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驾校改名后续怎么办

张彦羡作者：张彦羡2024-11-22 07:33:27

驾校改名后，对于学员和教练员来说，可能会引起一些困惑和不适。首先，要及时通知所有相关人员并公布新名称和联系方式，以免造成混乱。其次，更新所有宣传资料和网站信息，确保信息一致性。同时，与当地交通管理部门联系，办理相关手续和证件更新。最重要的是，保持良好的沟通和服务态度，让大家都能理解并接受这一变化。

驾校改名后续怎么办

杨璋

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
杨，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：卷起杨花似雪花

滦恺

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

佳召

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
佳召，来源于程俱的《宋诗》《诗送赵承之祕监鼎臣安抚邓州三首 其一》，原文：遥知佳政传，召杜安足数

蕖庆

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
蕖，来源于张的《宋词》《蓦山溪》，原文：柔桑叶里，玉碾小芙蕖，生竺国，长闽山，移向玉城住

芮姬

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
芮，来源于司马光的《宋诗》《和张仲通追赋陪资政侍郎吴公临虚亭燕集寄呈陜府祖择之学士》，原文：祠宫望神禹，闲田指虞芮

栎桔

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
栎桔，来源于陆游的《宋诗》《梦至小益》，原文：葭萌古路缘云壁，桔柏浮梁暗栎林

虢觅

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
虢，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二年》，原文：夏阳者，虞虢之塞邑也

繁娄

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
繁，来源于李彭的《宋诗》《用陈观韵寄广心敦诗兼示陈 其二》，原文：花繁汉署香，春事随花鸟

彻箴

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
彻，来源于释宗杲的《宋诗》《长灵卓如和尚赞》，原文：派出灵源，源清流彻

爕诏

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

裕仪

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
裕，来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图归阙》，原文：雅意有余裕，玩占得黄裳

页韬

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
页，来源于李涉的《唐诗》《赠苏小》，原文：（同前第五五一页）

珺伽

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九三》，原文：相从外道游，不离那伽定

秋懿

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
秋懿，来源于德宗皇帝的《唐诗》《九月十八赐百僚追赏因书所怀》，原文：懿此秋节时，更延追赏情

尹久

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
尹久，来源于刘筠的《宋诗》《句 其二○》，原文：鸱蹲野芋谁为尹，雪积泉盐久置官

霁捷

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
霁捷，来源于王同祖的《宋诗》《严陵舟中》，原文：万水千山霁色新，临风一苇捷于神

执浠

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
执，来源于沈遘的《宋诗》《五言送韩玉汝知洋州》，原文：小大虽有殊，执任两各均

弈朴

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
弈，来源于陆游的《宋诗》《文章》，原文：文章如弈棋，分量固有极

追郄

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
追，来源于晏几道的《宋词》《临江仙》，原文：追思往事好沾巾

珵屿

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

樱玉

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
樱玉，来源于杜甫的《唐诗》《解闷十二首 九》，原文：炎方每续朱[樱]献，玉座应悲白露[团]

凡睿

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
凡，来源于王炎的《宋诗》《和祝圣予送行韵》，原文：顾我最平凡，辱君误推许

童园

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
童园，来源于刘克庄的《宋诗》《黄檗道中崖居者》，原文：种竹成林橘满园，牛归童子掩篱门

如匠

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
如匠，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》，原文：子如通之，则梓匠轮舆皆得食于子

自迪

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
自迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：』故有爽德，自上其罚汝，汝罔能迪

决粤

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
决，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：断薄刑，决小罪，出轻系

苒绚

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
苒，来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其二》，原文：新法持以归，恋山休荏苒

重容

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
重容，来源于薛绍彭的《宋诗》《二花》，原文：重阳尊酒亲，雾夕容光烂

净瑺

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
净，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・二煞》，原文：(净云)大姐，我醉了

茸芉

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
茸芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

虔凇

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
虔，来源于杨均的《宋词》《霜天晓角》，原文：故里昭虔揭

岐燿

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
岐，来源于刘黻的《宋诗》《挽新昌俞夫人母》，原文：乃知贻教来，谆谆及岐嶷

俪储

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
俪储，来源于杨冠卿的《宋诗》《天孙徕》，原文：徕游河汉俪于神，神储崧岳生甫申

匠筱

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
匠，来源于曹勋的《宋诗》《和钱处和扇车》，原文：因知心匠妙，殆与造物友

懿允

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
懿允，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：我求懿德，肆于时夏，允王保之

湫嵇

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
湫，来源于欧阳修的《宋诗》《葛氏鼎》，原文：大河昔决东南流，萧条东郡今遗湫

苏映

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
苏映，来源于寇准的《宋诗》《柳》，原文：长条别有风流处，密映钱塘苏小家

皙陇

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
皙，来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》，原文：是时最少年，白皙未有髭

沛豫

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
沛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 初献升降、盥洗用《钦安》。》，原文：神哉沛矣，厥灵载扬

舜德

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
舜德，来源于冯时行的《宋诗》《送张卿赴西路宪》，原文：自是皋陶多迈种，归毘舜德咏臣隣

檀援

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
檀，来源于贺铸的《宋诗》《闲情二首 其一》，原文：佳人久不见，翠被销檀薰

奂合

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
奂合，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：侯曰轮奂美而彰，落成合与诸宾同

皖勰

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
皖，来源于苏辙的《宋诗》《汲阳阻风》，原文：欲投皖公宿，三日逢一噫

冕禧

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
冕，来源于林希逸的《宋诗》《登封泰山》，原文：冕辂陈金策，衣冠迫玉绳

骊崔

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
骊崔，来源于方信孺的《宋诗》《陵山》，原文：铁铸崔嵬真大错，骊山铜柱久成空

莘洌

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
莘，来源于胡仲弓的《宋诗》《耕钓境》，原文：莘野特浪耕，璜溪岂真钓

朝潞

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
朝潞，来源于高斯得的《宋诗》《感事》，原文：潞公四朝老，德望镇华夷

云棂

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
云棂，来源于班惟志的《元曲》《南吕・一枝花秋夜闻筝》，原文：声嘹呖云霄应，逐轻风过短棂

谦隋

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
谦，来源于文益的《唐诗》《看牡丹（见《唐僧弘秀集》卷五。按《全唐诗》作僧谦光诗，题作《赏牡丹应教》。诗中「毳」字，《全唐诗》作「衲」，「趣」作「事」，）》，原文：《全唐诗》作谦光，所据为陶岳《五代史补》卷五

謇旎

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
謇，来源于王昌龄的《唐诗》《淇上酬薛据兼寄郭微》，原文：故交负奇才，逸气包謇谔

钲琝

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
钲，来源于杨万里的《宋诗》《夏至雨霁与陈履常暮行溪上二首 其一》，原文：西山已暗隔金钲，犹照东山一抹明

楦追

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
楦，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢外舅食馿肠》，原文：忽思麒麟楦，突兀使人惊

寓涛

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
寓涛，来源于赵公豫的《宋诗》《北固山》，原文：江涛堪寓目，禽鸟足娱心

浦匡

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
浦匡，来源于王贞白的《唐诗》《赠浔阳冯明府》，原文：诗味匡山色，卧谙湓浦声

凝尤

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
凝尤，来源于周必大的《宋诗》《杨廷秀送牛尾貍侑以长句次韵》，原文：羊羶豕腥尤可厌，肪截脂凝在何处

烨凇

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
烨，来源于施枢的《宋诗》《杨蟾川铁佛普度会 其二》，原文：炜烨神光烛素屏，苦魂蒙度语堪听

婵竹

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
婵竹，来源于汪藻的《宋诗》《题日暮倚修竹图》，原文：遮莫春光无处著，只蒋修竹共婵娟

杉文

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
杉文，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：祥色被文彦，良才插杉柽

般珞

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
般，来源于释法薰的《宋诗》《自赞》，原文：只有一般，最不恰好

滔之

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
滔之，来源于苏轼的《宋诗》《和孔郎中荆林马上见寄》，原文：滔滔满四方，我行竟安之

飖澎

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
飖，来源于杜甫的《唐诗》《寄薛三郎中》，原文：人生无贤愚，飘飖若埃尘

霈凝

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
霈凝，来源于刁约的《宋诗》《过溪口广慈院》，原文：云吐前峰疑霈雨，泉飞别涧旋凝冰

舸晣

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
舸，来源于孔武仲的《宋诗》《自宝丰仓归》，原文：抛掉一官如粪壌，好随鱼舸此中闲

谧景

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
谧景，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：天容澄谧，景气晏和

澧仓

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
澧，来源于李羣玉的《唐诗》《洞庭风雨二首 二》，原文：巨浸吞湘澧，西风忽怒号

仟湛

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

炔锋

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

妍淅

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
妍，来源于綦崇礼的《宋诗》《再赋一首趁韵信笔初无定意也》，原文：妍词少劲气，直表无曲阴

爀绡

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

正籍

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
正籍，来源于林景熙的《宋诗》《寄四明陈楙阳》，原文：下临千仞渊，毒鳞正纷籍

琯纾

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
琯，来源于周麟之的《宋诗》《春贴子词 皇太后阁六首 其三》，原文：光风浮玉琯，瑞霭映云旗

璎玄

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
璎，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：满身璎珞鸣珂佩

樨阑

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
樨阑，来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》，原文：樨柳阑干，晴荡漾、禁烟残照

琯秭

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
琯，来源于晁冲之的《宋诗》《赠僧法一墨》，原文：阴房风日不可到，律琯吹尽灰无踪

琬谒

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
琬，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：琬圭，以治德，以结好

曦运

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
曦，来源于陈造的《宋诗》《鴈汊东守风四首 其三》，原文：今无暴客虞，解衣候朝曦

贤航

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
贤航，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵袁伯长寄赠之作》，原文：越公之贤孙，访我欲具航

珑荔

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
珑荔，来源于许棐的《宋诗》《茉莉》，原文：荔枝乡里玲珑雪，来助长安一夏凉

蕖颍

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
蕖，来源于王安石的《宋诗》《示俞秀老二首 其二》，原文：君诗何以解人愁，初日红蕖碧水流

文娆

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
文娆，来源于姚燧的《元曲》《越调・凭阑人》，原文：论文章他爱咱，睹妖娆咱爱他

钊繁

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

君霆

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
君霆，来源于华岳的《宋诗》《牢城言怀》，原文：雷霆不霹欺君贼，彗孛偏凌为国人

岱骋

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
岱骋，来源于冯山的《宋诗》《与蒲宗孟传正察推》，原文：驰骋气力壮，嵩岱可手揭

兆苓

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
兆，来源于释文珦的《宋诗》《禁体咏雪时方用兵故其末及之》，原文：幸成丰岁兆，何事却征兵

蓁艺

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
蓁，来源于王禹偁的《宋诗》《太一宫祭回马上偶作寄韩德纯道士》，原文：此来芳春暮，宫草青蓁蓁

憧淖

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
憧，来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》，原文：憧憧吴蜀客，来往当无时

愿琬

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
愿琬，来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》，原文：嫣然若有惜花情，愿丐锦章镌琬琰

征兆

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
征兆，来源于方回的《宋诗》《寄题九华苏君明甫梦牛亭》，原文：绣舆羽卫归蓬莱，奇征异兆犹昭回

霜贞

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
霜贞，来源于韩思彦的《唐诗》《酬贺遂亮》，原文：霜飘知柳脆，雪冒觉松贞

闳俏

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
闳，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：是以令吏人完客所馆，高其□闳，厚其墙垣，以无忧客使

壬帧

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：书曰：「楚杀其大夫公子壬夫

鸢犹

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
鸢犹，来源于张栻的《宋诗》《赠乐仲恕》，原文：咏归消息今犹在，鱼跃鸢飞会得不

洲松

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
洲松，来源于洪适的《宋诗》《双溪堂》，原文：入户松横岫，开窗橘满洲

馚洛

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洛，来源于周邦彦的《宋词》《燕归梁》，原文：曾经洛浦见惊鸿

璎筝

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
璎，来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》，原文：时来献璎珞，法供灯相续

德绰

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
德绰，来源于周麟之的《宋诗》《杨国夫人赵氏挽章》，原文：猗兰奕叶神明胄，四德宜家绰有余

植品

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
植品，来源于刘敞的《宋诗》《新种杂花树》，原文：芳草十余品，往往手自植

晓云

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
晓云，来源于朱熹的《宋诗》《赠仰上人》，原文：涧谷秋云晓，飘飖无定姿

阔秋

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
阔秋，来源于武元衡的《唐诗》《送严绅游兰溪》，原文：暮云秋水阔，寒雨夜猿啼

启弘

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
启，来源于慧净的《唐诗》《和琳法师初春法集之作》，原文：和风动淑气，丽日启时雍

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