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张力数学为何改名了

吕望作者：吕望2024-11-02 19:09:25

张力数学作为一家知名的数学研究机构，近日宣布了改名的决定，引起了业界的广泛关注和讨论。许多人都在猜测这一举动背后的原因，究竟是出于战略考虑还是其他因素。有人认为改名可能是为了扩大影响力，让更多人了解并关注这个机构，也有人认为可能是与发展方向有关。在这篇文章中，我们将深入探讨张力数学为何改名的背景、原因以及可能带来的影响。

张力数学为何改名了

朝浠

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
朝，来源于邵君美的《宋诗》《赵侯保民惠政纪实诗 纪置安报旗十一》，原文：朝朝探报晓民间，犹更讹传百十般

缨楦

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
缨，来源于李石的《宋诗》《题三昧泉》，原文：我来愧尘缨，与世无愧喜

彦筝

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
彦，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・柳叶儿》，原文：(云)李彦和，他那伙亲眷，我都认的

迪郁

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
迪，来源于沈括的《宋诗》《图画歌》，原文：宋迪长于远与乎，王端善作寒江行

苑骊

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
苑骊，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：骊山废苑狐兔静，艮岳新宫鼙鼓急

灿郁

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
灿郁，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：看寿星明灿，祥烟葱郁

朔馠

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
馠hān木芳香。
国学点评
朔，来源于长孙佐辅的《唐诗》《相和歌辞 陇西行》，原文：阴云凝朔气，陇上正飞雪

婷璂

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
婷，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 五十》，原文：昨日红儿花下见，大都相似更娉婷

栗椎

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
栗，来源于范成大的《宋诗》《蛇倒退》，原文：那知下岭处，栗甚履冰战

谧謇

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
谧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 还位。》，原文：天行徐谧，皇仪昭懋

荔莱

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
荔，来源于陆游的《宋诗》《家园赏花》，原文：红云夹路蔷薇障，翠羽成层薜荔幢

瑧其

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：其大夫多求，莫匡其君

蕊珺

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
蕊，来源于林光朝的《宋诗》《东宫生日六首 甲午》，原文：九月黄金蕊，千龄白玉巵

槿蕖

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
槿蕖，来源于梅尧臣的《宋诗》《范饶州夫人挽词二首 其二》，原文：夕苑凋朱槿，秋江落晚蕖

润休

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
润休，来源于杜甫的《唐诗》《朝二首 二》，原文：础润休全湿，云晴欲半回

轶庄

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
轶庄，来源于苏籀的《宋诗》《简常次立一首》，原文：钝惫康庄输轶步，精强省寺称公孙

淙隆

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
淙，来源于郑獬的《宋诗》《水馆》，原文：绕舍清流淙碧玉，尘怀开阔洒然醒

融勤

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
融，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・上马娇》，原文：道苑又重丛，春色花暗融

忱宜

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
忱，来源于陈著的《宋诗》《次韵卢致远祈雨喜应》，原文：终藉精忱起灵蛰，鹤骖带得夜瓢还

菀诣

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
菀，来源于冯山的《宋诗》《求刘忱明复龙图为画山水》，原文：灵峰北菀助萧爽，雪不到地风号枯

般苡

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
般，来源于无名氏的《唐诗》《叠韵对诗 一》，原文：放畅千般意，逍遥一个心

铮簌

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
铮，来源于王建的《唐诗》《元日早朝》，原文：裴回庆云中，竽磬寒铮铮

航凌

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
航凌，来源于王之望的《宋诗》《出疆次副使淮阴舟行》，原文：椎凌仅通航，鼓夜无停枻

鉴淅

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
鉴，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一五三》，原文：轻重之衡，妍媸之鉴

单芾

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
单，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其八○》，原文：一不成单，二无两个

嵊栗

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》，原文：不知陈蔡当时厄，还似如今嵊县无

兆憬

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
兆，来源于葛立方的《宋诗》《周元举待制挽歌词 其二》，原文：牛头吉兆空形梦，马鬣新封遽妥灵

明胧

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
明胧，来源于顾敻的《唐诗》《浣溪沙 七》，原文：鴈响遥天玉漏清，小纱窗外月胧明，翠帏金鸭炷香平

畚珐

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
畚，来源于李光的《宋诗》《观获》，原文：老农勤畚锸，岁暮阅星霜

韬麒

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
韬，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・后庭花》，原文：出来的一品职千钟禄，那里有六韬书三略法，他都是井中蛙妄称尊大

昱术

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋诗》《饯章郎中以浙东仓归湖州》，原文：披孔翠裘上马去，锦鞯昱爚三花骢

峻恽

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
峻，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》，原文：机锋峻捷，不让老庞

棹翼

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
棹翼，来源于杜牧的《唐诗》《题吴兴消暑楼十二韵》，原文：鸟翼舒华屋，鱼鳞棹短桡

隽殷

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
隽，来源于范成大的《宋诗》《陈仲思陈席珍李静翁周直夫郑梦授追路过大通相送至罗江分袂留诗为别》，原文：周子隽拔俗，郑子秀风度

州嫣

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
州嫣，来源于苏泂的《宋诗》《海棠花放简冯元咨二首 其二》，原文：坡仙不作黄州去，更把嫣红向阿谁

泱楠

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
泱，来源于释惠崇的《宋诗》《剡中秋怀昼师》，原文：秋生剡江濆，清气日泱漭

明斌

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
明，来源于韩淲的《宋诗》《往年就禄南局谓违考亭得两语感怀怆恨》，原文：明明百世师，僊山武夷路

翰潭

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
翰潭，来源于楼钥的《宋诗》《史文惠王挽词》，原文：潭府辉宸翰，频年走使轺

敖炅

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
敖，来源于吴潜的《宋诗》《谢世诗》，原文：龙川水泱泱，敖山云委委

洛京

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
洛京，来源于张伯玉的《宋诗》《之官新定寓兴三首 其一》，原文：关山雨雪征人泪，京洛风尘倦客心

豫茜

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
豫，来源于陈亮的《宋诗》《寿曾主管 其二》，原文：豫章此夕诞贤良，非雾非烟遶画堂

篌湲

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
篌，来源于吕本中的《宋诗》《别后寄舍弟三十韵》，原文：短句箜篌引，长歌偪侧行

岭嶛

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
嶛liáo木高。
国学点评
岭，来源于陆游的《宋词》《隔浦莲近拍》，原文：吹箫同过缑岭

苒珺

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
苒，来源于袁去华的《宋词》《宴清都》，原文：空庭静掩桐阴，更苒苒、流萤暗度

陟兴

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
陟兴，来源于陈傅良的《宋诗》《次沈俭夫求花木韵》，原文：厌书或窥园，乘兴时陟巘

绍翩

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
绍，来源于宋伯仁的《宋诗》《贺游先生再入元枢》，原文：粤从宝绍历嘉淳，国事如棋局几新

棂新

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
棂新，来源于洪适的《宋诗》《交翠亭 其一》，原文：寒声长新箨，清閟拂疏棂

涔潮

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
涔潮，来源于范成大的《宋诗》《没冰铺晚晴月出晓复大雨上漏下湿不堪其忧》，原文：旅枕梦寒涔屋漏，征衫潮润冷炉熏

桐麟

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
桐麟，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：麟在灵囿，凤在桐些

乔棣

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
乔，来源于朱熹的《宋诗》《大雪马上次敬夫韵》，原文：仙人乔岳顶，散发吹参差

蓓昉

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
蓓，来源于仇远的《宋诗》《种菊》，原文：初看蓓蕾青，黄蘂参差开

秋矗

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
秋矗，来源于董嗣杲的《宋诗》《玉簪花》，原文：石砌秋新展绿衣，绿衣凉矗嫩琼飞

淮瞳

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
淮，来源于刘长卿的《唐诗》《送沈少府之任淮南》，原文：一鸟飞长淮，百花满云梦

楚翀

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
楚，来源于释居简的《宋诗》《墨梅 其二》，原文：楚楚仙裳澹染缁，耐寒宜瘦不宜肥

音盛

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
音盛，来源于皎然的《唐诗》《荅郑方回》，原文：如聆云和音，况覩声名盛

伊恺

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
伊，来源于王铚的《宋诗》《送和斜川诗二首 其一》，原文：临风一长啸，慨然伊吕俦

亚珺

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
亚，来源于魏岘的《宋诗》《回沙闸成用可斋陈公韵》，原文：它山不可磨，钱秦特其亚

芾虞

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
芾，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛国镇赵景仁唱和三首一赠毛一赠赵一自咏 其二》，原文：共君友契非今日，蔽芾棠阴自剑南

晴宣

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
晴宣，来源于王庭珪的《宋诗》《题宣和御画》，原文：宣和殿后新雨晴，两鹊飞来向东鸣

晴砺

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
晴，来源于刘辰翁的《宋词》《踏莎行》，原文：却晴又恨公来晚

毓单

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
毓，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其二三》，原文：长毓儒雅，蓄砺兵戎

茹寒

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
茹寒，来源于方一夔的《宋诗》《雨》，原文：晴曦御朝寒，野菜供晚茹

琳澎

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
琳，来源于白玉蟾的《宋诗》《拙庵》，原文：冠简投关离玉阙，天人推出镇琳宫

洲渌

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
洲渌，来源于洪朋的《宋诗》《南渡邹大舟中作》，原文：谷鹿洲前秋风起，渌波亭下小舟里

融缔

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
融缔，来源于黄裳的《宋诗》《假山》，原文：缔构况融结，犹造秋与夏

町潆

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
町，来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵得溪字》，原文：升堂各趺坐，野语无町畦

酝徽

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
酝，来源于刘威的《唐诗》《早春》，原文：已酝看花酒，娇莺莫预飞

昕茸

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
昕，来源于曾协的《宋诗》《送赵有翼通守吴兴》，原文：合著玉笋班，冠冕朝大昕

彦韧

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
彦，来源于李咸用的《唐诗》《煌煌京洛行》，原文：百司旧分当玉殿，太平官属无遗彦

昉卓

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
昉，来源于韩偓的《唐诗》《荷花》，原文：何繇见周昉，移入画屏中

翼骅

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
翼，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：维鹈在 梁，不濡其翼

莞严

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
莞，来源于程公许的《宋诗》《行至罗江以代者爽期得史者书复还涪滨径走富乐山中借馆 其二》，原文：莞彼石涧水，奔霆撼林丘

馟柃

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评

苡荏

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
苡，来源于虞俦的《宋诗》《移官舍菊种归园中》，原文：不是园葵何用拔，且无薏苡莫相疑

尤轶

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
尤，来源于司马光的《宋诗》《送导江李主簿君俞》，原文：明恩美尤异，优秩赏能勤

焱重

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
焱，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：膏明诱闇蛾，阳焱奔痴鹿

州泉

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
州泉，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四六》，原文：赵州亲见南泉，百丈曾参马祖

藻苓

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
藻，来源于钱起的《唐诗》《和蜀县段明府秋城望归期》，原文：河阳传丽藻，清韵入歌谣

州憧

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
州憧，来源于王之望的《宋诗》《初至鸿祐成二百字》，原文：憧憧一州间，萧寺六易名

誉黎

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
誉黎，来源于司马光的《宋诗》《臧郎中挽歌二首 其一》，原文：僚友皆亲誉，黎民每去思

盛缈

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
盛缈，来源于方信孺的《宋诗》《灵洲》，原文：东南佳气盛衣冠，楼阁翬飞缥缈间

霜烟

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
霜烟，来源于陆龟蒙的《唐诗》《松石晓景图》，原文：霜骨云根惨澹愁，宿烟封著未全收

珐凰

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
凰，来源于白玉蟾的《宋诗》《夜阑》，原文：云锁乌鹊桥，风把凤凰阁

政滇

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
政，来源于薛季宣的《宋诗》《开渠》，原文：政尔江河流，锵如环佩声

钲润

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
钲，来源于张縯的《宋诗》《奉陪安抚大卿登八阵台览观忠武侯诸葛公遗像偶成长句》，原文：悬知精神贯金石，尚想号令严钲鼓

霓琤

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
霓，来源于吕渭老的《宋词》《贺新郎》，原文：记别时、檀槽按舞，霓裳初彻

莲境

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
莲境，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵尚书兄同游青原》，原文：小憇净莲开梵境，偶闻密竹话真如

辽清

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
辽清，来源于林景熙的《宋诗》《闻家则堂大参归自北寄呈》，原文：清唳秋荒辽海鹤，古魂春冷蜀山鹃

妍笙

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
妍，来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》，原文：隆冬正凝沍，爱日回春妍

匠奥

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
匠，来源于岳珂的《宋诗》《试庐陵贺发竹丝笔》，原文：何人心匠出天巧，缕析毫分匀且轻

沛原

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
沛原，来源于周紫芝的《宋诗》《读高帝纪》，原文：方从丰沛豪，起逐中原鹿

寒飐

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
寒飐，来源于张九成的《宋诗》《夏日即事 其二》，原文：年来借问生何似，梅雨寒塘飐露荷

琳裕

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
琳，来源于陈造的《宋诗》《次韵章舜举》，原文：小迟风云期，未剖琳瑯胸

栗篌

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
栗篌，来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》，原文：玲珑箜篌谢好筝，陈宠觱栗沈平笙

瑧驹

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
驹，来源于曾几的《宋诗》《溆浦县邓梦授主簿惜日轩》，原文：羲和鞭白驹，秋日凄已短

序亭

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
序亭，来源于郭祥正的《宋诗》《观怡亭序铭》，原文：最怜怡亭序，笔画兼众善

霆潜

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
霆潜，来源于李纲的《宋诗》《端康之间地名越城五山秀峙有蜿蜒飞跃之状山有五龙庙当秦时神媪临江五龙从之游没葬山上庙祀至今灵响甚著乡人以风雨候龙之归因作送迎辞五绝句以遗之 其三》，原文：万霰干霆霹雳飞，潜藏神用济烝黎

与甄

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
与甄，来源于李新的《宋诗》《磁钓翁 其二》，原文：更与甄陶一坏土，铃斋相伴岂无因

卿妤

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
卿，来源于卢照邻的《唐诗》《于时春也慨然有江湖之思寄赠柳九陇》，原文：天子何时问，公卿本亦怜

纯凰

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
纯，来源于徐瑞的《宋诗》《壁侍者来访作此赠之》，原文：纯阳石薜黄龙老，肥瘦何曾彼此分

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