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林州市四中改名叫啥？

张柏作者：张柏2025-03-07 23:33:42

林州市四中是林州市的一所知名中学，而最近市教育局决定对该中学进行改名。许多人都在关注林州市四中的新名字是什么。据悉，林州市四中将正式更名为林州市第四中学。这一变化引起了学生、家长和教师们的广泛讨论。新名字的确立将给学校的发展带来新的动力和机遇，让我们拭目以待林州市第四中学的更加辉煌的未来！

林州市四中改名叫啥

陇冬

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
陇冬，来源于韩琦的《宋诗》《元日祀坟》，原文：尽日风埃天黯淡，一冬田陇雪微茫

炅匠

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

堇豫

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
堇，来源于刘过的《宋诗》《古意席上为徐子宜侍郎赋》，原文：为君进甘旨，君视肉有堇

砺矜

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
砺矜，来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》，原文：砺吻矜先搏，张罗骋疾驱

鹄栗

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
鹄栗，来源于释道潜的《宋诗》《西湖雪霁寄彦瞻》，原文：安得飘飖跨鸾鹄，手持栗尾来为书

珊璇

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
珊，来源于王千秋的《宋词》《临江仙》，原文：柳巷莺啼春未晓，画堂环佩珊珊

籍宓

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
籍，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李泰伯归建昌》，原文：声名久已大，籍籍四海传

苏亭

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
苏亭，来源于李光的《宋诗》《双泉诗》，原文：苏公经行地，亭宇稍葺整

雅纯

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
雅纯，来源于张方平的《宋诗》《题杨大年集后》，原文：典纯追古昔，雅正合周南

奂崔

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
奂，来源于丘光庭的《唐诗》《补新宫 二》，原文：奂奂新宫，既奂而轮

戈意

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
戈意，来源于洪炎的《宋诗》《福州程使君止戈堂二首 其一》，原文：堂号止戈贤守意，郡名长乐圣君心

昕珵

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
昕，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：启之昕，外内不哭

麓巡

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
麓巡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：林衡掌巡林麓之禁令而平其守，以时计林麓而赏罚之

燝励

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

樨博

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
樨，来源于宋伯仁的《宋诗》《凉》，原文：不拟西风一顿凉，看看凉近木樨香

京意

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
京意，来源于刘宰的《宋诗》《戏和荆公读汉书》，原文：自是京刘异恭显，未知君意与谁同

笠旌

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
笠旌，来源于徐鹿卿的《宋诗》《护法寺劝农呈秘丞》，原文：旌旗清赏地，蓑笠嫩晴天

笃奈

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
笃奈，来源于周必大的《宋诗》《临川梁译投冰溪救母谢昌国作孝德记杨廷秀有诗次其韵译不仕年四十九而终 其一》，原文：救母如梁真笃孝，奈何不贵不长生

镌璋

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
镌，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山十首》，原文：上下二千载，历历观遗镌

璆川

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
璆，来源于王昌龄的《唐诗》《宿灞上寄侍御璵弟》，原文：吾宗秉全璞，楚得璆琳最

颜固

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
颜固，来源于刘攽的《宋诗》《拟古六首 其三》，原文：自喻固适志，超遥亡愧颜

霄舸

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
霄，来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》，原文：清抱朱弦，不愧丹霄镜

凝彰

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
凝，来源于贺铸的《宋词》《江南曲・踏莎行》，原文：浅黛凝愁，明波转瞩

燝婴

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

鹤烯

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
鹤，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制赐诸州刺史应制以题坐右》，原文：寄情羣飞鹤，千里一扬音

钰凰

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
凰，来源于陈造的《宋诗》《寄王仲衡尚书》，原文：鸥鹭波宽虽有约，凤凰城近可容闲

誉馥

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
誉馥，来源于杨亿的《宋诗》《次韵奉和知府温尚书送致政朱侍郎十六韵》，原文：人钦雅誉芝兰馥，帝忆嘉言水石投

俪萌

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
俪，来源于贺铸的《宋诗》《鹦鹉洲》，原文：文章俪坟诰，俛就犹诗骚

轶越

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
轶越，来源于刘弇的《宋诗》《次韵酬萧器之朝奉》，原文：幸无孔颜悔，妙外论越轶

昙权

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
昙权，来源于陈造的《宋诗》《神居实师退院作偈留之》，原文：我心寂不动，是瞿昙智力，是子大法权

芷壹

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
芷，来源于邓深的《宋诗》《赋芷》，原文：了不知名疑是芷，赋前诗后两存看

奂温

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
奂，来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》，原文：自公正须豁滞懑，时屈何能事轮奂

勋榷

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
勋，来源于陈棣的《宋诗》《芳园》，原文：勋业尊朝著，园池近日光

本轶

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
本，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一七》，原文：悟本谁悟，迷是谁迷

笈玺

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
笈，来源于皇甫曾的《唐诗》《赠沛禅师》，原文：天台积幽梦，早晚当负笈

倾壬

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
倾，来源于罗愿的《宋诗》《奉寄交代通守王兄兼简胡君二首 其二》，原文：不愁蓬转远，独恨盖倾迟

温楣

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
温，来源于张耒的《宋诗》《岁暮书事十二首 其一》，原文：深屋支蓬户，温炉煖缊袍

鑫沫

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
沫，来源于张九龄的《唐诗》《入庐山仰望瀑布水》，原文：洒流湿行云，溅沫惊飞鸟

樗庆

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
樗庆，来源于林希逸的《宋诗》《和后村二首 其一》，原文：琼筵追补庆樗庵，寿宿荧荧耀斗南

焱勤

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
焱，来源于薛季宣的《宋诗》《幽兰次十八兄韵六言四首 其三》，原文：舞奏八风芗泽，颂声焱氏遗音

沉瑜

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
沉，来源于吕南公的《宋诗》《中山感怀》，原文：荏苒向枞山，愔沉傍书几

榭年

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
榭年，来源于陈的《宋词》《临江仙》，原文：三十四年台榭，八千馀里江津

荑枫

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
荑，来源于孙觌的《宋诗》《武进王丞二首 告春亭》，原文：浅濑发清响，陈根出新荑

芊鉴

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
芊，来源于钱时的《宋诗》《治径》，原文：草迷三径绿芊芊，可是山翁懒得便

淳珩

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
淳，来源于吴党的《唐诗》《始迁青溪望吴兴故里》，原文：（光绪十年刊李诗纂《淳安县志》卷十五，原署：「周吴党

漳怀

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
漳怀，来源于刘挚的《宋诗》《盛陶索诗录近作数篇以长句将之》，原文：漳浦旧怀多感慨，建安遗响未销沈

纤峨

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
纤峨，来源于孙觌的《宋诗》《翠屏洞二首 其二》，原文：千仞欝嵯峨，纤纤翠错磨

明柯

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
明柯，来源于金履详的《宋诗》《三月十六日为某初度十九日又赵寅仲诞辰俱在岁寒堂王先生皆为之设汤饼寅仲欲往三衢雷雨大作诸兄留行置酒为寿作诗以贺》，原文：明朝又上柯山去，更问长生要术回

溯禧

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
溯，来源于王安石的《宋诗》《过故居》，原文：溯栰开新屋，扶舆绕故园

莹瑾

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
莹，来源于张先的《宋词》《感皇恩》，原文：玉树莹风神

栗瑄

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
栗，来源于陆文圭的《宋诗》《有感三首 其二》，原文：可怜橡栗天寒拾，不似鶑花日晏眠

里映

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
里映，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：五门冷映岷峨雪，千里爰疏灌堋泉

莞择

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
莞，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：布席于户内，下莞上簟

献睨

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
献睨，来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲孱陵有感》，原文：悬知以鼠睨汉献，终欲搏噬如饥狸

闳柃

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
闳，来源于孔平仲的《宋诗》《题老杜集》，原文：七月鸱鸮乃至此，语言闳大复瑰奇

才萱

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
才萱，来源于魏了翁的《宋词》《醉蓬莱》，原文：倦客才归，新亭恰就，萱径荫浓，卜林香发

南珐

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
南，来源于张元干的《宋诗》《寄题悠然阁三绝句 其一》，原文：佛法本来南北异，个中北望见南山

言莞

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
言莞，来源于周紫芝的《宋诗》《毅果出示次卿诗编中有彭门见寄之作乃追和元韵》，原文：为言清夜梦，莞尔同一笑

楣亦

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
楣，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十六》，原文：迥题飞星没，长楣宿露凝

樟勘

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
樟，来源于李白的《唐诗》《与从姪杭州刺史良游天竺寺》，原文：挂席凌蓬丘，观涛憩樟楼

澈本

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
澈本，来源于曾巩的《宋诗》《读书》，原文：性本反澄澈，情田去榛荒

芈涵

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・收尾》，原文：(芈旋云)怎得这申包胥救兵到来，可也好也

洵墨

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
洵，来源于宗泽的《宋诗》《又赋一律》，原文：罢兵洵上策，试问可诚然

珏璩

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
珏，来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》，原文：珏溪樵客意高远，几欲巢居如上古

由慕

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
由慕，来源于苏轼的《宋诗》《王颐赴建州钱监求诗及草书》，原文：羨君颜色愈少壮，外慕渐少由中充

颜治

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
颜治，来源于苏轼的《宋诗》《约公择饮是日大风》，原文：旧闻饮水师颜渊，不知治剧乃所便

卫翼

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
卫翼，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：两廊轩轩如翬飞，朱栏翼之森卫防

婕芦

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
婕，来源于严仁的《宋词》《贺新郎》，原文：飞燕婕妤今何在，看黏云、江影伤千古

轩珈

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
轩珈，来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞三首 其二》，原文：宝珈宜服象，文锦合轩鱼

昉禾

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
昉，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直真一酒诗帖赞》，原文：以蜜为酒，昉于东坡，托诗以传，百世不磨

曜德

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
曜德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其八》，原文：明并二曜，德合两仪

纲桑

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
纲桑，来源于熊禾的《宋诗》《咏菊》，原文：题作柴桑人，纲目书法严

瑚燏

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
燏yù木火光貌。
国学点评
瑚，来源于李峤的《唐诗》《牀》，原文：玳瑁千金起，珊瑚七宝妆

羿灏

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
羿，来源于刘克庄的《宋诗》《九和 其一》，原文：人欲关弓戕后羿，天宁飞箭中王罴

榭远

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
榭远，来源于杜甫的《唐诗》《赠李八祕书别三十韵》，原文：风烟巫峡远，台榭楚宫虚

焓和

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
和，来源于陈元光的《唐诗》《句》，原文：』天正和之

琲琢

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琲，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其六》，原文：苍啄胜玄蠔，百琲转含桃

飔嵊

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
飔，来源于苏籀的《宋诗》《灵巖寺偃松一首》，原文：高可容冠舆，清甚生泠飔

灵晠

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
灵，来源于杨无咎的《宋词》《青玉案》，原文：不用祖洲寻灵药

浩罡

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
浩，来源于刘驾的《唐诗》《赠先达》，原文：惊风起长波，浩浩何时还

麒恣

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
麒，来源于晁说之的《宋诗》《恨契诗》，原文：功成麒麟阁，丹青更何视

如泯

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
如泯，来源于李曾伯的《宋诗》《挽蜀帅赵侍郎 其一》，原文：岷山如不坏，难泯此忠劳

禺澄

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
禺澄，来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 宋》，原文：南戡奠番禺，西狩澄泾渭

恤德

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
恤德，来源于陈文蔚的《宋诗》《送赵德勤将漕淮东 其二》，原文：激扬正頼扶风宪，钦恤惟存布德音

博婴

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
博，来源于李益的《唐诗》《金吾子》，原文：绣帐博山鑪，银鞍冯子都

篌治

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
篌，来源于谢薖的《宋诗》《寄饶次守》，原文：吹笙弹箜篌，余事能律吕

纤贞

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
纤贞，来源于刘克庄的《宋诗》《挽王孺人》，原文：贞洁如图史，纤微到米盐

韦寅

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
韦，来源于陆游的《宋诗》《病中作》，原文：床头周易在，端拟绝韦编

韧执

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

崇槐

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
崇槐，来源于苏颂的《宋诗》《尚书左丞赠开府仪同三司邓公挽辞三首 其二》，原文：未正阶槐位，先登省辖崇

靖仁

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
靖仁，来源于李商隐的《唐诗》《属疾》，原文：许靖犹羁宦，安仁复悼亡

惟莞

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
惟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 升殿用《干安》。》，原文：赤舄龙章，奉玉惟恪

蔳圣

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 皇地祇位奠玉币用《嘉安》。》，原文：继天神圣，观世治忽

颉尉

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
颉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：印堇父与皇颉戍城麇，楚人囚之，以献于秦

杨泰

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
杨，来源于骆宾王的《唐诗》《久戍边城有怀京邑》，原文：杨沟连凤阙，槐路拟鸿都

纫源

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
纫，来源于韩淲的《宋诗》《春分前一日 其二》，原文：风泛不须纫，深林宜永藏

钲謇

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
钲，来源于金真德的《唐诗》《太平诗》，原文：幡旗既赫赫，钲鼓何锽锽

鼎栎

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
鼎栎，来源于黄公度的《宋诗》《贺郑漕三首 其三》，原文：鼎槐未即登三事，社栎何知托二天

识晖

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
识晖，来源于王质的《宋诗》《用沈述之韵赋灵槎》，原文：甘王楼下挽清晖，不到三湘识九疑

萦温

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
萦，来源于岳珂的《宋诗》《王献之洛神赋帖赞》，原文：庆云绚彩，河汉萦之

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