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率起名字好吗？深入解析名字对人生的影响

潘恬恽作者：潘恬恽2025-03-17 05:48:22

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更被认为与个人的命运、性格乃至社会交往有着密切的联系。‘率起名字好吗’这一问题，实际上触及了名字选择背后的深层文化和社会心理。首先，从命理学的角度来看，名字中的每一个字都承载着特定的五行属性，这些属性与个人的生辰八字相互作用，可能影响一个人的运势。例如，一个五行缺水的孩子，如果在名字中加入水属性的字，理论上可以平衡五行，带来更好的运势。其次，名字的音韵和字形也会影响个人的性格发展。一个响亮、易记的名字往往能给人留下深刻印象，有助于在社会交往中建立良好的人际关系。此外，名字的寓意也是不可忽视的因素。一个寓意美好、积极向上的名字，能够激励个人不断追求进步，形成积极的人生观。然而，随着现代社会的发展，越来越多的人开始质疑名字与命运之间的直接联系。科学研究表明，名字对个人的影响更多是通过社会心理机制实现的，而非直接的命理作用。因此，在选择名字时，除了考虑传统的命理因素，还应注重名字的实用性、易记性和文化内涵。科学起名，不仅要结合传统文化，还要考虑现代社会的实际需求，确保名字既符合个人特点，又能在社会中得到广泛认可。总之，‘率起名字好吗’这一问题没有绝对的答案，关键在于如何平衡传统与现代，选择一个既符合个人命理，又适应社会发展的名字。

率起名字好吗

博辽

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
博，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《冬至孟春孟夏季秋四祀上公摄事七首 司徒奉俎用《丰安》。》，原文：牲牷博腯，以炰以烹

崔缤

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
崔，来源于李纲的《宋诗》《雪中过分水岭六首 其四》，原文：愁里溪声琴的历，望中山色玉崔嵬

鹄霁

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
鹄霁，来源于林正大的《宋词》《摸鱼儿》，原文：霜云霁色横无际，别鹄惊鸿无数

易泱

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
易，来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》，原文：只道千缣易，良田岂易图

未沉

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
未沉，来源于沈继祖的《宋诗》《上章帅侍郎 其二》，原文：神州陆沉五终星，有仇未复己三世

沐纪

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
沐，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和李舍人忆北园寻春之作》，原文：除是禁烟容洗沐，直须偷暇赏芳辰

昭畅

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
昭，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其二八》，原文：真铅真汞最堪凭，此理昭昭却少行

澧禄

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
澧，来源于刘长卿的《唐诗》《送郭六侍从之武陵郡》，原文：澧浦荆门行可见，知君诗兴满沧洲

暌翊

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
暌，来源于释文珦的《宋诗》《余行江湖余五十载备知交态唯熏自闻始终不变因作歌见意焉》，原文：势成乃翕合，势去还暌离

尉懿

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
尉，来源于苏轼的《宋诗》《次韵孙巨源寄涟水李盛二著作并以见寄五绝 其三》，原文：漱石先生难可意，齧毡校尉久无朋

缔浅

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
缔，来源于司马光的《宋诗》《聂著作三舅谪官长沙作耐辱亭书来索诗》，原文：兹亭名耐辱，缔构自吾舅

觅秸

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
觅，来源于刘一止的《宋诗》《次韵郑维心贻卢叔才一首》，原文：贫交可相觅，叩门两无疑

沁俏

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
沁，来源于俞桂的《宋诗》《采莲曲 其四》，原文：露沁花脂茜粉香，满柄锋芒刺葱指

茹容

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
茹容，来源于陈造的《宋诗》《读师文和郡侯喜雨诗次其韵》，原文：蜂腰鹤膝容探汤，借儿茹胾升公堂

骋菀

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
骋，来源于范仲淹的《宋诗》《四民诗 士》，原文：末路竞驰骋，浇风扬羽翼

羿献

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
羿，来源于文天祥的《宋诗》《赠彭神机》，原文：彭君绝识透黄间，不师逢羿师珞琭

簌杨

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
簌杨，来源于王元鼎的《元曲》《正宫・醉太平寒食》，原文：红馥馥落尽桃花片，青丝丝舞困垂杨线，扑簌簌满地堕榆钱，芳心闷倦

晠奂

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂，来源于方回的《宋诗》《访吴式贤归赋诗复以未用韵成篇如前数》，原文：适我故友家，美奂思如翬

励鑫

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
励，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：斯为古循吏，业广惟励精

蔚卿

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
蔚卿，来源于李兼的《宋诗》《依韵和吴起季见寄》，原文：虞卿著书托穷愁，仲蔚绕宅蓬蒿秋

瑹沉

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉，来源于张孝祥的《宋诗》《重入昭亭赋二十韵》，原文：抑鬰不自聊，沉冥向谁宣

礴允

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
礴，来源于饶节的《宋诗》《赠霍明府伟》，原文：异时磅礴风尘外，今日低回文课中

攸知

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
攸知，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：惟天阴骘下民，相协厥居，我不知其彝伦攸叙

隋炯

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
隋，来源于谌祜的《宋诗》《句 其五六》，原文：赤帜露光王汉地，锦帆波荡帝隋舟

孝婧

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
孝，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 大成舞》，原文：肃雍孝享，祚我万方

意愉

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
意愉，来源于冯时行的《宋诗》《舍弟生子》，原文：抱弄想慰意，颜色朝愉愉

瑺瑥

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

葆豫

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
葆豫，来源于胡宿的《宋诗》《自咏 其一》，原文：黑貂随日敝，葆发豫秋衰

践谦

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
践谦，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读五代晋史 其一》，原文：恬淡游莲幕，谦虚践玉堂

霏缘

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
霏缘，来源于黄滔的《唐诗》《襄州试白云归帝乡》，原文：杳杳复霏霏，应缘有所依

芍伊

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
芍，来源于洪咨夔的《宋词》《临江仙》，原文：扶将芍药牡丹春

闳嶛

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
嶛liáo木高。
国学点评
闳，来源于石介的《宋诗》《三豪诗送杜默师雄》，原文：永叔器甚闳，用之王道兴

霓染

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
霓染，来源于高似孙的《宋诗》《丹砂歌谢胡史君惠砂床》，原文：素霓深抱赤城霞，斩猩半染于阗玉

胥锋

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
胥锋，来源于宋祁的《宋诗》《龙图蔡学士镇高密》，原文：追锋只恐归期迫，胥蟹腴鱼计早尝

槐菡

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
槐，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其一》，原文：庭槐著老花，佳兴渺澄江

潮瑚

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
潮瑚，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一二四》，原文：静复湛存，潮退珊瑚之根

楹松

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
楹松，来源于韩愈的《唐诗》《袁氏先庙碑附诗》，原文：栢版松楹，其筵（或作「业」）肆肆

理恤

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
理恤，来源于佚名的《唐诗》《又歌》，原文：』公既至理事，先以恤民为寄，活生瘗死，大开廪庾，赈贫乏，饱饥膓，暖寒体，极于畿甸

植棕

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
植，来源于罗公升的《宋诗》《送归使绝句 其六》，原文：手植东臯松，勿遣樵牧经

绎沁

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
绎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：负瑕故有绎

烁巍

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
烁，来源于苏辙的《宋诗》《喜雪呈李公择》，原文：乔林冻相倚，隙瓦干犹烁

邕樟

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
邕，来源于刘敞的《宋诗》《古怨诗 其一》，原文：鸿鴈飞矣，邕邕其族

勰禺

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

缤隆

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
缤，来源于范成大的《宋诗》《将赴建康出城》，原文：牒诉缤纷塞瓮天，经年痴坐两三椽

瑱韦

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
瑱，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》，原文：瑱山名亭意，难与世人言

临璞

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
临璞，来源于佚名的《唐诗》《天目山谶》，原文：（见宋钱俨《吴越备史》卷一、元刘一清《清塘遗事》卷一）（〖1〗《吴越备史》云此出郭璞《临安地志》，然此首平仄工稳，非郭璞之时所宜有，当出唐末人依托为钱氏开国之谶

鹄霄

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
鹄霄，来源于周紫芝的《宋诗》《蔚斋》，原文：愿君如鸾鹄，摩霄共追攀

札白

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
札白，来源于赵蕃的《宋诗》《寄曾季永》，原文：安否频来道州札，缄封更得白鹅碑

渤盂

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
渤，来源于程公许的《宋诗》《寿茶使三十韵》，原文：一朝翻渤海，万里羾扶摇

珊繁

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
珊繁，来源于强至的《宋诗》《席上次韵纯甫牡丹》，原文：绝艳浓香一倍繁，青春归去已珊珊

粹桠

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
粹，来源于何得之的《宋词》《天香》，原文：南国蜚声，三鳌孕粹，中兴循吏称首

潭晳

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
潭，来源于梅尧臣的《宋诗》《泛舟和持国》，原文：薄暮回船处，潭鱼动镜中

凡睿

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
凡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：凡学世子及学士，必时

婷遒

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
婷，来源于李远的《唐诗》《立春日》，原文：娉婷何处戴，山鬓绿成藂

伽弛

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
伽，来源于释道颜的《宋诗》《颂古二十首 其八》，原文：入乡随俗那伽定，佛魔到此尽平沉

宏殷

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
宏，来源于刘攽的《宋诗》《次韵宋职方新脩厅事》，原文：经营结构无遗巧，壮丽宏深要必该

庭薏

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
庭，来源于张孝祥的《宋词》《青玉案》，原文：甘棠庭院，芰荷香渚

绰桅

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
绰，来源于姚述尧2的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：肌肤绰约真仙子，王母宫中

依巡

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
依巡，来源于方翥的《宋诗》《除夜寄谦之》，原文：东皋薄田才数亩，依方旋造逡巡酒

专烽

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
专，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：专戮于朝，罪孰大焉

觅珉

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
觅，来源于朱元升的《宋诗》《晓云峰》，原文：旱天无觅处，晓云此无数

缔暄

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
缔，来源于叶茵的《宋诗》《别韩菊山》，原文：自缔十年契，投簪不愿侯

璆搦

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
璆，来源于孙应求的《宋诗》《仲弟应符用昌黎龊龊诗韵作咄咄篇自警家大人用韵作欣欣篇应求次韵作皦皦篇以见志云》，原文：譬如入玉府，璆琳杂琅玕

骋潮

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
骋潮，来源于戴表元的《宋诗》《徐都目之官奉化》，原文：坂马易劳须缓骋，潮鱼虽美莫多餐

纫旒

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
纫，来源于王安中的《宋诗》《和御制白莲诗 其二》，原文：纫佩杂琼华，施朱笑红滋

晣晗

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

资原

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
资原，来源于刘克庄的《宋诗》《方蒙仲秘书哀诗三首 其一》，原文：介甫尤称原妙质，资深亦叹轼奇才

鸥品

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
鸥品，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游高台》，原文：何以比人品，白鸥春水前

崇蔷

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
崇，来源于刘子翬的《宋诗》《谢方德顺古风》，原文：敬言崇道公，久别良伫思

博愿

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
博愿，来源于刘敞的《宋诗》《逢永叔》，原文：玉关生入知无恨，不愿张骞博望侯

治匠

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
治匠，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：及葬，执纛以与匠师、御而治役

藻知

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
藻知，来源于卫泾的《宋诗》《上皇太子寿 其二》，原文：遥知侍宴欢鱼藻，曾忝宾筵漫舞酰

晗和

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

武良

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
武良，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读晋书 其三》，原文：士行勤武力，机鉴信良哉

临征

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
临征，来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 雁潭》，原文：九日登临涧水滨，荡中征雁亦来宾

竹芝

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
竹芝，来源于宋祁的《宋诗》《杨都官知随阳君自蜀守为计倅既而出郡》，原文：遽尔分符竹，欣然捧诏芝

瑶临

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
瑶临，来源于黄裳的《宋词》《满江红》，原文：应是有，瑶池盛会，靓妆临水

淅甯

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
淅，来源于徐铉的《唐诗》《题梁王旧园》，原文：树倚荒台风淅淅，草埋欹石[雨]修修

绰梧

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
绰，来源于周邦彦的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：肌肤绰约真仙子，来伴冰霜

乘央

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
乘央，来源于梅尧臣的《宋诗》《哀马》，原文：将趋未央朝，无乘谁可求

笙娄

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
笙，来源于柳永的《宋词》《御街行》，原文：悔放笙歌散

枫晠

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
枫，来源于刘长卿的《唐诗》《夕次檐石湖梦洛阳亲故》，原文：江气和楚云，秋声乱枫树

书津

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
书津，来源于仇远的《宋诗》《送郭君贤使君赴建德任 其一》，原文：天边久下紫泥书，日日东津望使车

杨淅

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
杨，来源于释月磵的《宋诗》《送僧》，原文：摘杨花，摘杨花，唵摩尼吽㗶咤

肖存

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
肖，来源于王高的《宋词》《水调歌头》，原文：千枝蔓仙牒，眉宇肖苍龙

泰罡

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
泰，来源于贯休的《唐诗》《别卢使君》，原文：扇风千里泰，车雨九重闻

黎亦

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
黎亦，来源于李纲的《宋诗》《海南黎人作过据临臯县惊刼傍近因小留海康十一月望闻官军破贼二十日戒行戏作两绝句 其一》，原文：海上羣黎亦弄兵，征车数月旅山城

朗箴

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
朗箴，来源于刘克庄的《宋诗》《子□林倅饷予双鸡》，原文：可怜一念尤迂阔，朗诵西山夜气箴

言茂

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
言茂，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读前汉书 其二》，原文：莫讶萧规茂，从容有绪言

恺铭

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
恺，来源于秦观的《宋诗》《次韵答张文潜病中见寄》，原文：恺悌神所劳，此理直如弦

旌艾

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
旌艾，来源于孙觌的《宋诗》《次韵王子钦端午》，原文：世味半随昌歜苦，心旌长与艾人悬

苑涔

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
苑涔，来源于吴融的《唐诗》《风雨吟》，原文：风骚骚，雨涔涔，长洲苑外荒居深

真陇

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
真陇，来源于李弥逊的《宋诗》《行父和篇颇有过情之语次韵自叙以谢》，原文：漫道鹤书朝赴陇，真成蚁穴梦封侯

篁伽

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
篁，来源于吕希纯的《宋诗》《紫翠楼》，原文：中宵若笙篁，天籁起长松

槿缔

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
槿，来源于罗隐的《唐诗》《寄程尊师》，原文：三秀紫芝劳梦寐，一番红槿恨朝晡

缤棋

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
缤棋，来源于林亦之的《宋诗》《贺江宰生朝》，原文：况当竹下围棋日，缤纷百福连山河

荑蒲

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
荑，来源于范成大的《宋诗》《黄罴岭》，原文：高木傲烧痕，葱茏茁新荑

新凡

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
新凡，来源于陆游的《宋诗》《甲子秋八月偶思出游往往累日不能归或远至傍县凡得绝句十有二首杂录入稿中亦不复诠次也 其九》，原文：六十年间凡几到，剩沽新酒对斜阳

韬琉

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
韬，来源于徐徽的《宋诗》《襄城》，原文：胙土分茅奠此冈，金根玉韬总辉光

楣晔

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
楣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：大夫对，北面当楣再拜，受币于楹间，南面，退，西面立

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