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11岁小孩儿可以改名吗？了解11岁小孩儿改名的相关规定

韩琲僖作者：韩琲僖2024-12-02 21:52:04

在我国法律规定中，对于未成年人的改名有一定的规定和限制。那么，11岁小孩儿可以改名吗？根据相关法律规定，11岁小孩儿可以改名，但需要得到监护人的同意和协助。改名的程序也需要走正规渠道，一般需要到当地公安局进行申请办理。此外，改名后需要及时办理相关的户口、身份证等手续，确保新名字的合法有效。如果您有孩子想要改名，务必谨慎考虑并遵循相关规定。

11岁小孩儿可以改名吗

艾蕋

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
艾，来源于刘克庄的《宋诗》《艾人六言二首 其一》，原文：令祖岂非艾子，先师莫是茅君

骅庭

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
骅，来源于白居易的《唐诗》《羸骏》，原文：骅骝失其主，羸饿无人牧

沐勖

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
沐，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：最好处，云为幕护，雨为膏沐

鉴璩

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
鉴，来源于朱长文的《宋诗》《咏斋偶书呈子通无隠》，原文：吟髭不禁霜，晓鉴见早白

汶燃

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
汶，来源于晁补之的《宋诗》《赠麻田山人吴子野》，原文：汶阳我昔见苏李，人言吴子归未几

绅栖

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
绅，来源于释道潜的《宋诗》《过张公硕廷直息轩》，原文：诗坛尝屡战，妙誉倾缙绅

忻椰

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
忻，来源于韦应物的《唐诗》《送刘评事》，原文：丈夫岂恨别，一酌且欢忻

棂铮

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
棂，来源于郑清之的《宋诗》《雨后闲坐偶成》，原文：一枕便高卧，清风入暑棂

钊蒂

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

其泯

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
其泯，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：畏君之震，师徒□尧败，吾子惠徼齐国之福，不泯其社稷，使继旧好，唯是先君之敝器、土地不敢爱

崎曜

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
崎，来源于陆游的《宋诗》《登鹅鼻山至绝顶访秦刻石且北望大海山路危甚人迹所罕至也》，原文：凭高开豁快送目，历险崎岖危著脚

潜页

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
潜，来源于王安中的《宋诗》《长句送以道既辱和答而夏传圣诗亦用此韵以道复和一篇篇末颇及少逸与不肖因再赋此传圣姻家书问必数或可达以道》，原文：飞潜无必同，出处信俱妙

薏崎

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
薏，来源于晁说之的《宋诗》《秋适》，原文：置此清羸身，茄菼薏苡间

昃兴

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
昃兴，来源于欧阳修的《宋诗》《送慧勤归余杭》，原文：晨兴未饭僧，日昃不敢尝

惋盛

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
惋，来源于洪炎的《宋诗》《和曾仲共大风折木歌》，原文：山灵掩泣惋惜深，匠石含悲涕洟久

荑柒

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
荑，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：苟为不熟，不如 荑稗

普伊

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
普，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其三四》，原文：文殊普贤，泥猪疥狗

乔隽

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
乔，来源于吕陶的《宋诗》《答赵宾与同年见寄》，原文：交情久似乔松茂，诗兴浓如皎月明

棋仑

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
棋，来源于陈造的《宋诗》《约二赵棋集雨不果来》，原文：日力须棋局，风凉入酒卮

诀时

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
诀时，来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：何时赐我长生诀

淮骓

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
淮，来源于周紫芝的《宋诗》《读淮阴传》，原文：淮阴一世豪，勋业满天地

识奈

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
识奈，来源于张耒的《宋诗》《鱼虾》，原文：尔来未识天池乐，更有鲸鹏奈尔何

笠津

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
笠津，来源于梁安世的《宋诗》《双溪二首 其一》，原文：南市唤船撑未到，一番蓑笠满津亭

诀磊

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
诀，来源于李龙高的《宋诗》《蜡梅》，原文：只道单传餐玉诀，不知还解服硫黄

汝晏

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
汝晏，来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 十》，原文：知耻足为勇，晏然谁汝令

嘉勉

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
嘉勉，来源于方蒙仲的《宋诗》《学厅桃符 其二》，原文：畴昔东嘉子徐子，勉旃傥可嗣芳尘

泓尧

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
泓，来源于王之道的《宋诗》《题王亦颜清心阁》，原文：酒阑复徜徉，观书弄颍泓

圭搦

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
圭，来源于黄庭坚的《宋诗》《二月二日晓梦会于庐陵西斋作寄陈适用》，原文：公囷积丘山，贾竖但圭撮

杉兆

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
杉，来源于张镃的《宋诗》《次韵酬新九江使君赵明达二诗仍送自制香餠白鸥波酒 其一》，原文：杉旁试履拖云湿，石上敲钩破藓斑

峪宁

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
峪，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

景治

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
景治，来源于程公许的《宋诗》《上曹宪使五十韵》，原文：天久思平治，公当赞景炎

昼茹

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
昼茹，来源于苏辙的《宋诗》《迁居汝南》，原文：春寒烧黄茅，昼饭煮青茹

朔娥

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
朔娥，来源于苏福的《宋诗》《初一夜月诗》，原文：气朔盈虚又一初，嫦娥应事半分无

琰召

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
琰召，来源于李石的《宋诗》《谢冯济远惠端砚》，原文：三召已三逐，琬琰甘猥尘

川支

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
川支，来源于苏颋的《唐诗》《奉和送金城公主适西蕃应制》，原文：川经断肠望，地与析支邻

史玺

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
史玺，来源于王炎的《宋诗》《题徐商叟参议儒荣阁》，原文：青简成编裨史事，紫泥封玺奖儒荣

单真

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
单真，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・醉春风》，原文：奉圣人的命，今有北番刘季真下将战书来，单搦老将军出马

乔蔷

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
乔，来源于阎禹锡的《宋诗》《题定明大像》，原文：怒涛乔岳中，涌出大法王

鼎识

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
鼎识，来源于萧立之的《宋诗》《次韵答庐陵张新恩》，原文：笔头不识周鼎重，学古胸宽有云梦

翰韬

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
翰韬，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：况蕴智谋韬略，维城志、屏翰君王

域黎

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
域黎，来源于陈渊的《宋诗》《俞宪生辰 其二》，原文：已为黎元开寿域，可无椿岁慰人心

楦婧

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
楦，来源于孙觌的《宋诗》《向伯恭侍郎致政芗林筑一堂名之曰企疏晋陵孙某闻而赋诗二首 其二》，原文：谁令躯七尺，浪作青紫楦

昼钊

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
昼，来源于项斯的《唐诗》《题赠宣州亢拾遗》，原文：传骑一何催，山门昼未开

园绎

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
园绎，来源于王令的《宋诗》《夕日操 其三》，原文：绎绎道周，伊谁之园

竣奥

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
竣，来源于方回的《宋诗》《西斋不寐三首 其一》，原文：弃屋竢买□，竣事将届途

淞依

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
淞依，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二》，原文：鱼带淞江月盈缶，隽处依稀开蟹斗

萝戍

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
萝戍，来源于刘禹锡的《唐诗》《送周使君罢渝州归郢州别墅》，原文：野戍岸边留画舸，绿萝阴下到山庄

真蕙

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
真蕙，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：蕙帐真盟，菜羹馀味，江上归舟谁得留

至旬

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
至旬，来源于陈宓的《宋诗》《谢刘学录惠诗》，原文：若待挂冠年事至，伊谁尽得七旬春

砚郝

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
砚郝，来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》，原文：疾需妙剂寒需裘，李郝砚席初绸缪

妍筠

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
妍，来源于王之道的《宋词》《千秋岁》，原文：回妙舞，迟妍唱

永骊

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
永骊，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其七三》，原文：铃索不摇钟漏永，骊珠满袖宠词臣

童真

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
童真，来源于释师一的《宋诗》《颂古十八首 其三》，原文：约去栽松个老人，还来传法喜童真

召蘅

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
召，来源于赵文的《宋词》《八声甘州》，原文：闻道金銮召对，风采动朝班

献梧

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
献梧，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和李学文所示二篇 其二》，原文：持我此篇归献寿，苍梧欢动晓来风

璐玺

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
璐，来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》，原文：腰金佩璐众目好，汗简沉碑千载痴

荣俪

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
荣俪，来源于陈宓的《宋诗》《送郑丈婿孚先改秩用广西诸公韵》，原文：有亲鹤发要荣养，伉俪不必多为情

初书

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
初书，来源于曾丰的《宋诗》《挽上官茂叔》，原文：读书初有激，知命复何营

瑱惜

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
瑱，来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》，原文：瑶席兮玉瑱，盍将把兮琼芳

梓炯

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
梓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：梓慎曰：「是谓融风，火之始也

琢严

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
琢，来源于石孝友的《宋词》《满江红》，原文：莲社焚香冰琢句，兰亭泚笔云翻墨

纾琥

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
纾，来源于宋庠的《宋诗》《寄题职方周员外庐山笑台》，原文：虽云未投绂，良足纾烦疲

洵兴

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
洵兴，来源于岳珂的《宋诗》《将发琵琶亭》，原文：六义有比兴，观洧传洵盱

昊槐

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
昊，来源于王迈的《宋诗》《东归至衢城十五里头》，原文：生平忠愤心，皎皎通穹昊

嵊珞

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
嵊，来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

峪礴

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
峪，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

常意

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
常意，来源于刘禹锡的《唐诗》《视刀环歌》，原文：常恨言语浅，不如人意深

轼箐

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
轼，来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其一》，原文：缇屏今日虽泥轼，芸阁它时合校书

峪毓

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
峪，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

羡秋

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
羡秋，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：我羡君归，一路秋风，芙蓉木犀

彻硝

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
彻，来源于程垓的《宋词》《蝶恋花》，原文：看尽行人，唱彻《阳关曲》

洛酝

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
洛，来源于施枢的《宋诗》《和东圃郑震见寄》，原文：薄宦来京洛，相逢久更亲

箪幽

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
箪幽，来源于赵汝腾的《宋诗》《偶见孟博送仲久诗章辄题二绝代赠 其一》，原文：便解貂裘从我在，小窗幽寂共箪瓢

舸盂

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
舸，来源于李曾伯的《宋诗》《送翟简卿制参赴南安 其二》，原文：公到玉阶宜抗论，我寻画舸便归休

乾杉

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉，来源于苏过的《宋诗》《题欧阳晦叔竹癖轩》，原文：海竹纤杉乱苇萑，君家千树独淇园

恒葆

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
恒，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：生之者众，食之者寡，为之者疾，用之者舒，则财恒足矣

烯蕴

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴，来源于冯山的《宋诗》《送梓宪穆珣东美度支移京西漕》，原文：自非蕴明识，暂解輙已纡

蕋孝

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
蕋，来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其五》，原文：脩竹弄风新雨歇，瑶英玉蕋攀高节

琛棣

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
琛，来源于白玉蟾的《宋诗》《寒碧》，原文：冷入琅玕聚，凉生琛玉丛

慈旨

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
慈旨，来源于甘同叔的《宋诗》《题昌山圣姥庙》，原文：赤鳣王鲔奉鼎俎，追逐甘旨怜姥慈

芃雯

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
芃，来源于王洋的《宋诗》《枯柏》，原文：芃芃丛生者，朴樕良已卑

珞洛

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
珞，来源于苏轼的《宋诗》《玉盘盂 其一》，原文：两寺粧成宝璎珞，一枝争看玉盘盂

炀妍

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
炀，来源于孔平仲的《宋诗》《寒食郊外》，原文：归路日已炀，披襟涤初热

玮媖

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
玮，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》，原文：手笔太纵横，身材极环玮

阑绪

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
阑绪，来源于文同的《宋诗》《官舍春日书怀 其二》，原文：欢绪已阑羞老大，交期将近懒游从

绍馟

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
绍，来源于魏了翁的《宋诗》《先立春一日电雷雪交作程叔运赋诗次韵》，原文：春秋已事且云远，绍兴狄难几难调

佳久

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
佳久，来源于方岳的《宋诗》《送史子贯归觐且迎妇也》，原文：久住西湖梦亦佳，鹭朋鸥侣自烟沙

钊淑

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

彬颐

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
彬颐，来源于魏了翁的《宋诗》《送安同知赴阙 其三》，原文：当年匣剑授彬时，都在将军颐指麾

琬思

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
琬，来源于韩愈的《唐诗》《陪杜侍御游湘西两寺独宿有题一首因献杨常侍》，原文：深林高玲珑，青山上琬琰

奂史

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
奂史，来源于蔡元定的《宋诗》《推衍后世休咎》，原文：数终轮奂犹有待，御史尹仁为吹嘘

鹤瑄

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
鹤，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其八二》，原文：春雨如膏，春云如鹤

雯旆

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

隽笙

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
隽笙，来源于陈造的《宋诗》《杨侍郎召饭再用韵》，原文：此去隽游萦客梦，梦陪笙鹤下琼田

炯恽

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
炯，来源于黄彦平的《宋诗》《送杨当时夔漕》，原文：我亦郎潜归未得，故溪幽梦炯鸥行

践阑

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
践，来源于陈起的《宋诗》《同毛谊夫喻可中夜汎西湖》，原文：又复移舟践旧盟，喜随师友挹湖光

缥宜

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
缥宜，来源于宋祁的《宋诗》《早春出近郊》，原文：即席缥清宜玉斝，何人苏合费金丸

虢骞

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
虢，来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・隔尾》，原文：（正末唱）我这里氵虢氵虢的咽喉中咽下去

璁虢

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
璁，来源于朱熹的《宋诗》《数日前与判院丈有宋村之约雪中有怀奉呈判院通判二丈》，原文：玄空杳霭低迷外，碧树珑璁掩映间

容琰

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
容琰，来源于李正民的《宋诗》《送元叔守建昌 其二》，原文：未分尘埃蒙琬琰，岂容蹭蹬老麒麟

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