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鑫都小学改名，为什么？

郭馟曙作者：郭馟曙2025-01-22 06:09:29

近日，鑫都小学宣布将进行改名，这一消息引发了广泛关注和热议。据悉，鑫都小学改名的原因是为了与时俱进，更好地适应当下教育环境的发展和需求。该校校长表示，改名不仅是为了与城市的发展步伐保持一致，也是为了更好地传承和发展学校的办学理念和教育特色。此次改名将带来何种变化，以及对学校和学生会有怎样的影响，值得我们拭目以待。

鑫都小学改名

都箫援

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
箫，来源于贺铸的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》，原文：双凤箫声隔彩霞

都娣璋

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
娣，来源于王沂孙的《宋词》《解连环》，原文：恨绛娣、先整吴帆，政鬟翠逞娇，故林难别

都葆择

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
葆，来源于朱翌的《宋诗》《南园用端中韵》，原文：松阴渐可张翠葆，桃蹊久已蒸红霞

都砚追

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
砚追，来源于沈辽的《宋诗》《赠磻翁龙尾砚》，原文：追琢为巨砚，大笔挥离骚

都戎闰

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
戎，来源于苏舜钦的《宋诗》《己卯冬大寒有感》，原文：主将初临戎，猛思风前发

都奂霆

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
奂，来源于朱熹的《宋诗》《行视武夷精舍作》，原文：居然一环堵，妙处岂轮奂

都种箫

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
种箫，来源于李光的《宋诗》《感松 其三》，原文：隐居庭院多栽种，为爱笙箫递晚风

都柔荑

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
柔荑，来源于温庭筠的《唐诗》《原隰荑绿柳》，原文：拂尘生嫩绿，披雪见柔荑

都犹莹

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
犹莹，来源于宋祁的《宋诗》《朱舜卿归自别墅》，原文：摛华更喜联新唱，散秩犹烦莹旧疑

都勘喻

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
勘，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・五煞》，原文：磨勘成的文状才难动，罗织就的词因到底虚

都纮葵

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
纮，来源于张碧的《宋诗》《鸿门》，原文：毒龙衔日天地昏，八纮靉靆生愁云

都霖炜

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
霖，来源于韩维的《宋诗》《次韵答景仁喜雨》，原文：上天垂景贶，高秋霑喜霖

都炅辑

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

都昼珂

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
昼珂，来源于钱惟演的《宋诗》《留题云门山雍熙院》，原文：几时辉昼锦，松下驻鸣珂

都陵初

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
陵初，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其六》，原文：初谓武陵远，移来不计春

都觅靖

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
觅靖，来源于杨万里的《宋诗》《克信弟坐上赋梅花二首 其一》，原文：北枝别有春无价，和靖何曾觅得些

都如簌

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
如簌，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・青哥儿》，原文：见孩儿攀鞍跨马，披袍贯甲，臂上刀扎，腰间箭插，就不由俺不扑簌簌泪如麻，情牵挂

都黛恤

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
黛，来源于敖陶孙的《宋诗》《有感一首》，原文：坐今倡楼女，委弃黛黑螺

都卿憧

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
卿憧，来源于贯休的《唐诗》《赠造微禅师院》，原文：圭峰争去得，卿相日憧憧

都葵华

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
葵华，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美苦雨见寄》，原文：横眠木榻忘华荐，对食露葵轻八珍

都釉靛

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
靛，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

都耘祺

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
耘，来源于陆游的《宋诗》《出游归卧得杂诗八首 其五》，原文：道侧偶逢耘麦叟，倚锄闲话两忘归

都波谧

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
波谧，来源于刘洎的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》，原文：幸属沧波谧，欣逢宝化昌

都漪缮

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
漪，来源于尹焕的《宋词》《眼儿媚》，原文：垂杨袅袅蘸清漪

都丁律

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
丁律，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：岁丁昭奋纪，律值夹姑旋

都颉缪

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
颉，来源于袁说友的《宋诗》《过新滩百里小驻峡州城》，原文：戛戛到龙门，艰苦如颉羹

都缈子

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
缈子，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其八五》，原文：洞庭波浪五湖秋，缥缈云霄帝子楼

都昕珞

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
昕，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南归途见寄》，原文：身轻更觉马蹄轻，倦听昕堂讲鼓声

都境郇

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
境，来源于姚嗣宗的《宋诗》《句 其二》，原文：井邑倦炎酷，西巖境独清

都箫麒

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
箫麒，来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》，原文：青冢麒麟有恨，卧听箫鼓游山

都椰逵

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
椰，来源于宋无的《宋诗》《送母丘秀才自黔中归益川》，原文：竹枝歌峡夜，椰子醉蛮春

都芷畅

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
芷，来源于许必胜的《宋诗》《舟行》，原文：行当弄轻舟，随风问兰芷

都馟秸

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
秸，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：感毕逋，怀秸鞠，咏夫不，寻师学道虽乐，吾母有离忧

都萱洵

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
萱，来源于韩淲的《宋诗》《又次赵倅五日即事韵》，原文：深林碍屋犹多竹，积翠满庭无复萱

都桑雅

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
桑雅，来源于方岳的《宋诗》《山中 其二》，原文：垅亩桑麻豳雅颂，亭臯木叶楚离骚

都蝶诚

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
蝶诚，来源于蒋防的《唐诗》《至人无梦》，原文：化蝶诚知幻，征兰匪契真

都轩宣

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
轩宣，来源于杨杰的《宋诗》《元会》，原文：历阶臣委佩，宣诏使临轩

都储荷

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
储荷，来源于时少章的《宋诗》《书事七首 其三》，原文：特地今年荷主恩，储胥百万给诸屯

都音典

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
音典，来源于郭祥正的《宋诗》《观怡亭序铭》，原文：琳琅谐八音，雅重参二典

都意莞

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
意莞，来源于陈渊的《宋诗》《自入襄城即有山水之兴路中稍有赓唱因呈遵道》，原文：放情千里迥，悟意一笑莞

都舜桥

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
舜桥，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・乌夜啼》，原文：今赵点检威望素著，人心推戴久矣，何不就同往陈桥，效尧舜故事，禅位一遭，有何不可

都犹延

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
犹延，来源于李复的《宋诗》《与任鲲同按沙苑》，原文：渭水无烟但闻哭，延州筑城犹出师

都芦钗

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
芦，来源于许及之的《宋诗》《碧芦步》，原文：霜叶彫残芰，寒花发旧芦

都延恢

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
延，来源于苏籀的《宋诗》《次韵陈叔易远别离三首 其三》，原文：回辕尚茫茫，延颈空矫矫

都襄谧

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
襄，来源于曾巩的《宋诗》《游鹿门不果》，原文：不踏苏岭石，虚作襄阳行

都浚骥

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
浚，来源于韩愈的《唐诗》《唐故江南西道观察使中大夫洪州刺史兼御史中丞上柱国赐紫金鱼袋赠左散骑常侍太原王公神道碑铭附诗》，原文：所至极思，必悉利病，萎枯以膏，燠暍（或作「旸」）以醒，坦之敞之，必绝其径，浚之咏之，使安其泳

都逸澜

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
逸澜，来源于曹勋的《宋诗》《送人游福唐》，原文：横槊胜流公远诣，观澜逸兴我难看

都骥含

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
骥含，来源于周紫芝的《宋诗》《文若自华亭携家来游西湖袖出新诗其归乃和前篇聊以当别》，原文：老骥但含千里意，翔鸾还带九雏归

都纶豫

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
纶，来源于白居易的《唐诗》《闻裴李二舍人拜纶阁》，原文：《江谈》四作《同裴李文拜纶阁》

都昙影

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
昙影，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其三一》，原文：明月堂前，昙华布影

都椎纪

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
椎纪，来源于邹登龙的《宋诗》《从军行》，原文：勒功纪燕然，椎鼓归汉阙

都静棹

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
静棹，来源于蒋捷的《宋词》《昼锦堂》，原文：渔榔静，独奏棹歌，邀妃试酌清觞

都恽沛

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
恽，来源于薛能的《唐诗》《彭门偶题》，原文：淮王西舍固非夫，柳恽偏州未是都

都博经

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
博经，来源于何颉之的《宋诗》《观李伯时题阎立本西域图》，原文：公喜著书尤博雅，山经暇日补残遗

都渌熙

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
渌，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：适意叙诗书，清淡杯（一作「盂」）渌[酒]

都容蓓

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
容，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 送神用《静安》。》，原文：奠献既终，礼容克备

都茹舜

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
茹舜，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》，原文：”孟子曰：“舜之饭糗茹草也，若将终身焉

都玄栎

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
玄，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美赠魏处士五贶诗 华顶杖》，原文：拄访谭玄客，持看泼墨图

都沧合

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
沧合，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其五九》，原文：青山不锁长飞势，沧海合知来处高

都礼珺

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
礼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：让不失礼

都睿韦

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
睿，来源于郑谷的《唐诗》《忝官谏垣明日转对》，原文：吾君英睿相君贤，其那寰区未晏然

都颐篁

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
颐篁，来源于郑獬的《宋诗》《送吕稚卿郎中奉使江西》，原文：日署百十字，支颐对脩篁

都影礴

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
影礴，来源于罗之纪的《宋诗》《资国院》，原文：纸窗竹屋小盘礴，林影溪光相荡磨

都昼姬

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
昼姬，来源于欧阳修的《宋词》《御带花》，原文：雍容熙熙昼，会乐府神姬，海洞仙客

都存玄

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
存玄，来源于刘克庄的《宋诗》《洪秘监徐常丞有诗贺余休致次韵四首 其一》，原文：为梁父咏常存汉，累太玄经坐美新

都瑚醇

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
瑚，来源于曾巩的《宋诗》《代书寄赵宏》，原文：身欲追随病未能，目断珊瑚遮海峤

都韦缥

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
韦缥，来源于太宗皇帝的《唐诗》《帝京篇十首 二》，原文：韦编断仍续，缥帙舒还卷

都诺簌

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
诺，来源于苏辙的《宋诗》《次韵门下刘侍郎直宿寄苏左丞》，原文：一时画诺虽云旧，此日都俞本自公

都影泷

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
影，来源于谭宣子的《宋词》《鸣梭》，原文：巫影嵯峨

都芹童

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
芹，来源于仇远的《宋词》《阮郎归》，原文：芹香泥滑趁新晴

都畚翀

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
畚，来源于韩维的《宋诗》《仲连兄治南堂》，原文：畚土艺佳卉，沼盆注清泉

都临隅

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
临隅，来源于贺铸的《宋诗》《答致仕吴朝请潜登黄鹤楼见招》，原文：城隅黄鹤莫登临，端使悲翁动楚吟

都普玉

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
普玉，来源于阳枋的《宋诗》《和杨提刑喜雨 其一》，原文：出岫金身能普济，临池玉醮可幽通

都皙峰

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
皙，来源于白居易的《唐诗》《同微之赠别郭虚舟炼师五十韵》，原文：师年三十余，白皙好容仪

都专妤

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
专妤，来源于陆文圭的《宋诗》《题扇有所赠》，原文：报道明朝秋节至，婕妤无复望专房

都晴纤

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
晴纤，来源于陈允平的《宋词》《琐窗寒》，原文：梨花院落，数点弄晴纤雨

都临札

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
临札，来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其二七》，原文：且趁晓闲临御札，官家常是下朝迟

都虞灿

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
虞，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：立主，丧主于虞，吉主于练

都天謇

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
天，来源于李之仪的《宋词》《南乡子》，原文：春后雨馀天

都州晣

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
州，来源于向的《宋词》《西江月》，原文：吹箫人在雁回州

都依阑

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
依阑，来源于谢岳甫的《宋诗》《大涤洞天留题 其二》，原文：静听潺湲眠未得，不妨乘月依阑干

都缎曦

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

都亚久

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
亚久，来源于赵彦晖的《元曲》《南吕・一枝花嘲僧》，原文：小和尚久等莺娘，老亚仙风魔了志广

都勘徽

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
勘，来源于陆游的《宋诗》《道室杂题四首 其四》，原文：勘书窗下松明火，采药溪头槲叶衣

都祈瀚

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
祈，来源于陈有声的《宋诗》《重修圣济院》，原文：水旱凡祷祈，响答应甚迩

都仞燿

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
仞，来源于释居简的《宋诗》《山藏主得李参政总持》，原文：龙门千仞无留客，雨过大峩山画眉

都磊飖

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
磊飖，来源于王安石的《宋诗》《田单》，原文：飘飖乐毅去，磊砢功名传

都皙裕

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
皙，来源于项安世的《宋诗》《跋罗商卿守黑铭》，原文：吾非若溪水，宁与世争皙

都沐艾

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
沐艾，来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子词 皇帝合六首 其五》，原文：嘉辰共喜沐兰汤，毒沴何须采艾禳

都荣韬

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
荣，来源于赵崇鉘的《宋诗》《往体 其三》，原文：真妄安足论，荣名以为宝

都曦娆

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
曦，来源于胡仲弓的《宋诗》《访枯崖不遇》，原文：踏破门前苔藓斑，寻曦不值只空还

都羡璐

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
羡，来源于净端的《宋词》《渔家傲》，原文：羡鱼鸟

都涛熠

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
涛，来源于杨蟠的《宋诗》《伏龙溅》，原文：静久波涛散，溪深涌乱丝

都钲燏

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
钲，来源于张耒的《宋诗》《黄人谓寒食上冢为浇山其祭馔多用蒻菜事已则鸣钲而归》，原文：携酒浇山去，鸣钲彻祭归

都甯筝

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
甯，来源于晁公溯的《宋诗》《张若虚乃予妻党汤德翁外孙喜其来赋此》，原文：方起甯氏宅，再兴文纪门

都章棹

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
章棹，来源于沈与求的《宋诗》《庄于经解官作二诗道别有江湖蓑笠之句次其韵兼叙离索 其二》，原文：看君跃马章台道，肯为沧波梦棹讴

都憧纬

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
憧，来源于释智圆的《宋诗》《言志》，原文：憧憧来学辈，往往入深坞

都泊昶

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
泊，来源于李廌的《宋诗》《廌葺介堂元聿作诗某次韵》，原文：吾生一漂梗，触焉泊东周

都经绡

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
经绡，来源于谢翱的《宋诗》《岛上曲二首 其二》，原文：夫招贾客岁经辽，自到城中卖织绡

都崎镌

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
崎，来源于欧阳修的《宋诗》《望州坡》，原文：崎岖几日山行倦，却喜坡头见峡州

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