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鲁达改名为鲁智深，传说中的英雄再现江湖

韩珵年作者：韩珵年2024-10-12 05:53:46

在中国古代小说《水浒传》中，鲁达是一个战斗力极高的角色，但他并不受人喜爱，直到后来他改名为鲁智深，才开始展现出自己内心深处的英雄本色。鲁智深原为一位豪杰好汉，却被曲礼小和尚误认为是个醉汉，称呼他为“醉仙人”，在之后的故事中，鲁智深遇到了其他水浒好汉，加入了他们的行列。鲁智深英勇善战，智慧过人，成为了传说中的英雄人物一一鲁智深。

鲁达改名为鲁智深

琅亘

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
琅亘，来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》，原文：琳琅聚宝肆，亘夜腾晶辉

禾欢

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
禾欢，来源于韩的《宋词》《满庭芳》，原文：百里民安抚字，欢呼处、禾黍登场

晨韬

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
晨，来源于王镃的《宋诗》《钱塘江》，原文：吴越兴亡事，晨昏来去潮

温婕

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
温，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十八年》，原文：温，河阳也

玢碧

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

璋青

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
璋青，来源于刘禹锡的《唐诗》《送湘阳熊判官孺登府罢归钟陵因寄呈江西裴中丞二十三兄》，原文：贵臣持牙璋，优诏发青纸

炫缈

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
炫，来源于元稹的《唐诗》《曹十九舞绿钿》，原文：騕褭柳牵丝，炫转风回雪

乔沥

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
乔，来源于谢逸的《宋诗》《明水寺》，原文：老桂耸亭亭，乔松高矫矫

骃烯

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
骃，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》，原文：驾言骃隰留余芳，今夕何夕获干将

栗允

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
栗允，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：书 曰：‘只载见瞽瞍，夔夔齐栗，瞽瞍亦允若

些泱

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
些，来源于石孝友的《宋词》《好事近》，原文：幸自得人情，只是有些脾鳖

渌川

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
渌川，来源于刘敞的《宋诗》《自长平至陈州河水绝清》，原文：清川百里余，净渌照空虚

灏覃

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
灏，来源于刘宰的《宋诗》《云边偶成二首 其二》，原文：银河横灏气，石涧伴吟声

尔箫

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
尔箫，来源于闻九成的《宋诗》《初入洞霄 其一》，原文：会须枕石伴龙睡，不尔吹箫学凤吟

嶛馚

拼音五行释意
嶛liáo木高。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

纫辰

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
纫，来源于毛滂的《宋诗》《育阇黎房见秋兰有花作》，原文：纫衣濯沧浪，援琴卧烟霞

箐林

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
箐林，来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》，原文：巴滇有马驹空老，林箐无人叶自秋

钏辰

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
钏，来源于董嗣杲的《宋诗》《阻风系舟》，原文：娼家编棘门，村饰无钗钏

砚瞻

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
砚，来源于张孝祥的《宋诗》《麒麟砚滴分韵得文字》，原文：壮哉笔砚间，英姿欲拏云

馠征

拼音五行释意
馠hān木芳香。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
征，来源于姚勉的《宋诗》《赠霆伯姪》，原文：胡为不留处，驾言欲西征

笙沉

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
笙沉，来源于陈允平的《宋诗》《香奁体》，原文：琴古翻新调，笙沉靘旧簧

枫箪

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
枫，来源于韩维的《宋诗》《和子履再游李氏园》，原文：沾衣似对金城柳，握管翻悲楚水枫

匠麒

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
匠，来源于朱翌的《宋诗》《初到曲江六首 其二》，原文：守拙休心匠，忘忧纵手谈

昂映

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
昂映，来源于文同的《宋诗》《西湖荷花》，原文：红苞绿叶共低昂，满眼寒波映碧光

璞朝

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
璞朝，来源于谢翱的《宋诗》《文房四友叹》，原文：荆山风雨朝暮号，璞在吾怀足何罪

般曜

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
般，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：这般天气呵，谁人将护

磐冶

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
磐冶，来源于张炜的《宋诗》《买剑》，原文：昔时欧冶不再岀，纯钩磐郢名空传

谨昶

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
谨，来源于杨公远的《宋诗》《见王书史系按察司所委平反劝课》，原文：不著一尘秋夜月，谨施三尺晓天霜

晃晣

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
晃，来源于孔平仲的《宋诗》《咏冰》，原文：暖曲流云液，隅甃晃水精

绎悟

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
绎，来源于袁甫的《宋诗》《忠孝诗》，原文：厥今边庭尚绎骚，其势飙欻陵诸夏

简爕

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
简，来源于陈渊的《宋诗》《自入襄城即有山水之兴路中稍有赓唱因呈遵道》，原文：君词颇简出，严绝类烧栈

迪初

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
迪初，来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》，原文：易初本迪兮，君子所鄙

奘重

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

韦耘

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
韦，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：韠：君朱，大夫素，士爵韦

纫恽

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
纫，来源于苏轼的《宋诗》《刁景纯赏瑞香花忆先朝侍宴次韵》，原文：欲赠佳人非泛洧，好纫幽佩吊沉湘

绡韪

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
绡，来源于王安石的《宋诗》《次韵和吴仲庶池州齐山画图》，原文：省中何忽有崔嵬，六幅生绡坐上开

芉缨

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

真澎

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
真，来源于元稹的《唐诗》《杨子华画三首 三》，原文：真赏画不成，画赏真相似

承棹

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
承棹，来源于孔平仲的《宋诗》《学舍》，原文：珮玉上趋承斗极，棹歌深入钓沧浪

茂炳

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
茂，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一》，原文：庆之所基，日茂以崇

些鹤

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
些鹤，来源于王柏的《宋诗》《挽何南坡 其三》，原文：素车白马人归后，鹤唳猿啼总些音

绎蓁

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
绎，来源于史浩的《宋诗》《经筵读正说终篇恭进谢恩感遇诗》，原文：求讲深䌷绎，退访极咨询

些焱

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
些，来源于方岳的《宋词》《水龙吟》，原文：想较伊、更争些子

洌庆

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
洌，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：九五，井洌，寒泉食

贤翀

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
贤，来源于杜甫的《唐诗》《赠崔十三评事公辅》，原文：入幕诸彦集，渴贤高选宜

惜南

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
惜南，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵冯远猷夜雨屋漏有作》，原文：坐歌南山粲，那惜清夜促

菀郄

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
菀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠初心相士》，原文：形拘有枯菀，理充无智愚

淄箐

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
淄，来源于杨亿的《宋诗》《苦热》，原文：河朔一时觞对举，临淄万井汗交挥

鸠霜

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
鸠霜，来源于元稹的《唐诗》《解秋十首 二》，原文：微霜才结露，翔鸠初变鹰

蓁晗

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
蓁，来源于晁说之的《宋诗》《三川言十数年前尝有一短帽骑驴之士半醉徘徊原上久之曰三川非昔时比矣恍惚失其人所在有收杜老醉游图者物色之知为杜之再来也予独鄙之作诗二首 其一》，原文：邻里一人安可得，亦无坟冢可蓁芜

荔纶

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
荔，来源于苏过的《宋诗》《次韵孙志康牡丹 其二》，原文：樽余旧压蒲萄绿，盘有南珍荔子丹

淖映

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
淖，来源于钱勰的《宋诗》《又二十八字辄送来米二石》，原文：西邻余禄无多子，稀薄才堪作淖糜

礼烊

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：居丧，未葬，读丧礼

曼央

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
曼央，来源于李之仪的《宋诗》《次韵子瞻古风诗二首 其一》，原文：未央锁千门，可知曼修廊

岳晠

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
岳，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二》，原文：春台松柏静，秋风海岳摇

什茯

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
什，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：(外)说什么来

朔淳

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
朔，来源于楼钥的《宋诗》《朱南剑挽词 其二》，原文：朔望第一客，巡寮意更亲

珺萦

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
萦，来源于柳永的《宋词》《归去来》，原文：尽春残、萦不住

觉诣

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
觉诣，来源于德宗皇帝李适的《唐诗》《宝应初征史朝义过虢州题僧寺壁（题拟）》，原文：厥后十七年即位，寺僧玄觉诣长安求寺额，诏以御题名之

銮婧

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
銮，来源于宋祁的《宋诗》《龙图蔡学士镇高密》，原文：厌直坡銮引郡章，玉虬移刻对清厢

研轼

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
研，来源于陈杰的《宋诗》《南山青》，原文：天公研黛朝染山，天女戏手双娥弯，挼丝试青坠人间

律铭

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
律铭，来源于高骈的《唐诗》《寄鄠杜李遂良处士》，原文：池边写字师前辈，座右题铭律后生

铮瓷

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
铮，来源于姚勉的《宋诗》《赠霆伯姪》，原文：红炉坐相对，簷马声鏦铮

凇芦

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

晖惜

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
晖惜，来源于陈子良的《唐诗》《游侠篇》，原文：日暮河桥上，扬鞭惜晚晖

畅之

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
畅之，来源于陈著的《宋诗》《送黄少孺远游》，原文：内可以存养性情之正，外可以舒畅诗书之香

庄萦

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
庄萦，来源于李光的《宋诗》《行潘峒诸村爱其巖壑之胜田畴之美因成小诗 其一》，原文：烟市云庄自一墟，幽花夹道路萦纡

博鉴

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
博鉴，来源于王柏的《宋诗》《再咏番昜方节士》，原文：博物君子识鉴精，包罗错综能成文

麟远

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
麟远，来源于张耒的《宋诗》《钦慈皇后挽词二首 其一》，原文：畴昔熙宁盛，远同麟趾时

崧恣

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
崧，来源于无名氏的《宋词》《洞仙歌》，原文：对芳辰、符吉梦，知降神、崧极应诞，主作人间英杰

骥奂

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
骥，来源于程俱的《宋诗》《哭阿申二首 其一》，原文：人言骥堕地，意作千里骋

旆晃

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
旆，来源于周弼的《宋诗》《灵巖上方》，原文：吴王旌旆堕冥漠，至今古木涵清秋

楹玢

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
楹，来源于李虞仲的《唐诗》《初日照凤楼》，原文：户牖仙山近，轩楹凤翼舒

楹忱

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
楹，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题列岫》，原文：去来自在云千叠，高下无多屋数楹

佰堇

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

谐宸

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
谐宸，来源于胡宿的《宋诗》《明堂大礼》，原文：乐均谐睿律，礼蕝润宸谟

奕润

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
奕，来源于韩维的《宋诗》《答贡甫酌骐骥池上见诒》，原文：嘉宾亦有邂逅至，间以讴歌侑棋奕

燝晋

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

缥缤

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缥缤，来源于顾鉴中的《元曲》《中吕・普天乐答沈甥书》，原文：郁孤闷翠烟缥渺，覆清寒苍雪缤纷

存慕

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
存慕，来源于刘一止的《宋诗》《赋建安林尚能家追远堂一首》，原文：履霜存永慕，风树寄悲惋

斐汝

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
斐汝，来源于袁默的《宋诗》《秦望山》，原文：嗟乎六丁汝狂斐，区区为役长城鬼

固影

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
固影，来源于赵蕃的《宋诗》《晚行》，原文：中途往固宿，顾影日未晚

鼎燃

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
鼎燃，来源于方回的《宋诗》《次前韵赋隠居二首 其二》，原文：总干和鼎非吾事，啖茹燃萁不愿余

锐知

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
锐知，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 再吟》，原文：空知勇锐不知兵，困兽孤军未可轻

桢瑹

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
桢，来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》，原文：曳绶司徒府，所从信国桢

零彰

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
零，来源于刘驾的《唐诗》《钓台怀古》，原文：清气不零雨，安使洗尘氛

燿松

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
燿，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制赐进士韵》，原文：尧章焜燿欣承渥，汤训丁宁戒近名

纴竺

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
纴，来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》，原文：缲之复纺之，妾复躬纴维

忆遒

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
忆遒，来源于沈与求的《宋诗》《送章文虎秀才归荆南》，原文：冉冉岁巳遒，云山忆高卧

桑匠

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
桑匠，来源于周弼的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》，原文：嵌窦扶桑齧，珍文匠石锼

嵊懿

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
嵊，来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》，原文：谿连嵊水兴何尽，路接仙源人自迷

樗桥

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
樗，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八九》，原文：樗蒲长幸皆宫戏，输与昭容玉步摇

元易

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
元易，来源于韩淲的《宋诗》《用处晦韵送蕲州赵教授有怀寺簿王圣俞丈》，原文：举文元不易，斯道本常亲

燃忆

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
燃忆，来源于王安石的《宋诗》《奉使道中寄育王山长老常坦》，原文：夜燃柏子煮山药，忆此东望无时休

畅甯

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
畅，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・碧玉箫》，原文：畅懊恼

苏昭

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
苏昭，来源于陈造的《宋诗》《再次交代韵四首 其一》，原文：嗣皇仁覆物昭苏，皋自陈谟鲧自吁

零硝

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
零，来源于杜甫的《唐诗》《有叹》，原文：壮心久零落，白首寄人间

籍珵

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
籍，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 范希文》，原文：传者籍籍十得一，一者已足为良医

庆栗

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
庆栗，来源于张耒的《宋诗》《大雪中李提举惠玻璃泉两榼二首 其一》，原文：栗烈残年新庆雪，玻璃美酒旧知名

蕾麟

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
蕾，来源于吕胜己的《宋词》《卜算子》，原文：梅蕾破香时，雪后交光夜

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