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梦幻西游查改名时间:如何快速查找并修改角色名称?

袁涌屹作者:袁涌屹2024-12-11 12:42:39

梦幻西游作为一款经典的网游,不少玩家在游戏中会遇到想要修改角色名称的情况。但是,很多玩家对于梦幻西游查改名时间并不了解,导致无法及时更改自己角色的名字。在游戏中,每个角色更名的时间是有限制的,所以及时了解相关规定十分重要。下面我们就来介绍一下梦幻西游查改名时间的相关内容,帮助玩家快速找到修改名称的方法。

梦幻西游查改名时间

查影正

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
影正,来源于张半湖的《宋词》《满江红》,原文:人正静,桐阴竹影,半侵庭户

查韧媪

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

查矗什

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
矗,来源于方信孺的《宋诗》《西竺山广果寺》,原文:天半楼台矗金碧,直疑海上普陀山

查亘茗

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
亘,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》,原文:夏用葵,冬用〈艸亘〉,有柶

查箪凌

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
箪,来源于释道潜的《宋诗》《郑元规秀才内乐庵》,原文:纡朱怀金何足夸,箪食瓢饮真生涯

查佳慕

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
佳慕,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题陈生九华阁》,原文:颍川有佳士,放怀慕清闲

查臻瑗

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
臻,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:遄 臻于卫,不瑕有害

查勉里

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
勉里,来源于方回的《宋诗》《醉吟五首 其五》,原文:参军与百里,黾勉一纪间

查圣雅

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
圣雅,来源于王禹偁的《宋诗》《谢宣赐御草书急就章并朱邸旧集歌》,原文:如今草圣与雅言,尽在吾皇万机暇

查纴昭

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
纴,来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》,原文:内不识织纴,外嗜饱饤饾

查旌沐

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
旌沐,来源于胡宏的《宋诗》《和江子玉二首 其一》,原文:湘天冷落数家村,曩时曾枉旌麾沐

查绎棠

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
绎,来源于徐元杰的《宋诗》《入讲论语二首 其一》,原文:圣意聿宗伊洛训,愚臣谨绎考亭编

查幻序

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
幻,来源于方回的《宋诗》《送胡子游学正》,原文:愚氓惑幻说,往往堕坑穽

查豫页

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
豫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:楚师还自徐,吴人败诸豫章,获其五帅

查松烽

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
松烽,来源于张德兴的《宋诗》《朝天宫成纪怀》,原文:砂壁朝疑烽火动,松风夜杂鼓笳哀

查瑄维

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉亲郊汉竹宫

查胤久

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
胤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《酬袭美见寄海蟹》,原文:自是扬雄知郭索,且非何胤敢餦餭

查茯闳

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
茯,来源于逍遥子的《宋诗》《白云庵 其三》,原文:洞底菖蒲绿作坡,松根况有茯苓多

查坤韬

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
坤韬,来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・寄生草》,原文:则愿你仗龙泉扫荡风尘垢,按龙韬补尽干坤漏,坐龙庭稳占江山秀

查炫启

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
炫,来源于林景熙的《宋诗》《葛岭》,原文:不读霍光传,炫然桃李门

查莞维

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
莞,来源于谢逸的《宋诗》《送吴秀才赴辟廱》,原文:挑灯诵我诗,聊供一笑莞

查休苏

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
休苏,来源于陈孔硕的《宋诗》《无题》,原文:尽赊王媪酒,休赋大苏诗

查尉霏

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
尉,来源于许浑的《唐诗》《送南陵李少府》,原文:明日南昌尉,空斋又掩关

查钲栗

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
钲,来源于司马光的《宋诗》《送次道知太平州》,原文:旌旟晓日丽,钲鼓野风清

查翀昼

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
翀,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:翀天王子去,对日圣君怜

查溯蘅

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
溯,来源于吴筠的《唐诗》《同刘主簿承介建昌江泛舟作》,原文:真兴殊未已,滔滔且溯沿

查祯研

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
祯,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》,原文:睿圣继明恢大业,祯符锡祚降穹苍

查飖笃

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
飖,来源于韩愈的《唐诗》《落叶送陈羽》,原文:飘飖终自异,邂逅暂相依

查馥遥

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
馥遥,来源于韩驹的《宋诗》《题王充道清芬亭亭前瑞香花数百本》,原文:遥知三径馥,尚隔数家闻

查鸢琮

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
鸢,来源于梅尧臣的《宋诗》《水次髑髅》,原文:肉化乌鸢腹,肢残波浪头

查狄旎

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
狄,来源于徐照的《宋诗》《石屏歌为潘隠父作》,原文:君不见元祐年间狄引进,雪林千里春水润

查轼融

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
轼,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・后庭花》,原文:(东坡云)小官续上两句:苏轼焉敢效昌黎,佛印如何比大颠

查勋汝

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
勋汝,来源于宋无的《宋诗》《答马怀秀兄弟见访》,原文:留取刊彝鼎,勋名未汝阑

查阮其

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
阮其,来源于韩淲的《宋诗》《伯辉竹林书院》,原文:阮盖青云器,涛戎信其俦

查禧娅

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
禧,来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝浓风二字御书赞》,原文:天禧资善环琦园,只字落纸时争传

查睿晏

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
睿晏,来源于郑谷的《唐诗》《忝官谏垣明日转对》,原文:吾君英睿相君贤,其那寰区未晏然

查惜骊

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
惜骊,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 十七》,原文:骊珠不是骊龙惜,自是时人不解求

查戈新

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
戈新,来源于杨万里的《宋诗》《送永新杜宰解印还朝》,原文:去年摘山初弄兵,永新县前戈剑腥

查休缈

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
休缈,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其六》,原文:洞里烟霞何缥缈,神仙景致没休年

查栎清

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
栎清,来源于周文璞的《宋诗》《道中望茅山有感》,原文:栎林带脩竹,清派流珊珊

查朦憬

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
朦,来源于晏几道的《宋词》《诉衷情》,原文:云去住,月朦胧

查槿凰

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
槿,来源于陆文圭的《宋诗》《寿与可录判》,原文:手试功名棋胜负,眼看富贵槿枯荣

查锦柒

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
锦,来源于史浩的《宋词》《临江仙》,原文:兽炉香袅锦屏围

查征札

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
征札,来源于洪咨夔的《宋诗》《斸葛行》,原文:蕨萁札耳皆可糈,征自葛始功莫逾

查樨常

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其二》,原文:三见木樨开,香传好客来

查旆棋

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
旆,来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》,原文:广野列车骑,中军严旆斿

查晓宁

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
晓宁,来源于曹勋的《宋诗》《与印老同访天封老至夕忘归》,原文:为我晓开银色界,笑谈宁复问归期

查晢融

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

查禺蔷

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
禺,来源于杨亿的《宋诗》《史馆凌职方知广州》,原文:番禺出守重,汉殿拜恩初

查炀淼

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
炀,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:炀宫者何

查悟崎

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
悟,来源于惠洪的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:何待小桃方悟道

查缎晨

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

查胧瑥

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
胧,来源于仇远的《宋诗》《三更汎舟谢达剨 其一》,原文:朦胧微有月,潋滟寂无风

查韧皤

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

查萌嶛

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
liáo高。
国学点评
萌,来源于黄公度的《宋诗》《谢傅参议彦济惠笋用山谷韵》,原文:岭南信地暖,穷冬竹萌卖

查本砚

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
本砚,来源于王十朋的《宋诗》《次韵嘉叟读和韩诗》,原文:我本虀盐生,久供笔砚课

查优惋

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
优,来源于刘敞的《宋诗》《汝阴送扬州通判广陵高秘丞》,原文:本郡荣何甚,治中望最优

查馟舸

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 彩鹢》,原文:兴来飞画舸,泛泛水中凫

查云蝶

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
云蝶,来源于李洪的《宋词》《浣溪沙》,原文:疑是群仙游阆苑,歌云舞蝶斗高飞

查岐和

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
岐和,来源于阳枋的《宋诗》《绍庆府教厅瑞麦》,原文:至和委来牟,两岐分艺圃

查琤波

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
琤波,来源于陆文圭的《宋诗》《四时佳兴题徐景阳园堂五首 其五》,原文:直下琤然投小石,一波先动万波随

查淮晤

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
淮晤,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 江夫人》,原文:倒天汉兮濯江淮,眇风云兮晤怀

查亘继

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
亘,来源于卫宗武的《宋诗》《赠潘天游》,原文:一元亘终古,尘劫浩难诘

查茗琛

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
茗,来源于李中的《唐诗》《书郭判官幽斋壁》,原文:倾壶待客花开后,煮茗留僧月上初

查挚颖

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
挚,来源于李复的《宋诗》《上巳成季召会于西溪会上赋诗须多韵仍用故事或旧诗十事已上未终席而成违者浮以三大白罚者四人予与成季免焉》,原文:欲征故事入新语,挚虞追叹惭束皙

查罡萝

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
罡,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・青天歌》,原文:穹苍颢气罡风健,吹得璇玑从左转

查鹄潜

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
鹄潜,来源于韦骧的《宋诗》《又和倒韵》,原文:鹄鸥潜失影,狐貉暗忘魂

查羡崎

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
羡,来源于王令的《宋诗》《别陈药院》,原文:为道难言轻感慨,羡君无病更医人

查言菀

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
言菀,来源于刘克庄的《宋诗》《发湘潭驿寄府公》,原文:欲言先菀结,既决犹徘徊

查松翙

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
松,来源于王高的《宋词》《水调歌头》,原文:眷田园,松径旧,菊畦荒

查婷潇

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
婷,来源于姚勉的《宋诗》《赠王生》,原文:闻君一艺尤更精,明珠为人买娉婷

查晳芦

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
晳,来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠大字诗帖赞》,原文:此题要补束晳亡,更恐有诗书雪堂

查箐颜

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
箐,来源于黄庭坚的《宋诗》《竹枝词二首 其一》,原文:撑崖拄谷蝮蛇愁,入箐攀天猿掉头

查茂初

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
茂初,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:深深密幄阴初茂

查滢昙

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
滢,来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》,原文:溢处每淋漓,沈来还濎滢

查诣碧

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
诣,来源于刘敞的《宋诗》《过圣俞饮》,原文:纵心倒所诣,相对白日斜

查艾棂

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
艾,来源于郑达可的《宋词》《满庭芳》,原文:人间福艾,都属老人星

查钲欢

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
钲,来源于张的《宋词》《贺新郎》,原文:卧锦帐、貔貅钲鼓

查缘娅

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
缘娅,来源于王安石的《宋诗》《黄鹂》,原文:娅姹不知缘底事,背人飞过北山前

查栾陵

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
栾,来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》,原文:聊掩映,顶上,琪树团栾

查姝珩

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
姝,来源于刘子寰的《宋诗》《月夜东池赏白莲》,原文:巉巉彼姝子,玉艳明清波

查姬箫

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
姬箫,来源于程俱的《宋诗》《送江仲嘉褒东还家山方将从赤松子游为作仙游之诗以相步虚云》,原文:采芝方壶濯南溟,秦姬吹箫缑氏笙

查亘鹄

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
亘鹄,来源于刘克庄的《宋诗》《送金潮州三首 其二》,原文:棘院从今添立鹄,金堤亘古免为鱼

查闳楦

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
闳,来源于陈渊的《宋诗》《端友以桂浆两樽见惠赋诗六首 其一》,原文:洗盏为君开醉色,不知人世有王闳

查津筝

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
津,来源于李端的《唐诗》《古别离二首 一》,原文:天晴见海樯,月落闻津鼓

查芉渲

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

查晗茂

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

查储旬

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
储旬,来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟立春》,原文:吹葭六管候频频,眉寿先储酒十旬

查圆繁

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
圆繁,来源于杜甫的《唐诗》《赠王二十四侍御契四十韵》,原文:网聚粘圆鲫,丝繁煮细莼

查君甯

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
君甯,来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》,原文:前日除永甯,君恩殊委曲

查玮勘

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
玮,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:是时复有蔡中郎,笔法纵横字瑰玮

查飖元

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
飖元,来源于李商隐的《唐诗》《中元作》,原文:绛节飘飖宫国来,中元朝拜上清回

查援骊

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
援骊,来源于李纲的《宋诗》《五月六日率师离长乐乘舟如水口二首 其二》,原文:据鞍马援平生志,岂在骊驹白玉珂

查悟专

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
悟专,来源于张继先的《宋诗》《大道歌》,原文:术则易知道难悟,既然悟得不专行

查婧磐

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
磐,来源于彭汝砺的《宋诗》《送虞资道赴阙》,原文:茅虽征以汇,鸿独渐于磐

查肖浠

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
肖,来源于张侃的《宋诗》《石人行》,原文:刻形肖貌此何态,俨然如在端而庄

查识丁

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
识丁,来源于方岳的《宋诗》《寄陈国录》,原文:坐为识丁累,弹铗落孤馆

查圭勖

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
圭,来源于牟巘的《宋诗》《真隠诗》,原文:真则光尘合,不真圭角露

查楣壬

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
楣,来源于杨时的《宋诗》《寄题环翠楼》,原文:绣楣雕栏欲飞翻,凌切汉道摩星躔

查柃绍

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍,来源于史浩的《宋诗》《经筵读正说终篇恭进谢恩感遇诗》,原文:治绍尧稽古,欢谐舜事亲

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