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为什么咸宁小学要改名字？

郭承林作者：郭承林2025-01-09 21:58:57

咸宁小学是一所历史悠久的学校，培养了无数优秀的学子。然而，最近学校的领导决定对学校进行改名的决定，引起了社会各界的广泛关注。很多人都在猜测，咸宁小学为什么要改名字？有人认为是因为学校的现象已经过时，需要注入新的活力；也有人认为是为了更好地与时俱进，适应当下教育发展的需要。无论原因如何，咸宁小学改名必然会对学校的发展产生重要的影响。接下来，我们将深入探讨这个话题，并分析其可能的影响。

咸宁小学为什么要改名字

彰郦

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
彰，来源于无名氏的《唐诗》《云母屏风隔坐》，原文：才彰二纪盛，荣播一朝同

琰种

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
琰，来源于韦庄的《唐诗》《同旧韵》，原文：簟委班姬扇，蝉悲蔡琰琴

翡暖

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
翡暖，来源于彭元逊的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：浪起蒲茸暖，翡翠风来柳絮低

旖荷

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
旖，来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》，原文：望绛霄、龙香飘飘旖旎

颖郦

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
颖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」宵涉颖，与楚人盟

琀晏

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏，来源于韦应物的《唐诗》《起度律师同居东斋院》，原文：对阁景恒晏，步庭阴始繁

棂淞

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
棂，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・紫花儿序》，原文：我局子里扳了你那窗棂，茶阁子里摔碎你那汤瓶，我白日里就见个簸箕星

翡奎

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
翡，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其九四》，原文：波臣莫织青丝网，自有银轮翡翠钩

俏峨

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
俏，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・川拨棹》，原文：只见他喜孜孜俏脸儿笑拈，敢见我紫罗袍体间穿

麟勘

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
麟，来源于王翥的《宋诗》《吴宣抚故宅》，原文：豕犬有遗恨，麒麟空复情

镌晣

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
镌，来源于马廷鸾的《宋诗》《赠刊字汤生德清》，原文：岐阳雨渍镌功石，浯水苔昏颂德碑

芦原

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
芦原，来源于裴次元的《唐诗》《冶山二十咏（幷序） 天泉池》，原文：」次录其序之大略，幷云二十首的诗题是：《望京山》、《观海亭》、《双桧岭》、《登山路》、《天泉池》、《翫琴台》、《筯竹巖》、《枇杷川》、《荻芦岗》、《桃花坞》、《芳茗原》、《山阴亭》、《含清洞》、《红蕉坪》、《越壑桥》、《独秀峰》、《筼筜坳》、《八角亭》、《椒盘石》、《白土谷》

斐逵

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
斐，来源于刘宰的《宋诗》《松风轩晚望》，原文：浩歌畅幽怀，狂斐君勿诮

楠慷

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
楠，来源于周南的《宋诗》《后过书坞夜坐》，原文：慈竹色如芦苇白，石楠顶结樱朱红

淬津

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
淬津，来源于汪炎昶的《宋诗》《同张李二同知及诸学官游石龙潭以韩公炭谷湫诗为韵分赋得捧字》，原文：鬼斧淬霜劂嵚洞，石璺津□□清湩

琀昭

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭，来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》，原文：元自昭晰，无惑可祛

隋蒲

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
隋，来源于苏辙的《宋诗》《扬州五咏 九曲池》，原文：嵇老清弹怨广陵，隋家水调继哀音

绪音

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
绪音，来源于元稹的《唐诗》《夏阳亭临望寄河阳侍御尧》，原文：望远音书绝，临川意绪长

麒亚

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
麒，来源于曾由基的《宋诗》《赵岁寒昆季三人拉李学谕余同游南湖次岁寒韵》，原文：紫麒麟楦岂身荣，腹有诗书气便清

偕纭

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
偕，来源于魏了翁的《宋诗》《和李致政花石山诗》，原文：或鸷鸟将搏，或游龙偕出

椎易

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
椎，来源于郑刚中的《宋诗》《送何元英出峡三绝 其三》，原文：壮士椎牛进酒巵，五年不享鲙鲈肥

易誉

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
易誉，来源于赵蕃的《宋诗》《送叙浦吕主簿》，原文：胡为易地皆驰誉，信是高才本出羣

真云

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
真云，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・天下乐》，原文：(秦昭公云)原来此玉不为真福，也则如此出产

晏汝

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
晏汝，来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 十》，原文：知耻足为勇，晏然谁汝令

苡旒

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
苡，来源于余靖的《宋诗》《谢邕倅王寺丞惠韩柳碑文》，原文：南方异产足珠珍，薏苡兴谗不忍闻

朝真

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
朝真，来源于韩琦的《宋诗》《锦被堆二阕 其一》，原文：朝真更欲薰香去，争掷霓衣上宝笼

臻滇

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
臻，来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・沉醉东风》，原文：那一壁捧着的齐臻臻珠翠鲛鱼肖

奥曦

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
奥，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕居仁送李商老兼简李去言兄弟诸同参五首 其二》，原文：请子亦停手，趺坐西南奥

葭珑

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
葭珑，来源于柳宗元的《唐诗》《得卢衡州书因以诗寄》，原文：蒹葭浙沥含秋雾，橘柚玲珑透夕阳

佳樨

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
佳，来源于辛弃疾的《宋词》《浣溪沙》，原文：强欲加餐竟未佳

琤冬

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
琤，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：琤琮泻哀湍，力与乱石争

岭皋

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
岭皋，来源于宋祁的《宋诗》《送四舅朱掾赴英州》，原文：拗柳亭皋晚，攀梅岭路长

勖隽

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

重如

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
重如，来源于陆游的《宋诗》《雪后龟堂独坐四首 其一》，原文：丈夫自重如拱璧，安用人看一钱直

汐予

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
汐，来源于米芾的《宋诗》《阊门舟中戏作呈伯原志东 其二》，原文：吴王故苑古长洲，潮汐池边一伫留

茹琢

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
茹琢，来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思秋日同文馆诗三首 其二》，原文：朋盍连茅茹，文程琢玉章

子斯

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
子斯，来源于陈普的《宋诗》《感兴》，原文：自从孟子没，斯义久晦冥

勤凇

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
勤，来源于牟的《宋词》《贺新郎》，原文：殷勤好与摩铜狄

淅里

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
淅里，来源于陈与义的《宋诗》《喜雨》，原文：冥冥万里风，淅淅三更雨

松谊

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
松谊，来源于韩淲的《宋诗》《有怀昌甫》，原文：古谊不胜俗，岁寒松后凋

骥榆

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
骥榆，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答宫保张相公以长篇见寄》，原文：骥程轻历块，鹏运狭抢榆

硝黎

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》，原文：蚁瓮营新漉，貂裘补旧硝

郝启

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
郝，来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》，原文：七椀鏖郝源，一水鬭双井

芊涧

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
芊，来源于权德舆的《唐诗》《送薛十九丈授将作主簿分司东都赋得春草》，原文：芊芊远郊外，杳杳春嵓曲

杉昀

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
杉，来源于钱闻诗的《宋诗》《万杉》，原文：遗爱不教终断绝，山前山后长新杉

釉惟

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟，来源于吴则礼的《宋词》《清平乐》，原文：惟有青松在

奂葆

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
奂，来源于杨公远的《宋诗》《题徐氏聚秀楼》，原文：轮奂危危百尺楼，阑干徙倚豁双眸

楣銮

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
楣銮，来源于孙锐的《宋诗》《杨郡王还乡》，原文：貤恩乘传别金銮，老大门楣翠凤冠

自鸢

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
自鸢，来源于叶茵的《宋诗》《二子读诗戏成》，原文：殊途归一辙，飞跃自鱼鸢

瑭初

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

皎景

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
皎景，来源于鲍溶的《唐诗》《相和歌辞 怨诗》，原文：皎日不留景，良时如逝川

潭潮

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
潭潮，来源于李泳的《宋诗》《秋江打鱼 其一》，原文：菁江步口日欲没，竹山潭边潮欲生

韫专

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
韫专，来源于徐瑞的《宋诗》《余干学录徐君名桂蟾号月斋龙游人善文词善谈方外之学春晚来山中谈七日乃别今重到玄妙寄乐府一阕赋此为别》，原文：续貂吾岂敢，韫匵尔宜专

矗勉

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
矗，来源于陈天瑞的《宋诗》《月巖》，原文：怪石堆云矗太宗，女娲炼出广寒宫

忻梧

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
忻，来源于赵汝譡的《宋诗》《夏日与客饮水云馆》，原文：颇忻溪庖鲜，笋荔供斟酌

棋岭

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
棋岭，来源于喻良能的《宋诗》《天台歌》，原文：棋迷柯岭难重见，花失桃源空自悲

箬宗

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
箬宗，来源于史尧弼的《宋诗》《挽刘中远侍郎 其三》，原文：顾陆留青箬，宗雷老白莲

亘恣

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
亘，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其三五》，原文：莫诧汉家躬武节，祇今千里亘旌旗

翎珉

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
翎，来源于鲍溶的《唐诗》《琴曲歌辞 秋思二首 一》，原文：生世不如鸟，双双比翼翎

芍沐

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
芍，来源于杜安世的《宋词》《合欢带》，原文：芍药孤栖香艳晚，见樱桃、万颗初红

舸俏

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
舸，来源于方回的《宋诗》《记火》，原文：田屋悉破散，江湖走一舸

邕漓

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
邕，来源于刘克庄的《宋诗》《抄戊辰十月近稿七首 其三》，原文：不知后世评碑板，似李邕耶似蔡邕

磐弘

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
磐，来源于宋伯仁的《宋诗》《上存耕先生赵大资》，原文：补衮日增磐石重，诗人喜见太平时

瑥町

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
町，来源于张说的《唐诗》《侍宴武三思山第应制赋得风字》，原文：竹町罗千衞，兰筵降两宫

晳择

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
晳，来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》，原文：追思束晳讥同列，未信卢充忆共牢

舜泰

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
舜泰，来源于郑侠的《宋诗》《和孔义甫送谢丈致仕》，原文：舜立臯益来，文兴闳泰出

枫琮

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
枫，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：霜叶舞丹枫

逻琳

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
逻，来源于叶适的《宋诗》《端午行》，原文：夜逻无骚音，绛纱蒙首去

巡谊

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
巡，来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》，原文：坐中皆我辈，肴蔌来逡巡

博鸢

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
博，来源于明皇帝的《唐诗》《送张说巡边》，原文：茂先慙博物，平子谢文章

蔓喻

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
蔓，来源于陆游的《宋诗》《览镜》，原文：弱松困蔓缠，何日见磊砢

裳漫

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
裳漫，来源于郭祥正的《宋诗》《东望》，原文：冠裳漫羁绁，髪绿今已白

渌术

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
渌，来源于苏辙的《宋诗》《寄济南守李公择》，原文：不知西垣下，滉漾千亩渌

绍琦

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
绍，来源于李纲的《宋诗》《送邹德久还大柘旧隐三十韵》，原文：情话豁怀抱，髙辞绍轲丘

逸希

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
逸希，来源于温庭筠的《唐诗》《夜看牡丹》，原文：希逸近来成嬾病，不能容易向春风

麒樨

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
麒，来源于姚勉的《宋词》《满江红》，原文：看麒麟案侧，即催荣侍

恺瑜

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
恺，来源于史浩的《宋诗》《楼予善使君挽辞 其二》，原文：欲识邦人思恺悌，水声山色亦兴哀

翀寓

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
翀，来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》，原文：龙蛇起陆生光怪，鸾凤翀霄怯羽翰

桓璁

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
桓，来源于熊禾的《宋诗》《游武夷山》，原文：秦威何桓桓，薄海犹广土

玄稷

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
玄稷，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 光大舞》，原文：玄王贻绪，后稷谋孙

伽鹄

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
伽鹄，来源于吕本中的《宋诗》《郑昂用岑参太白胡僧歌韵作楞伽室老人歌寄杲老》，原文：欲将此意向楞伽，但道鹄乌同一色

昙俞

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
昙，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四○》，原文：亘古今为诸佛母，昙花时现觉园春

茜书

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
茜，来源于董嗣杲的《宋诗》《郁李子花》，原文：茜瓣吐须凝露态，白英粘萼晕春腮

湛黎

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
湛，来源于范成大的《宋诗》《胡长文给事挽词三首 其二》，原文：东牖樽犹湛，南园醉不醒

勖驹

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》，原文：愿言勖本心，百世垂耿光

韫哲

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
韫哲，来源于方回的《宋诗》《送胡子游学正》，原文：前哲贵内脩，韫匵宁待聘

淖由

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
淖，来源于谢薖的《宋诗》《青精饭三首 其三》，原文：南人虽号乌桐饭，过熟翻成作淖糜

砚戍

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
砚，来源于岑参的《唐诗》《走马川行奉送出师西征》，原文：幕中草檄砚水凝，虏骑闻之应胆慑

骥凰

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
骥凰，来源于徐积的《宋诗》《赠李通直》，原文：但得名为骐骥子，何须身到凤凰池

圣宏

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
圣宏，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其七三》，原文：圣学渊宏百世师，六宫薰习喜文词

岚轶

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
岚轶，来源于王义山的《宋诗》《书永嘉嘉禾驿》，原文：层岚轶穹霓，纡萦困行客

涌励

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
涌，来源于程企的《宋诗》《泗源》，原文：汹涌曾浮磬，潺湲好泛杯

闰予

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
闰，来源于梁安世的《宋诗》《赠王锡老》，原文：恨极黄杨厄闰年，闲却玉堂挥翰手

松赫

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
松赫，来源于郑达可的《宋词》《念奴娇》，原文：子舍荣华，孙枝赫奕，茂盛同松竹

鸢萦

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
鸢，来源于顾况的《唐诗》《游子吟》，原文：鸢飞戾宵汉，蝼蚁制鳣鱏

峨天

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
峨天，来源于释慧空的《宋诗》《圆悟禅师入灭说偈烧香》，原文：而今寰宇幸清平，谁道岷峨在天末

珉召

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
珉，来源于张扩的《宋诗》《夫人江氏挽词》，原文：独凭高士笔，谆复志苍珉

夕斐

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
夕，来源于郑莼的《宋诗》《早春山行》，原文：由来能力疾，归踏夕阳低

煦苏

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
煦苏，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天雪中见寄》，原文：敲扶密竹枝犹亚，煦暖寒禽气渐苏

熠纮

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
熠，来源于杨公远的《宋诗》《萤》，原文：飞萤生腐草，熠燿暗中游

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