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改名字申请表申请人用旧名吗？解读申请表填写规定

唐翡蕙作者：唐翡蕙2025-02-05 02:01:18

在填写改名字申请表时，有人会困惑是否需要使用旧名。根据规定，申请人在填写改名字申请表时，通常需要提供旧名以及希望改成的新名字。这样有利于相关部门对申请人的身份信息进行核实，确保改名手续的合法性和真实性。因此，在填写改名字申请表时，请确保准确填写旧名和新名字，并遵循相关的填写规定，以免延误改名手续。若您需要进一步了解关于填写改名字申请表的规定与注意事项，请继续阅读本文。

改名字申请表的申请人用旧名吗

羡沅

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
羡，来源于葛胜仲的《宋诗》《送邓宁民罢瑕丘簿》，原文：羡子有行色，去若登昆丘

馟桢

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢，来源于张说的《唐诗》《岳州赠广平公宋大夫》，原文：亚相本时英，归来复国桢

敏琦

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
敏，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄彭城朋好十首 王七》，原文：子敏超龙级，得官何处州

才梁

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
才梁，来源于黄干的《宋诗》《挽新市张监酒三首 其二》，原文：摩挲石梁柱，俛仰叹才难

飖彰

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
飖，来源于李昭玘的《宋诗》《飞鸿亭》，原文：愧无双羽翰，万里同飘飖

秸煦

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
秸，来源于宋祁的《宋诗》《长葛道中作寄侍读梅给事》，原文：驱牛洒先稑，趣车载输秸

庭淙

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
庭，来源于项斯的《唐诗》《忆朝阳峰前居》，原文：雪残猨到阁，庭午鹤离松

典秭

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
典，来源于滕岑的《宋诗》《乐天狂歌词》，原文：忆昔少狂逸，无酒即典衣

赓箫

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
赓箫，来源于王柏的《宋诗》《夜观野舟浩歌有感》，原文：南风启箫韶，拜手赓明良

藻谒

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
藻谒，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书兵部侍郎琅琊王公》，原文：贽谒桑魏公，藻鉴非易与

铭屹

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
铭，来源于赵不息的《宋诗》《朝阳巖》，原文：因续漫浪铭，更写浯溪宅

郅霆

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
郅，来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 四》，原文：塞垣万里无飞鸟，可是边城用郅都

昕壹

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
昕，来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》，原文：天子视学，大昕鼓征，所以警众也

望卿

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
望卿，来源于姜特立的《宋诗》《巩大监挽诗》，原文：列国名卿号众多，山堂族望最巍峩

梁纶

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
梁纶，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・寄生草》，原文：(正末唱)怎有那经天纶地栋梁之才

敏栗

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
敏，来源于唐庚的《宋诗》《独游》，原文：鸦攫春祠敏，鸢窥野烧痴

惜绎

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
惜，来源于周端臣的《宋词》《喜迁莺令・喜迁莺》，原文：可惜画船遮

择椿

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
择，来源于杜甫的《唐诗》《垂老别》，原文：人生有离合，岂择衰老端

壬甄

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：【传】二十三年春，王正月壬寅朔，二师围郊

巡楚

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
巡楚，来源于毕田的《宋诗》《大哀洲》，原文：玉辇南巡去不还，翠娥望断楚云间

逸帧

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
逸，来源于孔平仲的《宋诗》《又寄梦锡》，原文：想君端在家，比我乃安逸

缃徵

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
缃，来源于程公许的《宋诗》《黄香梅》，原文：缃枝涤露最鲜明，琼佩归来带宿酲

亭椿

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
亭椿，来源于洪迈的《宋词》《导引》，原文：大椿亭畔苍苍柳，怅无由、挽住天衣

柏影

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
柏影，来源于张耒的《宋诗》《龟山水陆院》，原文：院静步柏影，庭虚闻塔铃

巍裴

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
巍，来源于许及之的《宋诗》《高少卿挽词》，原文：宣仁忠节平生愿，有子巍登进士科

轼魁

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
轼，来源于无名氏的《宋词》《万年欢》，原文：炉烟袅，惟愿年年，使君常驻熊轼

韪悠

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《试黜寄余景仁》，原文：临漳推官韪我笔，累举悮疑当第一

姬溯

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
姬，来源于刘彝的《宋诗》《夜宿善权寺追怀陈述古》，原文：共探姬孔微，肯出皋稷后

逸睨

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
逸睨，来源于李纲的《宋诗》《洪崖先生画赞》，原文：洪崖古先生，傲睨得天逸

岐翌

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
岐，来源于孔武仲的《宋诗》《送刘明复知鳯翔二首 其二》，原文：岐山莫望凤，金阁迟飞鸣

霁艺

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
霁，来源于庾承宣的《唐诗》《赋得冬日可爱》，原文：宿雾开天霁，寒郊见初日

旨淙

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
旨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 彻馔用《吉安》。》，原文：真游斯降，旨酒斯盈

滔捷

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
滔，来源于周必大的《宋诗》《新光州守赵师奭字国佐才高一世仕京口以谗废宰太和以忧归得郡待对没于逆旅家会稽又遭焚识者闵之今既葬矣其子寄行状求追挽嗟悼不足情见乎辞》，原文：只因快阁长流水，遗恨滔滔向浙东

韫怀

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
韫怀，来源于周邦彦的《宋诗》《赠常熟贺公叔隠士》，原文：怀珠崖不枯，韫玉山有辉

攸弛

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
攸弛，来源于陈普的《宋诗》《寿容山》，原文：何年营丘文献孙，相攸弛檐来胥宇

菀序

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
菀，来源于刘过的《宋诗》《金陵雪中》，原文：冷面不春愁菀结，冻须如铁恐萧森

蓬航

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
蓬航，来源于郭祥正的《宋诗》《同留二君仪登高明轩》，原文：舟航济吴楚，笑语落蓬瀛

和钥

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
和钥，来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其四》，原文：九门和气冲鱼钥，层宙祥飇起鹤云

青澧

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
青，来源于王炎的《宋诗》《题彭城馆画屏》，原文：玉质青青竹弟，冰姿皎皎梅兄

宣莹

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
宣，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：仲宣独步，子建八斗

绚青

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
绚青，来源于储光羲的《唐诗》《苏十三瞻登玉泉寺峰入寺中见赠作》，原文：恨无荆文璧，以答丹青绚

詹琀

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
詹，来源于刘克庄的《宋诗》《赠高效士》，原文：季咸莫测壶丘子，詹尹安知屈大夫

琤晰

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
琤，来源于王柏的《宋诗》《重聘古梅行》，原文：风号竹坞月黯淡，露洒松壑泉琤琮

玟淞

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

章贤

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
章贤，来源于曾巩的《宋诗》《戏书》，原文：集贤自笑文章少，为郡谁言乐事多

笈觉

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
笈，来源于李廌的《宋诗》《德麟约游西山某自酂来会行李阻脩成此诗》，原文：僮肩困负笈，马喙不停息

晶圆

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
晶圆，来源于汪元量的《宋诗》《锦城秋暮海棠》，原文：绛纱穿露水晶圆，笑杀荷花守红死

云宁

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
云宁，来源于赵蕃的《宋诗》《赣县道中有怀晦庵用江东日暮云为韵作五诗寄之 其五》，原文：物态故应尔，天机宁亦云

裴自

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
裴自，来源于元稹的《唐诗》《感梦》，原文：自言有奇中，裴相未相时

博谦

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
博谦，来源于陈郁的《宋词》《宝鼎现》，原文：每留念、修身忱意，博问谦勤亲保傅

飔染

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
飔，来源于赵志的《唐诗》《敬和裴草然秋晚感时寄张结之作》，原文：朱明从律，白藏御时，草腓寒露，木落凉飔

町伦

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
町，来源于邓润甫的《宋诗》《道中咏怀奉寄利州冯允南使君》，原文：不忍为钩距，何尝设町畦

沥琢

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
沥，来源于陆游的《宋诗》《喜雨二首 其二》，原文：淅沥簷声枕上闻，揽衣起坐对炉熏

郅嵊

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
郅，来源于薛季宣的《宋诗》《观天德图像二首 其二》，原文：见遗天授像，看是郅支头

粹札

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
粹，来源于徐玑的《宋诗》《送蔡侍郎镇建宁》，原文：祥风开宇宙，粹质产琼琚

箬琥

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
箬，来源于释净珪的《宋诗》《寓宿洞霄》，原文：九转还丹藏箬底，千年遗迹寄巖隈

励勤

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
励勤，来源于淑徳郡主的《唐诗》《教子诗》，原文：人生励志应早立，汝宜经史勤时习

阮箐

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
阮，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《锦缠道》，原文：讲甚么晋陶潜认作阮郎

勤娥

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
勤娥，来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》，原文：娥已有殷勤约，留著蟾宫第一枝

松昱

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
松，来源于郑谷的《唐诗》《忍公小轩二首 一》，原文：松溪水色绿于松，每到松溪到暮钟

佶簌

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
佶，来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》，原文：绸直老龙须，佶屈修蛇尾

浠枝

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
枝，来源于惠洪的《宋词》《西江月》，原文：试拈花枝频嗅

蝶琅

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
蝶，来源于汪莘的《宋词》《点绛唇》，原文：双蝶相随至

恽之

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
恽之，来源于李纲的《宋诗》《读二疏传》，原文：杨恽所坐秪语言，赵韩之诛亦草草

央烊

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
央，来源于曾丰的《宋诗》《题王钦州子泽双清阁》，原文：小阁峥嵘负后堂，图书左右翁中央

晗波

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

壹颜

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
壹颜，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：赵壹坎?，颜驷蹇剥

旬玄

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
旬玄，来源于阮思道的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：高阳旬爽里，通德郑玄门

言博

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
言博，来源于方回的《宋诗》《送译学靳教授》，原文：精言通九译，博学本三余

栎零

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
栎，来源于周弼的《宋诗》《黄溪》，原文：冢桃褪蘂无人色，社栎盘根作鬼形

杉宓

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
杉，来源于郭祥正的《宋诗》《访华阳隐者》，原文：小径斜分石磴通，萧萧古屋隔杉松

纶晏

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
纶，来源于徐铉的《唐诗》《文献太子挽歌词五首 三》，原文：出处成交让，经纶有大功

序巡

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
序巡，来源于吕陶的《宋诗》《和质夫运使大夫久旱喜雨长句》，原文：逡巡烦暑薄，时序好风轻

瑜艾

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
瑜，来源于独孤及的《唐诗》《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公》，原文：况有阮元瑜，翩翩秉书札

悟蕴

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
悟，来源于惠洪的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：何待小桃方悟道

飐鹭

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
飐，来源于黄子善的《宋诗》《题涌月亭二首 其一》，原文：风飐浪花来不尽，水涵轮影去无边

涌渌

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
涌渌，来源于刘季孙的《宋诗》《登介亭》，原文：复为曲水饮，石面涌寒渌

莱肖

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
莱肖，来源于黄通的《宋诗》《游熙春台》，原文：中有登高山，迥与蓬莱肖

研霖

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
研，来源于苏籀的《宋诗》《皇甫一首》，原文：研鉆百家穷典坟，两贤纂组承华勋

媪白

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
媪白，来源于徐似道的《宋诗》《舟行》，原文：其中何所有，白发翁媪并儿曹

依镜

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
依镜，来源于仇远的《宋诗》《锦城方天瑞玄英先生后人得白云山居图彷彿桐庐山中隠所钱舜举真蹟别有一种风致漫系以诗》，原文：依稀镜湖曲，西岛水回环

攸昂

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
攸，来源于赵友直的《宋诗》《牛山之木四章 其二》，原文：我有好爵，君子攸宁

栗庆

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
栗庆，来源于张耒的《宋诗》《大雪中李提举惠玻璃泉两榼二首 其一》，原文：栗烈残年新庆雪，玻璃美酒旧知名

炀析

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
炀，来源于吴仁璧的《唐诗》《衰柳》，原文：水殿狂游隋炀帝，一千余里可堪看

楚意

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
楚意，来源于宋庠的《宋诗》《淮上》，原文：楚乡梅柳意，相慰似先春

品骃

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
品，来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君和推官早梅山茶二首 其二》，原文：佳篇补韦白，流品重吴中

渤觉

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
渤，来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》，原文：百川宗渤澥，五岳辅昆仑

泱遒

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
泱，来源于李建勋的《唐诗》《题魏坛二首 二》，原文：薄暮欲归仍伫立，菖蒲风起水泱泱

粹闳

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
粹，来源于陆游的《宋诗》《文章》，原文：粹然无疵瑕，岂复须人为

茗逵

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
茗，来源于权德舆的《唐诗》《与沈十九拾遗同游栖霞寺上方于亮上人院会宿二首 一》，原文：清论松枝低，闲吟茗花熟

政箴

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
政箴，来源于陈深的《宋诗》《赠张受益检校 其二》，原文：善政民应化，毋忘鲁叟箴

簌斐

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
簌，来源于无名氏的《元曲》《挂梧桐・谩教人忆茂陵，调琴谁共听？少个知音，斗帐沉烟冷。孤眠最若，》，原文：心肠纵然如铁硬，苦也思量，扑扑簌簌泪倾

良翩

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
良翩，来源于石介的《宋诗》《元均首登贤良科因寄》，原文：宏辞等甲贤良贵，二美翩翩落手中

勋谐

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
勋谐，来源于刘挚的《宋诗》《赠汪汾同年》，原文：大夫未老无多叹，会见勋名与愿谐

禺浅

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
禺，来源于郭祥正的《宋诗》《浮丘观》，原文：行当跨凤返金阙，回首番禺空紫烟

伽勖

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
伽，来源于霍箎的《宋诗》《飞步亭》，原文：招信□□总□赴，僧伽孤塔正湾环

娅桑

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
娅，来源于喻良能的《宋诗》《何茂宏茂恭携酒见过复侑以诗次韵一首》，原文：岂徒贵密迩，聊亦重姻娅

耘浚

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
耘浚，来源于郑清之的《宋诗》《东湖送藕与葺芷》，原文：州家浚河渠，狝薙甚耘垦

淖燝

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《化成院》，原文：肩舆掀泞淖，叹息行路难

袤良

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
袤，来源于岳珂的《宋诗》《予园泰堂之傍有奇石小有有洞箭括有门车箱有谷高广虽不袤丈而嵌空之势宛若飘动暇日独坐对玩移晷因赋》，原文：居然袤丈间，有此具美众

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