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能不能给皖西学院改名？

徐月作者：徐月2024-12-19 11:47:33

皖西学院作为一所具有悠久历史和优质教育资源的学校，在教育界有着一定的知名度和影响力。然而，随着时代的发展和社会的变迁，一些人开始提出是否应该考虑给皖西学院改名的问题。改名可能会带来一些积极的变化，如提升学校形象、拓宽发展空间等，但同时也会面临一些挑战，如牵涉到历史传承、师生情感等方面。在探讨这个话题时，我们需要全面考虑各种因素，权衡利弊，才能做出明智的决策。

皖西学院能改名吗

澎珲

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
澎，来源于杨万里的《宋诗》《辽车滩》，原文：涛头打澎湃，退缩不敢干

炘映

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于赵蕃的《宋诗》《春雪四首 其四》，原文：不废书深映，宛同馿借骑

缪昶

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
缪，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公三年》，原文：癸未，葬宋缪公

烽宛

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
烽，来源于范成大的《宋诗》《送洪内翰使虏二首 其一》，原文：边烽已却来南虏，使节犹烦第一人

迪奕

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
迪，来源于曾干曜的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：赤怕那、迪功郎儿

遥璎

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
遥，来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》，原文：云外遥山是翠眉

岐灏

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
岐，来源于李咸用的《唐诗》《秋日与友生言别》，原文：为个文儒业，致多岐路愁

缥遒

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
缥，来源于刘一止的《宋诗》《送楼伴张吏部还朝一首》，原文：中台缥缈神仙居，退朝往往联飇舆

怡砚

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
怡，来源于孙鲂的《唐诗》《主人司空见和未开牡丹輙却奉和》，原文：把笔临芳不自怡，首征章句促妖期

琮篁

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
琮，来源于朱浚的《宋诗》《赠卖墨吕云叔访陈烟山 其二》，原文：蓬莱仙子世偏珍，琮璧多携问楚津

矜姬

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
矜，来源于薛奇童的《唐诗》《楚宫词二首 二》，原文：艳舞矜新宠，愁容泣旧恩

其珈

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
其，来源于王令的《宋诗》《答友人》，原文：且将起其贪，固欲激其懋

昉勃

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
昉，来源于黄庭坚的《宋诗》《题李亮功家周昉画美人琴阮图》，原文：周昉富贵女，衣饰新旧兼

缮蕊

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
缮，来源于强至的《宋诗》《陆君置酒为予唱阳关即席有作》，原文：古人驱车欲西过，吟成缮写离群情

政搦

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
政，来源于洪适的《宋诗》《程参政挽诗三首 其二》，原文：圣主更琴瑟，真儒政事参

羿策

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
羿策，来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》，原文：专场射策时，缚虎当羿彀

祈蓬

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
祈蓬，来源于廖行之的《宋诗》《呈四表兄求栖碧遗文》，原文：生平寤寐祈一见，如垢未沐头方蓬

初轶

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
初轶，来源于强至的《宋诗》《送王宾玉》，原文：迩来炳灵轶古初，耆俊相继驰亨衢

玮佳

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
玮，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：寂寥相望三百年，乃有高才继瑰玮

葭荑

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
葭，来源于范纯仁的《宋诗》《和君实微雨书怀韵》，原文：陶冶恩唯旧，葭莩契偶霑

瑧昼

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昼，来源于张耒的《宋诗》《陋屋》，原文：坏墙朝插菌，幽草昼闻蛩

尚白

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
尚白，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵颖仲兰室之什》，原文：下帷谁识传经董，载酒时过尚白扬

钊骥

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

畚墨

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
畚，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨枢视圩游隠静》，原文：劝相江糜畚锸忙，却回小队访山房

泷岳

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
泷岳，来源于周贺的《唐诗》《寄韩司兵》，原文：已知罢秩辞泷水，相劝移家近岳云

璇绎

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
璇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一二》，原文：璇霄眷佑，国寿箕翼

其猷

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
其猷，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其四》，原文：于皇武王，帝锡其猷

璋涟

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
璋，来源于白居易的《唐诗》《和微之道保生三日》，原文：相看鬓似丝，始作弄璋诗

飐勖

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
飐，来源于刘克庄的《宋诗》《临溪寺二首 其二》，原文：一径松花飐紫苔，东风落尽佛前梅

葭滇

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
葭，来源于李嘉祐的《唐诗》《送皇甫冉往安宜》，原文：楚地蒹葭连海逈，隋朝杨柳映堤稀

汶莜

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
汶，来源于陈杰的《宋诗》《挽雷尚书丧归二首 其一》，原文：我逃微责去汶远，公坐高名出昼迟

韫瑜

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
韫，来源于王炎的《宋诗》《和汪诚之韵》，原文：韫椟足岂刖，扛鼎肩不頳

萧恒

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
萧恒，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・仙吕/赏花时》，原文：(秦叔宝锏打恒萧虎科，云)萧虎吃吾一锏着

陵识

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
陵识，来源于韦庄的《唐诗》《江上逢史馆李学士》，原文：谁谓世途陵是谷，燕来还识旧巢泥

媵礼

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
媵礼，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：媵，礼之轻者也

蕴岱

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
蕴，来源于方岳的《宋诗》《三虎行》，原文：打门声急谁氏子，束蕴乞火霜风寒

史鼎

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
史鼎，来源于刘一止的《宋诗》《待潮浙江口寄左与言大夫叶元亮学士兼简吴似之大著》，原文：因声更约吴太史，石鼎他年煮仙药

漪徵

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
漪，来源于苏轼的《宋词》《临江仙》，原文：幽花香涧谷，寒藻舞沦漪

竺岭

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
竺岭，来源于林希逸的《宋诗》《刘躔甫七十》，原文：竺岭佛来争四日，崆峒人在更千年

滇帧

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
滇，来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 一》，原文：灞城隅，滇池水

晖植

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
晖植，来源于宋祁的《宋诗》《和晏尚书海棠》，原文：媚柯攒仄倚春晖，封植宁同北枳移

蘅幻

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
蘅，来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》，原文：无乃镜湖留知章，兰蘅风露生寒凉

苓缈

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
苓，来源于陆游的《宋诗》《饱食》，原文：石帆回首初非远，要及清秋斸茯苓

扬泊

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
扬泊，来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》，原文：抑扬中散曲，漂泊孝廉船

楦沫

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
楦，来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》，原文：燕坐江沱甘自蹙，笑腐儒、枉楦朝家紫

嶂晋

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
嶂，来源于刘弇的《宋诗》《赠法云守光上人》，原文：日边开神皋，古刹面青嶂

惟昶

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
惟，来源于员兴宗的《宋诗》《天府》，原文：惟皇之德，惟侯之守

瑷粹

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

柃樨

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
樨，来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》，原文：玉蕊观中犹得誉，木樨岩下尚驰声

绪棂

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
绪，来源于卫宗武的《宋诗》《再和易后韵为前韵六首 其四》，原文：悽然百感生，愁绪未易数

悟澄

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
悟澄，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 二十四》，原文：稍悟心澄静，方猒俗苍茫

绍种

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
绍种，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游南岳》，原文：绍隆佛种有神足，九旬妙义谈汪洋

品裴

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
品，来源于范浚的《宋诗》《遣兴五首 其三》，原文：生来不耐俗，敢妄作题品

舸沫

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
舸，来源于苏轼的《宋诗》《次韵代留别》，原文：他年一舸鸱夷去，应记侬家旧住西

惟芈

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
惟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一：明道初，章献皇太后御前殿见群臣，作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲，《厚德无疆》《四海会同》之舞。 羣臣酒行用《礼安》。 其一》，原文：君臣协吉，惟道之从

瑭蕴

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

璨璃

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
璨璃，来源于顾德润的《元曲》《越调・黄蔷薇过庆元贞御水流》，原文：凤城春色醉玻璃，龙香墨迹璨珠玑，鸾交天配选簪笄

梁陵

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
梁陵，来源于释居简的《宋诗》《初祖赞》，原文：不教著脚金陵地，犹恨萧梁未作家

胧航

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
胧，来源于晁端礼的《宋词》《惜双双・惜分飞》，原文：迟日曈胧光破晓

篁齐

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
篁齐，来源于汪炎昶的《宋诗》《初夏》，原文：短篁齐远树，轻燕接飞虫

禺天

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
禺天，来源于王信的《宋诗》《第一山》，原文：禺迹茫茫万里天，望中皆我旧山川

芹年

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
芹年，来源于陆文圭的《宋诗》《送唐孟方教授三首 其一》，原文：泮水三年惟饮水，不知芹藻味何如

渌越

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
渌越，来源于杨亿的《宋诗》《北苑焙》，原文：越瓯犹借渌，蒙顶敢争新

酝灵

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
酝灵，来源于高文虎的《宋诗》《次韵杨少云桂花》，原文：不是灵根函爽气，如何酝得此香成

史篁

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
史篁，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：编花史，修篁千亩，封植具穹碑

清麟

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
清麟，来源于程俱的《宋诗》《车驾幸袐书省口号 其一》，原文：端门清跸隐修廊，麟省新开接建章

存央

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
存央，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：六籍未渠央，百圣谅斯存

严霆

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
严霆，来源于刘挚的《宋诗》《杂诗六首 其五》，原文：严霆无终朝，斯文岂遂厄

典恣

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
典恣，来源于刘禹锡的《唐诗》《武昌老人说笛歌》，原文：当时买材恣搜索，典却身上乌貂裘

镌合

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
镌合，来源于韩淲的《宋诗》《六一泉》，原文：旨哉山中乐，合与苍崖镌

酝嶛

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
嶛liáo木高。
国学点评
酝，来源于文彦博的《宋诗》《送果州李推官赴阙》，原文：舜庠蚤中巍峨选，俭府还驰酝藉名

隋崧

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
隋，来源于周邦彦的《宋词》《尉迟杯》，原文：隋堤路

诏琢

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
诏，来源于周密的《宋诗》《藏书示儿》，原文：诗成付吾儿，永以诏来世

愿经

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
愿经，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其四》，原文：愿君勿阂此，晚节益经奇

苓和

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
苓和，来源于陈杰的《宋诗》《和叶宋英》，原文：苓少和冰斸，梅残带雪吟

史霁

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
史霁，来源于李揆的《唐诗》《又句》，原文：」（《唐诗纪事》卷二十八《李揆》条云：「揆与饶州刺史封渐仲容叔霁连句，揆笔力遒媚

欢枝

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
欢枝，来源于陈著的《宋词》《念奴娇》，原文：楚楚孙枝，温温婿玉，帘幕欢声拍

泯亘

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
泯亘，来源于郑思肖的《宋诗》《黄河清》，原文：亘古理不泯，中天日转明

麟颜

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
麟颜，来源于赵善括的《宋词》《醉蓬莱》，原文：九世鸡窠，千秋麟阁，玉颜依旧

纴攸

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
纴，来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》，原文：巧梳堕马长扫眉，五色纴针工组绣

良律

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
良律，来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其一○》，原文：安知吹鸣律，燕谷成良畴

亚礴

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
亚，来源于齐己的《唐诗》《夏日雨中寄幕中知己》，原文：北风吹夏雨，和竹亚南轩

珐韬

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬，来源于杜范的《宋诗》《挽□□》，原文：韬光自古常难见，友道于今幸可论

斐琲

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
斐，来源于李昴英的《宋诗》《示儿用许广文韵》，原文：斐然狂简不知非，席帽何时免诮讥

闲辽

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
闲辽，来源于刘沧的《唐诗》《题王母庙》，原文：鹤归辽海春光晚，花落闲堦夕雨晴

缪华

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
缪华，来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其六》，原文：衔泥亦绸缪，托此华厦好

慕琬

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
慕，来源于吕南公的《宋诗》《蔡翁》，原文：嗟我稍濩落，晚能慕幽贞

唯献

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
唯献，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：唯主人不哭，洗废爵，酌献尸，尸拜受

濡滢

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
濡，来源于陈造的《宋诗》《祷雨木栏堂四首 其一》，原文：池上客熟无那，池中鱼不自濡

哲鸠

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
哲，来源于郑樵的《宋诗》《涤愫 其七》，原文：明哲知寝伏，文章亦弁髦

阔恢

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
阔恢，来源于项安世的《宋诗》《挽陆运使诗 其一》，原文：淮右恩波阔，畿西禁网恢

皙籍

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：皆许之，子皙盛饰入，布币而出

矜茉

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
矜，来源于白居易的《唐诗》《丘中有一士二首 一》，原文：勿矜罗弋巧，鸾鹤在冥冥

崔韪

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
崔，来源于黄干的《宋诗》《勉都干权君》，原文：高坟崔嵬葬白骨，安得不死腰黄金

种骥

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
种骥，来源于李复的《宋诗》《按视沙苑》，原文：骅骝骐骥种各有，一一六印官字存

圭翼

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
圭翼，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制景灵宫迎牌》，原文：沉沉殿翼弥增丽，矗矗圭棱尽中规

芈萦

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：王将嫁季芈，季芈辞曰：「所以为女子，远丈夫也

珞渭

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
珞，来源于释文珦的《宋诗》《蒲萄》，原文：玉瀣乘旒晚，天浆满珞秋

匠思

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
匠思，来源于裴度的《唐诗》《度自到洛中与乐天为文酒之会时时搆咏乐不可支则慨然共忆梦得而梦得亦分司至止欢惬可知因为联句》，原文：洪炉思哲匠，大厦要羣材

麒兹

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
麒兹，来源于马之纯的《宋诗》《燕雀湖》，原文：今兹封土麒麟冢，乃有衔泥燕雀羣

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