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中学增设小学部后要改名吗？

周瑭作者：周瑭2025-02-23 03:36:45

随着教育资源的日益紧张，越来越多的中学开始考虑增设小学部。然而，一些学校在进行这一变动后面临一个问题：是否需要改名？有些学校认为增设小学部后原有的名称不再适用，需要做出相应的调整；而另一些学校则认为名称并不影响教育质量，可以继续沿用。事实上，根据相关法规规定，中学增设小学部后并不一定需要改名。具体是否需要改名，要根据学校的具体情况来定夺。下面我们将结合法规和实际案例，深入探讨这一问题。

中学增设小学部后要改名吗

净钲

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
净，来源于刘克庄的《宋诗》《方氏姪女哀诗》，原文：伯兄与邱嫂，净土必相逢

霆闲

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
霆闲，来源于王珪的《宋诗》《书隐者壁》，原文：醉梦雷霆息，棋声日月闲

帧璂

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

云晢

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
云，来源于赵文的《宋词》《法驾导引》，原文：云漠漠，云漠漠，云拥紫皇家

梁燏

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
燏yù木火光貌。
国学点评
梁，来源于姜特立的《宋诗》《幽事》，原文：扫梁延燕子，插楥护龙孙

筱胭

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
筱，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》，原文：弦毋筱以为弧，化毒铜以为戟

葵琉

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
葵，来源于释正觉的《宋诗》《五王子 朝生》，原文：葵藿奉君知贵味，肯怀归去见严光

鹄湲

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
鹄，来源于李白的《唐诗》《张相公出镇荆州寻除太子詹事余时流夜郎行至江夏与张公去千里公因太府丞王昔使车寄罗衣二事及五月五日赠余诗余答以此诗》，原文：鸿鹄复矫翼，凤凰忆故池

炫泊

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
炫，来源于袁说友的《宋诗》《和王使君惠诗酒韵》，原文：今朝好语几盈门，排攒炫晃惊童孙

驰旒

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
驰旒，来源于李流谦的《宋诗》《公归行送王显谟》，原文：恩波春醲疲瘵苏，美最飚驰冕旒彻

觉郅

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
觉，来源于贾岛的《唐诗》《投张太祝》，原文：手把一枝栗，往轻觉程赊

钲璆

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
钲，来源于陈普的《宋诗》《青蛙辞》，原文：鸣钲考鼓动井邑，毳衣褴褴驱大车

致汉

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
致汉，来源于宋庠的《宋诗》《度支苏员外耆以再续翰林志见遗辄成酬赠》，原文：汉家求异说，高致掩虞初

珐景

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
景，来源于慧寂的《唐诗》《偈 二》，原文：（见《景德传灯录》卷十一）

曙鉴

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
曙，来源于贯休的《唐诗》《题弘顗三藏院》，原文：却倒流兮无处去，碧海含空日初曙

骊莆

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
骊莆，来源于王十朋的《宋诗》《王嘉叟和读楚东诗复用前韵以寄》，原文：照眼骊珠光陆离，莆田太守寄新诗

情粤

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
情粤，来源于刘过的《宋诗》《湖学别苏召叟》，原文：半生客吴粤，生死交情见

昙淼

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
昙，来源于孙觌的《宋诗》《某送妻母章硕人之葬道过紫藤省拜妻祖庄敏公及妻伯叔诸公之墓题胜因寺壁》，原文：羊昙一恸西州去，华屋生存有几人

醇思

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
醇思，来源于苏轼的《宋诗》《病中大雪数日未尝起观虢令赵荐以诗相属戏用其韵答之》，原文：惟思近醇醲，未敢窥璨瑳

黛璞

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
黛，来源于李纲的《宋诗》《江南六咏 其一》，原文：一带平凝愁翠黛，数峰孤绝耸烟鬟

骞皓

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
骞，来源于苏舜钦的《宋诗》《夏热昼寝感咏》，原文：念昔年少时，奋迅期孤骞

敏霁

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
敏，来源于喻良能的《宋诗》《次韵茂恭见寄》，原文：既无击钵挥毫敏，空愧诗筒数往还

澧酝

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
澧，来源于释智愚的《宋诗》《寄晦巖佛光法师》，原文：不见澧阳焚钞者，棒头拈出尚寒酸

苍卿

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
苍卿，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王宗望罢宣城尉归京》，原文：行闻拜卿属，恩下苍龙阙

榭鉴

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
榭鉴，来源于齐唐的《宋诗》《披云楼》，原文：画入帘栊烟外寺，鉴摇台榭水中天

轶琤

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
轶，来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》，原文：耸天关兮倒景台，鲨颢气兮轶嚣埃

郇怀

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
郇，来源于王庭珪的《宋诗》《和李巽伯少卿见怀》，原文：初披郇国五云字，何啻刘公一纸书

瑭峰

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

郅哲

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
郅，来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》，原文：岂知天兵自鹰扬，郅支援首须陈汤

蕾潭

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
蕾，来源于王安石的《宋诗》《初到金陵》，原文：夜直去年看蓓蕾，昼眠今日对纷披

经岚

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
经岚，来源于周敦颐的《宋诗》《按部至春州》，原文：按部广东经数郡，若言岚瘴更无春

婳禄

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

椒沧

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
椒，来源于姜特立的《宋诗》《赋潜庵墨梅》，原文：季伦珊瑚光夺目，元载胡椒高柱屋

桓舸

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
桓，来源于蒲宗孟的《宋诗》《九龙巖 其一》，原文：三伏流金无处避，暮天将去更盘桓

鹤勰

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
鹤，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 八咏掞英词》，原文：草桐感霜露，鸿鹤伤羽仪

兆浩

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
兆浩，来源于赵良坡的《宋诗》《雪水庵咏雪二十韵》，原文：丰年先有兆，清气浩无涯

闰宏

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
闰，来源于李复的《宋诗》《郊居五首 其四》，原文：岁回秋向闰，九日菊未华

珊禺

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
珊，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二一》，原文：湛湛河源翡翠碧，团团海日珊瑚红

禧诣

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
禧，来源于吴芾的《宋诗》《癸巳岁邑中大歉三七姪捐金散谷以济艰食因成三十韵以纪之》，原文：阴功在人天心报，会俾尔寿膺繁禧

鸢致

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
鸢，来源于韦迢的《唐诗》《潭州留别杜员外院长》，原文：地湿愁飞鵩，天炎畏跕鸢

栎昼

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
栎昼，来源于周弼的《宋诗》《灵巖上方》，原文：几人深闺有余怨，当昼巨栎号惊猿

炀卫

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
炀，来源于徐凝的《唐诗》《汴河览古》，原文：炀帝龙舟向此行，三千宫女采桡轻

芊澎

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
芊，来源于方一夔的《宋诗》《出塞行五首 其四》，原文：偶行平阳里，细草空芊绵

罡冕

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
罡，来源于陈陶的《唐诗》《寄兵部任畹郎中》，原文：虽同橘柚依南土，终媿魁罡近北辰

涧韦

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
涧，来源于戴昺的《宋诗》《山家小憩即景效药名体》，原文：傍涧牵牛饮，白头翁自闲

休璐

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
休，来源于赵孟坚的《宋诗》《漕使李宝文先生除宣城守》，原文：兹焉皆汩汩，去矣从休休

珂谧

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
珂，来源于高衡孙的《宋诗》《高塘桥》，原文：衣冠今已矣，从此想鸣珂

未棋

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
未棋，来源于翁彦约的《宋诗》《武夷毛竹洞》，原文：鲁孙几度春风老，未了仙人一局棋

佐翎

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
佐，来源于林表民的《宋诗》《寄怀仙居赞府尤贵端》，原文：复有县佐贤，欲见形梦寐

纫寓

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
纫，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩

序绪

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
序绪，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 慎□（诗缺）（慎□，无枉也。）》，原文：空（按：以上组诗及序，皆录自光绪《潼川府志》卷九、民国《三台县志》卷二十一

书稽

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
书稽，来源于韩忠彦的《宋诗》《驾幸太学》，原文：庙祠稽首尊先圣，书义终篇劝嗣王

稽珐

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
稽，来源于陆游的《宋诗》《市饮》，原文：何妨会稽市，取酒独酣歌

栗情

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
栗情，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一三》，原文：一字关徒费分疏，栗棘蓬恣情吞吐

棂荑

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
棂，来源于洪适的《宋诗》《交翠亭》，原文：寒声长新箨，清閟拂疏棂

昃沦

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
昃，来源于李白的《唐诗》《君子有所思行》，原文：圆光过满缺，太阳移中昃

栖纪

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
栖纪，来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其一五》，原文：一纪幽栖地，宛然高树林

霄兴

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
霄兴，来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》，原文：惟有汀边鸥鹭，不管人间兴废，一抹度青霄

重乘

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
重乘，来源于程的《宋词》《满江红》，原文：更明年、重约再来时，乘槎客

瑹芦

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芦，来源于释有权的《宋诗》《偈三首 其一》，原文：芦花影里弄明月，引得盲龟上钓船

术容

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
术容，来源于方干的《唐诗》《送王侍郎浙东入朝》，原文：密奏无非经济术，从容几刻在炉烟

桠鸥

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》，原文：新蝉初蜕壳，穉菊始分桠

葵明

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
葵明，来源于柳浑的《唐诗》《牡丹》，原文：今朝始得分明见，也共戎葵不校多

圆霆

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
圆，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五十七》，原文：法报皆圆满，意根成正觉

尚翀

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
尚，来源于黄子功的《宋词》《水调歌头》，原文：吊羊裘，追往躅，尚仪型

才誉

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
才誉，来源于王十朋的《宋诗》《卢仁及县丞挽辞》，原文：妙龄才誉冠东嘉，百战功成暮景斜

藻绚

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
藻绚，来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》，原文：勋华昔同来，奎文绚丽藻

同如

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
同如，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二○》，原文：正体堂堂，大千同一真如境

逵暖

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
逵，来源于玄逵的《唐诗》《言离广府还望桂林去留怆然自述赠怀云尔》，原文：义净另有伤玄逵二诗，亦见同书，《全唐诗》已收入

缃烽

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
缃，来源于吴潜的《宋诗》《五用喜雨韵三首 其一》，原文：青灯可近聊凭案，缃帙堪翻谩启箱

越亚

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
越亚，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：越在外服，侯甸男卫邦伯，越在内服，百僚庶尹惟亚惟服宗工越百姓里居，罔敢湎于酒

浦澄

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
浦澄，来源于程准的《宋诗》《明远楼》，原文：帆带暮云归别浦，崖拖秋色落澄波

单纬

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
单，来源于文同的《宋诗》《兴元府园亭杂咏 绿景亭》，原文：过午不可留，单絺觉微凛

远琮

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
远，来源于李白的《唐诗》《下途归石门旧居》，原文：翛然远与世事间，装鸾驾鹤又复远

汝靖

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
汝靖，来源于叶茵的《宋诗》《既次韵或非之作解嘲》，原文：靖节百世师，汝无轻笑嗤

棠川

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
棠川，来源于释德洪的《宋诗》《余方登列岫爱西山思欲一游时皋上人来觅诗作此》，原文：就巖折桂亦细事，海棠烂熳烧晴川

夕炘

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
夕，来源于许景衡的《宋诗》《还自南邑潮过不及渡因宿江上书所见》，原文：今夕复何夕，玉壶俯人寰

兴尹

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
兴尹，来源于陈造的《宋诗》《次朱必先与师是唱酬韵 其二》，原文：推敲惯尝京尹怒，登临肯兴赋客悲

尤鸯

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
尤，来源于王庭珪的《宋诗》《挽欧阳宜人》，原文：五福寿尤贵，两儿名更喧

媪炜

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
媪，来源于张镃的《宋诗》《夜饮杨村》，原文：殷勤翁媪吹茅火，饤饾鸡豚荐瓦樽

彰熠

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
彰，来源于贯休的《唐诗》《读唐史》，原文：君臣道昭彰，天颜终熙怡

崔文

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
崔文，来源于佚名的《唐诗》《崔淙引俚语》，原文：（见《全唐文》卷四五九崔淙《登姑苏台赋》引）

润亘

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
润亘，来源于舒亶的《宋诗》《题灵鳗庙三首 其三》，原文：亘古人间蒙润泽，数泓云底贮清泠

祈幽

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
祈幽，来源于朱熹的《宋诗》《和章国华祈雨呈平父诸兄三首 其二》，原文：不是幽人祈得雨，又烦丹诏走风雷

馚骊

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
骊，来源于宋祁的《宋诗》《送梅挚廷评宰上元》，原文：即时酒所歌骊阕，几日江南瑞雉随

涟豫

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
涟，来源于李龏的《宋诗》《送黄中入吴门》，原文：行到鲈鱼乡里时，一宫花渚漾涟漪

禺禺

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
禺，来源于曾丰的《宋诗》《自广归至南康与蔡承之黎夏卿刘成叟相见》，原文：转蓬随牒入番禺，中土交游愈见疏

苓缃

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
苓，来源于张九成的《宋诗》《鲁直上东坡古风坡和之因次其韵 其二》，原文：政似月中桂，不比首阳苓

芙葵

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
芙，来源于释道璨的《宋诗》《吴太清有远役以诗寄别次韵》，原文：宇宙入八窗，芙蓉制衣裳

憧凛

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
憧，来源于刘得仁的《唐诗》《监试莲花峰》，原文：尘埃终不及，车马自憧憧

之旭

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
之旭，来源于白居易的《唐诗》《三谣 素屏谣》，原文：当世岂无李阳冰之篆字，张旭之笔迹

凌幻

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
凌幻，来源于陈元光的《唐诗》《其四》，原文：侮凌烽火心如水，变幻风云眼未花

昉献

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
昉，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：自陜而西者，召公主之，一相处乎内，始僭诸公昉于此乎

晔潮

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
晔，来源于梅尧臣的《宋诗》《宝元圣德诗》，原文：及尔圭币升，焕然星斗晔

汝秋

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
汝秋，来源于郑清之的《宋诗》《书西湖雷峰云讲主草书》，原文：云师云师汝诚能，春蚓秋蛇几时了

虔轼

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
虔，来源于刘克庄的《宋诗》《喜雨二首柬张使君 其一》，原文：皆云端笏精虔际，不觉翻飘肸蠁间

栎澄

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
栎，来源于曾几的《宋诗》《次折仲古游浔州桂园韵》，原文：乃知有用祸先集，社栎之徒最繁伙

淅理

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
淅，来源于李纲的《宋诗》《舟中读书有感》，原文：渺渺波涛淅淅风，此身忽在大江东

蔷绅

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
蔷，来源于吴潜的《宋词》《浣溪沙》，原文：蔷薇空自效颦忙

权纭

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
权，来源于刘克庄的《宋诗》《进读唐鉴彻章谢恩唐律一首二十韵》，原文：节镇私斋钺，兵权假贵珰

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