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民国时期文人起名的艺术与文化内涵探析

朱时濡作者:朱时濡2025-03-28 03:55:20

民国时期是中国历史上一个充满变革与思想碰撞的时代,文人作为社会的精英阶层,其起名方式不仅反映了个人品味,更蕴含了深厚的文化内涵与时代特征。这一时期,文人起名往往注重雅致与寓意,名字中常融入诗词典故、哲学思想或自然意象,展现出独特的审美追求。例如,鲁迅原名周树人,后改名“鲁迅”,取“愚鲁而迅速”之意,既表达了对自身性格的反思,也暗含了对社会现实的批判。类似的,胡适的名字“适”取自“适者生存”,体现了达尔文进化论思想对其影响。文人起名还常与家族传统、地域文化密切相关。许多文人名字中带有“祖”、“宗”等字,体现对家族血脉的重视;而像“江南”、“塞北”等地域意象的名字,则反映了文人对故土的深情。此外,民国文人起名也受到西方文化的影响,出现了中西结合的名字,如“乔治”、“玛丽”等基督教名字的引入,展现了文化交融的特点。从语言学角度看,民国文人名字在音韵、字形上也极为讲究,追求朗朗上口与视觉美感。总之,民国时期文人起名是一门综合了文学、哲学、历史与美学的艺术,每一名字背后都有一段故事,值得深入挖掘与研究。

民国时期文人起名

梓淞

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
梓,来源于李纲的《宋诗》《得报以谪降官不许同处一州自鄂渚移居澧阳有感》,原文:干戈满眼伤羣盗,松梓连云念故庐

莲黛

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
莲黛,来源于欧阳澈的《宋词》《玉楼春》,原文:一弯月样黛眉低,四寸鞋儿莲步小

媵煜

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:若命长致,则媵爵者奠觯于篚,一人待于洗南

烽中

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
烽中,来源于刘敞的《宋诗》《防秋》,原文:游骑夜入烧回中,烽火朝传过陇上

兴闻

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
兴闻,来源于汪藻的《宋诗》《次韵桂林经略李尚书投赠之句三首 其三》,原文:闻道中兴帅,今除第一流

珺润

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润,来源于晁公溯的《宋诗》《新津道中》,原文:野绿平如案,松青润更加

樱尧

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
樱,来源于赵令的《宋词》《浣溪沙》,原文:歌唇清韵一樱多

茯蔚

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
茯,来源于周必大的《宋诗》《门客郑安世写寿星求赞》,原文:穹龟鹿鹤朋三寿,伴我松根斸茯苓

琢秋

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
琢秋,来源于史铸的《宋诗》《玉瓯菊》,原文:化工施巧在秋葩,琢就圆模莹可嘉

华亚

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
华亚,来源于皎然的《唐诗》《冬至日陪裴端公使君清水堂集》,原文:亚岁崇佳宴,华轩照渌波

恤赫

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
恤,来源于钱时的《宋诗》《义猫行》,原文:但见己子肥,遑恤他子死

泰莱

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
泰莱,来源于袁说友的《宋诗》《巫山十二峰二十五韵》,原文:吾将欲访三岛登九嶷,上蓬莱道山之壁,绝泰华终南之嵋

煊琥

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

致页

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
致,来源于皮日休的《唐诗》《奉献致政裴祕监》,原文:宰邑著嘉政,为郡留高致

桓耘

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
桓耘,来源于贺铸的《宋诗》《赠赵参军滂》,原文:庾家之鸡安足云,君子砚渔而笔耘,桓扇兮羊裙

韬倾

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
韬倾,来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》,原文:半山忽与沙门颠,俄倾逡巡偡韬秘

婳筝

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

肖笠

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
肖,来源于姜特立的《宋诗》《余有足疾因感柳子厚跂乌篇》,原文:跂乌肖翘丛薄间,低头塌翅人所怜

皙凛

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
皙,来源于曾丰的《宋诗》《上浙东帅王尚书》,原文:王通续似赘,束皙补疑赢

淞謇

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
淞,来源于王子昭的《宋诗》《咏练川》,原文:吴淞江上流来水,鸭绿粼粼漾清泚

晔权

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
晔权,来源于赵鼎臣的《宋诗》《子庄出猎仆不与闻志康有诗次其韵》,原文:平原浅草阵横斜,后劲中权旗晔晔

嵘渊

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
嵘渊,来源于方回的《宋诗》《韩蕲王湖上骑馿图为王孙叶叶赋》,原文:叶叶用意何峥嵘,大司马侃孙渊明

宣萄

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
宣,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 颜歜》,原文:高哉彼颜歜,逸气陵齐宣

祯缎

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
祯,来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第四》,原文:菲德承先顾,祯符萃眇躬

匠誉

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
匠,来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》,原文:始得读君文,大匠谢刀尺

苍烟

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
苍烟,来源于曹辅的《宋诗》《次韵无咎戏赠兼呈同舍诸公》,原文:紫溪风月幽思长,绿水如镜烟苍苍

旖滇

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
旖,来源于柳宗元的《唐诗》《茅簷下始栽竹》,原文:萧瑟过极浦,旖旎附幽墀

芾兹

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
芾,来源于韦骧的《宋诗》《和公余言怀》,原文:若使华无实,宁为蔽芾樗

傅茗

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
傅,来源于司马光的《宋诗》《和景仁卜居许下》,原文:拂衣已解虞卿印,筑室何须谢傅山

瑺璎

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

郅昙

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
郅,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:郅都苍鹰,宁成乳虎

娴壬

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
娴,来源于陆游的《宋诗》《有怀独孤景略》,原文:喑呜意气千人废,娴雅风流一座倾

固帧

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
固,来源于林景熙的《宋诗》《石翁妪》,原文:乃习无情缘,永与天壤固

仟猷

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

钊葆

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
钊,来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》,原文:父子成钊合,君臣禹启同

昭意

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
昭意,来源于魏了翁的《宋诗》《恭和闻喜宴赐毛自知以下御制》,原文:昭代宾贤礼意诚,镐京设席蔼儒缨

阔麟

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
阔麟,来源于洪适的《宋诗》《向通判挽诗二首 其二》,原文:乍阔谈挥麈,俄惊冢卧麟

雯久

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

蓁沅

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
蓁,来源于丁谓的《宋诗》《桃》,原文:未展蓁蓁叶,先开灼灼华

津殷

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
津殷,来源于陆游的《宋诗》《夜泛西湖示桑甥世昌》,原文:钟从南山来,殷殷浮烟津

月松

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
月松,来源于张绍文的《宋诗》《送梁中砥入道从三茅许松谿》,原文:花影天坛午,松声月涧秋

媖麒

拼音五行释意
yīng女子的美称。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

芊陇

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
芊陇,来源于宋白的《宋诗》《句 其五》,原文:春风麦陇连蛮芊,细雨梨花问海棠

淬皓

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
淬,来源于李德裕的《唐诗》《述梦诗四十韵》,原文:重价连悬璧,英词淬宝刀

圣昭

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
圣昭,来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:圣泽昭天下漏泉

和珐

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
和,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・梁州第七》,原文:马和人飞上红尘道

笠蕙

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
笠,来源于罗隐的《唐诗》《大梁见乔诩》,原文:到头蓑笠契,两信钓鱼潮

煦纲

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
煦,来源于宋之问的《唐诗》《景龙四年春祠海》,原文:致牲匪玄享,禋涤期灵煦

岳苍

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
岳苍,来源于廖行之的《宋诗》《和宗秀才惠诗七首 其五》,原文:平生南岳望重湖,烟霭苍茫认有无

仞津

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
仞津,来源于苏颂的《宋诗》《和棁弟矮松寺留题》,原文:墙仞高藏节,河津暗长芽

黎泯

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
黎,来源于李之仪的《宋诗》《次韵黄鲁直晁尧民游马颊归》,原文:霜风面欲黎,踉跄倚羸马

郅琥

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
郅,来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其七》,原文:二虏犹能脱身去,汝来断送郅支头

杉晗

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
杉,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 殿后七星杉》,原文:巖巖寥阳殿,东有蔽牛杉

奘珵

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:(见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引)(按:《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首,传云:「怀素,京兆人,从玄奘法师出家,上元三年,诏住西太原寺,寻归西京

季蘅

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
季,来源于晁公溯的《宋诗》《任季明见和池上诗再用韵奉简且识予拳拳怀向之万分也》,原文:怀君佳弟兄,元方与季方

珩天

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
珩天,来源于许月卿的《宋诗》《除月二十三日夜梦》,原文:坐茅心涣俨不听,从天飞下苍葱珩

珉骥

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
珉,来源于罗维的《唐诗》《水精环》,原文:未肯齐珉价,宁同杂佩声

荏炅

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
荏,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:柳梢头、夕阳荏苒,西风摇曳

澄郇

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
澄,来源于骆宾王的《唐诗》《送别》,原文:寒更承夜永,凉夕向秋澄

莱斓

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
莱斓,来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:斓斑曾著莱衣舞

凇槿

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

宓意

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
宓意,来源于李商隐的《唐诗》《代魏宫私赠》,原文:知有宓妃无限意,春松秋菊可同时

斐悠

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
斐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:初,斐豹隶也,着于丹书

虔晋

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
虔晋,来源于释文珦的《宋诗》《读韩非子》,原文:昔者韩虔尝篡晋,远溯其源固应尔

臻徵

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
臻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 再举酒用《丹凤》。》,原文:非时不见,有道则臻

潞箬

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
潞,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

序峨

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
序峨,来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》,原文:其流传日本之年岁可考者,据庆安五年〖清顺治九年〗刻本,前有文保三年〖元延祐六年〗文章生英房序,有『嵯峨天生书卷之中撰得《游仙窟》』之语

烯珑

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
珑,来源于邹登龙的《宋诗》《江南春》,原文:玲珑楼阁江城晚,杨柳丝丝凝碧烟

瞳仟

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
瞳,来源于杨万里的《宋诗》《早入东省残月初上》,原文:黑气贯瞳子,侧睨不敢真

之徵

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
之,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:左之左之,君子宜之

槿杨

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
槿杨,来源于元稹的《唐诗》《哭女樊四十韵》,原文:败槿萧疎馆,衰杨破坏城

湛浚

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
湛,来源于李正民的《宋诗》《赵表之创葺禅寂之室以名求诗 其二》,原文:须知一点灵台地,妙湛圆明未易穷

蒲篁

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
蒲篁,来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》,原文:杉篁咤蒲苏,杲耀攒介胄

悠崎

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
悠崎,来源于王建的《唐诗》《北邙行》,原文:天涯悠悠葬日促,冈坂崎岖不停毂

卿艺

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
卿艺,来源于释道潜的《宋诗》《赠宗室德强团练》,原文:联翩试文艺,议论参公卿

献庭

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
献庭,来源于石介的《宋诗》《观碁》,原文:西取元昊头,献之天子庭

梓斐

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
梓,来源于綦崇礼的《宋诗》《用晦显谟近出长篇德升尚书遂已赓和輙牵鄙思以继二公之后兼简行之待制》,原文:豫章杞梓杂兰玉,向来人物常推先

碧佶

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
碧,来源于李煜的《唐诗》《谢新恩(六首) 一》,原文:碧阑干外映垂杨

桢陟

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
桢,来源于陈傅良的《宋诗》《送陈益之架阁》,原文:桢干盍亦烦绳墨,滋味何如余典则

真栎

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
真栎,来源于陆佃的《宋诗》《再用前韵呈毅夫》,原文:不材真是栎,何算信如筲

惟知

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
惟知,来源于周密的《宋诗》《题族伯自醉翁吟稿》,原文:惟翁知其天,醉吟醒时事

漾文

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
漾文,来源于温庭筠的《唐诗》《锦城曲》,原文:巴水漾情情不尽,文君织得春机红

轶睿

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
轶,来源于杜光庭的《唐诗》《奉戒赞》,原文:九鸾陪玉轶,八凤荐金芝

绅辰

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
绅辰,来源于陈师道的《宋诗》《对厅口号》,原文:黄堂窈窕庆佳辰,密坐雍容合搢绅

琢娥

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
琢娥,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘克强寄刘齐庄并见寄》,原文:飘然游八极,追琢娥与羲

植郁

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
植郁,来源于方干的《唐诗》《题新竹》,原文:青苔斸破植贞坚,细碧竿排郁眼鲜

敏寓

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
敏,来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其六》,原文:吾身故作魏王瓠,爱此沿洄敏似鸿

汀瑗

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
汀,来源于欧阳炯的《唐诗》《春光好 九》,原文:双浴鸳鸯出绿汀,櫂歌声

言鸥

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
言鸥,来源于高斯得的《宋诗》《邹枢密挽诗》,原文:一言婴虎怒,八载与鸥盟

纭秸

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
纭,来源于张栻的《宋诗》《寿定叟弟 其三》,原文:闻说年来更老成,清心寡欲厌纷纭

佳澜

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
佳澜,来源于杨万里的《宋诗》《晓过丹阳县五首 其三》,原文:朱簷碧瓦照青澜,洁馆佳亭使往还

易潜

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
易潜,来源于李复的《宋诗》《题谢子高易义》,原文:东风吹园未曾出,隠几潜心读大易

滇壬

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
滇,来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》,原文:赤藤为杖世未窥,台郎始携自滇池

储析

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
储,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:笑渊明、瓶中储粟,有无能几

钗莱

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
钗,来源于岳珂的《宋诗》《山居作报书竟夜有感戏成》,原文:霜㕙比铅觚,玉虫剔钗股

砚亭

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
砚亭,来源于黄庶的《宋诗》《春日闲居》,原文:酒教笔砚因花废,路为亭台与草争

专珩

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
专,来源于郑清之的《宋诗》《古风一篇简徐德夫提刑》,原文:敢谓世无人,前修可专美

理飐

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
理,来源于楼钥的《宋诗》《送张子宓分教澧阳》,原文:论文究今昔,析理到孔周

爀泰

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

淅秸

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
淅,来源于李咸用的《唐诗》《闻泉》,原文:淅淅梦初惊,幽窗枕簟清

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