logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

改名字不需要出示证明吧,为什么要写一篇文章?

程睨阜作者:程睨阜2024-10-03 07:04:58

改名字不需要出示证明吧,这是很多人心中的疑问。有人认为只要去派出所填写相关申请表格就可以改名,不需要提供证明文件,但也有人表示需要提供身份证、户口簿等证明文件才能办理改名手续。究竟是谁说的对呢?这个问题困扰着许多人。而为什么要写一篇文章呢?写文章不仅可以帮助我们系统地整理自己的思路,还可以与读者分享自己的观点和经验,增加交流和学习的机会。因此,写文章对于个人成长和社会交流都是有着积极的意义的。希望通过本文的探讨,能给大家带来一些启发和帮助。

改名字不需要出示证明吧

茯鸢

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
茯,来源于徐夤的《唐诗》《画松》,原文:枝偃只应玄鹤识,根深且与茯苓生

洌禹

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
洌,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 心如水兮二章(一章十句,一章八句)(心如水兮,志尚清洁矣。) 一》,原文:若鉴之明,如井之洌

贤谒

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
贤谒,来源于宋高宗的《宋诗》《绍兴己巳南郊礼成》,原文:清坛祗谒礼郊丘,辅相贤劳其款留

淳渭

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
淳渭,来源于李复的《宋诗》《美原县北轩》,原文:朅来渭水阴,讼简民风淳

沫暄

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
沫,来源于文天祥的《宋诗》《驻潮阳第七十二》,原文:寒城朝烟淡,江沫拥春沙

铭棕

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
铭,来源于明皇帝的《唐诗》《幸蜀西至劒门》,原文:乘时方在德,嗟尔勒铭才

炀谦

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
炀,来源于吴仁璧的《唐诗》《衰柳》,原文:水殿狂游隋炀帝,一千余里可堪看

术史

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
术史,来源于赵嘏的《唐诗》《江亭晚望》,原文:无愁自得仙翁术,多病能忘太史书

茉辰

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
茉,来源于方回的《宋诗》《今秋行》,原文:百万珠帘卷嫩凉,茉莉花阑木犀发

吟奥

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
吟奥,来源于苏籀的《宋诗》《炎夏即事一首》,原文:五咏八吟鉆古奥,四豪六逸共周旋

煦茉

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
煦,来源于梅尧臣的《宋诗》《二月四日雪》,原文:北帝及腊不行令,东皇发煦遭尔厄

闳畚

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
闳,来源于刘敞的《宋诗》《同寄题康州陈生连理木》,原文:顾恐俗未知,天方表其闳

乘滨

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
乘滨,来源于仲并的《宋诗》《送张持国省干归山阴三首 其一》,原文:他年乘夜雪,从子剡溪滨

陵苏

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
陵苏,来源于赵崇嶓的《宋诗》《汉地》,原文:但高苏武节,不察李陵心

翊礼

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
翊礼,来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其三》,原文:郊祀三年大礼崇,上公翊赞极寅恭

炘赓

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
赓,来源于王质的《宋诗》《和御制诗五首 其三》,原文:儒臣且经略,未要载赓歌

择倾

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
择倾,来源于刘攽的《宋诗》《送孙巨源》,原文:衰老不择交,倾怀未尝悔

烯陵

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
陵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:其南陵,夏后皋之墓也

璐媖

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yīng女子的美称。
国学点评
璐,来源于赵以夫的《宋词》《探春慢》,原文:屑璐飘寒,镂金献巧,妆成水晶亭榭

重琢

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
重琢,来源于叶适的《宋诗》《张氏东园送王恭父得殿字》,原文:重来更纯粹,玉琢金就炼

凌宏

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
凌宏,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 四十八》,原文:高才宏略气凌云,世上浮名梦里身

才备

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
才备,来源于陈普的《宋诗》《咏史 豫让 其三》,原文:古人才德难求备,大节初心要始终

书孝

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
书孝,来源于林经德的《宋诗》《挽胡季昭》,原文:书云惟孝友兄弟,臣罪当诛王圣明

璋桑

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
璋,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:璧羡,以起度,驵圭璋、璧琮、琥璜之渠眉

白徽

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
白徽,来源于杨万里的《宋诗》《六月十六日夜南溪望月》,原文:白小忽乱跳,碎作万金徽

槿樱

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
槿樱,来源于张镃的《宋诗》《自料》,原文:药爱金樱长林薄,花因木槿作藩篱

潇沫

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
潇,来源于查元方的《唐诗》《查公山诗》,原文:潇洒去桎梏,放荡狎樵渔

憧原

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
憧,来源于任翻的《唐诗》《洛阳道》,原文:憧憧洛阳道,尘下生青草

桦倾

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
桦,来源于释智愚的《宋诗》《拾得磨墨过笔赞》,原文:头戴桦皮冠,脚穿破木履

熙岱

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
熙,来源于赵孟坚的《宋诗》《为仓使吴荆溪先生寿》,原文:溯自熙丰后,专门始分目

般颜

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
般颜,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其七》,原文:一般颜色两般名,纸盖难瞒众眼睛

搦浦

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
搦,来源于李百药的《唐诗》《少年行》,原文:千金笑里面,一搦掌中腰

翊闳

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
翊,来源于裴士禹的《宋诗》《蜀先主庙古柏》,原文:武侯翊汉嗣,始欲大神器

幻崎

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
幻,来源于林之奇的《宋诗》《泗州画赞》,原文:假饶建塔如恒沙,未有不归幻灭者

篁犹

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
篁犹,来源于范成大的《宋诗》《高景庵读旧题有感》,原文:巖桂拂云篁竹拱,树犹如此一搔头

什缮

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
什,来源于徐铉的《唐诗》《吴王挽辞二首 二》,原文:以所涉李煜,曾是南唐之主,而徐铉生活于五代者亦四十余年,且《全唐诗》徐铉卷亦收其仕宋后篇什,故仍援例录补,俾成完帙

理南

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
理南,来源于方干的《唐诗》《哭江西处士陈陶》,原文:南华至理须齐物,生死即应无异同

崧葆

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
崧,来源于赵必的《诗》《怀梅水村十绝用张小山韵 其六》,原文:梦入罗浮归兴崧,回程约莫到闽中

婴觅

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
婴,来源于韦骧的《宋诗》《送王圣途得代还青社》,原文:坐婴簿领久纷纷,解印终更兴味新

禧苡

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
禧,来源于萧德藻的《宋诗》《台城》,原文:六朝旧事知多少,尽在天禧塔上层

汉犹

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
汉犹,来源于韩维的《宋诗》《游汉高帝祠》,原文:伊人昔经构,视汉犹视彼

淙严

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
淙严,来源于杜牧的《唐诗》《秋晚早发新定》,原文:悬缨未敢濯,严濑碧淙淙

瑧璆

拼音五行释意
zhēn玉名。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆,来源于张镃的《宋诗》《玉霄花》,原文:璆林瑶树振灵响,飞彩灿蒨辉苍霄

时凇

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
时,来源于王柏的《宋诗》《和立斋蹋月韵》,原文:清光无晦蚀,与德时时新

季昱

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
季,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:夫阳虎有宠于季氏,而将杀季孙,以不利鲁国,而求容焉

祯析

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
祯,来源于贯休的《唐诗》《贺郑使君》,原文:人和美叶祯祥出,阵善深为典教推

本殷

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
本殷,来源于裴坦的《唐诗》《予自右辖出镇钟陵秘监家兄不忍远别亟见宰坐求替遂得同赴江西时也荐福大德显公禅门上首言归东林亦获结侣道路陪游每承清论今过寺因留题诗一首》,原文:(见罗振玉《吉石盦丛书》影宋钞本、《殷礼在斯堂丛书》校排本宋陈舜俞纂《庐山记》卷四

萄姣

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
萄,来源于邹浩的《宋诗》《谒武侯道中 其四》,原文:晚雨霏霏江上来,长江水色蒲萄醅

允涔

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
允,来源于郭知运的《宋诗》《寄孟始兄兼示弟姪》,原文:封章允得天恩许,便买春风海上舟

慕壹

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
慕壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》,原文:有子与子游立,见孺子慕者,有子谓子游曰:「予壹不知夫丧之踊也,予欲去之久矣

琝渲

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲,来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗(题拟) 蒙泉》,原文:溪转闻鸣泉,林疎渲苍藓

良灏

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
良灏,来源于刘将孙的《宋词》《水调歌头》,原文:待得良宵灏气,正是好天良月,红到绿垂干

袤潜

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
袤潜,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 石板》,原文:又疑广袤次,零落潜惊奔

璆汀

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
璆,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:86 璆琳,玉也

沐瑺

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
沐,来源于司空曙的《唐诗》《迎神》,原文:吉日兮临水,沐青兰兮白芷

鹤箪

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
鹤箪,来源于孙应时的《宋诗》《偶成》,原文:天赐彩衣娱鹤发,箪瓢足矣更何须

彦渭

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
彦,来源于汪藻的《宋诗》《书局晚归》,原文:弱迹踵诸彦,清班直周庐

滇杨

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
滇,来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》,原文:灞城隅,滇池水,天涯望转积,地际行无已

笈爀

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
笈,来源于云章真人的《宋诗》《题明福法堂壁》,原文:金炉飞篆乘鸾去,玉笈翻经引鹤还

思曼

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
思曼,来源于屈原的《楚辞》《九章/抽思》,原文:思蹇产之不释兮,曼遭夜之方长

矜榭

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
矜,来源于李复的《宋诗》《卫奕其兄被劾得雪惠书及诗》,原文:须信箧中多谤语,莫矜堂上有奇兵

昙勋

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
昙,来源于王十朋的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既和之复取所未用之韵续赋一首三十韵》,原文:新宜荐寝庙,香可供瞿昙

闰箬

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
闰,来源于韩琦的《宋诗》《致政王子融侍郎挽辞三首 其一》,原文:陶然踰五闰,已矣世同钦

栖鸥

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
栖鸥,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王荆公 其二》,原文:鸳鸾鸥鹭无栖处,缄口于今三百年

追沧

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
追沧,来源于宋祁的《宋诗》《集江渎池亭》,原文:五月追凉地,沧江剩素涟

亭般

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
亭般,来源于张嵲的《宋诗》《崇山图七贤诗》,原文:淑气亭亭扫般若,昂精灿灿栖明祠

冬孝

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
冬孝,来源于魏了翁的《宋诗》《临川过永叔植慈竹义木于庭廼榜其堂曰慈义索余诗》,原文:冬笋与霜堇,孝可使之生

佰蕖

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

晔骃

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
晔,来源于王维的《唐诗》《宋进马哀词》,原文:日黯黯兮颓晔,鸟翩翩兮疾飞

禹韦

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
禹韦,来源于杨万里的《宋诗》《程泰之尚书龙学挽词二首 其一》,原文:韦编双辅嗣,禹迹再平当

芗苒

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
芗,来源于朱熹的《宋诗》《过樟木镇晚晴二首 其一》,原文:朝晴遣我看芗林,顷刻浮云万里阴

珉怀

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
珉怀,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宋中道见寄》,原文:王都浩浩多球琅,怀珉安可争焜煌

槿勤

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
槿,来源于元稹的《唐诗》《古决绝词 一》,原文:乍可为天上牵牛织女星,不愿为庭前红槿枝

昀权

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
权,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・鸳鸯煞尾》,原文:畅道觑曹操、孙权,似浮云瘙痒

忻霓

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
忻,来源于刘子寰的《宋词》《满江红》,原文:笑幽人忻玩,滞留空谷

蕾寓

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
蕾,来源于仇远的《宋诗》《钱儒珍家赏桂》,原文:馨香逆人鼻,蓓蕾藏圣胎

涌韧

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
涌,来源于司马光的《宋诗》《送张太博知岳州》,原文:波涛汹涌动寒野,楼阁嶣嶤压暮云

馠奎

拼音五行释意
hān芳香。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
奎,来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其一》,原文:填宿久旅奎,一朝开文治

菀凡

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
菀,来源于李新的《宋诗》《早梅》,原文:孤标若值芳华菀,羞与妖红碧树邻

绍竺

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
绍,来源于宋真宗的《宋诗》《赐知贡举钱惟演》,原文:寅奉昌图绍庆基,选抡多士叶前规

燃苡

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
燃,来源于危涴的《宋诗》《书灯蛾》,原文:汝自燃脐何所恨,可怜遗臭入诗书

巡琰

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
巡,来源于李白的《唐诗》《流夜郎半道承恩放还兼欣克复之美书怀示息秀才》,原文:天子巡劒阁,储皇守扶风

禧临

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
禧临,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》,原文:良辰涓选繁禧茂,严跸临观懿礼成

重晨

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
重晨,来源于姜特立的《宋诗》《老衰畏寒晨起婢辈炽炭红焰满室身心俱泰喜而有赋》,原文:严晨一炉火,爱重如兼金

薏染

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
薏染,来源于方回的《宋诗》《赠綦大将军 其二》,原文:凉州蒲萄无复染,交趾薏苡夫何疑

秋缘

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
秋缘,来源于沈亚之的《唐诗》《村居》,原文:应缘我憔悴,为我哭秋思

炘敖

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
敖,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》,原文:敖不可长,欲不可从,志不可满,乐不可极

戚昊

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
戚,来源于范纯仁的《宋诗》《筹思堂》,原文:讵同游宴事,休戚系群生

瑱犹

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
瑱,来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》,原文:栋骧非玉瑱,朴斲仅涂茨

琝缈

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缈,来源于刘敞的《宋诗》《和府公二十韵》,原文:彩霞融缥缈,甘露洒清泠

意绎

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
意绎,来源于徐元杰的《宋诗》《入讲论语二首 其一》,原文:圣意聿宗伊洛训,愚臣谨绎考亭编

般颐

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
般颐,来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》,原文:看长身玉立,鹤般风度,方颐须磔,虎样精神

楦誉

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《排闷》,原文:人谁不爱身,悔作青紫楦

楠篌

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
楠,来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 西园》,原文:异花间棠梅,良木森楩楠

思蕙

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
思蕙,来源于廉氏的《唐诗》《寄征人》,原文:谁知独夜相思处,泪滴寒塘蕙草时

啸骥

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
啸骥,来源于洪适的《宋词》《满江红》,原文:合璧连珠同啸咏,怒猊渴骥尤清逸

鹄珲

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
鹄,来源于郭祥正的《宋诗》《送胡子企大夫还台》,原文:网罗收鸿鹄,台阁茂兰茝

蓬零

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
蓬零,来源于文天祥的《宋诗》《歌风台》,原文:叶落皆归根,飘零独秋蓬

阑骥

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
阑骥,来源于张说的《唐诗》《舞马词 四》,原文:帝皁龙驹沛艾,星阑骥子权奇

仑识

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
仑识,来源于郭祥正的《宋诗》《送徐长官》,原文:飘然去意凌昆仑,自古雄豪少知识

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家