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不考年级前十不改名啦，我现在要写一篇文章

王夷珉作者：王夷珉2025-01-12 16:42:36

不考年级前十不改名啦，这是很多学生在学习当中常挂在嘴边的一句话。年级前十代表着学习成绩的优秀，也是很多家长和老师们对学生的期望。但是，随着社会的发展，有些人开始怀疑年级前十这个标准的公正性。到底年级前十对一个人的影响有多大？是不是真的不考前十就别想改名呢？让我们一起来探讨这个话题。

不考年级前十不改名啦

悟玟

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
悟，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：悟富贵荣华回首空

南卓

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
南卓，来源于欧阳澈的《宋诗》《寄陈国镇五绝 其一》，原文：卓荦斗南推第一，才名藉甚继三豪

汀望

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
汀望，来源于张耒的《宋诗》《早秋感怀》，原文：朝来望清颍，一雁下汀洲

霁箩

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
霁，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：晓雾须收霁

合浠

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
合，来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・驻马听》，原文：五不合擒夏悦，斩张仝

纪临

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
纪临，来源于王禹偁的《宋诗》《太师中书令魏国公册赠尚书令追封真定王赵挽歌 其四》，原文：纪功谁秉笔，册赠帝临轩

幻霖

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
幻，来源于李洪的《宋诗》《莫春过吴松垂虹用闻人伯封韵》，原文：幻成水墨思范宽，点缀卧虹排雕栏

偕臻

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
偕，来源于王安中的《宋诗》《奉酬李道源供奉》，原文：早时随计偕，晚堕鹖冠里

璨专

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
璨，来源于黄庭坚的《宋诗》《送刘季展从军雁门二首 其二》，原文：绛囊璀璨思盈斗，竹畚香甘要百围

常桦

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
常桦，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

致乾

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
致，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴释奠武成王七首 正位酌献用《成安》。》，原文：谈笑致主，竹帛流芳

莱骃

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
莱，来源于韩淲的《宋诗》《哭赵子夷县丞二首 其二》，原文：严霜著松柏，寒日转蒿莱

序嫒

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
序，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：暂领广文庠序，即超身入凤凰池

里页

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
里，来源于辛弃疾的《宋词》《谒金门》，原文：没工夫说里

岐奥

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
岐奥，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其六》，原文：玄珠名隠奥，杳霭路岐间

合颉

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
合颉，来源于袁说友的《宋诗》《送周可大守通州》，原文：交情契合踰弟兄，颉颃上下相嘲评

爕峰

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

柳奥

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
柳，来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》，原文：梅梅柳柳斗纤秾

蓬隽

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
蓬隽，来源于郑清之的《宋诗》《送林教授行 其一》，原文：玉壶仙骨产蓬莱，客授京璜隽武开

京嶛

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
嶛liáo木高。
国学点评
京，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：晋人执宋仲几于京师

榭逵

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
榭逵，来源于严维的《唐诗》《忆长安 五月》，原文：竞处高明台榭，槐阴柳色通逵

晖挚

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
晖，来源于舒岳祥的《宋诗》《过字韵诗辱诸友联和方营度枯鄙以酬厚意偶报北兵自瓯闽回驱男女牛羊万计入蛟湖深畯出独山屯尚义由童公岭以北三日夜不休闻之惊心遂成阁笔是月十四夜对月感涕遂即前韵以纪时事奉呈诸友》，原文：盲晖隠空崖，惊尘飞暗堁

晷晷

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
晷，来源于黄裳的《宋诗》《湖上闲赋》，原文：云罅漏余晷，稍盛却阴翳

娄炫

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：三、叔彭生帅师伐邾娄

奘炘

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

晢蕋

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

砺霖

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
砺霖，来源于文彦博的《宋诗》《中书侍郎傅公挽词 其二》，原文：为霖作砺君家事，未尽舒张数已穷

曜傅

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
曜，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明拟古九首 其六》，原文：时俾正法眼，一出照曜之

钥原

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
钥原，来源于贾岛的《唐诗》《处州李使君改任遂州因寄赠》，原文：钥开原上高楼锁，瓶汲池东古井泉

禾书

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
禾书，来源于周遇圣的《宋诗》《咏瑞粟 其二》，原文：又不见中牟书嘉禾，德化今古传

町樗

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
町，来源于李公麟的《宋诗》《赠蔡天启》，原文：造端宏大町畦绝，往往世俗遭讥讪

晏轶

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
晏，来源于宋庠的《宋诗》《岁暮北亭怀子京宛丘二首 其一》，原文：岁晏坐孤壁，心驰千里余

弈棂

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
弈，来源于司马光的《宋诗》《新迁书斋颇为清旷偶书呈全董二秀才并示姪良富》，原文：毋为玩博弈，趣取一笑欢

召爀

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
召，来源于韩愈的《唐诗》《示爽》，原文：今从府公召，府公又时贤

淼逻

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
淼，来源于刘长卿的《唐诗》《送徐大夫赴广州》，原文：路分江淼淼，军动马萧萧

卿旬

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
卿，来源于方回的《宋诗》《旅闷十首 其一○》，原文：过时随变灭，历代几公卿

憧志

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
憧，来源于无名氏的《元曲》《小桃红・莫不是离魂倩女醉杨妃，是个有觉的平康妓。难道娇娥不出气，》，原文：懵憧的最怜伊

铭靖

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
铭，来源于吴泳的《宋诗》《挽青阳俞夫人》，原文：懿范贻彤管，佳铭得藁砧

纶箪

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
纶箪，来源于许及之的《宋诗》《题陈正字贫亦好斋四首 其一》，原文：陋巷当年一窭人，箪瓢乐处有经纶

桥渲

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
桥，来源于周文璞的《宋诗》《乌夜啼》，原文：首沮隶阳桥，公议亦已格

晠啸

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
啸，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由送陈侗知陕州》，原文：此外但坐啸，后生工揣摩

飏榭

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
飏，来源于罗邺的《唐诗》《春风》，原文：每岁东来助发生，舞空悠飏徧寰瀛

搦盂

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
搦，来源于王安中的《宋诗》《大风》，原文：林交社姻窟昆兄，腰领搦持劫诅盟

翩休

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
翩休，来源于徐积的《宋诗》《秋云》，原文：西风休强管，飞势自翩翩

植景

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
植景，来源于刘攽的《宋诗》《送曹辅奉议福建转运判官 其二》，原文：陈植文华斗石高，景宗诗句复称豪

燮娅

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
燮，来源于王之道的《宋诗》《酬潘县尉》，原文：燮调元化坐庙堂，长使斯民歌鼓腹

骥繁

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
骥繁，来源于杜甫的《唐诗》《忆幼子》，原文：骥子春犹隔，莺歌暖正繁

瞻治

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
瞻治，来源于祖无择的《宋诗》《依韵和登州推官张同年之梁山》，原文：古今称治理，夷夏共瞻望

沛巡

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
沛，来源于傅察的《宋诗》《廉夫有会当归去来之句复次前韵》，原文：沛然下膏泽，蓊若朝云升

枫磊

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
枫，来源于任昱的《元曲》《中吕・普天乐吴门客中》，原文：黄菊开，丹枫坠

悟淞

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
悟，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其三》，原文：丘园倘未卜，悟悦心自休

映戈

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
映戈，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制太行山中言志应制》，原文：羽仪映松雪，戈甲带春寒

蔻泱

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
蔻，来源于皇甫松的《唐诗》《浪淘沙二首 二》，原文：蛮歌荳蔻北人愁，松雨蒲风野艇秋

粤竺

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
粤，来源于范成大的《宋诗》《铧嘴》，原文：至今舟楫利，楚粤径万里

郝郦

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郝，来源于周紫芝的《宋诗》《郝至之挽词》，原文：不见平生郝骩山，满襟青泪只澘然

浅镌

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
浅镌，来源于李处权的《宋诗》《翠微堂》，原文：交浅言已深，胜处相磨镌

梁诏

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
梁诏，来源于黄履的《宋诗》《二十七日登长干塔》，原文：数层宝势仅增立，梁诏方且铺根苗

钧稽

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
钧稽，来源于强至的《宋诗》《北京判府司徒侍中生日三十四韵》，原文：未几登培幄，犹稽秉宰钧

州慕

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
州慕，来源于林亦之的《宋诗》《同安抚赵子直饯朱晦庵于怀安二首得重字 其一》，原文：北斗独高韩吏部，南州争慕郭林宗

耘中

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
耘中，来源于方回的《宋诗》《为黄仲宣赋山中四章章四句 其三》，原文：山中之人，耘夫耕民

烊畚

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

璐彦

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
璐，来源于薛季宣的《宋诗》《柳絮》，原文：浮玉神山攻宝璐，屑屑虚花奈凭据

浦柃

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
浦，来源于董嗣杲的《宋诗》《清明日晚阴》，原文：今日届清明，此身客湓浦

缤芮

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
缤，来源于孟宾于的《宋诗》《耒阳杜工部祠堂》，原文：南游何感思，更甚叶缤纷

章奈

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
章奈，来源于欧阳修的《宋诗》《与子华原父小饮坐中寄同州江十学士休复》，原文：奈何章绶荣，饰此木石顽

崔胥

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
崔胥，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题哀贤亭》，原文：东方见子胥，助涛高崔嵬

瑥鸿

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
鸿，来源于苏轼的《宋词》《哨遍》，原文：策杖看孤云暮鸿飞

思霏

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
思霏，来源于韦应物的《唐诗》《赠别河南李功曹》，原文：忽复不相见，心思乱霏霏

妤奈

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
妤，来源于王铚的《宋诗》《明师见和梅诗再用韵兼奉送还福唐》，原文：汉宫婕妤体自香，月里飞仙长玉洁

觉礼

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
觉礼，来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》，原文：礼行忘景晏，恩厚觉寒迟

芉沧

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

朴琤

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
朴，来源于王禹偁的《宋诗》《谢宣赐御草书急就章并朱邸旧集歌》，原文：臣闻伏羲画卦朴且淳，苍颉造字初有文

卓郇

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
卓，来源于王溥的《唐诗》《在翰林时作》，原文：（见乐史《广卓异记》卷五

暌梓

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
暌，来源于孟郊的《唐诗》《献襄阳于大夫》，原文：曩游常抱忆，夙好今尚暌

岭汝

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
岭汝，来源于曾几的《宋诗》《造侄寄建茶》，原文：汝已去闽岭，茶酒犹粲然

夕瑭

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
夕，来源于陈著的《宋诗》《夜饮慈云诸公索诗因成长篇》，原文：今夕何夕山中集，六客相对通肺肠

召勘

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
召，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：狐突之子毛及偃从重耳在秦，弗召

皤酝

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
皤，来源于释道璨的《宋诗》《哭冯深居常簿》，原文：泛宅江湖上，萧萧两鬓皤

粹宸

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
粹宸，来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴十九年秋九月丙戌皇帝以太师益国公像御制赞文称载勋德命祕书省珍藏小臣备员史馆获预荣观再拜稽首赋诗二十韵上进》，原文：天语粹尧谟，宸奎明宝墨

季新

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
季新，来源于文同的《宋诗》《谢许判官惠茶图茶诗》，原文：便觉新来癖，浑如陆季疵

越政

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
越政，来源于邹极的《宋诗》《晦堂歌为邑令朱天经作》，原文：政成越一考，俊誉自赫赫

徽献

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
徽献，来源于徐鹿卿的《宋诗》《郭府判书友于堂榜谢之以诗 其一》，原文：羲献以来名绝学，徽章之外更明公

些礴

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
些，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・双调/新水令》，原文：吃了些无是非的稀解粥，忍了些受饥饿瘦皮囊

弘乔

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
弘乔，来源于楼钥的《宋诗》《宇文枢密借示范宽春山图妙绝一时以诗送还》，原文：未见弘大如公藏，茂树乔山春烂漫

徵墨

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
墨，来源于喻良能的《宋诗》《次韵马驹父晚菊五绝 其三》，原文：欲并墨梅兼墨竹，何人为作画图看

珹华

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华，来源于张侃的《宋词》《月上海棠》，原文：不与梨华同梦

曙真

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
曙真，来源于张说的《唐诗》《道家四首奉敕撰 一》，原文：金坛启曙闱，真气肃微微

研夕

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
研夕，来源于赵孟坚的《宋诗》《买砚碑 其一》，原文：有客贳金收古歙，短檠竟夕自摩研

莘旖

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
莘，来源于范祖禹的《宋诗》《御制太皇太后挽词四首 其一》，原文：任姒基王迹，涂莘首化风

凝珵

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
凝，来源于无名氏的《宋词》《九张机》，原文：千花万草光凝碧

航徵

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
航，来源于项安世的《宋诗》《寄题荆南王君行牧斋》，原文：姬公作繇更何言，利用直堪航四渎

瑄序

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

烽骥

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
烽，来源于蔡肇的《宋诗》《再答文潜》，原文：烟烽照夜气如霞，铁马连羣歕成雨

璞滦

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
璞，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢资州侯巡抚》，原文：卞璞献逾三，颜瓢空已屡

治砺

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
治，来源于方回的《宋诗》《偶题五言绝句五首 其三》，原文：有客来相问，如何不治生

燮欢

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
燮欢，来源于成大亨的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其一》，原文：调燮勋庸万国欢，暂携造化入名园

择轶

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
择，来源于文天祥的《宋诗》《赠神目相士》，原文：择术患不精，精义本无二

朴季

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
朴季，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：恒秉季德，焉得夫朴牛

婴舸

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
婴，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・滚绣球》，原文：甚工夫养得他偌大，须不是半路里拾的婴孩

鸯淬

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
鸯，来源于李白的《唐诗》《拟古十二首 六》，原文：鸳鸯非越鸟，何为眷南翔

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