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南京小营小学改名：探讨学校更名对教育的影响

傅淇飖作者：傅淇飖2024-11-03 13:29:22

近日，南京小营小学宣布将进行更名，引发了社会各界的关注和讨论。作为一所具有悠久历史的学府，小营小学的改名举措究竟意味着什么？学校更名背后的原因又是什么？有人认为更名能够促进学校的发展和提升教育品质，而也有人担心更名会带来混乱和不确定性。针对这一议题，我们将从教育学、社会学等多个角度进行分析和探讨。

南京小营小学改名

焓楦

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
楦，来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》，原文：谁向麒麟楦里、卸猴绯

罡兆

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
罡，来源于程公许的《宋诗》《宿旌阳风月无尽藏和虞沧江二首 其二》，原文：莫倚危栏长引啸，恐惊鸾鹤下罡风

苏幂

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
苏，来源于司马光的《宋诗》《迩英阁读毕后汉书蒙恩赐御筵诗》，原文：杲日羣阴破，油云万类苏

勰靛

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

樟町

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
樟，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：桑变忽芜蔓，樟裁浪登丁

淬献

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
淬，来源于曹勋的《宋诗》《元丹歌赠会稽陈处士》，原文：旋属羣寇迫敺攘，淬出青萍闭丹室

佐淙

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
佐，来源于李曾伯的《宋诗》《送扬州胡倅赴堂召 其一》，原文：击楫同呼渡，勤公佐此州

沅栾

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
沅，来源于李彭的《宋诗》《予夏中卧病起已见落叶因取渊明诗门庭多落叶慨然知已秋赋十章遣兴 其一○》，原文：沅湘歌九辩，梁父吟四愁

漳逻

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
漳，来源于范祖禹的《宋诗》《鲜于諌议挽词二首 其一》，原文：宣室虚前席，清漳叹病身

齐詹

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
齐詹，来源于陆龟蒙的《唐诗》《病中秋怀寄袭美》，原文：更有是非齐未得，重凭詹尹拂龟占

盈樨

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
盈，来源于柳宗元的《唐诗》《新植海石榴》，原文：弱植不盈尺，远意驻蓬瀛

磐岭

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
磐岭，来源于郭祥正的《宋诗》《龙眠行留别修颙禅师》，原文：重冈复岭跨三郡，磐压厚地攒青冥

胤臻

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
胤，来源于卢纶的《唐诗》《送史采滑州谒贾仆射》，原文：君向东州问徐胤，羊公何事灭吹鱼

戚德

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
戚德，来源于晁说之的《宋诗》《南充大兄尝梦见予作诗见寄次韵和呈》，原文：一德谁荣滞，羣儿谩戚欣

札廷

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
札，来源于冯时行的《宋诗》《谢杜合州送酒》，原文：浦树江云晚杜门，史君书札问深村

皙芉

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
皙，来源于李复的《宋诗》《上巳成季召会于西溪会上赋诗须多韵仍用故事或旧诗十事已上未终席而成违者浮以三大白罚者四人予与成季免焉》，原文：欲征故事入新语，挚虞追叹惭束皙

乘潭

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
乘潭，来源于韩琦的《宋诗》《许公亭席上别镇帅吕公孺谏议》，原文：御水少陪乘兴棹，潭园难趁及时花

菀苏

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
菀，来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 冉冉孤生竹》，原文：秋风一披拂，菀其为枯枝

鉴惟

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
鉴惟，来源于萧立之的《宋诗》《赠崇仁吴幼清逃儒入老三首 其一》，原文：贺监心期人不识，越中惟有鉴湖知

桅沧

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
桅，来源于项安世的《宋诗》《送夔帅杨校书解印还乡二首 其二》，原文：一片芦帆楚江岸，新春蓑笠候高桅

喻嵊

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
喻，来源于廖行之的《宋诗》《和苦热喜雨》，原文：吾闻和阴阳，古人喻调鼎

馟觅

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅，来源于刘禹锡的《唐诗》《初夏曲三首 二》，原文：寂寞孤飞蝶，窥丛觅晚花

振睨

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
振，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻人日猎城西》，原文：将贤士气振，令肃军声悄

玢缔

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

瑺戚

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

献茸

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
献茸，来源于潘大临的《宋诗》《赠张圣言画柯山图》，原文：抱持日月不自献，蒙茸尘土归家丘

绘硝

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
绘，来源于周锷的《宋诗》《西湖三首 其三》，原文：藻绘升平知有待，阁梅先已赋调羹

盂舸

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
盂，来源于沈与求的《宋诗》《某蒙学士兄相要陪赏芍药花多白者月色相射光彩映发殆玉盘盂之苗裔耶维心有诗辄次其韵》，原文：凿落细斟金晕侧，盘盂斜飐玉光浮

淮州

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
淮州，来源于黄度的《宋诗》《凤凰台》，原文：江淮表里拱神州，底事干戈不肯休

琤希

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
琤，来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》，原文：卫磬琤鍧极，齐竽僭滥偏

舜炜

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
舜，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：文心仍翼翼，舜善益孳孳

圣苓

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
圣，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》，原文：惟圣人，然后可以践 形

媵岐

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
媵，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 上阳白发人》，原文：王无妃媵主无壻，阳亢阴淫结灾累

渌畅

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
渌，来源于刘宰的《宋诗》《九日送酒黄竹磵》，原文：老瓦盆中渌酒香，田家风物近重阳

纭卫

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
纭，来源于张耒的《宋诗》《新开北原》，原文：纷纭一日劳，既暮岩薮辟

纶温

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
纶温，来源于韩淲的《宋诗》《送王寺簿倅秩满回蕲 其三》，原文：江左夷吾谁得似，急乘温诏起经纶

镜旒

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
镜旒，来源于苏轼的《宋诗》《佛日山荣长老方丈五绝 其二》，原文：千株玉槊搀云立，一穗珠旒落镜寒

同昕

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
同昕，来源于程公许的《宋诗》《和大著何兵部 其二》，原文：昕班偶同归，三度金节凉

斯琮

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
斯琮，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其四》，原文：郊见帝兮琮璜，瑟彼瓒兮流斯黄

芨曦

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

珵皤

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

仪椰

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
仪，来源于王珪的《宋诗》《大飨明堂庆成诗》，原文：衣冠汉仪旧，金石舜韶新

俏未

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
俏，来源于赵长卿的《宋词》《踏莎行》，原文：闲愁俏没安排处

瑱瑷

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
瑱，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻闻不赴商幕三首 其三》，原文：声名谩作耳中瑱，科第空收颔底髭

箬箪

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
箬，来源于史尧弼的《宋诗》《挽刘中远侍郎 其三》，原文：顾陆留青箬，宗雷老白莲

葭仑

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
葭，来源于贺铸的《宋诗》《迁家历阳江行夜泊黄泥潭怀寄冯善渊》，原文：半夜凫鹥先觉雨，连江葭菼自生风

璞颀

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
璞，来源于张乔的《唐诗》《自诮》，原文：只应抱璞非良玉，岂得年年不至公

函皙

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
函，来源于葛立方的《宋诗》《赠友人莫之用》，原文：丹灶功成无跃兔，玉函方祕缘青蛇

逸辰

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
逸辰，来源于魏野的《宋诗》《寄赠华山致仕韩见素》，原文：清世一般为隠逸，碧霄两处应星辰

芹璩

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
芹，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》，原文：野芹称美献，行潦资远酌

洵筠

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
洵，来源于彭汝砺的《宋诗》《答君时弟 其一》，原文：洵美歌棠棣，仍须听鹤鸣

纯鉴

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
纯鉴，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：昨夜虽三五，宝鉴未纯全

亦卿

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
亦卿，来源于李弥逊的《宋诗》《暇日约诸友生饭于石泉以讲居贫之策枢密富丈欣然肯顾宾至者七人次方德顺和贫士韵人赋一章 其三》，原文：甯生但叩角，马卿亦能琴

仑筝

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
仑，来源于释月磵的《宋诗》《送彦侍者》，原文：浑仑一句持赠君，不可取兮亦非舍

烊琝

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

艺同

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
艺同，来源于释宝昙的《宋诗》《嗣秀王生日楚辞》，原文：艺兰之九畹兮蕙茞同芬，河润九里兮其源骏奔

京骅

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
京骅，来源于黄庭坚的《宋诗》《访赵君举》，原文：朔风吹雪满都城，晓踏骅骝访玉京

谦炳

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
谦，来源于范浚的《宋诗》《龙游王丞相过寓居 其一》，原文：邑丞族望迈平韦，谦槩能过白板扉

琬晃

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
琬，来源于朱评之的《唐诗》《咏三御史（题拟）》，原文：（见《太平广记》卷二五○韩琬《御史台记》引）（《御史台记》云：「唐元福庆，河南人，拜右台监察

维炳

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
维，来源于叶巽斋的《宋诗》《十月 其四》，原文：维此十月，新霜始降

支钲

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
支，来源于唐庚的《宋诗》《送客之五羊二首 其二》，原文：客去通星汉，僧来自月支

葭瞳

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
葭，来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 羽音》，原文：葭律肇启隆冬，苹藻攸陈飨祭

诚津

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
诚津，来源于李吕的《宋诗》《诗勉粹夫进学兼示诸子》，原文：老夫耄矣诚堪笑，何惜同来试问津

滢胥

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
滢，来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》，原文：晶耀目何在，滢荧心欲无

煦衡

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
煦，来源于夏竦的《宋诗》《宣赐翠芳亭双头并蒂牡丹仍令赋诗》，原文：华景当凝煦，芳丛忽效奇

原兆

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
原兆，来源于邹浩的《宋诗》《次韵韩君表雪中感怀》，原文：天高委真符，年丰兆原隰

棠琯

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
棠，来源于方回的《宋诗》《送张录事诚二首 其二》，原文：举家惟菜味，附邑更棠阴

皙卫

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
皙，来源于梅尧臣的《宋诗》《送周仲章都官通判湖州》，原文：容仪苦白皙，度桥鸣橐驼

怀萌

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
怀萌，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：稂莠荒我怀，去之如锄萌

孜媖

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
孜，来源于晁说之的《宋诗》《药裹》，原文：药裹白头翁，孜孜离乱中

幂琼

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
幂琼，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其二四》，原文：二月琼林花未开，风烟幂幂锁楼台

瑹荑

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
荑，来源于方回的《宋诗》《寄题云屋赵资敬启蒙亭风雩亭二首 其二》，原文：枯枿换槁叶，芳荑抽宿莽

元弛

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
元弛，来源于黄履的《宋诗》《次韵和正仲燕保宁览辉游崇胜凤台》，原文：弱嗣弛严训，元嘉仅澄静

昭棹

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
昭棹，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 汉江》，原文：借问胶船何处没，欲停兰棹祀昭王

钥敏

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
钥，来源于艾性夫的《宋诗》《补易水歌效郭青山》，原文：函关牡钥泥为丸，阴山侠客铁作肝

储潞

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
储，来源于孙应时的《宋诗》《和答周次山送行 其一》，原文：衡宇归来后，缾储不愿余

爀斯

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

羡资

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
羡，来源于廖刚的《宋诗》《戏谢万花翁》，原文：看花想见频挥玉，骑马何曾羡着红

霁境

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
霁境，来源于陆龟蒙的《唐诗》《独夜》，原文：新秋霁夜有清境，穷襜病容无佳期

隅辕

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
隅辕，来源于陈造的《宋诗》《题济胜七物 五酒榼》，原文：相从有命每倾舒，不寄辕端即坐隅

诣恢

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
诣，来源于刘弇的《宋诗》《寄李知章》，原文：纷纷缃缥洒飞砾，埋没理诣非一端

桔萄

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
桔，来源于韩淲的《宋诗》《灌园》，原文：搰搰谁知旧汉阴，桔槹何待此机心

泱烯

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
泱，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 二》，原文：至道泱泱兮，由之以全

纾远

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
纾远，来源于孔平仲的《宋诗》《西轩偶书》，原文：潇洒无俗韵，登临纾远情

麟远

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
麟远，来源于张耒的《宋诗》《钦慈皇后挽词二首 其一》，原文：畴昔熙宁盛，远同麟趾时

筹熹

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
筹，来源于包佶的《唐诗》《奉和柳相公中书言怀》，原文：运筹时所贵，前席礼偏深

研允

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
研，来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》，原文：研苔滋兮泉珠洁，一饮一憩兮气想灭

翌戎

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
翌，来源于石麟的《宋词》《水调歌头》，原文：昨夜洪临跨鹤，翌早绿华骖凤，今日岳生申

肖殷

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
肖，来源于葛胜仲的《宋诗》《朱偃吹笛》，原文：区区许云封，女子称商肖

凡皎

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
凡皎，来源于惟劲的《唐诗》《觉地颂》，原文：太虚忽觉浮云散，始觉虚空本自清，今古湛然常皎莹，不得古今凡圣名

闰冉

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
闰冉，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和田虎通判兼呈品防签判四首 其二》，原文：冉冉年光逐闰移，厅闲宾客坐多时

瑭祁

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

恺豫

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
恺豫，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：11　怡，怿，悦，欣，衎，喜，愉，豫，恺，康，妉，般，乐也

醇珧

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
醇，来源于魏了翁的《宋诗》《马少卿挽诗》，原文：言行端和今世楷，貌心醇质古人风

本虔

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
本虔，来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆和 六》，原文：于焉报本，是用告虔

昭旌

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
昭旌，来源于曹勋的《宋诗》《迢迢高楼入紫烟》，原文：黄金台废燕昭死，嗟嗟谁复旌遗贤

勃啸

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
勃啸，来源于朱松的《宋诗》《送山老住三峰寺 其一》，原文：只应勃窣喧卑里，认得峯头啸月声

钊璞

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

绍州

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
绍州，来源于宋庠的《宋诗》《孔明》，原文：堂堂刘豫州，介绍徐元直

椿郁

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
椿，来源于秦观的《宋诗》《正仲左丞生日》，原文：蓂敷十一叶，椿茂八千龄

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