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40岁的人改名字行吗？探讨适合更名的年龄阶段

胡尧作者：胡尧2024-12-07 12:12:46

在人的一生中，改变自己的名字是一件重要的事情。很多人出于各种原因考虑更改自己的名字，而在40岁这个年龄阶段，是否合适改名成为了一个颇具争议的话题。一些人认为，改名字是为了适应社会、发展人际关系或是实现自我价值，年龄并不是绝对的限制。但也有人认为，改名字应该在年轻时进行，因为年龄越大，社会角色和人际关系越复杂，改名可能带来更多的困扰。在探讨40岁的人改名字是否合适之前，首先需要考虑清楚自己的动机和目的，以及可能带来的影响。

40岁的人改名字行吗

琲楚

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
琲，来源于周紫芝的《宋诗》《冬至前九日湖水尽冰后二日晚晴小舟循湖心而归冰已稍开书是日所见》，原文：夕阳似知人，微温散珠琲

固零

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
固零，来源于韩淲的《宋诗》《徐子颜挽章 其一》，原文：信城多士固多才，乡老凋零安在哉

页芾

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
页，来源于翁承赞的《唐诗》《寄圭峯寂公》，原文：（影印本《诗渊》第一册第七三六页

璆蒂

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
璆，来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》，原文：抚长剑兮玉珥，璆锵鸣兮琳琅

莘闻

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
莘闻，来源于祖无择的《宋诗》《石伞峯书堂》，原文：莘野躬耕闻往事，傅巖代筑见遗踪

榭萄

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
榭，来源于吕本中的《宋诗》《初十日王震秀才家探梅》，原文：不问主人聊一来，水亭风榭小徘徊

缤偕

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
缤，来源于邓肃的《宋诗》《花石诗十一章 其二》，原文：缤纷万里来如云，上林玉砌酣春色

莲允

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
莲，来源于沈佺期的《唐诗》《览镜》，原文：霏霏日摇蕙，骚骚风洒莲

优畚

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
优，来源于刘敞的《宋诗》《得汝州舍弟新诗》，原文：忆在田野时，终歳颇优游

霓肖

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
霓，来源于岳珂的《宋诗》《六月二日乙丑滥溪大雷雨》，原文：凌晨望霓到日暮，屯膏虽施了未光

佐挚

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
佐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 晋侯以魏绛为能以刑佐民矣，反役，与之礼食，使佐新军

决覃

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
决，来源于郭印的《宋诗》《次韵曾帅遣意三首 其二》，原文：决痈资砭石，调鼎待盐梅

泱槿

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
泱，来源于张嵲的《宋诗》《西溪》，原文：西溪泱泱来，伫立溪桥上

詹璩

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
詹，来源于宋真宗的《宋诗》《赐詹骙》，原文：名阅夸詹氏，新居古五云

兴鸿

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
兴鸿，来源于齐己的《唐诗》《怀武陵因寄幕中韩先辈何从事》，原文：常闻相幕鸳鸿兴，日向神仙洞府游

茶耘

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
茶耘，来源于陆游的《宋诗》《赠曾温伯邢德允》，原文：发似秋芜不受耘，茶山曾许与斯文

旭振

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
旭振，来源于韩琦的《宋诗》《祫享庆成五言二十韵》，原文：茨歌将振作，晴旭渐曈昽

援尧

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
援，来源于刘一止的《宋词》《念奴娇》，原文：援笔洪都，如君英妙，满座方倾属

沛诣

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
沛，来源于袁说友的《宋诗》《祷雨于保福寺是日大雨至》，原文：沛然而下期中熟，可以无饥免大祲

挚新

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
挚新，来源于李复的《宋诗》《上巳成季召会于西溪会上赋诗须多韵仍用故事或旧诗十事已上未终席而成违者浮以三大白罚者四人予与成季免焉》，原文：欲征故事入新语，挚虞追叹惭束皙

赫栾

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
赫，来源于刘弇的《宋诗》《有诏遣移局实录院因成古诗奉别同舍学士诸公聊佐一笑》，原文：于皇宋七世，辉赫到禹舜

忻爕

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
忻，来源于薛季宣的《宋诗》《陪刘提点游西山》，原文：且作西山游，笑颜忻自赧

焓霆

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆，来源于释如净的《宋诗》《偈颂二十五首 其九》，原文：蓦忽雷霆轰烈焰，从教深夜雪糢糊

勰旖

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

瑞翌

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
瑞，来源于林仙人的《唐诗》《五言长句》，原文：云屋香烟起，芝灯瑞彩销

玟鹄

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

辽秋

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
辽秋，来源于寇准的《宋诗》《古别意》，原文：深闺从此泣秋扇，梦魂长在辽阳城

霆专

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
霆专，来源于强至的《宋诗》《北京判府司徒侍中生日三十四韵》，原文：雨露专图报，雷霆肯避嗔

园湲

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
园湲，来源于陈舜俞的《宋诗》《灵溪观》，原文：灵溪流水碧潺湲，溪上清辉弟子园

昭茜

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一五》，原文：声文宣昭，福祉茂绥

栗谒

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
栗谒，来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 桑魏公》，原文：诸侯如狼虎，请谒尽股栗

畅楹

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
畅楹，来源于洪适的《宋诗》《次韵梁子正咏棕亭》，原文：倚楹见水幽情畅，驻屐迷花诗兴牵

晋茯

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」 公至自晋

酝幂

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
酝，来源于刘克庄的《宋诗》《进读唐鉴彻章谢恩唐律一首二十韵》，原文：内酝霑宣劝，朝衣惹御香

畅倩

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
畅，来源于陈与义的《宋诗》《泊宋田遇厉风作》，原文：萧萧不自畅，耿耿独题诗

烊蝶

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

豫青

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
豫青，来源于邹浩的《宋诗》《送李光道承事罢高邮酒官》，原文：豫章拂青冥，密荫覆百亩

绰靖

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
绰，来源于李洪的《宋诗》《以雪梨遗韩子文》，原文：婺女新梨玉雪如，姑山绰约想肌肤

槿自

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
槿自，来源于孙光宪的《唐诗》《风流子 一》，原文：茅舍槿篱溪曲，鸡犬自南自北

睨谦

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
睨谦，来源于郭祥正的《宋诗》《祀南岳喜雨呈李倅》，原文：高吟成章又奇绝，睥睨韩杜君何谦

君纮

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
君纮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

壬町

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公三年》，原文：秋，七月壬辰朔，日有食之，既

焘珞

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
焘，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》，原文：一气旋回无少息，两仪覆焘未尝私

汶奘

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
汶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：取汶阳田

文研

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
文研，来源于无名氏的《唐诗》《题大庾岭（题拟）》，原文：（见影印本京都大学人文科举研究藏《永乐大典》卷六六五引《元一统志》引《白氏六帖》

僖缪

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：葬僖公，缓作主，非礼也

越蕖

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
越，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：古者越国而谋

锐宣

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
锐宣，来源于李彭的《宋诗》《次韵陈无己拟古》，原文：说桓佐宣项垂瘿，锐头将军风骨紧

鹄瑚

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
鹄，来源于梅尧臣的《宋诗》《祫礼颂圣德诗》，原文：侍祠之臣，鹄举鹭振

飏晣

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
飏，来源于白居易的《唐诗》《想东游五十韵》，原文：幕飏云飘槛，帘褰月露钩

斌魁

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：以三说出现的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之涣为最迟

旖慈

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
旖，来源于无名氏的《元曲》《后庭花煞・有精神有伎俩，诸余里忒四行。出格心肠俏，过人手段强。细》，原文：绿鬓云垂，旖旎腰肢细

昙翊

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
昙，来源于释德洪的《宋诗》《蔡藏用生辰》，原文：悉达已闻今日诞，优昙知复为谁荣

泊舸

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
泊舸，来源于李流谦的《宋诗》《次德茂湖中韵》，原文：白湖粘天行未了，单舸夜泊令人惊

琪鸥

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
琪，来源于黎廷瑞的《宋诗》《同吴仲退周南翁登法云寺志上人流玉阁》，原文：更迟雪中来，临风看琪树

澎勉

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
澎，来源于杨公远的《宋诗》《次金东园农家杂咏 其六》，原文：四郊䆉䅉高低熟，几处连耞澎湃声

殷召

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
殷召，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：降监殷民，用乂仇敛，召敌仇不怠

淞兴

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
淞兴，来源于陆文圭的《宋诗》《题郑子实秋溪钓雨图》，原文：身羁洛下，兴寄吴淞

珵澧

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

淳霏

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
淳，来源于贯休的《唐诗》《寄栖白大师二首 二》，原文：莫话三峰去，浇风正荡淳

芗蔻

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《如梦令》，原文：谁识芗林秋露

未婕

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
未，来源于文及翁的《宋词》《贺新郎》，原文：更有谁、溪未遇，传严未起

娥琝

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
娥，来源于高斯得的《宋诗》《要君》，原文：安知夜半舟，已渡曹娥水

莹情

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
莹情，来源于陈藻的《宋诗》《刘骍子初冠勉以诗》，原文：莹彻温柔好性情，更须奋笔趋前程

淮璩

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
淮，来源于晁说之的《宋诗》《愁阑》，原文：淮南初客初尝起，久客淮南愁亦阑

渭昉

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
渭，来源于文同的《宋诗》《彦思示望南山诗因答》，原文：何当俯清渭，解带濯尘坱

翎影

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
翎影，来源于洪炎的《宋诗》《次韵郑公实见赠二诗 其二》，原文：素娥影落秋宵月，白鹤翎翻春昼云

鑫芾

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芾，来源于董嗣杲的《宋诗》《棣棠花》，原文：盛传覆第承华喻，别纪遗恩芾木阴

栾竺

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
栾，来源于陆游的《宋诗》《书喜》，原文：儿辈渐还家暖热，预知灯火话团栾

才昙

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
才昙，来源于陆游的《宋诗》《送宣书记并寄其兄昙才二公》，原文：在吴识昙公，至蜀识才公

裕仲

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
裕，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：汝亦罔不克敬典，乃由裕民，惟文王之敬忌

页玺

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《西施浣纱篇》，原文：（影印本《诗渊》第一册第六三页）

润如

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
润如，来源于韦骧的《宋诗》《和贾尉女真花》，原文：最美虚心如有待，直饶润色更无浓

华重

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
华重，来源于杨炯的《唐诗》《奉和上元酺宴应诏》，原文：五纬聚华轩，重光入望园

菡甄

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
菡，来源于韩维的《宋诗》《水阁》，原文：绿髪莓苔地，红衣菡萏天

婴若

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
婴若，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・金盏儿》，原文：(程婴云)将军，我若出的这府门去，你报与屠岸贾知道，别差将军赶来拿住我程婴，这个孤儿万无活理

旌遒

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
旌遒，来源于陆游的《宋诗》《自郊外归北望谯楼》，原文：重门雨细旌旗湿，危堞风高鼓角遒

璂奘

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

未纲

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
未纲，来源于吴芾的《宋诗》《和鲍倅 其一》，原文：坠典固尝深探讨，颓纲犹未许弥纶

朝瑹

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
朝，来源于司马光的《宋诗》《楚宫行》，原文：满朝冠剑东方明，宫门未启君朝醒

瀚辕

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
瀚，来源于厉玄的《唐诗》《相和歌辞 从军行》，原文：广场收骥尾，清瀚怯龙鳞

鸿楣

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
鸿，来源于苏为的《宋诗》《昭亭山》，原文：数尺渔艇归，几点秋鸿度

缪敖

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
缪，来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・倘秀才》，原文：逐朝期会约，每日效绸缪，今日来强口，(云)唤柳精过来

漾裳

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
漾裳，来源于白居易的《唐诗》《江南遇天宝乐叟》，原文：冬雪飘飖锦袍暖，春风荡漾霓裳飜

颀俐

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
颀，来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其一五》，原文：颀然六男子，粗可传清白

俪浠

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
俪，来源于洪适的《宋诗》《答小隐喜得白山茶之报》，原文：不向桂宫藏玉兔，合横蘂观俪琼花

备玄

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
备玄，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・那咤令》，原文：(刘表做将牌印让与刘备科，云)玄德公，吾今年迈，我也掌把不住这荆襄九郡，将这荆襄九郡牌印，让与玄德公掌管，你意下若何

允翼

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
允翼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 迎神用《兴安》。四章。 其四》，原文：灵兮允格，有翼其从

崇勘

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
崇勘，来源于裘万顷的《宋诗》《次许秀才韵二首 其一》，原文：崇朝弄朱墨，校勘是与否

承理

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
承理，来源于范仲淹的《宋诗》《赠樊秀才》，原文：公有承家子，所至神明理

谐勃

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
谐，来源于王十朋的《宋诗》《题无隠斋寄交代张真父舍人》，原文：西蜀去何猛，东瓯归未谐

娣皤

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
娣，来源于高适的《唐诗》《奉赠贺郎诗一首》，原文：姑娣能无语，多言有侍娘

湲靛

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
湲，来源于胡[証]的《唐诗》《和张相公太原亭怀古诗》，原文：潺湲与青翠，咫尺当幽奇

竺章

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
竺章，来源于羊士谔的《唐诗》《郡中言怀寄西川萧员外》，原文：身外尽归天竺偈，腰间唯有会稽章

佳琅

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
佳琅，来源于贯休的《唐诗》《拟齐梁酬所知见赠二首 一》，原文：佳人忽有赠，满手红琅玕

湲觉

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
湲觉，来源于陈与义的《宋诗》《衡岳道中 其一》，原文：世乱不妨松偃蹇，村空更觉水潺湲

益影

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
益影，来源于郑谷的《唐诗》《故少师从翁隐巖别墅乱后榛芜感旧怆怀遂有追纪》，原文：七松无影响，双泪益悲辛

逵莱

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
逵，来源于释居简的《宋诗》《雪航》，原文：九逵埃壒点人衣，踏土何如踏浪儿

滟凇

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
滟，来源于王十朋的《宋诗》《马当山》，原文：犹疑是滟滪，更合戒舟航

央姿

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
央姿，来源于史铸的《宋诗》《黄菊二十首》，原文：托根占得中央色，不比凡花儿女姿

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