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如何正确修改荔枝播客的名字?

黄桦琮作者:黄桦琮2024-12-14 09:39:12

要在荔枝播客上修改名字并不复杂,只需按照以下步骤操作即可。首先,登录荔枝播客账号,进入个人主页。然后找到播客信息管理的选项,点击进入。在播客信息管理页面中,可以看到对播客名称的选项进行编辑。在编辑框中输入新的名字,并确认修改。最后,保存修改并退出。通过以上简单的步骤,就可以成功修改荔枝播客的名字,让自己的播客信息更完善。

荔枝播客如何修改名字

忆遒

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
忆遒,来源于董嗣杲的《宋诗》《录秋日藁因写客况寄王倅昆仲仲亦曾任衡倅》,原文:飞鸿整阵声何遒,忆君金玉孰可侔

虢骞

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
虢,来源于魏野的《宋诗》《淳化五年秋八月二十四日钜鹿魏野江东僧用晦赵郡李识登解城瑯琊王衢命联句诗一章凡六十四句请题于是》,原文:山势出嵩华,地界连虞虢

凇飔

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

苍晰

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
苍,来源于释重显的《宋诗》《寄四明使君沈祠部 其二》,原文:苍苍德也亦如斯,政化全归副倚毗

专骏

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
专,来源于石延年的《宋诗》《拟赠郡守》,原文:去驿二千外,专城四十中

棕鑫

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
棕,来源于张镃的《宋诗》《径山绰上人寄新雪》,原文:扫赠满棕筥,凝明胜瑶玦

般彤

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
般,来源于晓荣的《唐诗》《答慧文 二》,原文:一念周沙界,日用万般通

苏霄

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
苏霄,来源于项安世的《宋诗》《春日湖上》,原文:更踏苏堤湖面去,玉霄光里跨晴虹

觅些

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
觅些,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・满庭芳》,原文:你既读那孔圣之书,(秋胡云)小娘子,有凉浆儿,觅些与小生吃波

嘉怡

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
嘉怡,来源于王柏的《宋诗》《和伯兄适庄访立斋》,原文:园林襟带两三家,翁季怡怡意度嘉

圭礼

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
圭礼,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:上公之礼,执恒圭九寸,缫藉九寸,冕服九章,建常九斿,樊缨九就,贰车九乘,介九人,礼九牢

湘桥

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
湘桥,来源于汪元量的《宋诗》《唐律寄呈父凤山提举 其六》,原文:周回四蜀愁双剑,浩荡三湘梦六桥

迪予

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
迪予,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其二○》,原文:迪予朱子,理一分殊

盂旷

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
盂,来源于贺铸的《宋诗》《留别彦上人》,原文:会作清凉老庵主,两盂分粥对床眠

笈里

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
笈里,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 来学亭》,原文:横经就一隅,负笈来千里

苒诏

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
苒,来源于史达祖的《宋词》《秋霁》,原文:但可怜处,无奈苒苒魂惊,采香南浦,翦梅烟驿

单渤

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
单渤,来源于吴泳的《宋诗》《寿李雁湖 其三》,原文:一言刑省朝歌盗,单骑恩怀渤海兵

冰月

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
冰月,来源于苏舜钦的《宋诗》《丙子仲冬紫阁寺联句》,原文:白石太古水,苍厓六月冰

琮勘

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
琮,来源于张孝祥的《宋诗》《咏雪》,原文:酒罢各分瑞,圭琮粲琳琅

与鸥

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
与鸥,来源于张南史的《唐诗》《江北春望赠皇甫补阙》,原文:闻道金门堪避世,何须身与海鸥同

睿肖

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
睿肖,来源于刘摰的《宋诗》《梁宣明二帝陵》,原文:中兴乖晋睿,惭德肖吴光

岐征

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
岐征,来源于岑羲的《唐诗》《饯唐州高使君》,原文:征车别岐路,斜日下崦嵫

允闳

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
允,来源于徐积的《宋诗》《上赵少师》,原文:其高可仰厚可宗,兹行允美江淮风

栎钧

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
栎,来源于释道潜的《宋诗》《次韵闻复西湖夏日六言 其七》,原文:栎杜侵阶美荫,鸣蝉托质初凉

怀琤

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
怀琤,来源于王禹偁的《宋诗》《送冯尊师》,原文:琤然满怀袖,此事殊为荣

书骅

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
书骅,来源于张明中的《宋诗》《赠曾五行》,原文:许我诗书晚到头,盐车宁久伏骅骝

娇玺

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
娇,来源于朱淑真的《宋词》《清平乐》,原文:娇痴不怕人猜

圆萄

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
圆萄,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・离亭宴煞》,原文:安排下玳瑁筵,准备着葡萄酿,做一个团圆的庆赏

皖琦

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
皖,来源于李彭的《宋诗》《胡少汲名直孺龙舒佳士清修可喜往岁见之金陵闻除侍御史因作此诗以见意》,原文:潜山皖水德星聚,天下中庸人表仪

靛书

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《真青》,原文:青色头如菩提子,项上毛青靛染成

瑥颜

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜,来源于顾逢的《宋诗》《雨楼即事》,原文:客久颜容改,羞开古镜奁

戈舟

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
戈舟,来源于文天祥的《宋诗》《平江府》,原文:楼台俯舟楫,城郭满干戈

裴飖

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
裴,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・尾声》,原文:到来日裴炎不死呵教谁偿命

尔慷

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
尔慷,来源于李彭的《宋诗》《观访戴图》,原文:浮生同尽尔,慷慨为长吟

喻优

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
喻优,来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》,原文:我今取喻进德流,优哉祥莲出池沼

珵纶

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

佶徵

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

琬晨

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
琬,来源于杨时的《宋诗》《游武夷》,原文:翠琬温辞耀华衮,金榜大字缠交龙

旨翊

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
旨,来源于秦观的《宋诗》《寄莼姜法鱼糟蟹》,原文:淮南风俗事瓶罂,方法相传为旨蓄

莲律

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
莲律,来源于杨衡的《唐诗》《宿陟岵寺云律师院》,原文:心证红莲喻,迹羁青眼律

舸笠

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
舸笠,来源于马廷鸾的《宋诗》《无题三首 其三》,原文:樯阴舸下能容我,雨笠烟蓑傲白鸥

绘犹

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
绘犹,来源于林同的《宋诗》《韩伯瑜》,原文:流风存绘画,犹足感焦生

崇品

拼音五行释意
chóng高明宏大。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
崇品,来源于郭仲荀的《宋诗》《奉和宫使内翰佳什》,原文:任使世情分冷煖,无劳品秩论穹崇

瞳晰

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
瞳,来源于李远的《宋诗》《赠写御真李长史》,原文:乍分隆准山河秀,初点重瞳日月明

页槐

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
页,来源于李流谦的《宋词》《西江月》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

昃缪

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
昃,来源于独孤及的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》,原文:王程无留驾,日昃未遑歇

正储

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
正储,来源于王禹偁的《宋诗》《干明节观羣臣上寿觞诗》,原文:甲观正储祥,羣臣献寿觞

惟驰

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
惟驰,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵三首 其一》,原文:咏归惟点曾言志,驰骋虽聃亦发狂

里仪

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
里仪,来源于洪迈的《宋诗》《自鸣山》,原文:自昔衣冠仪里闬,至今诗礼擅家庭

礼纫

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
礼纫,来源于黄机的《宋词》《永遇乐》,原文:侃其笑语,止乎礼义,衣佩细纫兰芷

桥琢

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
桥琢,来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》,原文:莲桥琢石跨松蹊,满院真香种木樨

莱芃

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
莱,来源于刘敞的《宋诗》《农哀》,原文:相哀竟何奈,田亩弃污莱

旬冬

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
旬冬,来源于吴芾的《宋诗》《送魏签》,原文:平分冬气恰经旬,天应新阳产异人

圭棕

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
圭,来源于刘克庄的《宋诗》《即事二首 其二》,原文:自笑冰衡三百户,难分圭撮饷比邻

箬旭

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
箬,来源于胡铨的《宋词》《鹧鸪天》,原文:青箬笠,绿荷衣

唯远

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
唯远,来源于徐铉的《唐诗》《庐陵别朱观先辈》,原文:解怜才子宁唯我,远作卑官尚见君

文晳

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
文,来源于赵长卿的《宋词》《朝中措》,原文:文章学业继家声

华钲

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
华钲,来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》,原文:忽然铜钲挂,九华醒两目

庆文

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
庆文,来源于陈舜俞的《宋诗》《赠湖州使君李公择》,原文:我思康定庆历间,天下文章极萧瑟

晨钰

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
晨,来源于胡寅的《宋诗》《阻雪慈云有怀叔夏》,原文:独鹤惊羣舞,晨难误晓嘐

漳骥

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
漳,来源于韩翃的《唐诗》《送李湜下第归卫州便游河北》,原文:路出司州胜景长,西山翠色带清漳

远棋

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
远棋,来源于释绍嵩的《宋诗》《遣怀 其一》,原文:静阅王维画,闲围李远棋

容蝶

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
容蝶,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:长共竹君松友伴,岂容蝶使蜂媒人

筝麓

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
筝,来源于苏辙的《宋诗》《复次韵》,原文:楚客解书南国恨,秦筝助发上林鶑

召瑜

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
召,来源于楼钥的《宋诗》《安行表兄除华文阁直学士奉祠次韵为贺》,原文:且归同伴适斋老,便看锋车召此翁

澧炯

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
澧,来源于吴泳的《宋诗》《挽青阳俞夫人》,原文:漆园歌未歇,澧浦珮还沉

菀源

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
菀,来源于丁谓的《宋诗》《柳 其二》,原文:狂夫少樊圃,有菀兴无涯

峤湘

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
峤湘,来源于刘长卿的《唐诗》《至饶州寻陶十七不在寄赠》,原文:梅枝横岭峤,竹路过湘源

楣馠

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
hān芳香。
国学点评
楣,来源于陈起的《宋诗》《安晚先生贶以丹剂四种古调谢之》,原文:尚欠栌与楣,况复栋与椽

宁怡

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
宁怡,来源于陈藻的《宋诗》《一古一律贺嬾翁宏仲七十 其一》,原文:我见前程多险巇,朝闻夕可宁不怡

壹缮

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》,原文:夫铭者,壹称而上下皆得焉耳矣

种奈

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
种奈,来源于王安中的《宋诗》《次韵杨时可李元中酬赠之作》,原文:初年种交梨,可奈荆棘树

桦追

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《梦行小益道中二首 其一》,原文:栈云零乱驮铃声,驿树轮囷桦烛明

猷勖

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
猷,来源于曹彦约的《宋诗》《雪中同赵仓从之泛舟饯钱宪文季酒中剧谈汉事临别文季索诗赋四十韵以寄》,原文:勿棹子猷船,忽穿东郭屐

醇远

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
醇远,来源于喻良能的《宋诗》《四月二十九日坐直庐读山谷效东坡作薄薄酒二章慨然有感追赋一首》,原文:中山醇醪醉千日,文君远山致消渴

荔莞

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
荔,来源于邹浩的《宋诗》《简何秀才求龙眼栽》,原文:顷年曾食荔枝奴,补益令人智有余

焘泰

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
焘,来源于韩愈的《唐诗》《荐士》,原文:庙堂有贤相,爱遇均覆焘

陟芉

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
陟,来源于韦骧的《宋诗》《过朝天岭》,原文:崔嵬陟尽复凌兢,暂舍银鞍杖策行

桑未

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
桑未,来源于苏辙的《宋诗》《蚕麦》,原文:耕桑未尝亲,有获敢求足

戈衡

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
戈衡,来源于蔡肇的《宋诗》《次韵上呈樗年主簿乡兄》,原文:山中旛刹森戈枪,道场法嗣通衡羌

仟时

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

钏津

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
钏,来源于裴諴的《唐诗》《南歌子词三首 一》,原文:井边银钏落,展转恨还深

博斐

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
博,来源于赵挺之的《宋诗》《朱氏天和堂》,原文:传家得之子,流辈推博雅

琛泽

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
琛,来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》,原文:衣裳会百蛮,琛賮委重关

昭明

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
昭明,来源于杨备的《宋诗》《仪贤堂》,原文:昭明太子欢相得,应与商山西皓同

瑞酝

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
瑞酝,来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》,原文:都把一门瑞气,酿成九酝霞觞

弈瑄

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
弈,来源于刘克庄的《宋诗》《祺山院》,原文:野叟樵难禁,巖僊弈未休

韦专

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
韦专,来源于白贽的《宋诗》《和赵抃赋新繁周表权如诏亭诗》,原文:不是韦家专讲学,岂闻旛戟到门前

笈猷

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
笈,来源于李廌的《宋诗》《嵩阳书院诗》,原文:赏田逾千亩,负笈昔云趋

珑纭

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
珑,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:金叵罗中莹,玉玲珑畔歌珠缀

些书

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
些书,来源于戴叔伦的《唐诗》《过贾谊旧居》,原文:谩有长书忧汉室,空将哀些吊沅湘

遒僖

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
遒,来源于蔡戡的《宋诗》《天柱峰》,原文:壁立千峰紫翠浮,一峰直上更孤遒

芗钊

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
芗,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》,原文:肃奉萧芗嘉荐备,广覃庆赐湛恩频

函戍

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
函戍,来源于罗公升的《宋诗》《燕城读史 其五》,原文:辽佐遣戍函谷举,平怀构兵江都亡

淙笃

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
淙,来源于杨万里的《宋诗》《跋符发所录上蔡语二首 其一》,原文:偶看上蔡先生语,满目淙淙八节滩

峪薏

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
峪,来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》,原文:小桥溪水涨,曲径峪云笼

札珉

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
札,来源于杨万里的《宋诗》《谢襄阳帅杨侍郎用辘轳体》,原文:金薤银钩诒妙墨,貂裘玉札寄交情

峪菡

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
峪,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》,原文:你道是赤瓜峪与咱家曾会垓,马蹄儿撞破连环寨,鞭梢儿早抹着天灵盖,也则为主人各占边疆界

晢傅

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

殷挚

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
殷挚,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:挚仲氏任,自彼殷商, 来嫁于周,曰嫔于京

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