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郑州海文专升本改名为督学，全面升级教育服务

宋泓禹作者：宋泓禹2025-01-11 04:38:40

郑州海文专升本改名为督学，是一次全新的改变。督学将继续秉承郑州海文专升本的优质教育理念，不断完善教育体系，提升教学质量。督学将以更专业的团队、更丰富的教学资源，为学生提供更全面的学习支持，创造更好的学习环境，帮助学生实现自身价值。

郑州海文专升本改名为督学

昕莲

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
昕莲，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇帝阁 其五》，原文：昕陛延贤日彻曛，金莲阅奏夜常分

蔻潭

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
蔻，来源于晁端礼的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：豆蔻梢头，鸳鸯帐里，扬州一梦初惊

博堇

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
博，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和丁元珍寄张圣民及序》，原文：诗书每博约，文酒时献酬

晠冬

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：四、冬，王姬归于齐

竹荷

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
竹荷，来源于白居易的《唐诗》《闲居自题》，原文：竹迳绕荷池，萦回百余步

曜霆

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
曜，来源于卫宗武的《宋诗》《春怀 其一》，原文：便须转机栝，曜灵俾灼烁

寓冉

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
寓，来源于赵鼎的《宋诗》《真率会诸公有诗輙次其韵》，原文：百年人醉醒，万物皆侨寓

榷华

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
榷华，来源于林希逸的《宋诗》《雨山徐总管袖诗见访以道间见梅而作少留一夕次韵为别 其三》，原文：新吟何日重商榷，苦学无功鬓已华

漳宗

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
漳宗，来源于王迈的《宋诗》《送族姪千里归漳浦》，原文：吾宗居漳滨，枌社足不到

卫佐

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
卫佐，来源于叶适的《宋诗》《葑门》，原文：端木语卫文，洙泗皆卿佐

术践

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
术践，来源于王炎的《宋诗》《用前韵答黄一翁五首 其四》，原文：秣马践古辙，经术导先路

骊炀

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
骊，来源于王炎的《宋诗》《和韩毅伯拟别》，原文：踉蹡揖客客为谁，依旧骊珠色陆离

荣瞻

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
荣瞻，来源于李弥逊的《宋诗》《故相少师李公挽诗 其二》，原文：云台瞻衮绣，千古继哀荣

伊重

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
伊重，来源于柳宗元的《唐诗》《茅簷下始栽竹》，原文：岂伊纷嚣闲，重以心虑怡

亚盂

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
亚，来源于徐铉的《宋诗》《亚元舍人不替深知猥贻佳作三篇清绝不敢轻酬因为长歌聊以为报未竟复得子乔校书示问故兼寄陈君庶资一笑耳》，原文：开缄试读相思字，乃是多情乔亚元

潭沥

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
潭，来源于朱松的《宋诗》《公相起犂锄》，原文：帝室尊公相，潭潭大府居

箬曙

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
箬，来源于汪藻的《宋诗》《观秋江捕鱼图》，原文：篷蓑箬笠兴夷犹，得鱼沽酒更劝酬

晃经

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
晃，来源于彭汝砺的《宋诗》《和亶甫夜字》，原文：光明入幽室，晃耀不知夜

勋邵

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
勋，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故司徒李公光弼》，原文：异王册崇勋，小敌信所怯

秉棹

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
秉棹，来源于范成大的《宋诗》《寄溧阳陈朋元明府约秋末过之》，原文：西风满棹蒲帆饱，秉烛相寻语夜深

萦季

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
萦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其一五》，原文：森森乔木，美蔓萦之

鑫闻

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻，来源于倪的《宋词》《临江仙》，原文：传闻丹诏日边来

翎闲

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
翎闲，来源于黄庚的《宋诗》《王可交升仙台四首 其三》，原文：立尽斜阳影，闲看鹤刷翎

嶛儒

拼音五行释意
嶛liáo木高。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

蔳潇

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
潇，来源于陈与义的《宋词》《忆秦娥》，原文：湘君欲下潇湘浦

灏娴

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
灏，来源于陆游的《宋诗》《晴窗读书自勉》，原文：弦歌始风雅，次第窥灏噩

倾维

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
倾维，来源于郑獬的《宋诗》《回次妫川大寒》，原文：坤维欲倾动，冷日青无光

融缤

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
融缤，来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》，原文：融泄长鸡鸣，缤纷大鹏翥

芈洌

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》，原文：令人报复去，道有芈旋在于门首

澧子

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
澧子，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢王》，原文：灵均泛沅澧，子美去梁宋

睨昱

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
睨，来源于王之道的《宋词》《醉蓬莱》，原文：况遇王良伯乐，算九万、何劳睥睨

晓斓

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
晓斓，来源于刘辰翁的《宋诗》《寿段知事》，原文：晓立斓斒拜二亲，拥门贺客半诗人

欢纶

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
欢纶，来源于傅察的《宋诗》《夜登清微亭云阴掩翳东北有雨少顷月出皎然复次前韵》，原文：欢余岸纶巾，语约挥松麈

尹汶

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
尹，来源于梅尧臣的《宋诗》《送嘉州监押曹供奉》，原文：旧友尹师鲁，尝作送子文

槿初

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
槿初，来源于周南的《宋诗》《八月七日与吴沈二道人同过书坞时山堂初成》，原文：坡陀认槿篱，屋角初涂塈

绡炫

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
绡炫，来源于韩驹的《宋诗》《桃》，原文：云锦涨春坞，霞绡炫夕阳

乘冶

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
乘冶，来源于陈杰的《宋诗》《书孙州判澹翁再擒寇事蹟》，原文：民无掩骭盗乘马，民无寸铁盗铸冶

贤析

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
贤析，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 存心》，原文：直使圣贤更剖析，只缘私意费消磨

合沛

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
合，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：(合)苦别离

栖璂

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
栖，来源于白居易的《唐诗》《同崔十八宿龙门兼寄令狐尚书冯常侍》，原文：等是幽栖伴，俱非富贵身

影津

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
影津，来源于焦炳炎的《宋诗》《游黄山》，原文：丹成兔臼香生杵，影见龙津月在潭

娅娇

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
娅娇，来源于赵鼎臣的《宋诗》《过邢州柳溪中门扃锁甚严隔户窥之见荷花烂然盈沼作》，原文：娇红娅姹不胜姿，只许行人半面窥

枝纭

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
枝纭，来源于裘万顷的《宋诗》《松斋秋咏次黄存之韵七首 其六》，原文：据梧枝策事纷纭，楼上看山对晚曛

珈郇

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
珈，来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》，原文：白霓分羽卫，青女乱簪珈

爕继

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

泉凡

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
泉凡，来源于苏轼的《宋诗》《游中峰杯泉》，原文：石眼杯泉举世无，要知杯渡是凡夫

静自

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
静自，来源于郑刚中的《宋诗》《山斋霜寒》，原文：小窗压茅簷，虚静自生白

泷泓

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泷泓，来源于许月卿的《宋诗》《次韵胡梅泷 其二》，原文：山外梅泷应秋水，一泓秋月夜将阑

秋昭

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
秋昭，来源于皇甫冉的《唐诗》《秋怨》，原文：长信多秋气，昭阳借月华

季里

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
季里，来源于晁公溯的《宋诗》《送王师厚 其二》，原文：季父高名映里闾，复欣千里识名驹

些燮

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
些，来源于孙觌的《宋诗》《三衢教授陈德召宠贶新篇兼辱寄惠古史赋三小诗为谢 其二》，原文：长谣振商音，丽藻发楚些

檬缨

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

仟煊

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

寓闰

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
寓，来源于李纲的《宋诗》《许崧老赋三友篇以遗东林珪禅师余尝次韵和之未几余被命宣抚荆广崧老复以诗来曾未一岁间闻吴元中薨于柳崧老东归薨于虔余方罢帅事屏居长乐珪禅师自江西见过阅箧中得崧老二诗相与读之怆然因复追和其韵 次孙字韵古风》，原文：襄陵寓营道，诗句来清温

析勋

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
析，来源于杨万里的《宋诗》《拟乙巳南郊庆成二首 其二》，原文：星沈析木天街北，波静昆仑渤澥西

践典

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
践，来源于周紫芝的《宋诗》《游麻姑观》，原文：胜践良独难，仙事亦杳渺

荑乘

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
荑，来源于苏轼的《宋诗》《韩退之孟郊墓铭云以昌其诗举此问王定国当昌其身耶抑昌其诗也来诗下语未契作此答之》，原文：頼此善知识，使我枯生荑

烟伽

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
烟伽，来源于朱翌的《宋诗》《戊辰元日到南华诗》，原文：沙水半摇新略彴，云烟深护古伽黎

桥律

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
桥，来源于毛滂的《宋词》《南歌子》，原文：数枝烟竹小桥寒

珧渭

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》，原文：海蠏江珧荐醽醁，林苞野蕨助肴羞

般茗

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
般，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《急三枪》，原文：(净)只是这般，几时会发迹

汀曼

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
汀，来源于卫中行的《唐诗》《登石伞峰》，原文：晚霭覆回汀，轻桡环碧浔

儒祁

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
儒，来源于陆文圭的《宋诗》《车》，原文：干禄以为荣，愧我非纯儒

幻熠

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
幻，来源于周紫芝的《宋诗》《吴传朋郎中自出新意作游丝书妙绝一时士大夫皆赋诗为作数语书轴尾》，原文：聊将画沙锥，幻出虫网壁

久遥

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
久遥，来源于叶梦得的《宋诗》《寄顺昌刘节使》，原文：四海胡尘久未清，遥闻苦战有奇兵

漓觉

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
漓觉，来源于孙光宪的《唐诗》《生查子 七》，原文：帘外正淋漓，不觉愁如锁

竺月

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
竺月，来源于赵湘的《宋诗》《翻经台》，原文：西风落尽贝多叶，明月自来天竺山

琀堰

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
堰，来源于吕陶的《宋诗》《麋枣道中》，原文：愿公改作刘公堰，留得嘉名谕蜀人

玮潮

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
玮，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：近部劳经画，兼资藉玮瑰

宸振

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
宸振，来源于周必大的《宋诗》《东宫出示和御制秋怀诗恭和二首 其一》，原文：宸章振远响，寂寞喑众籁

琝辽

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于释子益的《宋诗》《谢东禅月湖以诸祖偈颂见示》，原文：家贫路富鼻辽天，各立门风辱祖先

茗睨

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
茗，来源于黄庭坚的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：西州纵有，舞裙歌板，谁共茗邀棋敌

钊倩

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

璞桦

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
璞，来源于程师孟的《宋诗》《次韵元厚之少保留题朱伯原祕校园亭 其一》，原文：也怜美玉犹存璞，人恨良金未出沙

尹艾

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
尹艾，来源于宋庠的《宋诗》《送上元勾簿吴昌卿》，原文：孚尹倾宝肆，沛艾络仙羁

缤辰

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
缤，来源于戴叔伦的《唐诗》《江干》，原文：江干望不极，楼阁影缤纷

莹专

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
莹专，来源于张镃的《宋诗》《寄春膏牋与何同叔监簿因成古体》，原文：近年专制浅蜡色，软玉莹腻无纤瑕

骓瑗

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
骓，来源于宋庠的《宋诗》《送赵奉礼》，原文：日出东郊郢路分，斑骓嘶断怅离羣

汝合

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
汝合，来源于艾性夫的《宋诗》《鸭责鹭》，原文：我本能言者，责汝合思义

炀棠

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
炀，来源于陈渊的《宋诗》《杨花二首 其一》，原文：出处陶潜宅，兴亡炀帝堤

崧瑧

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
崧，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其四》，原文：灵輀向崧洛，行路亦悽悽

棂知

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
棂，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・紫花儿序》，原文：我局子里扳了你那窗棂，茶阁子里摔碎你那汤瓶，我白日里就见个簸箕星

楹影

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
楹影，来源于谢薖的《宋诗》《雨后秋山》，原文：光浮竹木杪，影落簷楹上

燮珺

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
燮，来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其八》，原文：燮调能十雨，具训微三风

什茂

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
什，来源于张守的《宋诗》《姚志道有书辄不借戏呈》，原文：什袭祕不传，凛若璧在赵

樗礴

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
樗，来源于白居易的《唐诗》《山中五绝句 林下樗》，原文：知我无材老樗否，一枝不损尽天年

汐梧

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
汐，来源于葛胜仲的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：解龟虽幸樊笼出，挂席还愁海汐平

柏殷

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
柏殷，来源于蒲寿宬的《宋诗》《依韵寄呈林城山》，原文：白髪正殷松柏念，不因泉石老斯丘

钥臻

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
钥，来源于胡仲弓的《宋诗》《集芳园》，原文：园丁严锁钥，不许俗人看

燮嵇

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
燮，来源于宋鼎的《唐诗》《赠张丞相》，原文：郡挹文章美，人怀燮理余

娆鉴

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
娆，来源于侯置的《宋词》《阮郎归》，原文：拼恼乱，尽妖娆

尉霄

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
尉，来源于何坦的《宋诗》《乞酿于郭伯瞻》，原文：宜黄漫尉今狂甚，听我酣歌入五湖

久秭

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
久，来源于韦骧的《宋诗》《胡巨源郎中挽词三首 其二》，原文：中途多坎?，久疾遂湮沦

稽笃

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
稽，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其五》，原文：公拜稽首，敢扬王休

磊沧

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
磊，来源于李流谦的《宋诗》《游野航次元应韵三首 其二》，原文：一江不浣清浄目，百榼能平碨磊胸

琝簌

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
簌，来源于文同的《宋诗》《和张屯田雪中朝拜天庆观 其一》，原文：簌簌遥空堕碎琼，一街寒色晓风清

缈荏

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
缈，来源于刘摰的《宋诗》《送蔡景繁赴淮南运使》，原文：黄金龙节使光华，白面书生才缥缈

珹齐

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐，来源于张先的《宋词》《定风波令・定风波》，原文：画船齐岸暗潮平

淖绘

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
淖，来源于张孝祥的《宋诗》《王龟龄赋喜雨诸贤毕和某客行半月未尝晴也故于末章云 其二》，原文：十步九掀淖，眷言仆夫勤

晣旒

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

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