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孩子八岁了还可以改名字吗？

周零墨作者：周零墨2024-12-01 20:22:10

孩子八岁了，取名字是家长们一生中的大事，很多家长在孩子出生时就给孩子取好名字，经过几年的相处后，有的家长发现孩子的名字并不符合孩子的个性特点，想要为孩子改名字。那么，孩子八岁了还可以改名字吗？在实践中，一些家长认为八岁是一个较为成熟的年龄段，此时改名字可能会对孩子造成心理上的困扰，不推荐在这个年龄为孩子改名字。但也有部分家长认为，如果孩子自己提出希望改名字，并且有充分的沟通和理解，可以适当考虑。无论如何，孩子的名字是家长们用心给予的，改名字需要谨慎考虑，最重要的是尊重孩子的意愿和需要。

孩子八岁了还可以改名字吗

轶旌

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
轶，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 七》，原文：」〖3〗无名子《庞居士语录诗颂序》云：「其余玄谈道颂，流传人间，颇多散轶

姿楦

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
姿，来源于李壁的《宋词》《阮郎归》，原文：风姿重见阆江边

碧浅

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
碧浅，来源于姚勉的《宋诗》《题灵溪道旁水阁》，原文：一碧无波湛浅溪，钓舟已系打鱼归

凰浅

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
凰，来源于齐己的《唐诗》《君子行》，原文：梧桐不高，凤凰何止

淖晗

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
淖，来源于郑刚中的《宋诗》《壬申年封州自正旦连雨至元宵不止城中泥淖没骭而人家犹烧灯也》，原文：山城泥淖裹人家，雨脚连绵更似麻

齐隽

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
齐隽，来源于洪适的《宋诗》《答景卢》，原文：雁翅齐飞有隽声，文章何止赋华清

燿籍

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
燿，来源于孙勰的《宋诗》《金精山》，原文：九微何燿煜，百和方氤氲

琬中

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
琬中，来源于袁说友的《宋诗》《恭和御制赐进士诗韵二首 其二》，原文：丝纶甫幸来中禁，琬琰俄欣奏上方

敦棹

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
敦，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：祝洗，酌奠，奠于铏南，遂命佐食启会，佐食启会，却于敦南，出，立于户西，南面

钊志

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
钊，来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》，原文：父子成钊合，君臣禹启同

焘松

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
焘，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》，原文：臣有一言昧死进，死生甘分荅恩焘

勤豫

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
勤豫，来源于张嵲的《宋诗》《游灵巖寺》，原文：忧勤及豫怠，兴隆与倾仆

渲阜

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
渲，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》，原文：他端的费雕琢难磨渲

茯融

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
茯，来源于陈亮的《宋词》《水龙吟》，原文：纵茯苓下结，茑萝高际，怎堪攀附

砚休

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
砚休，来源于文同的《宋诗》《送郭荣叔秀才应武举》，原文：休弄向时闲笔砚，破蛮征虏是功名

栗庚

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
栗，来源于贯休的《唐诗》《避地毘陵上王慥使君》，原文：栗坞修禅寺，仙香寄石桥

幻棂

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
幻，来源于释德洪的《宋诗》《灯花偶书》，原文：世事知虚幻，人情剪爱憎

研子

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
研子，来源于无名氏的《唐诗》《汉祖天师口诀》，原文：将此铅精作大丹，老子九转入生研

敖蕋

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
敖，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：所谓齐其家在修其身者：人之其所亲爱而辟焉，之其所贱恶而辟焉，之其所畏敬而辟焉，之其所哀矜而辟焉，之其所敖惰而辟焉

瑗旆

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

中鑫

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
中，来源于辛弃疾的《宋词》《乌夜啼》，原文：月明中

境璞

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
境，来源于延寿的《唐诗》《定慧相资歌》，原文：能观一境万境同，近尘远刹无不通

鼎晣

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
鼎，来源于舒元舆的《唐诗》《八月五日中部官舍读唐历天宝已来追怆故事》，原文：天地方开泰，铸鼎成继述

羿羿

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
羿羿，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》，原文：”逄蒙学射于羿，尽羿之道，思天下惟羿为愈己， 于是杀羿

恤诀

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
恤，来源于王安石的《宋诗》《答曾子固南丰道中所寄》，原文：不恤我躬瘁，乃嗟天泽悭

扬种

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
扬种，来源于王十朋的《宋诗》《芍药》，原文：千叶扬州种，春深霸众芳

蓓晰

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
蓓，来源于刘克庄的《宋诗》《未开梅》，原文：寒梢方蓓蕾，玉骨已精神

棹晢

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
棹，来源于王琪的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：征棹宿天涯

遒诣

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
遒，来源于苏舜钦的《宋诗》《哭师鲁》，原文：青灯照素发，酒阑气益遒

晔谒

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
晔，来源于白居易的《唐诗》《山石榴花十二韵》，原文：晔晔复煌煌，花中无比方

严壬

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
严壬，来源于冯时行的《宋诗》《题杨毅肃十马图》，原文：绍兴壬戌之仲冬，李严城头霜月空

序舸

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
序，来源于朱继芳的《宋诗》《元日》，原文：堂上序周亲，相看又一春

韬维

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
韬维，来源于释居简的《宋诗》《荷屋常不轻画像赞》，原文：洎夫锦心之与绣肠，发卍庵之韬畧，示我武之维扬

陟朴

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
陟，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：116　骘，假，格，陟，跻，登，升也

惟鸥

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
惟鸥，来源于周端朝的《宋诗》《草堂》，原文：钓蓑风冷天欲霜，惟有白鸥双对影

霖璞

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
霖，来源于赵鼎臣的《宋诗》《四月二十七日雨后诣府学道过辟雍不暇谒权朝美归以诗寄之》，原文：三日霖雨足，四郊牟麦稠

淄笈

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
淄，来源于陈师道的《宋诗》《登冥山》，原文：四顾一水间，不复知淄渑

律恢

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
律恢，来源于陈与义的《宋诗》《江行野宿寄大光》，原文：投老相逢难衮衮，共恢诗律撼潇湘

玢恣

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

镌灏

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
镌，来源于袁说友的《宋诗》《新河》，原文：此日经行空叹息，当年功绩未镌磨

笙淮

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
笙淮，来源于虞俦的《宋诗》《吴守相邀壮观登高坐中出示佳篇因继韵以酬》，原文：楚云不动淮山碧，且缓笙歌釂羽觞

慷晖

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
慷，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・滚绣球》，原文：(正末唱)论敢勇呵，我似那楚伍员伏盗跖赴临潼举金鼎欺文武保诸侯逞英豪状貌堂堂，(韩信云)军师论慷慨呵学谁

昭奥

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
昭奥，来源于冯时行的《宋诗》《送杨元老召赴阙》，原文：龟龙纷秘奥，奎壁焕昭回

翩圆

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
翩圆，来源于汪元量的《宋诗》《歌楼感事》，原文：碧云翼翼金钗滑，红雪翩翩玉珮圆

郦虞

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
郦，来源于刘克庄的《宋诗》《陆贾二首 其二》，原文：郦烹未久蒯几烹，陆子优游享令名

合烽

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
合烽，来源于骆宾王的《唐诗》《边城落日》，原文：野昏边气合，烽迥戍烟通

倾曼

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
倾曼，来源于刘方平的《唐诗》《乌栖曲二首 一》，原文：蛾眉曼脸倾城国，鸣环动佩新相识

京郄

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
京郄，来源于和凝的《唐诗》《小重山 二》，原文：正是神京烂熳时，羣仙初折得，郄诜枝

闻灿

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
闻灿，来源于陈舜俞的《宋诗》《灵祐观》，原文：传闻祀祷神，祠宫灿如昼

缔淬

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
缔，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 薰风亭》，原文：赓歌音久绝，缔构意何古

茹蒂

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
茹，来源于赵善括的《宋诗》《和邦承所赠中隠古风》，原文：东湖嗜红芰，西山茹黄独

濡白

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
濡白，来源于韦应物的《唐诗》《石鼓歌》，原文：今人濡纸脱其文，既击既埽白黑分

燃孜

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
燃，来源于陈藻的《宋诗》《甲子应举》，原文：也知枯木春稀到，却想寒灰火复燃

箫樗

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
箫，来源于陆游的《宋诗》《梅市道中二首 其一》，原文：箫鼓迎神闹，鉏耰下麦忙

荣佐

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
荣佐，来源于李端的《唐诗》《送从叔赴洪州》，原文：荣家兼佐幕，叔父似还乡

飔楦

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
飔，来源于徐宝之的《宋诗》《秋日溪上》，原文：采江节晚秋心远，一舸轻飔过夕阳

澎淑

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
澎，来源于佚名的《唐诗》《久憾缧绁之作》，原文：吐纳共钦澎湃注，纵（原作「踪」）横竞揖慧风飏

媪徵

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
媪，来源于洪咨夔的《宋诗》《斸葛行》，原文：纸钱挂树跪致祝，地媪发閟何其都

采欢

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
采欢，来源于许及之的《宋诗》《贺太庙产芝草》，原文：两宫喜色腾尧采，万岁欢声动汉巵

珉誉

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
珉誉，来源于蒋之奇的《宋诗》《澹巖》，原文：豪篇矜夸过其实，称誉珉石为璵璠

晠岭

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭，来源于杜安世的《宋词》《浪淘沙》，原文：岭外白头翁

葭忆

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
葭忆，来源于黄裳的《宋诗》《送衡州太守》，原文：岣嵝山高寻禹志，蒹葭江远忆韩文

霆虢

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
霆，来源于张俞的《宋诗》《谒白帝庙》，原文：雷霆卷蛟窟，雹火烧松枝

馚翌

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
翌，来源于吴芾的《宋诗》《哭元帅宗公泽》，原文：命下得磁州，翌日径束装

朦婳

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
朦，来源于熊皎的《唐诗》《湘江晓望》，原文：笙歌欢罢散离筵，水色朦胧蘸宿烟

旆淅

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
旆，来源于陈师道的《宋诗》《还江上》，原文：夜夜沧洲梦，归心剧旆悬

普檀

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
普檀，来源于陈巖的《宋诗》《东藏源》，原文：一湾水绕旃檀国，流向山前普济人

缤阑

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
缤阑，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵新乡诸公雪诗二首 其一》，原文：数丝绰约流空际，一陈缤纷糁夜阑

艾缔

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
艾，来源于李廌的《宋诗》《寒食》，原文：我亦茅檐自钻燧，煨鍼烧艾检铜人

祯青

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
祯，来源于贾黄中的《宋诗》《伏睹禁林盛事谨赋一章》，原文：金箓祯祥非是宝，玉堂名号此方贞

昭烟

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
昭烟，来源于李益的《唐诗》《送襄阳李尚书》，原文：风烟临岘首，云水接昭丘

映诚

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
映诚，来源于苏颂的《宋诗》《又和蹇侍郎七言四韵》，原文：金支烨烨映宣宫，致福诚由上德崇

榭燃

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
榭，来源于宋祁的《宋诗》《游瞩》，原文：颢风肃九旻，楼榭注明迥

萌铮

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
萌，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四二○》，原文：动顺缘也，萌发其根

峰颉

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
峰颉，来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 匿峰亭》，原文：乱峰徒颉颃，不与汝争雄

闰阜

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
闰，来源于释智圆的《宋诗》《怀友人》，原文：几宵成去梦，经闰绝来书

同陵

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
同陵，来源于晁说之的《宋诗》《二十二弟自常州寄翦刀及笔来作长句》，原文：弟书毗陵来，有同股分刃之刀，绿管白毫之笔

娴莱

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
娴，来源于强至的《宋诗》《送朱元弼主簿登第后还乡》，原文：职业才相称，尘劳岂素娴

芗壬

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
芗，来源于朱熹的《宋诗》《过樟木镇晚晴二首 其一》，原文：朝晴遣我看芗林，顷刻浮云万里阴

玄秋

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
玄秋，来源于萧立之的《宋诗》《赠丁高士三首 其一》，原文：洞门锁冷秋风归，江头不作玄裳飞

绪昀

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
绪，来源于林尚仁的《宋诗》《怀潘寒巖》，原文：倚栏政无绪，一鸟过花阴

憧禺

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
憧，来源于张舜民的《宋诗》《送郑平叔司勋之陕二首 其二》，原文：憧憧大道两京来，千骑东方最上才

峨诗

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
峨诗，来源于文天祥的《宋诗》《赠墨林曹大崧》，原文：巍峨幼妇碑，伶俜七步诗

璆盂

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
璆，来源于李新的《宋诗》《送刘祠部 其一》，原文：汉苑何人侍翠舆，锵锵环珮杂璆瓐

潜虞

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
潜虞，来源于张耒的《宋诗》《逐蛇》，原文：妖顽坚老兮傲驱除，深潜居此兮坦无虞

澈骊

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
澈，来源于李彭的《宋诗》《用元亮韵寄驹甫》，原文：见底冰壶最清澈，何时照眼会心期

晢飖

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

滢昕

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
滢，来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》，原文：晶耀目何在，滢荧心欲无

唯望

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
唯望，来源于郭祥正的《宋诗》《古羊江口》，原文：面逆寒风望苍翠，老来唯有爱山心

珈苓

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
珈，来源于刘克庄的《宋诗》《聂令人挽诗》，原文：命服六珈宜大国，送车千乘忽寒原

黎研

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
黎，来源于郑厚的《宋诗》《寒食登韩亭》，原文：燔身介子意何忙，理迹昌黎道更光

轼柒

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
轼，来源于王之道的《宋诗》《鹿鸣宴》，原文：绣衣劝驾追前哲，熊轼宾贤继列城

嶛同

拼音五行释意
嶛liáo木高。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

舟迪

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
舟，来源于王质的《宋词》《怨春郎》，原文：识归舟

缃帧

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
缃，来源于皎然的《唐诗》《读张曲江集》，原文：春杼弄缃绮，阳林敷玉英

箪鸢

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
箪鸢，来源于苏轼的《宋诗》《和子由踏青》，原文：歌鼓惊山草木动，箪瓢散野乌鸢驯

启楦

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
启，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 次扶桑神王歌一章》，原文：晨启太帝室，超越匏瓜水

渤晰

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
渤，来源于楼钥的《宋诗》《送元卫弟赴长亭盐场》，原文：今焉职牢盆，官宇临渤澥

胧时

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
胧时，来源于韩偓的《唐诗》《归紫阁下》，原文：黄昏后见山田火，胧{月悤}时闻县郭钟

天潆

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
天潆，来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》，原文：藤萝映带皆天设，山水潆洄总地裁

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