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吉林丰满高中改名引发热议

宋夕玖作者：宋夕玖2025-03-08 15:22:20

最近，吉林丰满高中宣布将进行改名，这一消息迅速引发了社会各界的热议。吉林丰满高中是当地一所知名的学府，而改名对于学校的发展和形象都有着重要的影响。有人支持改名，认为新的名称能够体现学校的发展方向和特色，有助于提升学校的声誉；也有人反对改名，认为学校的传统应当被尊重，改名会带来混乱和不稳定因素。吉林丰满高中如何决定，将如何平衡各方利益，这都是备受关注的焦点。

吉林丰满高中 改名

闻舟

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
闻舟，来源于虞俦的《宋诗》《自叹 其二》，原文：谁谓封侯安事笔，我闻定霸必焚舟

闻什

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
闻什，来源于元稹的《唐诗》《奉和浙西大夫李德裕述梦四十韵大夫本题言赠于梦中诗赋以寄一二僚友故今所和者亦止述翰苑旧游而已次本韵》，原文：闻有池塘什，还因梦寐遭

亭黛

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
亭黛，来源于萧立之的《宋诗》《颁春曲》，原文：颁春亭上罗官斑，黛泥骨碎鞭影间

傅珞

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
傅，来源于李壁的《宋诗》《东帅张传之遣人来相致将以七言次韵答之三首 其一》，原文：功名自昔归羊傅，丘壑从来著谢鲲

芈蓬

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
芈，来源于洪适的《宋诗》《读召公世家》，原文：齐晋瓜分四国王，嬴秦为吕芈为黄

梁媛

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
梁，来源于张籍的《唐诗》《旧宫人》，原文：謌舞梁州女，归时白发生

川鉴

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
川鉴，来源于杜审言的《唐诗》《春日怀归》，原文：河山鉴魏阙，桑梓忆秦川

璂菀

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

禺禺

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
禺，来源于刘长卿的《唐诗》《送韦赞善使岭南》，原文：番禺静无事，空咏饮泉诗

永陵

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
永陵，来源于王维的《唐诗》《晦日游大理韦卿城南别业四声依次用各六韵 二》，原文：郊居杜陵下，永日同携手

啸简

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
啸简，来源于刘敞的《宋诗》《修府学后同官僚见诸生》，原文：迂疏赖众才，简默希坐啸

央狄

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
央，来源于秾华的《唐诗》《句》，原文：柏堂新成乐未央，回来回去绕裴郎

瑄煦

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
瑄，来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》，原文：鲁国麟枯骨，蓝田玉折瑄

闰椎

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
闰，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：玄端而朝日于东门之外，听朔于南门之外，闰月则阖门左扉，立于其中

粤阜

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
粤阜，来源于张徽的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：阜安广粤新城郭，慑伏幽燕旧节旄

浦泉

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
浦泉，来源于陈轩的《宋诗》《句 其二》，原文：门阚泉川南海浦，地雄都府左龙岗

勤蕴

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
勤蕴，来源于彭汝砺的《宋诗》《答张天觉学士》，原文：庞蕴襄阳老精怪，辛勤欲挟山超海

麒正

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
麒正，来源于王炎的《宋诗》《送王右司移江西宪》，原文：正须画麒麟，未用思莼鲈

纮镌

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
纮，来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》，原文：彼何人斯阶启厉，九县回飙八纮沸

淬胥

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
淬，来源于滕宗谅的《宋诗》《剑联句》，原文：直淬灵溪泉，横磨太行石

崎璨

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
崎，来源于张耒的《宋诗》《光山谣》，原文：崎岖细路入光山，野色苍凉秋日白

廷臻

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
廷，来源于欧阳修的《宋诗》《寄圣俞》，原文：朝廷乐善得贤众，台阁俊彦联簪犀

蔷冽

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
蔷，来源于杨万里的《宋诗》《瑞香盛开呈益国公二首 其一》，原文：谁将玉胆蔷薇水，新濯琼肤锦绣襌

纾淖

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
纾，来源于刘敞的《宋诗》《九月十日雨中孚先见过围棋尝茶》，原文：围棋纾壮心，酌茗当献酬

峪勖

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

釉楚

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
楚，来源于柳永的《宋词》《阳台路》，原文：楚天晚

倾赫

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
倾，来源于钟兴嗣的《宋诗》《浯溪》，原文：羯奴祸唐室，宗社已倾危

娄泷

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
娄，来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・尾声》，原文：你倚仗着有金有钱，欺负俺哥哥无亲无眷，不曾见浪包娄养汉倒陪钱

闳珐

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
闳，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：亦惟有若虢叔，有若闳夭，有若散宜生，有若泰颠，有若南宫括

奘霓

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
奘，来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》，原文：作书兼远奘，众妙探玄竺

璎蘅

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
璎，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・南吕/一枝花》，原文：锦衣郎枪挂珠璎，绣袄将幡悬画戟

翙昉

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

景岭

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
景岭，来源于陆游的《宋诗》《井研道中》，原文：穷冬景方促，下岭路微平

彦戚

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
彦，来源于苏舜钦的《宋诗》《送闵永言赴彭门》，原文：永言金闺彦，器识当世无

敏析

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
敏，来源于李之仪的《宋诗》《送灵台尉徐舜举》，原文：君才真健敏，诗句如芝兰

资僖

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
资僖，来源于牟子才的《宋诗》《庆丁大监 其四》，原文：漕挽甫资萧相策，閟宫恰寿鲁僖功

謇兴

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
謇兴，来源于李处权的《宋诗》《和九兄贺二十六兄除大谏》，原文：清明謇谔平生事，况乃中兴辟四门

湛泉

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
湛泉，来源于李白的《唐诗》《姑孰十咏 桓公井》，原文：石甃冷苍苔，寒泉湛孤月

援啸

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
援啸，来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其七》，原文：倚阑发长啸，援笔记旧游

孜浩

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
孜浩，来源于贯休的《唐诗》《赠杨公杜之舅》，原文：金殿恩波将浩浩，圭峯意绪谩孜孜

初菀

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
初，来源于仲殊的《宋词》《诉衷情》，原文：晚初归

沁经

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
沁，来源于范成大的《宋诗》《园丁折花七品各赋一绝 崇宁红》，原文：晓起粧光沁粉，晚来醉面潮红

钟韪

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
钟，来源于李嘉祐的《唐诗》《远寺钟》，原文：疎钟何处来，度竹兼拂水

玫汝

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
玫，来源于韩愈的《唐诗》《陆浑山火和皇甫湜用其韵》，原文：错陈齐玫辟华园，芙蓉披猖塞鲜繁

品恢

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
品恢，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：正万品亨嘉，恢台当序

婷磐

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
婷，来源于张可久的《元曲》《正宫・黑漆弩为乐府焦元美赋用冯海粟韵》，原文：对金山有玉娉婷，两点愁峰眉聚

莞惜

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
莞，来源于华镇的《宋诗》《诗酒六首 其五》，原文：张而不弛非文武，莞尔牛刀未可空

忻傅

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
忻，来源于韦应物的《唐诗》《赠李判官》，原文：虽慙且忻愿，日夕覩光辉

莘时

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
莘时，来源于周文璞的《宋诗》《翠蛟亭》，原文：昔时莘渭正如此，咨尔来者无空嘲

筝芨

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
筝，来源于朱敦儒的《宋词》《清平乐》，原文：一曲秦筝弹未遍

君舸

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
君舸，来源于葛立方的《宋词》《水调歌头》，原文：一舸背君去，几幅布帆轻

宓燿

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
宓，来源于石孝友的《宋词》《念奴娇》，原文：踏轮谁信，宓妃曾借尘袜

葆蔷

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
葆，来源于方千里的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》，原文：垂杨烟湿嫩葆

朴仲

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
朴仲，来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 三》，原文：大朴衰丧后，仲尼生不来

禾漳

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
禾，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一九》，原文：种禾不生豆，此喻要嘿识

滇闳

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
滇，来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》，原文：乡人记我少年日，滇马为致风前鸟

诚璎

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
诚，来源于柳永的《宋词》《归朝欢》，原文：浪萍风梗诚何益

珞釉

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
珞，来源于王质的《宋诗》《赠杨溥》，原文：云溪独造珞琭渊，此曹可收不可捐

晤姝

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
晤，来源于员兴宗的《宋诗》《题山月水月二亭》，原文：高怀寓玄照，清晤逃时纷

濡莘

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
濡，来源于曹勋的《宋诗》《有惠锦鸡者因暇赋之》，原文：有稻莫能饱，有水漫濡咮

宛韶

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
宛，来源于刘希夷的《唐诗》《谒汉世祖庙》，原文：宛城劒鸣匣，昆阳镝应弦

搦佶

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
搦，来源于王质的《宋诗》《题龚嘉谋墨梅》，原文：乃是瀼溪小龚子，搦笔汎翰生清奇

鑫彰

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰，来源于贯休的《唐诗》《寿春节进》，原文：急贤彰帝业，解网见天慈

钥鹄

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
钥鹄，来源于姚勉的《宋词》《贺新郎》，原文：六更残、钥鱼声亮，纷纷袍鹄

槐胥

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
槐胥，来源于周密的《宋诗》《次牟德范客中即事》，原文：华胥槐国梦中名，钟鼎山林孰重轻

娄筠

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：六、冬，叔孙豹如邾娄

珺茗

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗，来源于林景熙的《宋诗》《惠山泉》，原文：远脉松长润，余香茗欲残

俏尤

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《新水令・乐昌妆镜破双鸾，今古恨短长亭畔。两下里几多般，受过的凄凉》，原文：被俏萦占

韬境

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
韬，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠左仆射郑国公严公武》，原文：记室得何逊，韬钤延子荆

楹澎

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
楹，来源于邵雍的《宋诗》《药轩》，原文：果能医得人间病，红紫何妨好近楹

鸥瑗

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
鸥，来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀》，原文：支筇谁得见，惟有鹭鸥知

桥璐

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
桥，来源于毛滂的《宋词》《南歌子》，原文：数枝烟竹小桥寒

町迪

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
町，来源于蔡襄的《宋诗》《甲辰闰月初伏快雨凉风昼眠初觉庭前小栏花木各有意气效柏梁体》，原文：垒遶翠羽翻虬龙，误入畦町非余公

陟晋

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
陟，来源于朱熹的《宋诗》《下元节假行视陂塘因与宾友挈儿甥出郭登山归赋二诗示子直春卿及折桂云谷并写呈郡中诸寮友》，原文：扶藜陟东冈，夙昔规曾轩

栾樟

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
栾，来源于刘敞的《宋诗》《闻官输竹箭毛翎》，原文：上山伐檀栾，入林候飞翔

驹严

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
驹，来源于姜特立的《宋诗》《古风送行陈省元》，原文：君才自是千里驹，鞭影不摇何待策

浠沧

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧，来源于赵抃的《宋诗》《登章贡台》，原文：滔滔归底处，沧海路三千

耘子

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
耘子，来源于毕仲游的《宋诗》《盖公堂歌》，原文：尔能高卧知大体，男子耕耘女蚕织

燮宁

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
燮，来源于毛吾竹的《宋诗》《钧天》，原文：燮调万化跻时康，凌轹周汉超虞唐

槐淅

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
槐淅，来源于李纲的《宋诗》《述怀》，原文：漏声寒淅沥，槐影绿扶疏

蔳专

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专，来源于方逢辰的《宋诗》《和张寓轩题孤山二首 其一》，原文：吝骄专恣讳言兵，祸本伊谁自种成

晃兹

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
晃，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・川拨棹》，原文：(正旦唱)这晰他撑的个小船儿摇摇晃晃，我心中慌上慌，我心中忙上忙

些桔

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
些，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：寻思只得些时，面觑尊颜

佶棠

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
佶，来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》，原文：我今赠君亦无物，但有聱牙佶倔村田诗

雯纮

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

遥甯

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
遥甯，来源于阎禹锡的《宋诗》《题定明大像》，原文：□嘉与甯川，二像遥相望

之馚

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
之，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》，原文：禹之治水，水之道也

嵇藻

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
嵇，来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡为青溪赋》，原文：嵇吕交情虽似漆，千里相遇难再得

倾璃

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
倾璃，来源于欧阳修的《宋诗》《寄圣俞》，原文：忆在洛阳年各少，对花把酒倾玻璃

明凰

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
明凰，来源于韦应物的《唐诗》《长安道》，原文：中有流苏合欢之宝帐，一百二十凤凰罗列含明珠

戈曜

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
戈曜，来源于晁公溯的《宋诗》《送杜时可归太学》，原文：暂别德曜桉，勿操子犯戈

泱袅

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
泱袅，来源于岳珂的《宋诗》《夜宿桥岸》，原文：袅缆宿前湾，平芜泱漭间

儒瑧

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
儒，来源于曾丰的《宋诗》《贺刘仓使生朝 其二》，原文：儒风妆鼓，干坤煦妪

炀茯

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
炀，来源于邹浩的《宋诗》《送俞秀老归维扬》，原文：炀帝池边松荫远，维摩室内烛光微

芾潜

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
芾，来源于张栻的《宋诗》《益阳南境松杉夹道鬰然父老相传忠定张公为邑时所植也其间亦有既剪而复生者作诗属来者护持之》，原文：君看直干连云起，岂但当年蔽芾棠

浠燿

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
燿，来源于李纲的《宋诗》《六月十八日同陈兴宗邓成彦志宏早会凝翠阁晚游泛碧斋》，原文：乱萤行熠燿，宿鹭立联拳

诗潆

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
诗潆，来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》，原文：百尺丝纶波荡漾，一宗诗派水潆洄

斐壬

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
斐，来源于史浩的《宋诗》《恭和御制长春花诗 其二》，原文：第愧狂斐辞，不足溷琼几

皖君

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《别灊皖二山》，原文：乡垒新恩借旧朱，欲辞灊皖更踌蹰

晖赫

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
晖赫，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 九》，原文：阳灵赫重晖，四达何皎皎

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