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迷你世界怎么无限次改名字?教你多种方法轻松改名!

陈涔缘作者:陈涔缘2024-11-30 15:50:18

在迷你世界中,改名字是很多玩家都会遇到的问题。有时候我们可能不满意自己的游戏ID,或者想尝试新的名字,但是迷你世界的改名次数是有限制的,那么如何才能实现无限次改名呢?其实,有很多小技巧可以帮助你轻松实现这个目标。首先,你可以尝试购买VIP会员,VIP会员在迷你世界中拥有更多的改名次数;其次,你还可以通过一些特殊的活动或者任务来赚取改名卡,改名卡可以帮助你实现无限次的改名。除此之外,你还可以尝试联系客服或者寻找第三方工具来帮助你达成目标。希望以上这些方法可以帮助到你,让你在迷你世界中尽情更换自己喜欢的名字!

迷你世界怎么无限次改名字

楚琝

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
楚,来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》,原文:楚云暮合吴天杳

妍堇

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
妍,来源于朴子文的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:况是石与木,森罗呈万妍

沉骃

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
沉,来源于许及之的《宋诗》《次谏长韵 其一》,原文:缭垣虚昼静沉沉,两行槐阴一径深

碧沧

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
碧沧,来源于韦骧的《宋诗》《和邓舍人读之罘碑二十韵》,原文:神仙杳邈不可攀,六龙回首沧波碧

单黎

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
单黎,来源于郭印的《宋诗》《仁寿县治新开小轩以琴中趣名之用趣字韵赋之》,原文:单父不下堂,阳春被黎庶

诚犹

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
诚犹,来源于陈普的《宋诗》《夫差伍员》,原文:勾践诚可除,宰嚭犹在侧

堇缨

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
堇,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:半夏生,木堇荣

溯韧

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
溯,来源于李羣玉的《唐诗》《长沙九日登东楼观舞 二》,原文:坠珥时流盻,修裾欲溯空

寓瑄

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
寓,来源于苏轼的《宋诗》《李宪仲哀词》,原文:有生寓大块,死者谁不窾

益远

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
益远,来源于韩淲的《宋诗》《松棚》,原文:风来萧萧悲益甚,日远茫茫愁不知

中淬

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
中淬,来源于欧阳修的《宋诗》《南獠》,原文:利镞淬诸毒,中肤无药医

焘音

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
焘,来源于曾巩的《宋诗》《高松》,原文:凤凰引众禽,此木阴可焘

岭郝

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
岭,来源于释元肇的《宋诗》《宿广闰寺庾岭方丈》,原文:插草炖煌士,传衣庾岭人

衡林

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
衡林,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」对曰:「不可为也:山林之木,衡鹿守之

奘峥

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
奘,来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》,原文:为问庭松尚西指,不知老奘几时归

川瑭

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
川,来源于徐积的《宋诗》《太华》,原文:秀气环秦甸,浓岚滴渭川

旒翙

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
旒,来源于梅尧臣的《宋诗》《祫享观礼二十韵》,原文:斋幄严宫殿,羣臣奉冕旒

涵瑶

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
涵瑶,来源于释文珦的《宋诗》《桐溪》,原文:修梧散瑶碧,溪水涵清漪

史韦

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
史韦,来源于韦膺的《唐诗》《丫髻岩》,原文:嘉靖《瑞安县志》卷九有刺史韦庸,喜庆《浙江通志》卷一一二载韦镛,宣宗时任温州刺史,同书卷一五六引《明一统志》云会昌中温州刺史韦庸兴水利而为民所颂,何误

馠昱

拼音五行释意
hān芳香。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
昱,来源于王禹偁的《宋诗》《一品孙郑昱》,原文:至昱始六代,布衣老丘樊

郇晤

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
郇,来源于句士良的《宋诗》《和》,原文:四国仰烦郇伯劳,群生翘望谢安游

乘潆

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
乘,来源于刘禹锡的《唐诗》《德宗神武孝文皇帝挽歌二首 一》,原文:出震清多难,乘时播大钧

彦璩

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
彦,来源于戴复古的《宋诗》《见湖南绣使陈益甫大著 其二》,原文:麾节罗群彦,朝廷只数公

璁姬

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
璁,来源于王绅的《宋诗》《太后幸景灵宫驾前露面双童女》,原文:整顿珑璁时驻马,画工暗地貌真容

昊经

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
昊经,来源于李白的《唐诗》《赠张相镐二首 一》,原文:昊穹降元宰,君子方经纶

爀坤

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

誉源

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
誉源,来源于萧颖士的《唐诗》《蒙山作》,原文:方驰桂林誉,未暇桃源美

植泷

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
植泷,来源于许月卿的《宋诗》《挽马枢密母段氏》,原文:松冈新植泷丰碑,千古哀荣谁似之

润运

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
润运,来源于哀长吉的《宋词》《齐天乐》,原文:万卷书传,六奇计运,冰玉炯然清润

翡娄

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
翡,来源于赵福元的《宋诗》《桃木》,原文:云鬟绕绕梳翡翠,頳颜滴滴匀猩红

彦觉

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
彦觉,来源于许浑的《唐诗》《病间寄郡中文士》,原文:明朝欲醉文中彦,犹觉吟声带越乡

慕飔

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
慕,来源于赵蕃的《宋诗》《悼刘仲远 其一》,原文:几年徒慕想,十载获周旋

憬知

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
憬知,来源于苏籀的《宋诗》《北榭》,原文:越北燕南纷会解,伧音憬俗寖相知

庄珞

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
庄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:二年春,王二月,葬陈庄公

析寓

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
析,来源于洪适的《宋诗》《次韵再至中山》,原文:路指中山国,人归析木津

禺励

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
禺,来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其一》,原文:夜深趁得曹溪渡,失却番禺两岸山

帧湲

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

豫尧

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
豫尧,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》,原文:(谢安云)夫围棋者,乃运天地之机,造化阴阳之像,此棋尧王所制,以为悦豫之戏

烊休

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

璩骏

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

笠芹

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
笠,来源于李石的《宋诗》《蛮王妻俗呼县君来黎州锦领乌氊自跨马而至》,原文:羞整云鬟多戴笠,欲呈锦袖漫开氊

璃札

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
璃,来源于王十朋的《宋诗》《洪景卢以郡酿饮客于野处园赋诗见寄次韵》,原文:深杯滑琉璃,不比田家盆

彦彻

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
彦彻,来源于宋理宗的《宋诗》《淳祐丙午讲礼记毕锡宴祕书省赐侍读少师郑清之以下》,原文:经帷讲彻资羣彦,克己工夫在广充

伽鉴

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
伽,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天劝醉》,原文:沈机造神境,不必悟楞伽

景羡

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
景羡,来源于马致远的《元曲》《碧玉箫・春满皇都,快兴到金壶。凉意人郊墟,何可忆鲈鱼,量有无,好》,原文:四景又俱,羡甚功劳部

意桥

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
意桥,来源于宋庠的《宋诗》《丑石》,原文:齐碣思闲馆,圯桥意旧编

胧支

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
胧支,来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・混江龙》,原文:脚趔趄难支吾荒冗冗,眼朦胧犹兀自醉醺醺

苑州

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
苑州,来源于无名氏的《唐诗》《甘州乐》,原文:(见日本《古事类苑》「唐乐乐曲甘州第四帖」辞

滦苓

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

纮旎

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
纮,来源于张碧的《唐诗》《野田行》,原文:八纮牢落人物悲,是个田园荒废主

儒钊

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
儒,来源于陈著的《宋诗》《挽黄祖勉三首 其一》,原文:世远太和散,儒门有若人

潮纪

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
潮,来源于翁卷的《宋诗》《寿昌道中》,原文:背日山梅瘦,随潮海鸭寒

莲松

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
莲松,来源于韩琦的《宋诗》《长安府舍十咏 北塘》,原文:松筠成夏阴,莲芰入秋香

陇经

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
陇经,来源于白居易的《唐诗》《鹦鹉》,原文:陇西鹦鹉到江东,养得经年觜渐红

馠馚

拼音五行释意
hān芳香。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评

沉熹

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
沉,来源于郭祥正的《宋诗》《和子中修撰石盆题壁二首 其一》,原文:沉沉石室乱云间,万事都忘只有闲

澎轼

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
澎,来源于赵公豫的《宋诗》《滕王阁怀古和新会马持国韵》,原文:扁舟直入南州界,屈曲河流势澎湃

珞唯

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
珞,来源于释宝昙的《宋诗》《登石头城》,原文:旌旗不动弓矢闲,百金砗磲作璎珞

忱澜

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
忱,来源于高斯得的《宋诗》《劝农有感三首 其一》,原文:尔忱不属知何补,谩道天公靳屡丰

陇尉

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
陇尉,来源于于石的《宋诗》《次韵鉴中八咏 其四》,原文:遥遥仙人尉,盘盘故时陇

倾昶

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
倾,来源于晁补之的《宋词》《点绛唇》,原文:同倾祷

缎辽

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

才晖

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
才晖,来源于陈著的《宋诗》《次韵梅山弟感时四首 其四》,原文:边将才无日越晖,中朝人是李斯非

德蓬

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
德蓬,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制册府元龟了毕》,原文:文德洽隆平,蓬山蠧简盈

凡瑛

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
凡,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其三一》,原文:丝毫无碍,统摄圣凡

童矜

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
童矜,来源于沈佺期的《唐诗》《扈从出长安应制》,原文:赐帛矜耆老,褰旒问小童

隋韪

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
隋,来源于毛滂的《宋诗》《隋隄写怀寄上右丞》,原文:隋堤官柳今许长,前年雪里曾相识

崇斐

拼音五行释意
chóng高明宏大。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
崇,来源于刘禹锡的《唐诗》《敬宗睿武昭愍孝皇帝挽歌三首 一》,原文:事亲崇汉礼,传圣法殷家

谒笺

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
谒笺,来源于林希逸的《宋诗》《别吴帅恕斋 其四》,原文:墀下一回樵服谒,溪干几度锦笺贻

婧识

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识,来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》,原文:谁识蔡姬贤

页暖

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
页,来源于翁承赞的《唐诗》《酬韦二十二行次见寄》,原文:(影印本《诗渊》第二册第八七三页

箪裳

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
箪裳,来源于释文珦的《宋诗》《自爱》,原文:衣裳唯毳衲,饮啄祇箪瓢

笈墨

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
笈墨,来源于史弥宁的《宋诗》《参政宣献楼公挽歌辞 其四》,原文:伤心藏笈书无恙,盥手开缄墨尚鲜

纪皋

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
纪,来源于陈抟的《唐诗》《赠张乖厓》,原文:(见《宋诗纪事》卷五

娅琝

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
娅,来源于陈允平的《宋词》《思佳客》,原文:娇娅姹,笑迎逢

冽旌

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
冽,来源于张嵲的《宋诗》《奉和李元叔察院秋怀》,原文:瞻彼区中人,清冽成萎悴

婧初

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
初,来源于赵长卿的《宋词》《浣溪沙》,原文:夹衣初试晓寒轻

闲峥

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
闲峥,来源于郑敦芳的《宋诗》《妙香堂》,原文:开轩无限峥嵘景,尽日闲观属远公

凡羡

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
凡羡,来源于赵长卿的《宋词》《好事近》,原文:也不羡他龟鹤,一总为凡物

舟勤

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
舟勤,来源于裴度的《唐诗》《宴兴化池亭送白二十二东归联句》,原文:离瑟殷勤奏,仙舟委曲回

裕鸢

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
裕,来源于江汉的《宋词》《喜迁莺》,原文:追念裕陵,元佐今无几

零琤

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
零,来源于陈宓的《宋诗》《题高将仕墨梅》,原文:露零难辨蘂,月满祇寻香

波樟

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
波,来源于萧倣的《唐诗》《享太庙乐章》,原文:海渎常晏,波涛不扬

堰珲

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
堰,来源于杨万里的《宋诗》《小泊梅堰登明孝寺》,原文:泊船梅堰日微升,一迳深深唤我登

嶛娴

拼音五行释意
liáo高。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

恒华

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
恒华,来源于王禹偁的《宋诗》《中条山》,原文:北笑恒藏宝,西轻华耸莲

研晏

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
研,来源于真德秀的《宋诗》《春贴子 东宫五首 其五》,原文:济济儒冠萃讲庭,韦编竟日共研精

序晏

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
序晏,来源于喻良能的《宋诗》《赠神童陈朴》,原文:好践退之童子序,莫随刘晏颂东封

初幽

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
初幽,来源于苏辙的《宋诗》《春旱》,原文:幽明初不隔,诚意岂在多

蔳粤

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤,来源于梁竑的《宋诗》《题陆贾大夫庙》,原文:大夫何独粤人重,汉廷公卿俱竦服

杉骥

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
杉,来源于张镃的《宋诗》《次韵酬新九江使君赵明达二诗仍送自制香餠白鸥波酒 其一》,原文:杉旁试履拖云湿,石上敲钩破藓斑

朗恤

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
朗,来源于萧立之的《宋诗》《题王衡甫吟稿》,原文:安得共君秋月底,朗吟峯顶撼松公

逵搦

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
逵,来源于洪适的《宋诗》《归路致语口号》,原文:旌旄照海塞通逵,共说元戎校武归

旨曼

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
旨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五九》,原文:要识永明妙旨,更添香著

旆镌

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
旆,来源于黄庭坚的《宋诗》《和中玉使君晚秋开天宁节道场》,原文:江南江北尽云沙,车骑东来风旆斜

珐渌

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌,来源于李白的《唐诗》《襄阳曲四首 一》,原文:江城回渌水,花月使人迷

什磊

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
什,来源于严羽的《宋诗》《送主簿兄之德化任》,原文:尽驱灵异入篇什,物象往往愁笞鞭

铮麒

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
铮,来源于裘万顷的《宋诗》《次敬叔韵二首 其二》,原文:别我新诗有许清,玉声金韵两琮铮

炜纫

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
炜,来源于李彭的《宋诗》《七月十九夜有大星殒于西北》,原文:向来西北隅,炜然独颠沛

翎祁

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
翎,来源于陆游的《宋诗》《老学庵北窗杂书七首 其七》,原文:龟常曳尾岂非乐,鹤已铩翎徒自伤

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