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练不会前桥不改名

萧灿尤作者：萧灿尤2025-03-01 05:53:46

练不会前桥不改名，作为一个传统的武术格言，一直被奉为练习的核心原则。练习前桥在武术中被视为基础动作，不仅可以增强身体力量和灵活性，还可以帮助练习者建立正确的身体姿势和技能基础。而不改名则是强调在学习过程中要保持谦虚和谨慎的态度，不轻易更换自己的练习方法和技术路线。这种坚持不改名的态度，可以让练习者更加专注于当前的练习目标，不被琐事所干扰，最终取得更好的训练效果。因此，练不会前桥不改名，对于武术修炼者来说具有重要的意义和价值。

练不会前桥不改名

练洌谒

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
洌，来源于杨光的《宋诗》《淳熙丁未初伏奉亲避暑中巖 其三》，原文：禅榻阴森五月秋，井泉甘洌近林幽

练舜析

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
舜，来源于戴昺的《宋诗》《上立斋先生十首以有官居鼎鼐无宅起楼台为韵 其四》，原文：舜华朝暮期，苍松岁年迥

练畅黎

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
畅，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制国学太宗皇帝御书阁告成》，原文：素风畅茂增鸿庆，景耀腾凌发美祥

练樨瑄

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
樨，来源于张的《宋词》《眼儿媚》，原文：山矾风味木樨魂

练越涔

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
越，来源于邹浩的《宋诗》《寄华光仁老》，原文：越州刺史越州僧，曾是龙华同会人

练璐沅

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
璐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一六》，原文：宝璐厥躬，有秩斯祜

练韬淞

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
韬，来源于方岳的《宋诗》《次韵程务实见寄》，原文：再三约梅花，雪谷深韬藏

练锋嵘

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
锋嵘，来源于郭印的《宋诗》《读维摩经》，原文：箭锋相注处，妙义益峥嵘

练种灿

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
种灿，来源于李流谦的《宋诗》《有以状元红牡丹见遗戏作一绝》，原文：含笑嫣然灿晓霞，龙头一种绝诸家

练烊桑

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

练唯芝

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
唯芝，来源于梅尧臣的《宋诗》《桃花源诗》，原文：亦殊商颜采芝草，唯与少长亲胡麻

练奘沫

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
奘，来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言（在京南）》，原文：（以上五首均见斯三七三卷）（按：《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」，应即指玄奘

练缮央

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
缮，来源于韩淲的《宋诗》《宋提刑少卿诗藁喜自其曾孙传写》，原文：忽见子孙能缮录，敢言人士得谁夸

练釉喻

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻，来源于鲁宗道的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：留别皇都有新偈，苦将泡幻喻升沈

练琉莜

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
琉，来源于张至龙的《宋诗》《寄胡竹洲》，原文：儿童闲取池头水，剜破琉璃绿一方

练舜筠

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
舜，来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》，原文：书迹临汤鼎，吟声接舜絃

练韵霄

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
韵霄，来源于李纲的《宋诗》《夜寝梦游泗上观重建僧伽塔才两层塔以今春同普照王寺焚荡殆尽岂大士有意再来此土乎觉而赋诗以纪之》，原文：簷间宝铃韵琳璆，势插霄汉神为谋

练瑱旒

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
瑱，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：诸侯之缫斿九就，瑉玉三采，其余如王之事，缫斿皆就，玉瑱、玉笄

练德椰

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
德，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：以三德教国子：一曰至德，以为道本

练缥萱

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
缥，来源于杜范的《宋诗》《归自明远醉中作》，原文：明远奇观雄此邦，倚栏一望云缥缈

练晋炫

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
晋，来源于颜奎的《宋词》《醉太平》，原文：小冠晋人

练原楚

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
原楚，来源于皎然的《唐诗》《和裴少府怀京兄弟》，原文：宦游三楚外，家在五陵原

练柏魁

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
柏，来源于洪朋的《宋诗》《立秋日诸公过敝庐得秋字》，原文：风生庭柏浄，雨过井梧幽

练倩鸠

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
倩，来源于汪莘的《宋词》《杏花天》，原文：倩说与、天台刘阮

练嘉鑫

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
嘉，来源于徐积的《宋诗》《送裴守》，原文：天子嘉之，驰传以召

练书匡

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
书匡，来源于王十朋的《宋诗》《题何子应金华书院图》，原文：又不见谪仙世人皆欲杀，匡山读书头如雪

练沧慕

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
沧慕，来源于王柏的《宋诗》《题涵古 其二》，原文：蚤慕沧洲穷广大，晚依丽泽沃焦枯

练菡潆

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
菡，来源于郭思的《宋诗》《秋日游合江戏题之亭上》，原文：酒旗高挂芙蓉港，渔棹斜趋菡萏家

练情玺

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
情，来源于邵雍的《宋诗》《人情吟》，原文：只应情未浃，情浃自相亲

练染莱

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
染莱，来源于曹彦约的《宋诗》《海棠 其一》，原文：几时谪下蓬莱岛，霞染仙衣痕尚新

练梓楚

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
梓楚，来源于杜甫的《唐诗》《毒热寄简崔评事十六弟》，原文：楚材择杞梓，汉苑归骅骝

练晤媪

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
晤，来源于苏籀的《宋诗》《将军一首》，原文：试移名将传，予汝频晤语

练荷箩

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
荷，来源于王十朋的《宋诗》《和韩燕河南府秀才送周光宗》，原文：贱子忝交末，平生荷推诚

练勤芍

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
勤芍，来源于苏轼的《宋诗》《雨晴后步至四望亭下鱼池上遂自干明寺前东冈上归二首 其一》，原文：殷勤木芍药，独自殿余春

练容沐

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
容沐，来源于喻良能的《宋诗》《次韵何茂恭咏玉簪三绝 其三》，原文：月露洗沐秋容浄，姑山初逢冰雪仙

练浚望

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
浚望，来源于令狐楚的《唐诗》《重修望京楼因登楼赋诗（题拟）》，原文：岑仲勉先生《读全唐诗札记》云：「按《寰宇记》一开封府浚仪县，『望京楼，城西门楼，本无名，唐文宗太和二年，节度使令狐绹重修，因登楼赋诗曰』云云，诗中不免作未免

练札源

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
札源，来源于杨万里的《宋诗》《题眉山程侅所藏山谷写杜诗帖》，原文：公车献策五十篇，玉札国体航化源

练君勉

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
君勉，来源于宋庠的《宋诗》《左散骑常侍东海徐公》，原文：庶警事君心，勉旃希令德

练楦馚

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
楦，来源于周密的《宋诗》《六言二首 其一》，原文：笑杀楦中青紫，从他皮里阳秋

练津麟

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
津麟，来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其一》，原文：九原秋草没麒麟，哀挽黎明出问津

练淅休

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
淅休，来源于李白的《唐诗》《古风 三十八》，原文：飞霜早淅沥，绿艳恐休歇

练梓雅

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
梓雅，来源于赵善括的《宋诗》《挽王漕稚川 其一》，原文：林泉多雅趣，桑梓有深情

练娆戈

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
娆，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵鲜于学录太一宫海棠》，原文：娇娆初值欲开时，回视羣葩澹无色

练韦文

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
韦文，来源于郑清之的《宋诗》《静乐用元韵为劝学之什再和》，原文：文献超羣王谢家，韦布当磨铁砚墨

练羡亦

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
羡亦，来源于吕本中的《宋诗》《毛彦谟容膝轩》，原文：想渠瘦亦不胜衣，不羡汝曹腰十围

练栗沉

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
栗沉，来源于曾丰的《宋诗》《伏波庙》，原文：古庙秋深栗叶红，绿沉金鏁尚英风

练瑚瑭

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
瑚，来源于薛能的《唐诗》《赠歌者》，原文：一字新声一颗珠，转喉疑是击珊瑚

练琯禾

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
琯，来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其二》，原文：琯灰蔌蔌欲飞声，日到牵牛第几星

练戚容

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
戚容，来源于褚亮的《唐诗》《祈谷乐章 舒和》，原文：玉帛牺牲申敬享，金丝戚羽盛音容

练廷尉

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
廷尉，来源于罗公升的《宋诗》《杂诗 其一》，原文：人言明府骄，我欲廷尉重

练慕易

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
慕易，来源于刘宰的《宋诗》《送魏华甫侍郎谪靖州》，原文：平生易名慕者谁，苏陈凛凛百世师，畏涂万折甘如饴

练蕴尧

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
蕴，来源于李虚己的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其一》，原文：玉蕴山还润，兰生谷更香

练萦沅

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
萦，来源于司空图的《唐诗》《杂题九首 六》，原文：驿步堤萦阁，军城鼓振桥

练纭炫

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
纭，来源于张孝祥的《宋诗》《上辟廱》，原文：金铜隠花古龙涩，朱干大羽纷纭立

练珞珵

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
珞，来源于苏轼的《宋诗》《玉盘盂 其一》，原文：两寺粧成宝璎珞，一枝争看玉盘盂

练冉芝

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
冉芝，来源于赵汝腾的《宋诗》《纪游一首呈高计使谢庾使》，原文：芝叟采来云冉冉，茶仙尝后水泠泠

练卫子

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
卫子，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：七、公会晋侯、宋公、卫侯、曹伯、齐世子光、莒子、邾娄子、滕子、薛伯、杞伯、小邾娄子伐郑，会于萧鱼

练支朝

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
支朝，来源于邹浩的《宋诗》《用王宪韵寄参寥》，原文：支遁久尘埃，风流一朝续

练萱般

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
萱般，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其七》，原文：有时幽鸟百般啼，无数阶头萱草齐

练柒仪

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

练栎郅

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
栎，来源于贺铸的《宋诗》《送李主簿夷行之官河阴四首 其三》，原文：桂生樗栎林，宁免相突排

练重璂

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
重，来源于王安中的《宋词》《安阳好・忆江南》，原文：重听绕梁音

练悟含

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
悟含，来源于释德洪的《宋诗》《小字华严经赞》，原文：使悟尘中含此经，奚方策中乃惊异

练淙澎

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
淙，来源于裴度的《唐诗》《西池落泉联句》，原文：散时犹带沫，淙处即跳波

练挚珞

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：野外军中无挚，以缨，拾，矢，可也

练鸠霆

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
鸠，来源于俞德邻的《宋诗》《闲境》，原文：芳草落花春不老，鸣鸠乳燕乐相关

练楹淳

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
楹淳，来源于彭汝砺的《宋诗》《瓦鼓》，原文：丹楹惜异时，蒉桴想淳古

练秸郅

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
秸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：五百里甸服：百里赋纳总，二百里纳铚，三百里纳秸服，四百里粟，五百里米

练悟荏

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
悟，来源于张九成的《宋诗》《怀汪圣锡》，原文：过眼不再读，悟心非口传

练蘅郝

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
蘅，来源于柳永的《宋词》《少年游》，原文：夕阳闲淡秋光老，离思满蘅皋

练莜庭

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

练潇晰

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
潇，来源于皎然的《唐诗》《读张曲江集》，原文：才兼荆衡秀，气助潇湘秋

练华漪

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
华漪，来源于葛立方的《宋诗》《子直画屏求题诗 杜牧之水嬉》，原文：翬飞华屋浸涟漪，曼衍鱼龙看水嬉

练钲葭

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
钲，来源于杨冠卿的《宋诗》《次归耕堂稀字韵 其三》，原文：笑谈整顿干坤了，黄钺金钲奏凯归

练郁麓

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
郁麓，来源于陈渊的《宋诗》《再用前韵》，原文：盆山郁葱蒨，酌水周其麓

练弈境

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
弈，来源于司马光的《宋诗》《和张文裕初寒十首 其九》，原文：何处初寒好，初寒游弈园

练自罡

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
自，来源于韩愈的《唐诗》《杂诗》，原文：古道自愚憃，古言自包缠

练曼镌

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
曼，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：曼姑受命乎灵公而立辄，以曼姑之义为固，可以距之也

练情南

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
情南，来源于罗隐的《唐诗》《题杜甫集》，原文：楚水悠悠浸楚亭，楚南天地两无情

练遥箴

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
遥，来源于仇远的《宋词》《归田乐》，原文：爱水护遥碧，林拥深绿

练胧忱

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
胧，来源于翁元龙的《宋词》《烛影摇红》，原文：欲苏还坠，浅醉扶头，朦胧晴昼

练仲覃

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
仲，来源于晁公溯的《宋诗》《于陵仲子》，原文：于陵有仲子，筑室自躬耕

练慈未

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
慈未，来源于彭龟年的《宋诗》《挽朱彦博二首 其二》，原文：诸子齿犹稚，慈堂寝未安

练珑芝

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
珑芝，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿残腊步游林薮草木渐有生意三首 其二》，原文：耕田种芝草，玲珑殊未开

练馚潇

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
潇，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・紫花儿序》，原文：三魂儿潇潇洒洒，七魄儿怨怨哀哀，一灵儿荡荡悠悠

练隅勤

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
隅勤，来源于张继先的《宋诗》《和答周提刑》，原文：方外每烦勤下谕，山隅何幸偶来游

练胤燏

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
燏yù木火光貌。
国学点评
胤，来源于张祜的《唐诗》《笙》，原文：气侵银项湿，膏胤漆瓢香

练薇柃

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
薇，来源于汪应辰的《宋诗》《借舍人吕丈送大雅东还诗韵奉呈》，原文：今代紫薇公，身退道益尊

练望凝

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
望凝，来源于张耒的《宋诗》《探春有感二首 其二》，原文：伤心千里休凝望，城外东风早满船

练芗久

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
芗，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：韭芹蔬笋罗芬芗，配食兖邹二国封

练酝珞

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
酝，来源于杨公远的《宋诗》《初度寓郡》，原文：谩赋律章酬诞节，旋沽官酝破羁愁

练樗滇

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
樗，来源于苏辙的《宋诗》《葺居五首 其三》，原文：草蔓半萦缠，樗栎互亏蔽

练京夕

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
京夕，来源于姚揆的《唐诗》《颕川客舍》，原文：回首帝京归未得，不堪吟倚夕阳楼

练梓禧

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
梓，来源于李的《宋词》《满庭芳》，原文：油幕新开，旄前导，暂归梓里舂容

练暖追

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
暖追，来源于吴舜选的《宋词》《蓦山溪》，原文：花开日暖，儿侄竞追随，挑野蔌，网溪鱼，有酒多且旨

练骓晢

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
骓，来源于晁补之的《宋诗》《同鲁直文潜饮刑部杜君章家次封丘杜观仲韵》，原文：阮公鑪边不拟归，陆郎班骓无用嘶

练闲陇

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
闲陇，来源于葛胜仲的《宋诗》《叶佐卿见和复次韵答之》，原文：扇上闲题陇首云，扬风携过海寜闉

练舸久

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
舸，来源于沈遘的《宋诗》《七言送沈景休知常州》，原文：兰陵使君下斋舸，都门送客冠盖倾

练骥颖

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
骥颖，来源于曹勋的《宋诗》《和王应夫见贻六首 其五》，原文：公比士元方展骥，我如毛颖不中书

练纪澄

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
纪澄，来源于程珌的《宋诗》《圣节致语》，原文：长生纪箓知多少，瓠子澄清一万回

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