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盐城师范大学改名了吗?最新消息汇总

刘爕作者:刘爕2024-12-18 12:41:46

盐城师范大学是江苏省盐城市的一所著名本科高校,成立于1959年。随着教育改革的不断深入,各地高校纷纷进行了改革和调整。近期,有传闻称盐城师范大学可能会改名,引起了广大师生和社会各界的关注。但截至目前,盐城师范大学尚未正式宣布改名的消息。针对这一传闻,学校方面表示正在积极研究中,具体情况将在后续时间内公布,希望广大关注者能耐心等待官方消息的发布。

盐城师范大学改名了吗

亦捷

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
亦捷,来源于梅尧臣的《宋诗》《观博阳山火》,原文:猿猱失轻捷,亦不暇相吊

筱隽

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
筱,来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

祁乔

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
祁,来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》,原文:匣剑排射星斗光,壮心飞过祁连傍

兴武

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
兴武,来源于周必大的《宋词》《合宫歌》,原文:看平燕云,从此兴文偃武

奕瑥

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
奕,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 迢迢牵牛星》,原文:迢迢牵牛星,奕奕停梭女

茯嶛

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
liáo高。
国学点评
茯,来源于逍遥子的《宋诗》《白云庵 其三》,原文:洞底菖蒲绿作坡,松根况有茯苓多

柃琰

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰,来源于潘炎的《唐诗》《清如玉壶冰》,原文:琰玉性惟坚,成壶体更圆

栗慕

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
栗慕,来源于张方平的《宋诗》《升祔庆成》,原文:玉色俨庄栗,渊衷缅驰慕

琢堇

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
琢,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 华原磬》,原文:华原輭石易追琢,高下随人无雅郑

琝奕

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
奕,来源于贺及的《宋词》《新荷叶》,原文:忠孝传芳,集庆门、奕世簪裳

莜珐

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

容潆

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
容,来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》,原文:迟容可及,蚤孰踰斯

柳纴

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
柳,来源于刘辰翁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:梅弄雪,柳窥晴

杉枫

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
杉枫,来源于王质的《宋诗》《山友辞 脱却布袴》,原文:烧杉香,烧枫香,菌桂蔓椒纷众芳

翡玺

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
翡,来源于欧阳修的《宋诗》《小圃》,原文:桂树鸳鸯起,兰苕翡翠翔

嘉谒

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
嘉谒,来源于赵蕃的《宋诗》《挽曾仲躬侍郎三首 其一》,原文:昔者嘉禾郡,曾容谒长公

棠柃

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
棠,来源于李清照的《宋词》《长寿乐》,原文:更值棠棣连阴,虎符熊轼,夹河分守

荔潮

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
荔潮,来源于许敦仁的《宋诗》《三山阁》,原文:名□荔子尝三熟,负郭潮田插两收

燝丁

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

烽芾

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
烽,来源于沈遘的《宋诗》《七言烽火台二首 其二》,原文:烽火销来五十年,居民初不识戈鋋

夷沅

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
夷,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公元年》,原文:夷狄不言正、不正

芦菀

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
芦,来源于刘克庄的《宋诗》《村居书事四首 其一》,原文:有客相逢说坎离,葫芦中药不容窥

挚泓

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
挚,来源于周孚的《宋诗》《次韵奉答杨判官继甫》,原文:士安门人有挚虞,斯文灰冷今复苏

昼尔

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
昼尔,来源于郑思肖的《宋诗》《锦钱余笑 其二》,原文:白昼叫不醒,徒尔打筋斗

皎淙

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
皎淙,来源于王安石的《宋诗》《僧德殊家水帘求予咏》,原文:淙淙万音落石颠,皎皎一派当檐前

思蓓

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
思,来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》,原文:经行处处是相思

楹霄

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
楹霄,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 真兴寺阁》,原文:萧然倚楹啸,遗响入云霄

盂泯

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
盂,来源于郭祥正的《宋诗》《病中寄休师三首 其一》,原文:无量宝台师化坐,一盂香饭我求分

京夷

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
京夷,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四(京本作「占气第二十三」○三十一首) 三十一》,原文:又似虏兵(京本作「军」)排列阵,八方夷夏(京本作「狄」)起烟尘,民戮屋烧焚

鹤爕

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
鹤,来源于惠洪的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:野鹤精神云格调

琮渌

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
琮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:以玉作六器,以礼天地四方:以苍璧礼天,以黄琮礼地,以青圭礼东方,以赤璋礼南方,以白琥礼西方,以玄璜礼北方

沅虢

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
沅,来源于赵蕃的《宋诗》《诸公皆和诗再用韵并属湛挺之七首 其四》,原文:吴楚他乡外,沅湘久客间

芉蓓

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

滔宸

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
滔宸,来源于魏了翁的《宋诗》《十八日上寿退赐坐十九日贡院锡宴二十一日紫宸殿御筵即事 其二》,原文:严妆列卫启宸居,百辟滔滔若贯鱼

戈桥

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
戈桥,来源于范纯仁的《宋诗》《金陵怀古二首 其一》,原文:天兵从昔度长桥,四海干戈一战销

缎单

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

奘灿

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:玄奘法嗣怀素,事迹详《开元释教录》卷九,《宋高僧传》卷十四,精于四分律,未闻其能诗善书

伊姝

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
伊,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:伊嘏文王,既右飨之

休匠

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
休匠,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂十四首 其一四》,原文:木匠休愁无酒肉,大家免得落群魔

堇蒂

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
堇,来源于宋庠的《宋诗》《夏日出池上》,原文:堇葵红不一,蒲稗绿多端

桅嵊

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
桅,来源于史浩的《宋诗》《次韵任龙图留别》,原文:挂席桅樯倚数寻,小风吹饱思难禁

诏嵘

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
诏嵘,来源于苏过的《宋诗》《次韵承之紫巖长句》,原文:南阳持节奉诏归,夜上峥嵘携幕府

銮本

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
銮,来源于章孝标的《唐诗》《题上皇观》,原文:烟霞星盖七星坛,想像先朝驻禁銮

憬辰

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》,原文:憬俗雪不降,炎洲冰讵履

柳尔

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
柳尔,来源于李石的《宋诗》《挽船》,原文:泊船且醉花柳岸,为尔尚肯满眼沽

岭颉

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
岭,来源于张乔的《唐诗》《题郑侍御蓝田别业》,原文:小径通商岭,高窗见杜陵

韵鹄

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
韵鹄,来源于李之仪的《宋诗》《用圣行韵和呈几仲》,原文:絃歌韵里识琴贱,鸿鹄飞时逢奕秋

闰珵

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
闰,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其二一》,原文:大尽小尽,三年一闰

鹤童

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
鹤童,来源于壑大的《宋诗》《西湖为陈世崇饯行》,原文:孤山梅花带不归,却唤扁舟载童鹤

瞻瑗

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瞻,来源于苏籀的《宋诗》《邵公济求泰定山房十诗 下马桥》,原文:泉下颜光禄,二纪瞻马首

慕渝

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
慕渝,来源于楼钥的《宋诗》《送陈表道宰南丰》,原文:执丧真有闻,孺慕久不渝

矗陇

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
矗陇,来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其二》,原文:畦矗秧针青剡剡,陇翻麦浪翠芃芃

子普

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
子普,来源于释禅惠的《宋诗》《答天宁长老》,原文:文殊驾狮子,普贤跨象王

杨潆

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
杨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:7 术,山蓟,杨,枹蓟

鉴城

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
鉴城,来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其一》,原文:琼瑶定得连城价,至鉴从来不贵珉

珧姬

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:36 蜃,小者珧

珏旬

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
珏,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:【传】十八年春,虢公、晋侯朝王,王飨醴,命之宥,皆赐玉五珏,马三匹

武翼

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
武翼,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・十二月》,原文:全凭着这先锋翼德,端的他武艺为魁

泯夷

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
泯夷,来源于袁甫的《宋诗》《和高应朝》,原文:世道有夷险,人心难泯灭

粹憬

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
粹,来源于白居易的《唐诗》《句 二》,原文:《文粹》八作『《八月十五夜侍亭子院同赋月影满秋池应太上法皇制》,菅淳茂』

昼觅

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
昼觅,来源于李彭的《宋诗》《奉赠介然》,原文:昼静冥捜徒觅句,道安高论愧弥天

存繁

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
存繁,来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其三○》,原文:三迳虽荒菊尚存,重阳想见露花繁

伦颜

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
伦颜,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵欧阳广明》,原文:庾郎三韭徒多品,颜巷一瓢真绝伦

约子

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
约子,来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》,原文:那知此日花神约,得得同登君子堂

浠韦

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦,来源于朱松的《宋诗》《求道人示诗粲然有江湖间道人风味盖尝得句法于东溪可今以其韵作诗送之时将如瑞峰期朝夕还吉祥云》,原文:韦斋语清夜,挂月松偃亚

琅鸯

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
琅鸯,来源于李白的《唐诗》《寄远十一首 十一》,原文:朝共琅玕之绮食,夜同鸳鸯之锦衾

如瑹

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
如,来源于释德洪的《宋诗》《东坡居士赞》,原文:如凤如麟,而瑞冠一世

炯椰

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
炯,来源于贺铸的《宋诗》《京居感兴五首 其二》,原文:平生感激心,炯炯徒自许

亘笛

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
亘,来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗》,原文:帟幕翠微亘,机茵丹洞辟

馚苏

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏,来源于杜甫的《唐诗》《壮游》,原文:东下姑苏台,已具浮海航

谒绰

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
谒,来源于刘因的《元曲》《黄钟・人月圆》,原文:门前报道,曲生来谒,子墨相看

鉴盂

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
鉴盂,来源于郑侠的《宋诗》《教子孙读书》,原文:水在盘盂中,可以鉴毛髪

樗梓

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
樗梓,来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》,原文:梓匠宁辞斵,樗材忝辱知

页奂

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
页,来源于李绅的《唐诗》《暮宿清凉院》,原文:(影印本《诗渊》第五册第三七三六页)

兹萌

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
兹萌,来源于宋庠的《宋诗》《留别知郡职方杨员外》,原文:结课谅无最,黜幽兹有萌

湘幽

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
湘幽,来源于蒲寿宬的《宋诗》《书会溪郴阳瀑布图后三首 其二》,原文:楚山亦瘴疠,湘水多幽灵

珩昕

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
珩,来源于乐雷发的《宋诗》《题豫章宋德父游湘诗卷》,原文:吴巨老仙今寂寞,行人还解识珩璜

骅遥

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
骅,来源于黄公度的《宋诗》《张云翔采兰堂》,原文:骅骝步康衢,雕鹗腾秋翅

孝黛

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
孝,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:衣食缺,要行孝难

莞芈

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
莞,来源于仇远的《宋诗》《移床诗》,原文:莞簟轻轻卷,藤床故故移

泊钊

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
泊,来源于司马光的《宋诗》《张明叔兄弟雨中见过弄水轩投壶赌酒薄暮而散诘朝以诗谢之》,原文:喜君午际来,凉雨正纷泊

逵禺

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
逵,来源于杨时的《宋诗》《送虔守楚大夫》,原文:飞书腾众吻,横穽寘通逵

茉姣

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
茉,来源于吴潜的《宋词》《秋霁》,原文:枕边茉莉

闻浚

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
闻浚,来源于陈德武的《宋词》《沁园春》,原文:遍闻得,我浚深恨海,砌起愁城

鹄纲

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
鹄,来源于宋庠的《宋诗》《诏下有感》,原文:类鹄犹烦刻,成龙不惧真

川昶

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
川,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和刘著作伟明贡院即事韵》,原文:川吟愁燕雀,林啸栗鼯鼪

本欢

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
本欢,来源于李纲的《宋诗》《谒寇忠愍祠堂六首 其一》,原文:亲征决策幸澶渊,南北欢盟有本原

素骊

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
素骊,来源于杨炎正的《宋诗》《蘧老寄龙涎香》,原文:瘴海骊龙供素沫,蛮村茉莉挹清滋

匠绪

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
匠,来源于杜甫的《唐诗》《奉赠鲜于京兆二十韵》,原文:脱略磻谿钓,操持郢匠斤

涧珞

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
涧,来源于陈陶的《唐诗》《题僧院紫竹》,原文:对烟苏麻丑,夹涧筼筜伏

珏琢

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
珏,来源于谬独一的《唐诗》《句》,原文:(贯休《禅月集》卷十《怀诸葛珏二首》「谬独哭不错」句自注引)(按:此则据《中华文史论丛》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

淑葭

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
淑,来源于韦应物的《唐诗》《除日》,原文:淑景方转延,朝朝自难度

阔挚

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
阔,来源于陆游的《宋诗》《秋景》,原文:旧学成迂阔,初心堕渺茫

缨壹

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
缨,来源于宋祁的《宋诗》《喜连君锡过郡》,原文:臯壤星霜宴,缨瓖尘垢多

泯淅

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
泯,来源于朱熹的《宋诗》《到袁州二首 其二》,原文:袁州刺史几何人,韩李流芳独未泯

珞圣

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
珞,来源于朱翌的《宋诗》《八月十三夜与张检法泛武溪》,原文:坐久星河挂璎珞,夜深风露走珠旒

桥桦

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桥,来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:正旗亭烟冷,河桥风暖

馚蘅

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅,来源于何梦桂的《宋诗》《约徐云屿游山中》,原文:曾拟幽寻采蕙蘅,开樽奈有主人争

珲仓

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
仓,来源于章良能的《宋诗》《题李伯时飞骑习射图》,原文:不学阎公伏池侧,仓皇丹粉供宣索

献岭

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
献岭,来源于赵师秀的《宋诗》《和陈水云湖庄韵》,原文:时当新雨余,苍翠献林岭

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