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铁道机车改名字的背后故事

马羿纾作者:马羿纾2025-01-17 14:20:03

铁道机车作为铁路运输的重要组成部分,其名称更名是一件备受关注的事情。随着时代的发展和社会的进步,铁道机车的命名也在不断变化。有些改名是为了适应市场需求,有些改名则是为了更好地传承历史文化,更有些改名是为了彰显企业的品牌形象。不论出于何种原因,铁道机车改名字都蕴含着深刻的意义和历史背景。在这篇文章中,我们将探讨铁道机车改名字的背后故事,从中了解铁道机车命名的规律和价值所在。

铁道机车改名字

棋攸

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
棋,来源于陈与义的《宋诗》《棋》,原文:长日无公事,闲围李远棋

乔依

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
乔依,来源于张耒的《宋诗》《乔木》,原文:舍北参天乔木长,依凭清荫护高堂

蓁吟

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
蓁,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵胡庭芳别考亭夫子祠下》,原文:公剪蓁棘披羊肠,后顾万世不能忘

夷颍

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
夷颍,来源于吴名扬的《宋诗》《咏史二首 其二》,原文:夷齐卧首阳,巢许啸箕颍

梁旨

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
梁,来源于王铚的《宋诗》《次韵率行之见投因以赋别》,原文:炎凉梁上燕,喜怒坎中黾

渭燮

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
渭,来源于张谓的《唐诗》《送杜侍御赴上都》,原文:地入商山路,乡连渭水桥

谨琀

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
谨,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《学而篇》》,原文:子曰:弟子入则孝,出则弟,谨而信,汎爱众,而亲仁, ,行有馀力,则以学文

乔洛

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
乔洛,来源于苏颂的《宋诗》《驾部郎中毕公挽辞二首 其二》,原文:乔木陉山外,阴堂洛水湄

墨孝

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
墨孝,来源于刘克庄的《宋诗》《送陈谏议澈赴边幕二首 其一》,原文:乌幕乐哉宾与主,墨衰行矣孝移忠

辰沛

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
辰,来源于曹冠的《宋词》《宴桃源・如梦令》,原文:良辰近禁烟

航璞

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
航,来源于舒岳祥的《宋诗》《芰荷洲》,原文:绿垤霞川濯锦香,何人著屐上溪航

邕奘

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
邕,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 凯安三首 三》,原文:万方观德,肃肃邕邕

沉燝

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
沉,来源于方回的《宋诗》《七十翁五言十首 其七》,原文:酒病沉绵剧,诗愁感慨多

峰圣

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
峰圣,来源于汪元量的《宋诗》《青城山》,原文:乱木交柯盘圣井,数峰削玉并仙台

彰同

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
彰同,来源于无名氏的《唐诗》《望禁苑祥光》,原文:山雾宁同色,卿云未可彰

韦沉

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
韦,来源于陈造的《宋诗》《赠钱郎中》,原文:幕中辞脂韦,客右进严冷

彤洛

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
彤,来源于文彦博的《宋诗》《送分司少卿归洪井 其一》,原文:彩服趋庭学,彤襜解榻迎

城佶

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
城,来源于赵彦端的《宋词》《阮郎归》,原文:不应歌渭城

觉悦

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
觉悦,来源于宋祁的《宋诗》《紫宸赐宴》,原文:宫花杂珥天心悦,并觉春从殿里回

域馠

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
hān芳香。
国学点评
域,来源于陈造的《宋诗》《过八叠山》,原文:山灵定笑贵野鹜,默遣归求邦域间

飏意

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
飏意,来源于周紫芝的《宋诗》《题李伯时画归去来图》,原文:当时想见归意好,扁舟飏水风吹衣

琮馟

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
琮,来源于韩琦的《宋诗》《乙巳郊礼庆成五言二十韵》,原文:晶荧奠琮璧,和雅荐英茎

嶛贤

拼音五行释意
liáo高。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

浠渊

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
渊,来源于陈普的《宋诗》《文公书厨 出此谟训》,原文:渊泉端有自,聪明达天德

搦兆

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
搦兆,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 七十》,原文:防备贼人来索(京本作「兵来搦」)战,兆当催众早收(京本作「拥士倒抽」)兵,不去祸还成

闰洵

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
闰,来源于方干的《唐诗》《闰春》,原文:前春寒已尽,待闰日犹长

睨椎

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
睨,来源于张耒的《宋诗》《寒蛩》,原文:荒城鸣金睥睨高,北斗下挹江南涛

煜桠

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
煜,来源于卫宗武的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:半月弦、南极躔高,寿星明煜

瞻恽

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
瞻,来源于独孤及的《唐诗》《早发若岘驿望庐山》,原文:谁谓峯顶远,跂予可瞻讨

菀影

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
菀,来源于丁谓的《宋诗》《柳 其二》,原文:狂夫少樊圃,有菀兴无涯

知旎

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
知,来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》,原文:知君何日同

簌玖

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
簌,来源于张先的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:墙头簌簌暗飞花,山外阴阴初落月

樨惋

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
樨,来源于李处权的《宋诗》《怀陆仲仁》,原文:秋风满院木樨繁,明月飞来花底宿

卓豫

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
卓,来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・雁儿落》,原文:你这卓王孙呵,怎生便不重贤

采昊

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
采,来源于皎然的《唐诗》《送张彝归长沙》,原文:兰苕行采采,桂櫂思悠悠

阮芉

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
阮,来源于王柏的《宋诗》《和前人小桃源韵》,原文:岂是牧羊儿,即刘阮二子

娇菡

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
娇菡,来源于杜安世的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:菡萏娇红,鉴里西施面

梓漓

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
梓,来源于林宪的《宋诗》《天台万年山罗汉树》,原文:岂同涧梓与壑柟,未历千年随草腐

典硝

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
典,来源于李处权的《宋诗》《送程思永》,原文:尚勉激颓波,典刑庶不没

忆怡

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
忆怡,来源于阳枋的《宋诗》《挽乐应乃堂》,原文:高堂忆昨燕春风,双老怡愉桂棹东

硝杉

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
硝,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》,原文:不但抽真汞,兼伏石中硝

惟慷

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
惟慷,来源于赵鼎臣的《宋诗》《忆昔行送彭子发》,原文:古人高谊今则亡,惟有彭公色慨慷

斌泊

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
斌,来源于石介的《宋诗》《偶作》,原文:提戈出一战,岂无王全斌

昙恒

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
昙,来源于欧阳修的《宋诗》《送昙颖归庐山》,原文:昙颖十年旧,风尘客京都

华篌

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
华篌,来源于陆游的《宋诗》《长歌行》,原文:华表三千岁,春入箜篌十四弦

柒茸

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

郄谨

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
郄,来源于窦牟的《唐诗》《酬舍弟庠罢举从州辟书》,原文:之荆且愿依刘表,折桂终慙见郄诜

遥琀

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
遥,来源于吕祖谦的《宋诗》《睢阳五老图赞》,原文:同支派别胄遥遥,南渡衣冠尚北朝

玟云

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

竺峤

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
竺峤,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:看四圣飘香,朱门金榜,化作竺飞峤

粤晰

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
粤,来源于崔公度的《宋诗》《送程给事知越州 其二》,原文:闻说钱塘连得守,非公谁慰粤人心

晶资

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
晶,来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其七》,原文:蜀西金天晶,气禀勇于义

晏蕖

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
晏,来源于方回的《宋诗》《登屋东山作》,原文:迟暮齿髪落,归来岁已晏

薏茂

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
薏,来源于黄伯枢的《宋诗》《读马援传》,原文:后车薏苡落谗人,珠贝文犀竟失真

札璁

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
札,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・收尾》,原文:"你看"一对书札逡巡至,半万雄兵咫尺来

纭勤

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
纭,来源于林希的《宋诗》《将之宣城留别吴门效白乐天体》,原文:临州未阅月,吏牍方纷纭

储澜

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
储,来源于李纲的《宋诗》《夜霁天象明润仰观有感成一百韵时岁在斗荧惑在氐微甚辰镇陵犯于翼轸间夜半斗杓转占帝座未明台星尚拆云》,原文:迨于靖康初,储皇御干坤

峤悟

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
峤,来源于李中的《唐诗》《海上和郎戬员外赴倅职》,原文:乍对烟霞吟海峤,应思苹蓼梦江湄

竹芉

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
竹,来源于黄庭坚的《宋词》《西江月》,原文:竹撼清风细细

隋夷

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
隋,来源于林亦之的《宋诗》《丈人行答通平林簿》,原文:此法汉魏周隋无,红泉得之延坐隅

洛荑

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
洛,来源于苏颋的《唐诗》《送贾起居奉使入洛取图书因便拜觐》,原文:早持京副入,旋伫洛书刊

桑桥

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桑桥,来源于刘敞的《宋诗》《欲于旧州石桥作偶浯台以备游览先为五言》,原文:桑野就芜漫,石桥尚峥嵘

冶薇

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
冶薇,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻高平公殂谢述哀感旧以助挽歌三首 其二》,原文:公既参鑪冶,予将事蕨薇

律兹

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
律兹,来源于用虚的《唐诗》《题栖霞寺诗(幷序)》,原文:寺居方外□□□□□寰中□□幽□胜好(下泐)名迹向兹休(按右诗是七律幽休韵

婳勖

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

运肖

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
运,来源于杨杰的《宋诗》《元会》,原文:历运千龄协,梯航万里奔

淇嵇

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
淇嵇,来源于苏籀的《宋诗》《与可墨竹二十韵》,原文:影动嵇阮爱,笋穿淇渭干

陇援

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
陇援,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 陇上叹》,原文:援车登陇坂,穷高遂停驾

汝自

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
汝自,来源于赵蕃的《宋诗》《湖州亲旧二首 其一》,原文:汝且不自持,宁能留我住

隋思

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
隋思,来源于宋祁的《宋诗》《看雪》,原文:偷寻柳絮思隋岸,误折蔾光认洛阳

崔庄

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
崔庄,来源于周必大的《宋诗》《临川贡士徐子比先世有十万庄今唯一山岿然田间立曰独秀求予下语因记东坡以是名南康田氏之峰就用此意致登科之祝》,原文:不须十万忆膏粱,有羨崔庄独遣荒

媵荟

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
媵,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 娣姒篇》,原文:奴媵工谗谮,间谍多簧鼓

晤禧

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
晤,来源于朱熹的《宋诗》《芗林》,原文:相见无杂语,晤言写胸襟

觉墨

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
觉墨,来源于姚勉的《宋诗》《题墨梅风烟雪月水石兰竹八轴》,原文:凝神吮墨淡一扫,不觉笔下花真传

常箬

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
常,来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》,原文:隋之弃仁,天命不常

容烟

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
容烟,来源于释正宗的《宋诗》《次韵蔡坚老秋日登拟岘台》,原文:秋容淡薄晚烟孤,千里谁开水墨图

中栎

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
中栎,来源于李公麟的《宋诗》《春社出郊》,原文:千寻古栎笑声中,此日春风属社公

熹淇

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
熹,来源于释元肇的《宋诗》《丁巳生朝》,原文:露白风清八月时,晨光初度透熹微

湫昭

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
湫,来源于范宗尹的《宋诗》《题雁荡山》,原文:龙湫信奇绝,飞泉落云间

轼种

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
轼,来源于虞俦的《宋诗》《成均同舍饯别新安使君徐子宜太丞分韵》,原文:徐侯固是清庙器,抚摩暂遣凭熊轼

觅正

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
觅正,来源于曾瑞的《元曲》《中吕・快活三过朝天子警世》,原文:正当权肯觅个脱身术,那的是高才处

鸥槿

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
鸥槿,来源于谢薖的《宋诗》《秋兴》,原文:朱颜伤露槿,青眼赖沙鸥

鸠韧

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
鸠,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鸟(对鸟类的解释)》,原文:5 鴡鸠,王鴡

裳璞

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
裳,来源于赵彦端的《宋词》《减字木兰花》,原文:黯淡衣裳花下舞

芈澄

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
芈,来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》,原文:钧天洞庭不敢张,楚芈暗泣嗟穷湘

翩釉

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
翩,来源于楼钥的《宋诗》《赠光孝益老》,原文:光阴信可惜,征袂何翩翩

砚品

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
砚品,来源于林景熙的《宋诗》《杨妃菊》,原文:亦是前身曾捧砚,品题因得入诗瓢

奕熙

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
奕熙,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祗奉天书六首 泰山社首坛升降用《瑞安》。》,原文:发祥吉图,纯熙写奕

缎淇

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

沛猷

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
沛,来源于明皇帝的《唐诗》《过晋阳宫》,原文:林塘犹沛泽,台榭宛旧居

棹同

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
棹同,来源于朱熹的《宋诗》《哭刘岳卿》,原文:要携邀月酒,同棹钓溪船

巡韬

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
巡韬,来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》,原文:半山忽与沙门颠,俄倾逡巡偡韬秘

延陵

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
延陵,来源于欧阳澈的《宋诗》《德秀和韵见酬因复之》,原文:高才卓荦冠儒门,知是延陵几世孙

胥乘

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
胥乘,来源于李处权的《宋诗》《谒翁丈四十韵》,原文:华胥久无梦,款段适堪乘

般禾

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
般,来源于吕巖的《唐诗》《西江月(六首。以下词)(原八首,前二首已见《全唐诗》,此六首,《全宋词》亦未收。) 四》,原文:真假两般元字,金公所料重迷

硝庭

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
硝,来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》,原文:刚汞或柔砂,炎硝或寒附

晣乘

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

茹淼

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
茹,来源于刘筠的《宋诗》《泪二首 其二》,原文:含酸茹叹几伤神,呜咽交流忽满巾

寓璋

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
寓,来源于陆游的《宋诗》《赠燕》,原文:我亦寓斯世,如客会当归

翊乘

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
翊,来源于武元衡的《唐诗》《奉酬淮南中书相公见寄》,原文:翊圣恩华异,持衡节制殊

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