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早产婴儿起名字指南:如何为早产宝宝挑选吉祥好名

曾涌芗作者:曾涌芗2025-04-01 05:35:05

早产婴儿的降临往往让父母既欣喜又担忧,在精心照料宝宝健康的同时,为孩子取一个吉祥如意的名字也成为许多家长的重要课题。早产婴儿起名字需要格外用心,不仅要考虑名字本身的寓意,还需结合早产儿的特殊情况和传统命名智慧。首先,从医学角度而言,早产儿通常体质较弱,因此在名字中融入健康、强壮的寓意显得尤为重要。诸如“康”、“健”、“安”、“宁”等字眼都是不错的选择,既表达了父母对孩子健康成长的期盼,也能从心理层面给予孩子正向暗示。其次,根据中国传统命名文化,早产婴儿的命名更需注重生辰八字的平衡。由于早产儿出生时间与预产期存在差异,其生辰八字往往与足月儿不同,建议请专业命理师进行详细测算,避免五行缺失或相克的情况。例如八字缺火的宝宝可在名字中加入“炎”、“煜”、“晖”等属火的字眼进行补益。此外,早产儿名字的读音也需特别注意,宜选择响亮悦耳、朗朗上口的发音,避免使用晦涩难读或多音字,这既有利于孩子日后的人际交往,也符合“名正言顺”的传统理念。现代研究表明,一个好听易记的名字能给孩子带来自信心的正向影响。最后要提醒的是,早产婴儿起名字应避免过度追求独特而使用生僻字,这可能导致孩子在办理各类证件时遇到麻烦,也不利于日常使用。一个好名字应当兼具文化底蕴、美好寓意和实用价值,成为伴随孩子一生的珍贵礼物。

早产婴儿起名字

禺榆

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
禺,来源于赵蕃的《宋诗》《寄林运使三首 其一》,原文:番禺城下牂牁水,亦复分流过此州

芉中

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

裴渭

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
裴渭,来源于陈元晋的《宋诗》《庆涂权尉三首 其二》,原文:平淮犹自须裴度,钓渭那能老子牙

佳宁

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
佳宁,来源于陶弼的《宋诗》《西湖》,原文:宁越佳山水,西湖似浙城

白淳

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
白淳,来源于刘攽的《宋诗》《续董子温咏陶潜诗八首 其二》,原文:天真任自我,淳白忘机械

仪绘

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
仪绘,来源于富弼的《宋诗》《留守太尉相公就居为耆年之会承命赋诗》,原文:遂俗肖仪容,烂然彤绘事

岐庄

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
岐庄,来源于王迈的《宋诗》《题赵别驾委斋诗》,原文:若君所言者,庄老同一岐

汝胭

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
汝,来源于张乔的《唐诗》《寄绩溪陈明府》,原文:鼓角喧京口,江山尽汝濆

蓓喻

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
蓓,来源于史浩的《宋词》《水龙吟》,原文:雪中蓓蕾嫣然,美人莫恨春容少

骅冉

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
骅,来源于王之道的《宋词》《好事近》,原文:造物恰同予意,放骅骝千里

泰泽

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
泰泽,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:20 前高旄丘,后高陵丘,偏高阿丘,宛中宛丘,丘背有丘,为负丘,左泽定丘,右陵泰丘,如亩亩丘,如陵陵丘,丘上有丘

浦永

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
浦永,来源于高元裕的《唐诗》《简知举陈商(题拟)》,原文:(《登科记考》卷二二引《永乐大典》引《秋浦新志》

芙湘

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
芙湘,来源于汪元量的《宋诗》《湘夫人祠》,原文:野庙半间蒙薜荔,湘江两岸泣芙蓉

遒淞

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
遒,来源于赵蕃的《宋诗》《登愚卿无尽藏再用韵呈愚卿》,原文:功名邂逅何嗟晚,岁月侵寻直漫遒

浦蝶

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
浦蝶,来源于胡次焱的《宋诗》《媒问嫠》,原文:花树戏蛱蝶,莲浦浴鸳鸯

枫清

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
枫清,来源于李处权的《宋诗》《和赏卿席上之韵》,原文:翠竹丹枫共一村,诗家得句转清新

奕虔

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
奕,来源于叶适的《宋诗》《林叔和见访道旧感叹因以为赠》,原文:过翁非止肖,奕世始称贤

茶碧

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
茶碧,来源于刘安上的《宋诗》《方潭》,原文:饭饱云巖粟,茶甘碧涧泉

郅益

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
郅,来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 四》,原文:塞垣万里无飞鸟,可是边城用郅都

仪纶

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
仪纶,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 四》,原文:洪范及礼仪,后王用经纶

倩亚

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
倩,来源于无名氏的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》,原文:倩双成、十分为注,九天琼液

葭兹

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
葭,来源于李纲的《宋诗》《江上晚景二首 其二》,原文:鸥鹭自俦侣,蒹葭相接连

峤蓁

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
峤,来源于罗公升的《宋诗》《戏萧高风曾孟声二友 其二》,原文:相顾作清游,濯足壶峤顶

钗清

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
钗清,来源于周端臣的《宋诗》《古断肠曲三十首 其一》,原文:髻云松滑亸鸾钗,清减羞临玉镜台

恣与

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
恣与,来源于洪炎的《宋诗》《食榧子》,原文:盈盘得恣食,不与汝粮并

新愉

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
新愉,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻记岁莫乡俗三首 餽岁》,原文:相从庆新春,颜色买愉和

馟纭

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭,来源于李之仪的《宋诗》《王为道东轩梅花小桃相次弄色置酒见邀出琉璃盆浸花贮酒半移即花既辞留名壁间》,原文:百年信几时,吾生苦纷纭

勘继

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
勘继,来源于方回的《宋诗》《午困》,原文:朱墨工未竟,点勘继以烛

葭仞

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
葭,来源于张耒的《宋诗》《壬午腊月下旬偶作二首 其二》,原文:风折蒹葭水结凘,燕鸿相语定归期

桓励

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
桓,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:桓公尝有存亡继绝之功,故君子为之讳也

昼怀

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
昼怀,来源于宋祁的《宋诗》《龙图蔡学士镇高密》,原文:留符恳避离宫籥,怀绶贪过白昼乡

艾绡

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
艾绡,来源于贺铸的《宋诗》《诅蚊》,原文:贫无绡葛裯,拙计燃萧艾

郁瑭

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
郁,来源于赵蕃的《宋诗》《桥上闻薝葡香》,原文:何许郁若风,飘飖能自在

卓潜

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
卓潜,来源于吴处厚的《宋诗》《游沃洲山真封院》,原文:前有道猷后法潜,锡杖卓泉坚志愿

娇隽

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
娇隽,来源于陈允平的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:娇滴滴,聪隽在秋波

依璐

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
依,来源于释重显的《宋诗》《送文佶归庐岳》,原文:到日攀萝独上时,依依莫忘海山脑

戎仞

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
戎仞,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其三》,原文:百雉金城十仞池,天声遐憺远戎知

淳藻

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
淳藻,来源于华镇的《宋诗》《宝墨堂》,原文:圆润屈银钩,淳华掞春藻

缮本

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
缮,来源于韩淲的《宋诗》《访南岩一滴泉》,原文:人间之废坏,物力费营缮

幽博

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
幽博,来源于李之仪的《宋诗》《抚掌泉》,原文:幽寻力恨短,博采日苦促

闰芾

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
闰,来源于侯置的《宋词》《玉楼春》,原文:今秋中月逢馀闰

暖茂

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
暖茂,来源于陆游的《宋诗》《种蔬》,原文:江乡地暖根常茂,旱岁虫生叶未繁

松樱

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
松樱,来源于华岳的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:螺髻松松沾玉润,樱唇浅浅印珠红

如仟

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
如,来源于释祖钦的《宋诗》《觉初上人》,原文:描不如,画不如,咏不如,一段灵光今古无

熠珧

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
熠,来源于陆游的《宋诗》《病中自遣三首 其一》,原文:孤灯如露萤,熠熠北窗下

曙欢

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
曙欢,来源于岑羲的《唐诗》《夜宴安乐公主新宅》,原文:衔欢不觉银河曙,尽醉那知玉漏稀

含陵

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
含陵,来源于王建的《唐诗》《铜雀台》,原文:含啼暎双袖,不忍看西陵

笈霆

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
笈,来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》,原文:琅函蘂笈发天秘,赞禹治水唐虞时

时郦

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
时郦,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 高阳》,原文:路入高阳感郦生,逢时长揖便论兵

闰芨

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
闰,来源于真山民的《宋诗》《新凉》,原文:深村人到少,闰月稻黄迟

淙恤

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
淙,来源于艾性夫的《宋诗》《涤砚》,原文:淙淙瀑布泉,濯濯刷丝石

月尚

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
月尚,来源于张耒的《宋诗》《三月二十五日闻鹎鵊》,原文:幽人梦觉殷勤听,落月江风尚薄寒

辕惟

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
辕惟,来源于陆游的《宋诗》《送猷讲主赴李明府姜山之招》,原文:贯花籖帙压车辕,惟子穷探到本源

羡逻

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
羡,来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》,原文:苦羡阿龙则甚,学取幼安亦可,坐穴几藜床

恺亚

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
恺,来源于叶适的《宋诗》《次王道夫舟中韵三首 其三》,原文:旧读恺歌追小雅,近看羽檄过西京

采专

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
采专,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 祭祀篇》,原文:采繁夫人职,专言奉祭祀

豫寓

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
豫寓,来源于吴芾的《宋诗》《贡院落成郡庠诸生毕集因作诗以勉之》,原文:多士如林古豫章,不应较艺寓僧房

唯奘

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
唯,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二三七》,原文:唯作地狱滓,不修正直因

林萌

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
林萌,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其四》,原文:著眼家林里许看,不萌枝上春阳早

蒂勰

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
蒂,来源于董嗣杲的《宋诗》《枇杷花》,原文:蕤破极冬悬蜡蒂,果收初夏摘金丸

潭翀

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
潭,来源于韩维的《宋诗》《和彦猷在华亭赋十题依韵 华亭谷》,原文:当解尘中缨,一濯潭上秋

奈兆

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
奈兆,来源于陈普的《宋诗》《孟子 一暴十寒》,原文:一粒微阳稍兆和,严凝莫奈雪霜多

炫经

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
炫,来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑自所居东山来赋诗相示用韵酬之》,原文:崇桃炫昼烂明霞,秾李照夜舒素练

谨珩

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
谨,来源于陈著的《宋诗》《送曾孙灼出赘卢氏》,原文:其修汝容止,其谨汝吻唇

凌志

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
凌志,来源于马谦斋的《元曲》《中吕・快活三过朝天子四边静春》,原文:渔樵闲访,先生豪放,诗狂酒狂,志不在凌烟上

霆笈

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
霆,来源于陆游的《宋诗》《雨中登安福寺塔》,原文:忽惊风霆掣,坐觉天地晦

偕舜

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
偕,来源于陆游的《宋诗》《夜坐门外示子遹》,原文:栖遯从吾好,吟哦与汝偕

涛磊

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
涛磊,来源于李彭的《宋诗》《夜宿宝巖寄寇李二炼师兼怀王环中》,原文:放船云梦鬼作祟,磈磊仆卧洪涛中

之冬

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
之冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:冬,巴人因之以伐楚

勤袤

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
勤,来源于徐铉的《宋诗》《京使回自临川得从兄书寄诗依韵和》,原文:珍重还京使,殷勤话故人

懿晶

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
懿,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》,原文:良辰涓选繁禧茂,严跸临观懿礼成

肖韦

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
肖,来源于释慧空的《宋诗》《草堂老师真赞》,原文:后来不肖儿孙,个个一模脱出

娆怀

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
娆怀,来源于潘牥的《宋诗》《牡丹》,原文:为爱妖娆恼病怀,翠屏锦幄护香荄

搦芨

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
搦,来源于范浚的《宋诗》《题八马图》,原文:何年画工搦毛锥,貌此八马姿权奇

燏蘅

拼音五行释意
火光貌。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

幻沧

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
幻沧,来源于丘葵的《宋诗》《到郡城忆江钓》,原文:一片沧浪石,百年泡幻身

资勤

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
资勤,来源于邵雍的《宋诗》《教子吟》,原文:善恶一何相去远,也由资性也由勤

椰怀

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
椰,来源于王叡的《唐诗》《相和歌辞 祠神歌 迎神》,原文:蓪草头花椰叶裙,蒲葵树下舞蛮云

易廷

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
易廷,来源于戴复古的《宋诗》《送来宾宰》,原文:勿谓朝廷远,官职易迁转

慈才

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
慈才,来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》,原文:争似太守才贤,慈祥恺悌,赋政多闲暇

荔襄

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
荔,来源于唐庚的《宋诗》《和程大夫荔枝》,原文:家在岷峨饱荔枝,十年游宦但神驰

辕裕

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
辕,来源于项安世的《宋诗》《过阳罗洑》,原文:家家户外无惊犬,日日辕门有凯歌

芈匡

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:己卯,楚子取其妹季芈畀我以出,涉睢

苏骞

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
苏骞,来源于王安石的《宋诗》《飞雁》,原文:汉时苏武与张骞,万里生还值偶然

樱甯

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
樱,来源于刘敞的《宋诗》《樱桃》,原文:晨晖照屋清露稀,樱桃花房欲开齐

芦尤

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
芦尤,来源于赵抃的《宋诗》《次韵三司蔡襄芦鴈獐猿二首 其一》,原文:省宇屏图哲匠成,写传芦鴈笔尤精

清经

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
清经,来源于韦庄的《唐诗》《渔塘十六韵》,原文:碧经岚气重,清带露华澄

桦淅

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
桦,来源于郑谷的《唐诗》《寄同年礼部赵郎中》,原文:桦飘红烬趋朝路,兰纵清香宿省时

炳珹

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
chéng玉名。
国学点评
炳,来源于楼钥的《宋诗》《跋卢申之所藏韦偃三马》,原文:思陵赐珍题,昭回光炳炳

伽憬

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
伽,来源于释德洪的《宋诗》《余号甘露灭所至问者甚多作此》,原文:老俨化身甘露灭,不妨须髪著伽梨

妤潇

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
妤,来源于陆游的《宋诗》《长信宫词》,原文:婕妤才人兮俨其分行,千秋万岁兮永奉君王

烯钧

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
钧,来源于李白的《唐诗》《流夜郎闻酺不预》,原文:汉酺闻奏钧天乐,愿得风吹到夜郎

珵芾

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

闲未

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
闲未,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 东武吟》,原文:闲作东武吟,曲尽情未终

硝潮

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》,原文:日暄花迸蕾,霜过土生硝

淄林

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
淄林,来源于释德洪的《宋诗》《复和答之》,原文:及见但为上林令,断国反在淄川下

迪泉

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
迪,来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》,原文:丕承宝绪增寅畏,惠迪灵猷务肃祇

尹煊

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
尹,来源于杨万里的《宋诗》《送徐吉水解组造朝》,原文:风窗只怪灯花喜,雪径传呼县尹来

吟镌

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
吟镌,来源于魏野的《宋诗》《送刘大著赴任益州司理》,原文:移风定不妨吟笑,绝唱宜磨玉垒镌

浦樟

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
浦樟,来源于许及之的《宋诗》《登伟观因诵老杜道林岳麓诗用其韵》,原文:楠溪大源小源出,樟浦早潮晚潮俱

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