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失去身份的城市:改名后的中国最无奈城市

黄尹銮作者:黄尹銮2024-12-18 20:07:36

改名后的中国最无奈城市,曾经繁荣一时的城市,如今却成了人们口中的笑柄。曾经的辉煌与声誉,在一次次的改名中被抹去,取而代之的是无尽的无奈与失落。改名后的城市,似乎失去了原有的身份,变得模糊不清。人们怀念过去的荣耀,却又无能为力改变现实。这座城市,仿佛被命运捉弄,注定了不再闪耀的命运。

改名后的中国最无奈城市

桥芮

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
桥,来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:涌金门外小桥东

融胧

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
融胧,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・品藻着世上色无瑕疵的雅淡,评论着天下花无褒贬的孤高。长记得》,原文:露点滴珠融腻粉,烟朦胧翠护轻绡

瑭朝

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

砚希

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
砚希,来源于刘敞的《宋诗》《观陕西图》,原文:未分儒生老,深希笔砚焚

徽渭

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
徽,来源于陈造的《宋诗》《送严上舍并寄诸公十首 寄俞君任府判 其一》,原文:金徽想流水,玉井定层冰

宛韬

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
宛,来源于高斯得的《宋诗》《九日会客面岳亭以采菊东篱下悠然见南山分韵得采字诗》,原文:悠悠元亮心,千载宛如在

稽亦

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
稽亦,来源于文益的《唐诗》《看牡丹(见《唐僧弘秀集》卷五。按《全唐诗》作僧谦光诗,题作《赏牡丹应教》。诗中「毳」字,《全唐诗》作「衲」,「趣」作「事」,)》,原文:另《大法眼文益禅师语录》、《五灯会元》卷十、《苕溪渔隐丛话》卷五七、《释氏稽古略》亦收作文益诗

继缥

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
继,来源于齐己的《唐诗》《赠孙生》,原文:见君诗自别,君是继诗人

晨湘

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
晨湘,来源于陆游的《宋诗》《南堂晨坐》,原文:镜湖清绝似潇湘,晨起焚香坐草堂

柃弈

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
弈,来源于胡宿的《唐诗》《寄昭潭王中立》,原文:十千美酒花期隔,三百枯棋弈思沈

娇青

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
娇青,来源于刘禹锡的《唐诗》《咏古二首有所寄 一》,原文:可怜平阳第,歌舞娇青春

南泰

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
南泰,来源于李煜的《唐诗》《谢新恩(六首) 六》,原文:(以上南词本注)(〖1〗据詹安泰《李璟李煜词》校改

祺湫

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
祺,来源于宋庠的《宋诗》《送将作监丞张唐卿通理陕州》,原文:汉邮给传蕃恩告,蜀醑浮觞荐寿祺

欢銮

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
欢銮,来源于孔武仲的《宋诗》《宫词二首 其一》,原文:至尊勤政欢嬉少,企望銮舆又七年

芃涧

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
芃,来源于岑参的《唐诗》《过梁州奉赠张尚书大夫公》,原文:芃芃麦苗长,蔼蔼桑叶肥

鼎简

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
鼎简,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:鼎彝刊阀阅,简策记规模

兹绎

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
兹绎,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:自古商人亦越我周文王立政,立事、牧夫、准人,则克宅之,克由绎之,兹乃俾乂,国则罔有

泽麓

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
泽麓,来源于韦骧的《宋诗》《和提刑度支游永康灵巖》,原文:天下被泽久,诗人歌旱麓

栾颀

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
栾,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 琴》,原文:虎溪石兮溅溅,灵山树兮栾栾

芸涵

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
芸,来源于许将的《宋诗》《游东山和程大卿师孟》,原文:一州旗色天边出,三馆芸香海上留

页松

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
页,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十九》,原文:」)(按:首本此处缺一页,以下五首据辛本补

郄隅

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
郄,来源于徐夤的《唐诗》《月》,原文:郄诜树老尧蓂换,惆怅今年似去年

淄樨

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
淄,来源于曾巩的《宋诗》《和贡甫送元考元考不至》,原文:忽怀淄川组,夙昔愿始酬

嵊淑

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
嵊,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》,原文:故知凝睇处,惟见嵊尖碧

愉晨

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
愉,来源于张齐贤的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 肃和》,原文:地察惟孝,愉焉飨亲

祈津

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
祈津,来源于陈襄的《宋诗》《马篠潭报雨》,原文:祈求观古法,询访得龙津

嘉驹

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
嘉驹,来源于文同的《宋诗》《和子平悼马》,原文:生来未尝畜良马,近得此驹诚可嘉

睿璆

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
睿,来源于程俱的《宋诗》《暴书会和陈正字磷观御制书二首 其二》,原文:七圣云章秘紫清,睿谟神藻发长生

弈韧

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
弈,来源于陆游的《宋诗》《东冈》,原文:老惰恐作疏,时来寓琴弈

史月

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
史月,来源于赞宁的《唐诗》《寄题明月禅院(之二)》,原文:然同卷云:水月禅院,「天祐四年,刺史曹珪以『明月』名之,皇朝祥符间诏易今名

钰君

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君,来源于汪藻的《宋词》《点绛唇》,原文:君知否

维犹

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
维犹,来源于许及之的《宋诗》《次韵王宣甫》,原文:转庵方示维摩病,犹望崇斋大小山

昉冬

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
昉,来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制诗 其一》,原文:淳化罕逢休叹昉,大中亲遇不夸绹

烽玢

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
烽,来源于叶梦得的《宋诗》《余每岁病肺往往坐达旦去冬以来偶不作遂得安眠》,原文:风尘不报边烽入,圣泽频闻好语传

悠甄

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
悠,来源于文天祥的《宋诗》《宿高唐州》,原文:山河已历历,天地空悠悠

珩孝

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
珩,来源于杨冠卿的《宋诗》《仙游》,原文:旌羽绚虹蜺,环珮锵葱珩

齐诣

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公三十二年》,原文:冬,十月,公如齐

文匡

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
文匡,来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・南吕/一枝花》,原文:文能匡社稷,武可定干坤

炯淖

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
炯,来源于李弥逊的《宋诗》《五石 水月巖》,原文:了然心境空,炯炯照琼宅

淙逻

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
淙,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・滚绣球》,原文:他说道半夜间响一阵春雷,他道是纷纷雪乱飞,淙淙雨下的疾

苒菀

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
苒,来源于彭汝砺的《宋诗》《秋日吟二首呈诸友时在合肥作 其二》,原文:重云苒苒蓬瀛隔,步武相忘万里遥

勋蕖

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
勋,来源于释居简的《宋诗》《吴吾何待制遣四鹤入山》,原文:一饥苦难疗,三篾收奇勋

珺纲

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
纲,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・得胜令》,原文:端详这文册,那厮乱纲常,合当败

秸尹

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
秸,来源于李新的《宋诗》《荞麦》,原文:积架连云根,藁秸乱墟冢

昊祁

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
昊,来源于李白的《唐诗》《赠张相镐二首 一》,原文:昊穹降元宰,君子方经纶

瓷浠

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
瓷,来源于周南的《宋诗》《偕蹈中过书坞归二十韵》,原文:漆椀湖鱼莹,瓷瓯釜粥糜

博沫

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
博,来源于韩愈的《唐诗》《崔十六少府摄伊阳以诗及书见投因酬三十韵》,原文:但闻赤县尉,不比博士慢

燃棣

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
燃,来源于王令的《宋诗》《张巡》,原文:羣庸仰口不肯唾,反出长喙嘘之燃

峻崇

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
chóng高明宏大。
国学点评
峻崇,来源于郑獬的《宋诗》《寄题辰州沅阳馆》,原文:峻趾拥崇冈,跋海鳌足壮

盂竣

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
盂,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其二七》,原文:从来与渠水米无交,年年今日,钵盂安柄

蓬泷

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
蓬,来源于张栻的《宋诗》《王长沙梅园分韵得林字》,原文:令君五亩园,不问蓬蒿深

玟瑛

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

京绍

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
京绍,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临谢安八月帖赞》,原文:京口供军之碑,绍兴所传,芾之书也

艾翌

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
艾,来源于郑清之的《宋诗》《天育二老禅惠示经佛偈答以十诗 其一○》,原文:生老年来病已深,灸瘢着艾复难禁

浅礴

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
浅,来源于舒亶的《宋词》《蝶恋花》,原文:手拈黄花,尚觉金犹浅

墨滨

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
墨,来源于王十朋的《宋诗》《哭何子应 其三》,原文:翰墨频挥染,诗文细讨论

涔辰

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
涔,来源于范成大的《宋诗》《自冬徂春道中多雨至临江宜春之间特甚遂作苦语》,原文:客行无晴时,涔涔如漏天

音种

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
音种,来源于释德洪的《宋诗》《涟水观音像赞》,原文:故称光音寂静音,及观世音三种异

薏巍

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
薏,来源于牟巘的《宋诗》《曩在长沙有遗以石山今旧物云散此石以坚顽独存渔庄为赋九芙蓉之句遂以归之目为壶中九华致其怅望》,原文:莫向壶头疑薏苡,要从华顶看芙蓉

懿恤

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
懿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:世之治也,君子尚能而让其下,小人农力以事其上,是以上下有礼,而谗慝黜远,由不争也,谓之懿德

淙执

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
淙执,来源于萧立之的《宋诗》《次韵郑琴山并谢中书君之贶三首 其一》,原文:诗来执热濯寒淙,剪剪西风破玉蓉

治慕

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
治慕,来源于韩维的《宋诗》《和曾令绰买宅贻景仁》,原文:久治孤学慕轲丘,投老还乡寡所求

简由

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
简由,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:卫人获其季简如,鄋瞒由是遂亡

婧嫒

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评

洵闳

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
洵,来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》,原文:轶群看赤骥,洵直想朱絃

泓骥

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
泓骥,来源于夏竦的《宋诗》《马跑泉》,原文:天骥何年往,龙泓此地存

轶瑜

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
轶,来源于杜纯的《宋诗》《送中济侍郎帅庆得乘字》,原文:羌马轶河西,诏下绝贡聘

桢史

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
桢,来源于卢纶的《唐诗》《雪谤后书事上皇甫大夫》,原文:盛德总羣英,高标仰国桢

页樗

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
页,来源于白元鉴的《唐诗》《新池》,原文:(同前第二○四三页)

文尉

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
文尉,来源于李处权的《宋诗》《赠王师古》,原文:君家太尉威名远,世谱观文德泽长

晣璋

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

皤舸

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
皤,来源于黄庭坚的《宋诗》《沙弥文信大悲颂》,原文:头上安头,笑杀涪皤

钰麟

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
麟,来源于赵长卿的《宋词》《醉蓬莱》,原文:誉望飞腾,是麟宗文虎

缤燏

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
火光貌。
国学点评
缤,来源于朱长文的《宋诗》《雪夕林亭小酌因成拙诗四十韵以贻坐客昔欧阳公与人咏雪先戒勿用梨梅练絮白舞鹅鹤等字今篇中辄守此戒但愧不工伏惟采览》,原文:缤纷霑寿斝,炫晃照华镳

致挚

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
致,来源于许彬的《唐诗》《送新罗客归》,原文:风土难知教,程途自致贫

瑶臻

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
瑶,来源于沈辽的《宋诗》《寄南屏师》,原文:不如东归翼,华髪满瑶簪

崇霓

拼音五行释意
chóng高明宏大。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
崇,来源于项安世的《宋诗》《用韵为十九弟寿》,原文:努力名场近,收功鼎甲崇

孜琝

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
孜,来源于徐再思的《元曲》《双调・水仙子夜雨》,原文:是渊明酒醉时,笑人间名利孜孜

晰易

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
晰,来源于魏了翁的《宋诗》《和胡秘书学中释奠》,原文:祠官环邃殿,晰燎向晨光

滇庄

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
滇,来源于汪藻的《宋诗》《朱新仲自韶州寄灵寿杖并诗次韵答之》,原文:携来应自滇池国,得处还因博望侯

杉逸

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
杉,来源于伍乔的《唐诗》《题西林寺水阁》,原文:怪石夜光寒射烛,老杉秋韵冷和钟

麟戈

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
麟戈,来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》,原文:芝玉更麟凤,干戈杂豆笾

政霁

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
政,来源于明皇帝的《唐诗》《游兴庆宫作》,原文:时康俗易渐,德薄政难施

陇珵

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
陇,来源于李洞的《唐诗》《段秀才溪居送从弟游泾陇》,原文:烟沈陇山色,西望涕交零

箴辽

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
箴,来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其三○》,原文:千百年前老古锥,锄山镢圃示箴规

羿芈

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
羿,来源于李白的《唐诗》《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》,原文:安得羿善射,一箭落旄头

页杨

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《陆浑水亭》,原文:(同前第五册第三一二八页)

烟嵘

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
烟嵘,来源于孔武仲的《宋诗》《书事二首 其二》,原文:北来烟爨苦凄凉,金灶峥嵘突尾长

律绡

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
律,来源于苏辙的《宋诗》《种药苗二首 种决明 其四》,原文:闻阿那律,无目而视

珈爀

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
珈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》,原文:袆衣副珈,陟降不迟

月瑱

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
月瑱,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》,原文:晓霞微动觚棱峻,絃月斜明玉瑱方

苡椎

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
苡,来源于黄庭坚的《宋诗》《平原郡斋二首 其二》,原文:金钱满地无人费,一斛明珠薏苡秋

乘琛

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
乘琛,来源于苏轼的《宋诗》《九月二十日微雪怀子由弟二首 其一》,原文:近买貂裘堪出塞,忽思乘传问西琛

羡齐

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
羡齐,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:有此重重盛事,未羡石门奋建,韦氏信名齐

荑昃

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
荑,来源于舒岳祥的《宋诗》《篆畦春日有怀正仲》,原文:荑柔春霰后,花韵午晴初

浩逸

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
浩逸,来源于丘的《宋词》《水调歌头》,原文:逸兴浩无际,安得驾灵鳌

湘子

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
湘子,来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》,原文:初疑帝子别潇湘,珠珮珊珊移玉趾

伽竣

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
伽,来源于吴则礼的《宋诗》《放船先寄普照老夷白》,原文:处处谈禅作居士,年年行脚见僧伽

沫砺

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
沫砺,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其二》,原文:岷可砺兮江可竭,不可沫兮英与灵

序闲

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
序闲,来源于宋祁的《宋诗》《当直偶题所见》,原文:凛序闲缇籥,轻寒著黼帷

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