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陇南师专会改名吗？关于陇南师专是否会更改校名的疑问解答

张晏作者：张晏2024-12-21 12:53:02

近日有关陇南师专是否会改名的传闻不断，引起了广大师生和社会各界的关注。陇南师专作为一所具有悠久历史的学府，其悠久的办学传统和优质的教学质量备受赞誉。然而，随着社会的发展和教育观念的更新，很多高校都曾经进行过校名更改，那么陇南师专是否会跟进呢？至于这个问题，我们将在接下来的文章中为大家揭晓答案。

陇南师专会改名吗

苍零

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
苍零，来源于王安石的《宋诗》《次韵杏花三首 其一》，原文：野鸟不知人意绪，啄教零乱点苍苔

笙中

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
笙中，来源于邢居实的《宋诗》《明妃引》，原文：披香殿里夜吹笙，未央宫中朝理曲

斌隋

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
斌，来源于李复的《宋诗》《同刘君俞城西寺避暑》，原文：斌駮溪石枕，凝滑水纹簟

亚戈

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
亚戈，来源于陆游的《宋诗》《游三井观》，原文：旌旄亚戈戟，佩玉杂弓䩨

励礴

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
励，来源于许及之的《宋诗》《侍南轩先生卷云亭望岳麓积雪分韵得初作二字》，原文：司寒励余职，飞雪来庭除

冰韬

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
冰韬，来源于陈造的《宋诗》《次王帅韵后诗呈叶教授 其一》，原文：业履冰壶器镆邪，元戎韬略况儒家

治浚

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
治浚，来源于张九成的《宋诗》《次陈一鹗韵》，原文：羨子有渊源，浚治令深稳

祈璁

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
祈，来源于吕文老的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：祀备枌榆祈稔岁，宴酣花柳乐清时

秋栗

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
秋栗，来源于陆游的《宋诗》《遣怀》，原文：山园芋栗秋方熟，一饱今知本易谋

奥尉

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
奥尉，来源于洪咨夔的《宋诗》《送监丞家同年守简池三十韵》，原文：邮签莫厌娄，瑟僴尉淇奥

炜治

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
炜，来源于无名氏的《宋词》《降仙台》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

恺延

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
恺，来源于韦骧的《宋诗》《送胜之宰仁和》，原文：恰幸主人真恺悌，承宣相与慰斯民

芙琼

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
芙琼，来源于许浑的《唐诗》《再游姑苏玉芝观》，原文：玉池露冷芙蓉浅，琼树风高薜荔疎

峪志

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
峪，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

暖旆

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
暖旆，来源于宋庠的《宋诗》《辇下寒食》，原文：水暖船争旆，风长鼓应笳

砚秋

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
砚秋，来源于周必大的《宋诗》《月石屏蛾月砚诗》，原文：砚兮此尤物，秋月端正生

漪奕

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
漪，来源于宋庠的《宋诗》《留台吴侍郎时泛小舟临玩清洛辄成拙诗奉寄》，原文：湍鸣知乱石，漪碎觉跳鳞

詹滔

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
詹，来源于詹敦仁的《唐诗》《琲访刘君乙时已殁故将归王令留之不可以书来嘱作此篇示》，原文：案：琲为詹敦仁之子

莘徵

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
莘，来源于陆游的《宋诗》《杂感五首以不爱入州府为韵 其一》，原文：莘渭二老人，耕钓俱白首

轶璂

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
轶，来源于曾丰的《宋诗》《续南有樛木 其三》，原文：暴客不到，轶出乎危道

斐澧

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
斐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：斐豹谓宣子曰：「苟焚丹书，我杀督戎

典新

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
典新，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・油葫芦》，原文：送的人典了旧宅院，我住着新宅院

琅婷

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
琅婷，来源于范成大的《宋诗》《丰都观》，原文：十仙怪奇溪女清，瑶池仙仗纷娉婷，琅璈赴节锵欲鸣

璃憬

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
璃，来源于叶茵的《宋诗》《潇湘八景图 洞庭秋月》，原文：玉轮辗出琉璃宫，碧落空明无表里

瓷桥

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
瓷，来源于释宗杲的《宋诗》《郑学士请赞》，原文：巩县茶瓶吃一槌，击碎饶州白瓷碗

奂帧

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
奂，来源于周紫芝的《宋诗》《太学落成二首 其一》，原文：宸奎在轮奂，万目仰宏规

至宗

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
至宗，来源于邓剡的《宋诗》《挽文文山》，原文：至哉朝宗性，百折终不舍

峨缘

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
峨缘，来源于宋祁的《宋诗》《初入蜀州阁道作》，原文：缘云栈脚转嵯峨，使者重来叱驭过

陵芮

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
陵芮，来源于韩愈的《唐诗》《岳阳楼别窦司直》，原文：夜缆巴陵洲，丛芮才可傍

芗郇

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
芗，来源于项安世的《宋诗》《用韵送夔帅何侍郎以待制奉祠东归 其二》，原文：芗火周王寿考，松阶舜目聪明

憬备

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
憬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

麟萃

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
麟萃，来源于黄庭坚的《宋诗》《荆南签判向和卿用予六言见惠次韵奉酬四首 其一》，原文：要是出羣拔萃，乃成威凤祥麟

煦奥

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
煦，来源于吕巖的《唐诗》《勉牛生夏侯生》，原文：但煦日吹月，咽雨呵雷

赓瞻

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
赓瞻，来源于宋祁的《宋诗》《奉和圣制清明》，原文：柏梁侍从瞻天什，拜手赓歌轧思频

旆玺

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
旆，来源于韦骧的《宋诗》《送孔彦常待制赴宣城》，原文：宣城从古号名城，新拜除书拥旆旌

樨固

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《冬至日晓雪庭桂一枝著花戏成长句》，原文：居士归来百事嘉，木樨雪里也开花

纯姝

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
纯，来源于方凤的《宋诗》《寄柳道传黄晋卿两生 其二》，原文：惟有砥砺志，搜剥得其纯

休瑧

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
休，来源于程垓的《宋词》《霜天晓角》，原文：匆匆休惜别

媖爕

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

普瀚

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
普，来源于陈巖的《宋诗》《东藏源》，原文：一湾水绕旃檀国，流向山前普济人

烟尤

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
烟尤，来源于王十朋的《宋诗》《次韵知宗春阴》，原文：知公兴已烟霞重，顾我心尤势利轻

飖时

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
飖时，来源于王仁裕的《唐诗》《和韩昭从驾过白卫岭》，原文：龙斾飘飖指极边，到时犹更二三千

渌萱

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
渌，来源于释居简的《宋诗》《连月闵雨倚阁税亩令下一夕大霔》，原文：涨溢重湖渌，懽腾万籁声

檬桢

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

鹤裕

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
鹤裕，来源于郭祥正的《宋诗》《王丞相荆公挽词二首 其一》，原文：裕陵龙始蛰，钟阜鹤随仙

新沅

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
新沅，来源于徐照的《宋诗》《题单丙文画像》，原文：新砚传沅石，寒煤扫岳松

零遒

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
零遒，来源于岳珂的《宋诗》《山中书怀》，原文：感叹涕泪零，栖迟岁年遒

肖晳

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
肖，来源于蔡卞的《宋诗》《咏茅山元符万宁宫》，原文：像图仙真，上肖帝所

寓骞

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
寓骞，来源于刘挚的《宋诗》《答黄莘任道代书见寄》，原文：知倦黎侯寓，来卜子骞邻

汉杨

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
汉杨，来源于李益的《唐诗》《从军有苦乐行》，原文：时逢汉帝出，谏猎至长杨

绎颐

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
绎，来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》，原文：丝篁人籁有机缄，缴绎清音传屋壁

颐里

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
颐里，来源于洪炎的《宋诗》《迁居》，原文：葛巾随里社，庶以保期颐

珊荔

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
珊荔，来源于杜甫的《唐诗》《观李固请司马弟山水图三首 三》，原文：红浸珊瑚短，青悬薜荔长

熙征

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
熙征，来源于郭祥正的《宋诗》《永安荣仲谋秘校访别三首 其一》，原文：感君随月跨征鞍，来访熙宁旧长官

裕嘉

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
裕，来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰二十韵》，原文：金昭全粹质，玉裕绝纤瑕

垣袤

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
垣，来源于仲并的《宋诗》《送泉州周尚书 其三》，原文：得誉今铨筦，飞声自谏垣

苡蔓

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
苡蔓，来源于陆游的《宋诗》《夜雨》，原文：藩篱处处蔓牵牛，薏苡丛深稗穗抽

莞霆

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
莞霆，来源于程公许的《宋诗》《行至罗江以代者爽期得史者书复还涪滨径走富乐山中借馆 其二》，原文：莞彼石涧水，奔霆撼林丘

珉涧

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
珉涧，来源于贾岛的《唐诗》《送李登少府》，原文：流水潺潺处，坚贞玉涧珉

诏墨

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
诏墨，来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公燔黄》，原文：再拜有诏来帝行，温词宝墨俱琳琅

炯煦

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
炯，来源于陈造的《宋诗》《祷雨凤凰山二首 其一》，原文：此心炯炯龙应识，莫遣归涂更厚颜

胤励

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
胤，来源于赵崇的《唐诗》《赠崔垂休诗（题拟）》，原文：」「为山所见」四字及原注，《中国古典文学参考资料小丛书》本《北里志》校记及岑仲勉先生《唐人行第录》「崔四十胤」条皆以为有脱误讹舛，甚是

帧楚

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

肖重

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
肖重，来源于文同的《宋诗》《送尧夫二章 其一》，原文：肖似家声重，端方士论雄

萃桥

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
萃，来源于姬昌的《周易》《周易/萃卦》，原文：初六，有孚不终，乃乱乃萃，若号，一握为笑， 勿恤，往无咎

旨素

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
旨素，来源于喻良能的《宋诗》《铅山》，原文：甘旨仅能供素发，涓埃未有答皇朝

知天

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
知天，来源于陆游的《宋诗》《郭氏山林十六咏 壶天阁》，原文：乃知壶中天，端胜缩地脉

蕙久

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
蕙久，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵李子永见贻》，原文：蕙帐山人久寂寞，曾何台省欠诸公

缈茂

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
缈，来源于卢祖皋的《宋词》《洞仙歌》，原文：东楼佳丽，缥缈风烟表

琲翙

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
琲，来源于欧阳修的《宋词》《减字木兰花》，原文：百琲明珠一线穿

追朴

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
追朴，来源于刘克庄的《宋诗》《三和》，原文：独慙绝唱难追攀，如以美玉博鼠朴

仪飖

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
仪，来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》，原文：《诗》云：『淑慎尔止，不愆于仪

若馚

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
若，来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其五》，原文：化育万物，若镕以埏

庭犹

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
庭犹，来源于韩元吉的《宋诗》《喜雪》，原文：庭空賸喜罗琪树，履敝犹堪步玉京

霈煜

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
霈，来源于张耒的《宋诗》《叙雨》，原文：骞掣飞电兮鼓雷震，俾霈尔泽兮正无限

漾洛

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
漾洛，来源于宋庠的《宋诗》《㶉鶒》，原文：曲浦江湖漾，文禽伊洛飞

豫颉

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
豫，来源于皎然的《唐诗》《送李喻之处士洪州谒曹王》，原文：独思贤王府，遂作豫章行

浠羿

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
羿，来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 日出行》，原文：羿弯弓属矢那不中，足令久不得奔，讵教晨光夕昏

素霁

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
素霁，来源于王予可的《宋诗》《杂诗二首 其二》，原文：暗悲秋色素团团，一雨飘零飚霁寒

烨舸

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
烨，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：秀气钟泄处，名德当烨炜

沦典

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
沦典，来源于陈普的《宋诗》《程朱之学 其三》，原文：五典潜扫除，三纲悉沦委

栖炜

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
栖，来源于周紫芝的《宋诗》《送王天民归双泉》，原文：至今风雨枝，疑有孤栖鹤

瞳晳

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
瞳，来源于师严的《宋诗》《蔺五见访》，原文：断蛟刺虎好身手，碧瞳如水涵清秋

橙识

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
橙识，来源于胡宿的《宋诗》《馆中锡宴》，原文：炉静飘芳蕙，图开识禁橙

骓桢

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
骓，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人雪中》，原文：要寻闭户家形迹，肯为乘骓客断肠

挚飔

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
挚，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：太叔辨洽，挚仲辞翰

其颜

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
其颜，来源于文天祥的《宋诗》《沛歌》，原文：秦世失其鹿，丰沛发龙颜

尤阔

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
尤阔，来源于洪迈的《宋诗》《宿禅寂院》，原文：调卑絃急诚龃龉，凿圆枘方尤阔疎

罡景

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
罡景，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其二》，原文：乘汎景兮轶罡风，蔼僊踪兮山之趾

柯泉

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
柯泉，来源于释智圆的《宋诗》《古意》，原文：登山伐樵柯忽折，临井汲泉绠仍绝

庚艾

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
庚艾，来源于王迈的《宋诗》《代贺崇清陈侍郎正仲谠诞辰》，原文：九月十五夜未艾，长庚伴月光煌煌

靛纫

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
靛，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

旎奂

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
旎，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・寄生草》，原文：想着文章士，旖旎人

璩盛

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
璩，来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩琼璩杜拾遗

嘉奈

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
嘉奈，来源于张九龄的《唐诗》《感遇十二首 七》，原文：可以荐嘉客，奈何阻重深

汉豫

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
汉豫，来源于沈明叔的《宋词》《水调歌头》，原文：汉事正犹豫，足迹正跫然

逻泉

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
逻泉，来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》，原文：危言乖上相，逻职俾南泉

柏瑥

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
柏，来源于杜甫的《唐诗》《送高司直寻封阆州》，原文：初闻伐松柏，犹卧天一柱

纶虢

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
纶，来源于郑起潜的《宋诗》《题渊明采菊图》，原文：闲却经纶手，东篱把菊枝

翎博

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
翎博，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・石榴花》，原文：想着我水磨鞭方楞锏雕翎箭，卸金甲博得个紫袍穿

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