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中华帝国改名是民国哪一年？历史探秘

郭勤晨作者：郭勤晨2025-01-27 10:41:40

中华帝国改名为民国，标志着中国历史上一个重大的转折点。那么，中华帝国改名是民国的确切年份是什么呢？在历史长河中，这一事件发生在1912年，当时辛亥革命推翻了清朝的统治，宣告中华帝国的结束，建立了中华民国。从此，中国迈入了新的历史阶段，开启了民主共和的征程。中华帝国改名为民国，不仅仅是一个名称的变化，更是中国人民对封建王朝统治的反抗和追求民主自由的开始。本文将深入探讨这一重要历史事件的背景和意义，带领读者一同重温那段激动人心的历史。

中华帝国改名是民国哪一年

致韦

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
致韦，来源于仲并的《宋诗》《韩侍郎 其一》，原文：丙魏功行致，韦平庆有余

笙銮

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
笙銮，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・醉太平》，原文：大古来布衣上上金銮殿，可甚么笙歌引至画堂前，也是我时乖命蹇

瑄诚

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：前殿朝众灵，瑄玉兹禋柴

芝颀

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
芝，来源于傅察的《宋诗》《次晁之道韵》，原文：芝菌冠众芳，其出木枯朽

洛琼

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
洛琼，来源于陆文圭的《宋诗》《谢詹中美惠五典毓蒙书》，原文：价知贵洛纸，报愧乏齐琼

援圣

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
援圣，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：元辅披縢圣训扬，枢臣援翰宝文彰

锦寒

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
锦寒，来源于顾况的《唐诗》《瑶草春》，原文：翠帐绿窗寒寂寂，锦茵罗荐夜凄凄

竹律

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
竹律，来源于韩元吉的《宋诗》《羁凤辞》，原文：音律吕兮韵宫商，竹不实兮梧则僵

酝研

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
酝，来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其八》，原文：精神要休养，酝酿出春天

骋庭

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
骋庭，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山六首》，原文：洪惟大庭库，制度合雄骋

繁冬

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
繁冬，来源于赵蕃的《宋诗》《咏笋用昌黎韵》，原文：蹇傲冬方见，阴森夏乃繁

史缈

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
史，来源于赵不谫的《宋诗》《句》，原文：信史赊青简，封章窒皂囊

祁藻

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
祁，来源于葛胜仲的《宋诗》《卫卿弟和诗佳甚复和一首》，原文：茅簷从此便归隐，不待人呼祁孔宾

尤青

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
尤青，来源于王安石的《宋诗》《送张拱微出都》，原文：一来裹青衫，触事自悔尤

纤朦

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
纤朦，来源于项安世的《宋诗》《初三日解维》，原文：朦胧雾里廉纤雨，妆点行人去国诗

晨瞻

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
晨瞻，来源于周南的《宋诗》《送邻守邂逅祭酒李公》，原文：清醇瞻耈老，省素共晨羞

缨辰

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
缨辰，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制恭谢南郊》，原文：侍祠卿士衣缨列，随兆星辰爼豆陈

昂嶛

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
嶛liáo木高。
国学点评
昂，来源于晁谦之的《宋诗》《送侄子靖还九经堂》，原文：轩昂意气雄，下视鹏与鹍

砺阜

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
砺，来源于杜甫的《唐诗》《别崔潩因寄薛据孟云卿》，原文：如何久磨砺，但取不磷缁

专奎

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
专奎，来源于陈襄的《宋诗》《送郑洙赴举》，原文：天上奎星专主文，地下嵩岳惟降神

虞佰

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
虞，来源于廖行之的《宋诗》《送邓彦霄》，原文：薰风入虞絃，万宇须阜康

琥炯

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
琥，来源于李商隐的《唐诗》《偶题二首 一》，原文：水文簟上琥珀枕，傍有堕钗双翠翘

淅州

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
淅州，来源于卢纶的《唐诗》《送邓州崔长史》，原文：遶郭桑麻通淅口，满川风景接襄州

棹珹

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
棹，来源于张说的《唐诗》《和朱使欣二首 二》，原文：思起南征棹，文高北望楼

轼宗

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
轼宗，来源于宋庠的《宋诗》《送集贤盛谏议出牧维扬》，原文：江海多年滞轼熊，书林谏霤得儒宗

媪绘

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
媪，来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 橡媪叹》，原文：伛伛黄髪媪，拾之践晨霜

冉昶

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
冉，来源于邹浩的《宋诗》《送杜堪才以江汉故人少为韵 其一》，原文：岁晏赋归去，冉冉车轮双

炜翙

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
炜，来源于司马光的《宋诗》《又代孙检讨作二首 其一》，原文：炜烨照乡曲，从兹益重儒

馚卓

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓，来源于汪元量的《宋诗》《开平雪霁》，原文：一吟三徘徊，日卓人影直

栾郁

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
栾，来源于朱翌的《宋诗》《题刘宪十君子轩》，原文：团栾十家春，门户各清肃

盛仑

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
盛仑，来源于刘攽的《宋诗》《和王绚道赠高七植竹》，原文：饱闻昆仑秀，盛说潇湘碧

简浠

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
简，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽万登仕》，原文：池园花竹老，庭户简编香

廷闳

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
廷，来源于葛胜仲的《宋诗》《丁巳游大雄寺有陈朝桧》，原文：廷中桧异状，封植天嘉岁

寒媪

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
寒媪，来源于刘弇的《宋诗》《石廊洞》，原文：天然湫面寻丈间，寒掬初悭媪神捧

玉鸥

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
玉鸥，来源于令狐楚的《唐诗》《三月晦日会李员外座中频以老大不醉见讥因有此赠》，原文：三月唯残一日春，玉山倾倒白鸥驯

靖喻

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
靖，来源于张又新的《唐诗》《永嘉百咏》，原文：（按：此诗序见明姜准《歧海琐谭》卷十，承张靖龙同志录示

零致

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
零致，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵寛夫喜雨诗》，原文：檀龙致雨雨宵零，香气如传得荐馨

隆娄

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
隆，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其二二》，原文：缅思阙里化，四教隆诸身

峨幽

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
峨幽，来源于乐黄庭的《宋诗》《云峰寺》，原文：巍峨山半寺，幽景独牵吟

釉芦

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芦，来源于释智愚的《宋诗》《渡芦赞》，原文：江空芦叶冷，风静衲衣轻

荏融

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
荏，来源于独孤及的《唐诗》《海上寄萧立》，原文：契阔阻风期，荏苒成雨别

葭滇

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
葭，来源于宋祁的《宋诗》《晚发 其一》，原文：飒沓凫鹥乱，苍茫葭苇寒

芨懿

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

南篌

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
南篌，来源于岑参的《唐诗》《冀州客舍酒酣贻王绮寄题南楼》，原文：南邻新酒熟，有女弹箜篌

筝曜

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
筝，来源于徐安国的《宋诗》《清音亭》，原文：洗耳屏除筝与笛，来贤几个是知音

笺治

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
笺治，来源于陆游的《宋诗》《闲吟》，原文：闲吟可是治愁药，一展吴笺万事忘

意旨

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
意旨，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其五四》，原文：西来无意，直指无旨

堰矜

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
堰，来源于方回的《宋诗》《下长安堰》，原文：人生劣可足衣食，何必来此堰头立

般屹

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
般，来源于邵雍的《宋诗》《不去吟》，原文：行年六十六，不去两般事

冬翎

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
冬翎，来源于毕仲游的《宋诗》《杨照承议芦雁枕屏》，原文：从来冬景画已难，况有翎毛似鹤白

涌宗

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
涌宗，来源于陈文弼的《唐诗》《咏海潮诗》，原文：百谷朝宗处，朝昏汹涌时

绘娇

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
绘娇，来源于无名氏的《宋词》《新水令》，原文：为笑徐都尉，徒夸彩绘，写出盈盈娇面

旎焘

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
旎，来源于陈深的《宋词》《西江月》，原文：龙沫流芳旎旎，犀沈锯削霏霏

蔳翊

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
翊，来源于杜甫的《唐诗》《柴门》，原文：禹功翊造化，疎凿就攲斜

勉漳

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
勉，来源于刘宰的《宋诗》《送杜尉秩满还天台》，原文：未必诗书尽虚语，勉哉行矣张吾军

晏曙

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
晏曙，来源于宋祁的《宋诗》《苦雨中作》，原文：斋窗病枕迷昏晏，只有喈喈托曙鸡

钊才

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

瑭芨

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

寒茜

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
寒，来源于张耒的《宋诗》《和苏适春雪八首 其八》，原文：寒窗冻坐成何事，趣唤红妆遣暖寒

其琥

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
其琥，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩钦圣学士京西提刑》，原文：其易谓何如，拾芥由琥珀

菀储

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：瞻彼 阪田，有菀其特

耘炜

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
耘，来源于王十朋的《宋诗》《家食遇歉有饭不足之忧妻孥相勉以固穷因录其语》，原文：子耕我当耘，固穷待秋熟

榭域

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
榭域，来源于吕胜己的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：水心台榭超尘表，楼上干坤跨域中

鑫晃

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晃，来源于孙松寿的《宋诗》《纪申提学高行》，原文：一朝幽镌晃入手，刓忍如怀夜光璧

勋彬

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
勋，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其二○》，原文：匪忘旧勋，非贤勿俞

烽淑

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
烽，来源于范成大的《宋诗》《送洪内翰使虏二首 其一》，原文：边烽已却来南虏，使节犹烦第一人

阑瑧

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
阑，来源于吴文英的《宋词》《浪淘沙慢》，原文：折画阑尽日凭热

武史

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
武史，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：天王使召武公、内史过赐晋侯命

晣珵

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

粤炫

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
粤，来源于赵蕃的《宋诗》《寄潘恭叔曾幼度三首 其二》，原文：去岁附书并附诗，自吴适粤至何时

烨衡

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
烨，来源于艾性夫的《宋诗》《酬杨簿正父子和诗 其二》，原文：谁把蛩吟过草堂，烨然引玉照奚囊

怀陵

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
怀陵，来源于释元肇的《宋诗》《题草书洗兵马》，原文：妙须怀素笔，草出少陵诗

妤椿

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
妤，来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 冯媛当熊》，原文：婕妤下辇辞荣日，冯媛当熊效死时

啸涔

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
啸，来源于方回的《宋诗》《游石头城》，原文：指此为虎踞，长啸吞西风

秉洛

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
秉洛，来源于蔡襄的《宋诗》《司徒侍中宋宣献公挽词五首 其五》，原文：去岁洛城东，公归秉枢务

梁珐

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
梁，来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》，原文：解梁风咸，民萃营只

懿语

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
懿，来源于王十朋的《宋诗》《过孺人挽词 其一》，原文：儒术登科有犹子，大书遗懿照龟趺

媵晣

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：媵爵者皆坐祭，遂卒觯，兴，坐奠觯，再拜稽首，执觯兴

勤奘

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
勤，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭法》，原文：舜勤众事而野死

真元

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
真元，来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・二煞》，原文：欲将这把戏都参破，怎肯尽陶元阳真气，直变做了虚损沉疴

韪纾

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
韪，来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》，原文：笑指铁瓮城，不韪欲睥睨

锋翊

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
锋，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵孙子绍判院喜雨之作》，原文：君锋不可当，我复那能殿

娄棠

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：六、公伐邾娄，取丛

昙禄

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
昙，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其一○七》，原文：黄面老瞿昙，休摇三寸舌

馠爕

拼音五行释意
馠hān木芳香。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
爕，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：调元归大鼐，爕理属洪钧

瑶璎

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
瑶璎，来源于吕陶的《宋诗》《百合》，原文：素粉间璎珞，轻黄染琼瑶

笃泉

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
笃泉，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：笃公刘，逝彼百泉

晴蓁

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
晴，来源于韩淲的《宋诗》《春怀 其五》，原文：晴鸠唤雨鸠，屋角自相应

笠筝

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
笠，来源于许棐的《宋诗》《草屦》，原文：江湖蓑笠旧交情，石滑泥深步转轻

谧樨

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
谧，来源于孟郊的《唐诗》《吊卢殷 十》，原文：为君铿好辞，永传作谧宁

樗汝

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
樗汝，来源于赵蕃的《宋诗》《种柏》，原文：予如樗栎者，汝自栋梁才

纾境

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
纾，来源于曹勋的《宋诗》《老病》，原文：孤坐每惮起，纾思不成吟

怀謇

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
怀，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其三八》，原文：胸中怀六合，掌内握干坤

璁萃

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
璁，来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 路臣恨》，原文：行骄不动尘，满辔金珑璁

桔沫

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
桔，来源于萧之敏的《宋诗》《天池圣灯 其一》，原文：俯仰区区类桔槔，访幽寻胜自忘劳

霖献

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
霖，来源于赵善括的《宋诗》《和邦承所赠中隠古风》，原文：冬霜孤松秀，春霖万花霂

白殷

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
白殷，来源于无名氏的《宋词》《杏花天》，原文：一双白璧殷勤种

榭团

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
榭团，来源于刘禹锡的《唐诗》《和汴州令狐相公到镇改月偶书所怀》，原文：歌榭白团扇，舞筵金缕衫

浅清

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
浅清，来源于孔平仲的《宋诗》《寄题萧文照阁》，原文：虚明敞高阁，清浅对方塘

朝浅

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
朝浅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄怀华阳道士》，原文：直用森严朝北帝，爱将清浅问东溟

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