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天刀OL改名不成功，如何解决？

彭遥种作者：彭遥种2024-11-11 04:52:01

最近在天刀OL游戏中尝试改名，但却发现改名不成功？别着急，这种情况并不罕见。或许是因为名称已被他人注册，或者是有特殊字符无法录入等问题。不过，不用担心，接下来我们将为你提供一些解决方案。首先，你可以尝试联系游戏客服，说明情况并请求协助。其次，你也可以尝试修改名字中的特殊字符或空格，以确保可以成功修改名字。最后，不妨尝试使用不同的浏览器或设备来进行改名操作。希望以上方法能帮助你成功改名，享受游戏乐趣！

天刀ol改名不成功

蔳屹

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
屹，来源于齐安和尚的《唐诗》《偈》，原文：猛炽燄中人有路，旋风顶上屹然栖

镌煜

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
镌，来源于刘克庄的《宋诗》《澜湍送葬一首》，原文：石小难镌志，庵荒少送车

昀旬

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬，来源于释德洪的《宋诗》《阎资钦提举生辰》，原文：节序春将半，风光过上旬

阮团

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
阮，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：大疏归来，小阮适闲，喜同此时

才颐

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
才颐，来源于杨万里的《宋诗》《和谢石湖先生寄二诗韵 其二》，原文：康鼎才来顿解颐，卢能自笑未经师

亚茸

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
亚茸，来源于徐似道的《宋诗》《蒲》，原文：圆蒲相将结僧厦，荷叶蒲茸绿相亚

煊缪

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

庭彦

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
庭彦，来源于王迈的《宋诗》《挽漳守郑都承子敬四首 其二》，原文：端平众彦起弹冠，公作枢庭第一官

弈祯

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
弈，来源于徐经孙的《宋诗》《培芳亭草创胥会》，原文：或歌或弈杯无算，非竹非丝乐自然

纴袁

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
纴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」楚侵及阳桥，孟孙请往，赂之以执斫、执针、织纴，皆百人

萌沧

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
萌，来源于李纲的《宋诗》《墨戏六首 引根》，原文：土润引新萌，虬鞭独处行

汶壹

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
汶，来源于刘长卿的《唐诗》《送河南元判官赴河南句当苗税充百官俸钱》，原文：方收汉家俸，独向汶阳田

易椒

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
易椒，来源于戴复古的《宋诗》《庐山 其一》，原文：山椒云气易为雨，客子情怀多费诗

庄矗

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
庄矗，来源于丁正持的《宋诗》《寿先生 其一》，原文：明善堂前香矗云，诸生再拜祝庄椿

箴源

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
箴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：昔周辛甲之为大史也，命百官，官箴王阙

简慷

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
简慷，来源于曹彦约的《宋诗》《韩耕道次八绝句韵见寄因和答之 其八》，原文：昌黎世有简编孙，邺下常传慷慨言

浠之

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于戴圣的《礼记》《礼记/明堂位》，原文：有虞氏之旗，夏后氏之绥，殷之大白，周之大赤

泷葆

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
泷，来源于陆游的《宋诗》《中夜投宿修觉寺》，原文：陆走崔嵬水下泷，客中更复客它邦

冉珈

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
冉，来源于陆文圭的《宋诗》《四时佳兴题徐景阳园堂五首 其一》，原文：溶溶川上花光午，冉冉窗前草色春

桑林

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
桑林，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・双调/新水令》，原文：满目柔桑，一片林庄，急切里没个邻里街坊，我则怕人见甚勾当

笠堇

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
笠，来源于周因的《宋诗》《株林山却笠岭》，原文：须臾却笠乘云去，已是浮生七百年

京飖

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
京飖，来源于高适的《唐诗》《别董大二首 二》，原文：六翮飘飖私自怜，一离京洛十余年

愿澎

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
愿，来源于陈与义的《宋诗》《游紫逻洞》，原文：我不愿封万户侯，愿向紫逻从公游

湘昶

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
湘，来源于苏颂的《宋诗》《发句米奉议见示与诸公唱和北山壮观佳篇因索鄙制老病久弃笔砚勉强口占小子次韵奉酬》，原文：襟带湘泯水，屏围晋楚峰

偕诏

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
偕诏，来源于高似孙的《宋诗》《纪梦》，原文：孤鹤来传天上诏，老人挽予偕一到

涛暄

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
涛，来源于薛季宣的《宋诗》《感事》，原文：潼华覆哥舒，陈涛偾次律

礼唯

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
礼唯，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 七》，原文：起自求无（《天圣广灯录》作「不」）碍，（有一沙弥，年十四，名道信，来礼拜问：「唯愿和尚，教某甲解脱法门

琥瑭

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
琥，来源于李贺的《唐诗》《残丝曲》，原文：绿鬓年少金钗客，缥粉壶中沈琥珀

蔳朝

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
朝，来源于邹浩的《宋诗》《榴花》，原文：朝朝莫莫看愈好，直若有意寛离忧

孝澎

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
孝，来源于林同的《宋诗》《晋文侯》，原文：克昭乃显祖，追孝尔文人

羿梓

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
羿，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》，原文：忽然遗相印，如羿卸其彀

峨启

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
峨启，来源于李石的《宋诗》《次张益州芝草十二韵》，原文：顷年喋血岷峨下，启此厉阶端自谁

苑德

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
苑德，来源于刘敞的《宋诗》《晏公挽词三首 其一》，原文：望苑牧英隽，巖廊奉德音

倾郁

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
倾郁，来源于陆游的《宋诗》《往在都下时与邹德章兵部同居百官宅无日不相从仆来佐豫章而德章亦谪高安感事述怀作歌奉寄》，原文：簿书衮衮不少借，怀抱郁郁何由倾

亭宜

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
亭宜，来源于谢薖的《宋诗》《登同乐亭饮泉》，原文：空亭何所有，冷气宜三伏

涔晳

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
涔，来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 赤沙湖》，原文：秋水连天阔，涔阳何处归

宏翰

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
宏翰，来源于姚勉的《宋诗》《赠霆伯姪》，原文：宏才戏翰墨，笔势宜如倾

原乘

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
原乘，来源于韩琦的《宋诗》《常山出郊马上口占》，原文：旌旗乘晓出郊原，五马临风一慨然

袤倾

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
袤，来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 茅庵》，原文：地占官府雄，盘基才袤丈

飏圣

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
飏圣，来源于释绍昙的《宋诗》《简州性上人求语》，原文：何方圣者来寻讨，解包飏下青龙钞

仲硝

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
仲，来源于沈端节的《宋诗》《吊于湖墓在秣陵》，原文：怀人感西风，翁仲守孤陌

识情

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
识情，来源于孙觌的《宋诗》《别如老》，原文：世乱识真态，涂穷见真情

才郝

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
才郝，来源于寇准的《宋诗》《书怀寄郝监军》，原文：好怪多才郝夫子，道孤俱未及轻肥

孜简

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
孜，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：’尚式时周公之猷训，惟日孜孜，无敢逸豫

郅严

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
郅严，来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》，原文：夷齐羞洁白，郅宁等威严

芍礼

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
芍礼，来源于杨万里的《宋诗》《初夏清晓赴东宫讲堂行经和宁门外卖花市》，原文：芍药截留春去路，鹿葱礼上夏初天

洛缥

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
洛缥，来源于张炎的《宋词》《西江月》，原文：缥缈波明洛浦，依稀玉立湘皋

汝蕖

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
汝，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其三六》，原文：汝不辨犬语，犬必怨汝身

研淬

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
研淬，来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》，原文：涩劒犹堪淬，余朱或可研

圆亚

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
圆，来源于张釜的《宋诗》《句 其四四》，原文：水际空明月正圆

择昉

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
择，来源于李流谦的《宋诗》《偶成 其七》，原文：等是逍遥吾自择，不能为白但为陶

绍灏

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
绍，来源于度正的《宋诗》《寿寺丞唐丈》，原文：君不见蔡家太师倡绍述，当时流毒并鸡豚

筝天

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
筝天，来源于顾况的《唐诗》《郑女弹筝歌》，原文：郑女八岁能弹筝，春风吹落天上声

潭蒂

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
潭，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美赠魏处士五贶诗 太湖砚》，原文：绕为千嶂远，深置一潭寒

淼陵

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
淼陵，来源于武元衡的《唐诗》《鄂渚送友》，原文：云帆淼淼巴陵渡，烟树苍苍故郢城

采季

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
采季，来源于方一夔的《宋诗》《秋花十咏 苹花》，原文：褰裳不采空归去，谁识江南季女饥

休简

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
休简，来源于邵雍的《宋诗》《和君实端明花庵二首 其二》，原文：主人事简常燕休，不信岁华能撰老

白奎

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
白奎，来源于刘克庄的《宋诗》《和赵广文韵》，原文：赵室儒英盍聚奎，奈何白首钓磻溪

浚征

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
浚征，来源于张嵲的《宋诗》《去年十一月十二日致宏如秦州仆饯之余口复到生口作别明年六月十二日仆自竹山避地溯流上余口道由生口复经分手之地感时书事奉寄致宏时建炎四年也》，原文：征求徒浚民，万分一无补

佰季

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

葆尹

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
葆，来源于赵鼎的《宋诗》《梦觉一首时将解安邑赴调》，原文：更堪无定居，惊飚转蓬葆

潭哲

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
潭，来源于陈陶的《唐诗》《避世翁》，原文：石窦閟雷雨，金潭养蛟螭

霈本

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
霈，来源于张耒的《宋诗》《渡洛游三乡书所见》，原文：驱除信果决，霶霈绝余滴

本璋

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
本璋，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 马药方第三十（四首） 四》，原文：首本、辛本、川本皆据任半塘先生与王小盾同志合编《隋唐五代燕乐杂言歌辞集》〖稿本〗转引，京本则转引自张璋、黄畬编《全唐五代词》

纶楣

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
纶，来源于汪梦斗的《宋诗》《上宣副定甫十二韵》，原文：经纶方寸起，勋德古人同

砺玮

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
砺，来源于苏轼的《宋诗》《端砚诗》，原文：砺□□□□，观隅整同厦

鸥烽

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
鸥，来源于彭汝砺的《宋诗》《江花四首 其三》，原文：鸥飞锦城外，人立画屏中

娄芝

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
娄，来源于刘克庄的《宋诗》《书近事二首 其二》，原文：石卫尉家先没入，黔娄生处亦诛求

尹庚

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
尹庚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚子闻之，使杨豚尹宜告子庚曰：「国人谓不谷主社稷，而不出师，死不从礼

时固

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
时固，来源于韦骧的《宋诗》《雨后城上种蜀葵效辘轳体联句》，原文：飬完先固本，采折俟乘时

志磊

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
志磊，来源于裴度的《唐诗》《宴兴化池亭送白二十二东归联句》，原文：虽有逍遥志，其如磊落才

秉瑄

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
秉，来源于李吕的《宋诗》《怀黄令裕二首 其二》，原文：须秉岁寒节，深推孔孟尊

泉绰

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
泉，来源于惠洪的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：苍烟风撼流泉绕

舜炜

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
舜，来源于史浩的《宋诗》《送王嘉叟编修倅洪州》，原文：化工泯无迹，君隆尧舜治

欢川

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
欢川，来源于文彦博的《宋诗》《西都留守宣徽祈谢嵩祠往还敝庄因成雅章为贶谨次严韵 其一》，原文：和气随风生二室，欢谣继日满三川

晴京

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
晴京，来源于钱时的《宋诗》《谒浴》，原文：京尘满面更新晴，暖得人来分外春

兹晖

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
兹晖，来源于高斯得的《宋诗》《游巾山得晴字》，原文：值兹阳和候，鲜晖吐新晴

臻献

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
臻献，来源于韦应物的《唐诗》《送冯著受李广州署为录事》，原文：百国共臻奏，珍奇献京师

蓁研

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
蓁，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》，原文：鲁桥卸淮舸，淖涂历蓁芜

瑗驰

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
瑗，来源于韦骧的《宋诗》《再和》，原文：心慕孟轲潜养浩，年过蘧瑗久知非

漪勘

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
漪，来源于陈造的《宋诗》《马口》，原文：微漪湛不摇，一一县镜中

鸠洌

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
鸠，来源于文彦博的《宋诗》《寄致政太傅侍中曾鲁公》，原文：制杖待时用，训鸠循古义

冽瑶

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
冽，来源于欧阳修的《宋诗》《江上弹琴》，原文：无射变凛冽，黄钟催发生

鸥酝

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
鸥，来源于苏轼的《宋词》《渔父・渔歌子》，原文：渔父笑，轻鸥举

遥鹄

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
遥鹄，来源于陈襄的《宋诗》《楼上曲》，原文：凭轩遥望兮心伤悲，愿随鸿鹄兮高飞

琝峤

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤，来源于张栻的《宋诗》《仲冬朔日登湘南楼复用正父前韵》，原文：历遍江南处处山，峤南还得倚楼看

幻博

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
幻，来源于刘一止的《宋诗》《家姪季高作诗止酒戏赋二首 其二》，原文：当观诸世间，一一等幻戏

娅璐

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
娅，来源于苏泂的《宋诗》《闻鶑》，原文：一声娅姹复娅姹，时有黄鹂来去飞

忻圣

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
忻圣，来源于陈元光的《唐诗》《望阙谢恩》，原文：海岭知天瑞，懽忻荷圣心

凇恒

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

理史

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
理史，来源于韩维的《宋诗》《送催纲弟及苏支使甥》，原文：高论文史间，或以政理并

廷益

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
廷益，来源于吴芾的《宋诗》《送丘尉赴试南宫》，原文：好上汉廷晁董对，要令吾道益光华

伦知

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
伦知，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：惟天阴骘下民，相协厥居，我不知其彝伦攸叙

漳忻

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
漳，来源于寇准的《宋诗》《再到邺下有感》，原文：漳滨胜地皆牢落，晚岁重来恨莫收

犹同

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
犹同，来源于释清远的《宋诗》《珪首座求赞》，原文：余犹尔也，奇拙同贯

庚栗

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
庚，来源于陈造的《宋诗》《答寿诗》，原文：尚须庚癸诺，可讳甲辰雌

奂骅

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
奂，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：输奂飞处，此屋岂无华

虔序

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
虔序，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一○》，原文：升配有序，虔恭无斁

恢泊

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
恢，来源于华镇的《宋诗》《湖南运使柯少卿用广西提刑曹司勋游岳麓寺韵送广西行俾令同赋》，原文：常时惜聚散，灵襟费恢拓

庭颖

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
庭颖，来源于曾巩的《宋诗》《李氏素风堂》，原文：果有过庭子，颖然材思精

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