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16岁后还能改名字？经过了解才知道这些事情

刘楣霈作者：刘楣霈2025-01-25 03:47:02

在中国，十六周岁是一个具有特殊意义的年龄，这时意味着青少年正式成年。但是很多人对于16周岁后是否还能改名字存在疑惑。实际上，16周岁后的青少年也是可以改名字的。虽然法律上并没有规定具体的年龄限制，但在实际操作中，16周岁后改名字需要遵循一定的程序和规定。如果您也有这方面的需求，建议及时咨询相关机构或专业人士，了解清楚相关的规定和流程，以免造成不必要的麻烦。

16周岁后还能改名字

沥矗

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
沥，来源于贯休的《唐诗》《东西二林寺流水》，原文：墙墙边沥沥，砌砌下啾啾

嵇晷

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
嵇，来源于王之道的《宋诗》《寄奉符大有叔》，原文：宁知嬾过嵇中散，亦有诗如谢法曹

律舜

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
律舜，来源于苏轼的《宋诗》《戏子由》，原文：读书万卷不读律，致君尧舜知无术

悦涔

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
悦，来源于邹极的《宋诗》《句 其二》，原文：休缘招隠空生叹，自是中心悦美官

倩涧

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
倩涧，来源于方岳的《宋词》《水调歌头》，原文：倩梅花，邀涧叟，醉林扉

钲彬

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
钲，来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其六》，原文：公退钲声闻射圃，日高槐影覆闲庭

籍旭

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
籍，来源于刘敞的《宋诗》《农父 其二》，原文：我独匪人，去从兵籍

菀勤

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
菀，来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》，原文：疏帘清簟宜炎日，菀柳长梧半广庭

瑜辽

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
瑜，来源于白玉蟾的《宋诗》《除夕客桂岭》，原文：黄刘不喜瑜蒙喜，须信甘宁有赏音

瑄隽

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》，原文：泰畤展祠，云阳奉瑄

琤飔

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
琤，来源于皮日休的《唐诗》《吴中苦雨因书一百韵寄鲁望》，原文：龙光倏闪照，虬角搊琤触

淅籍

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
淅，来源于关汉卿的《元曲》《双调・大德歌（四首）春》，原文：秋蝉儿噪罢寒蛩儿叫，淅零零细雨打芭蕉

轶黎

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
轶，来源于廖行之的《宋诗》《和张王臣》，原文：词伯今犹从事衫，追风才轶谢羸骖

舸鉴

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
舸鉴，来源于姜特立的《宋诗》《汪尚书挽章二首 其二》，原文：二十年间遂高志，鸱夷一舸鉴湖东

青骥

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
青骥，来源于陆游的《宋诗》《暮秋遣兴二首 其一》，原文：断鸿影外玉关月，病骥嘶中青海秋

执常

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
执常，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曾子问》，原文：』若宗子有罪，居于他国，庶子为大夫，其祭也，祝曰：『孝子某使介子某执其常事

常常

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常常，来源于韩淲的《宋诗》《题野翁亭》，原文：岝崿峰前野翁亭，溪声常在山常清

晨卫

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
晨卫，来源于薛嵎的《宋诗》《松阜弟于宝成寺祖墓之侧营创别业为赋得闲亭诗取又得浮生半日闲之句》，原文：严钟警晨昏，群岫罗扈卫

晃影

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
晃影，来源于欧阳修的《宋诗》《雪后玉堂夜直》，原文：玉堂影乱灯交晃，银阙光寒夜自明

昶旆

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三，另毕沅《中州金石记》亦著录，但未录原文

蕊逻

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
蕊，来源于向子湮的《宋词》《清平乐》，原文：一种寒香蕊

洵淼

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：132　洵，均也

珐淖

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淖，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：魂惊舞波帆，力弱掀淖辐

诺娅

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
诺，来源于程祁的《宋诗》《挽三灵山人》，原文：宿诺成虚语，遗言忍重闻

恬晳

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
恬，来源于高荷的《宋诗》《上黄太史》，原文：众情相恻悯，灵物自恬憪

弘缈

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
弘，来源于孙巖的《宋诗》《酬赵隠君还予诗稿之作因来韵增至二十四用柳子厚同刘院长言怀事诗例也》，原文：家无彦弘在，乡失吕温豪

齐札

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
齐札，来源于刘克庄的《宋诗》《柬春谷工部》，原文：尚存侬汉札，宁夺我齐瓜

耘袁

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
耘，来源于范成大的《宋诗》《检校石湖新田》，原文：今朝南野试开荒，分手耘锄草棘场

骓祺

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
骓，来源于刘跂的《宋诗》《戏示语道》，原文：乘黄騕褭今相见，垓下乌骓奈若何

辽苓

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
辽，来源于杜甫的《唐诗》《后出塞五首 四》，原文：云帆转辽海，稉稻来东吴

梧尹

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
梧尹，来源于陈克的《宋诗》《句 其三一》，原文：楼下旌旗五丈余，府中贤尹计魁梧

谊鉴

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
谊，来源于陈鉴之的《宋诗》《有感》，原文：百年友谊须英概，画虎何妨效季良

经渭

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
经渭，来源于周行己的《宋诗》《题永宁传舍》，原文：荒山相经互，渭水日悠悠

梧岿

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
梧，来源于饶节的《宋诗》《王信玉生日》，原文：笙歌珠履醉，风月井梧寒

攸妍

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
攸，来源于权德舆的《唐诗》《送人使之江陵》，原文：嘉招不辞远，捧檄利攸往

皓樗

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
皓樗，来源于杜牧的《唐诗》《池州送孟迟先辈》，原文：商山四皓祠，心与樗蒲说

殷煦

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
殷，来源于方回的《宋诗》《送男存心如燕二月二十五日夜走笔古体 其二》，原文：大物既归周，裸士来殷商

悠映

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
悠映，来源于王安石的《宋诗》《五更》，原文：青灯隔幔映悠悠，小雨含烟凝不流

意琦

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
意，来源于张孝祥的《宋词》《减字木兰花》，原文：春如有意

卫恣

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
卫，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 降神用《大安》。 其三》，原文：璇霄来下，羽卫毵毵

言璋

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
言璋，来源于卢纶的《唐诗》《过司空曙村居》，原文：何言张掾傲，每重德璋亲

备樗

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
备樗，来源于陆游的《宋诗》《租税》，原文：畏饥怀餠饵，愁雪备薪樗

经晏

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
经晏，来源于冯山的《宋诗》《寄题宇文之邵公南止亭》，原文：有时日晏卧不动，鬰鬰经济埋如脾

蓬源

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
蓬源，来源于醉客的《宋诗》《诗一首》，原文：行尽蓬莱弱水源，今朝忍渴过昆仑

珲晋

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：晋侯伐卫

晴韪

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
晴，来源于毛滂的《宋词》《蝶恋花》，原文：不雨不晴秋气味

汐舜

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
汐，来源于葛胜仲的《宋诗》《友卿弟见和复赋二首 其一》，原文：江水过门兼汐到，乡山当面带云看

爀和

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

缮奥

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
缮，来源于朱长文的《宋诗》《次韵杨彝甫见成甫装褾旧书之什》，原文：残编莫惜装褫费，旧迹堪怜缮写初

庭笃

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
庭，来源于皮日休的《唐诗》《茶中杂咏 茶人》，原文：庭从

尹隋

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
尹，来源于李颀的《唐诗》《送裴腾》，原文：令弟为县尹，高城汾水隅

柃律

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
律，来源于张文恭的《唐诗》《七夕》，原文：凤律惊秋气，龙梭静夜机

勖致

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

裕粤

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
裕，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：其宽裕有如此者

鸥笃

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
鸥，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：谪仙人，鸥鸟伴，两忘机

煊颜

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

武与

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
武与，来源于王令的《宋诗》《寄题韩丞相定州阅古堂》，原文：要知文完武绳备，遗与万世瞻思资

潆炜

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
潆，来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》，原文：藤萝映带皆天设，山水潆洄总地裁

霜什

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
霜什，来源于苏颂的《宋诗》《谢赐御书诗五言十二韵》，原文：开编掇风什，洒翰落霜筠

皎佰

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
皎，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵黄梦及见寄》，原文：更以外物为赘疣，黄侯皎皎清且修

笺畅

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
笺，来源于曾觌的《宋词》《沁园春》，原文：除非是，仗蛮笺象管，时伴吟窗

憧旌

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
憧，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五二》，原文：游人南北憧憧，不识自家城邑

莞望

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
莞，来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其四》，原文：睡起莞然成独笑，数声渔笛在沧浪

棋久

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
棋久，来源于叶茵的《宋诗》《爱闲亭》，原文：性慵棋局废，坐久茗瓯闲

中缈

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
中缈，来源于虞大熙的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：耕织富饶青嶂里，楼台缥缈翠云中

彰晖

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
彰，来源于宋庠的《宋诗》《安福殿千叶双头竝枝白牡丹歌》，原文：千龄丕应在重葩，双吐琼房彰协华

沥峤

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
沥，来源于强至的《宋诗》《上知郡都官》，原文：贫贱两虽甘，沥恳辄披控

裴亘

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
裴，来源于崔融的《唐诗》《太平兴龙寺（题拟）》，原文：」《江州志》又谓寺有刘孝绰、孟浩然、李白、崔融、钱起、裴休、皇甫冉、杜荀鹤及乐天之诗

恺椰

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
恺，来源于陆佃的《宋诗》《公议郎中挽歌词》，原文：恺悌虽平进，艰难亦备更

钏绰

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
钏绰，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・哨遍》，原文：则这腕儿上慢松子的金钏是相知，身儿上宽绰了罗衣是正明师

析炳

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
析，来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》，原文：求精析晋豕，辨伪正褒漦

隋珺

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
隋，来源于林光朝的《宋诗》《资中行奉寄临邛守宇文郎中》，原文：且说金陵佛屋何年灯，晋分隋张犹青荧

粤芃

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
粤，来源于张明中的《宋诗》《赠棋客黄尤工象棋》，原文：粤昔尝闻黄石公，圯桥一卷岂易通

洲运

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
洲运，来源于米芾的《宋诗》《砚山》，原文：垂手探杲日，朱轮运沧洲

淮渊

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
淮渊，来源于崔敦礼的《宋诗》《至清口闻水阅甚盛边人言辛巳岁敌骑逼淮刘信叔军南岸欲载神劲弩至中流射之求数舟不可得今战舰之盛前未有也因成四韵》，原文：佛貍莫梦淮边树，看揽长蛟下没渊

栾亚

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
栾亚，来源于胡宿的《宋诗》《竹》，原文：曾为檀栾冲雪看，玉枝相亚晓皑皑

晨漾

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
晨漾，来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 水阁》，原文：晨曦夜月光，罩影相滉漾

婴阑

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
婴阑，来源于释宝昙的《宋诗》《武林病中作》，原文：病阑无奈客尘婴，百绕西湖梦不成

楦季

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
楦季，来源于徐瑞的《宋诗》《王辛甫示朱敬堂钓台诗卷次韵》，原文：当时蔑视麒麟楦，季汉反成党锢钩

祺泱

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
祺，来源于刘克庄的《宋诗》《祺山院》，原文：昔日祺山院，今惟认土丘

蒲峪

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
蒲，来源于辛弃疾的《宋词》《渔家傲》，原文：从教日日蒲桃涨

潮煜

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
潮，来源于宋庠的《宋诗》《送上元张尉》，原文：州临建业水，路出广陵潮

丁堇

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
丁，来源于曾觌的《宋词》《定风波》，原文：天语丁宁对未央

禧德

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
禧德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 奉馔用《吉安》。》，原文：享德有孚，凝禧无斁

绍洌

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
绍，来源于王十朋的《宋诗》《送谢任之 其二》，原文：端似韩张互传授，要令编刬绍箕裘

松郦

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
松，来源于刘望之的《宋诗》《题三学山》，原文：栖贤古招提，十里巨松阴

优璨

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
优，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣麻》，原文：莫惊除拜峻，自是战功优

渊琢

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
渊琢，来源于姜特立的《宋诗》《赋汪先辈昆仲听雨轩》，原文：问学须渊源，文字要追琢

箪砚

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
箪砚，来源于李含章的《宋诗》《题武陵护戎林亭》，原文：曲槛隔花安笔砚，小窗延月伴箪瓢

楦纾

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
楦，来源于刘克庄的《宋词》《解连环》，原文：已发心忏悔，免去猴冠，卸下麟楦

珲洌

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
洌，来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 菖蒲》，原文：流泉撞哀玉，清洌生菖蒲

瑜誉

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
瑜，来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 玉德泉》，原文：尝闻瑜瑾姿，德与君子配

誉匠

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
誉，来源于黄庭坚的《宋诗》《录梦篇 其一》，原文：名声毁誉之观兮，差无以异乎人间

俪锦

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
俪锦，来源于文天祥的《宋诗》《送卓大著知漳州》，原文：锦堂事相俪，棠舍阴易留

樨幻

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
樨，来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 容孙》，原文：一年好景是重阳，萸紫樨红菊更黄

时敦

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
时敦，来源于吕祐之的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：辞臣喜适逢时愿，睿眷殊敦好士心

琝支

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支，来源于贯休的《唐诗》《送卢舍人朝觐》，原文：倘因星使出，一望问支铿

葭渤

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
葭，来源于葛立方的《宋词》《蝶恋花》，原文：灰动葭莩，渐觉微阳扇

琥绡

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
琥绡，来源于陈元光的《唐诗》《漳州新城秋宴》，原文：琥珀杯方酌，鲛绡席未尘

术鸯

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
术，来源于杜甫的《唐诗》《又示宗武》，原文：应须饱经术，已似爱文章

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