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新乡一中分校改名：重塑百年校园新风采

任渌纶作者：任渌纶2024-09-24 09:22:39

新乡一中分校作为当地历史悠久的重点中学，一直以来都是教育界的一面旗帜。然而，时代在发展，学校也需要与时俱进。经过深思熟虑，学校决定启动改名重塑计划，旨在更好地适应当今教育环境的需要。改名后的新乡一中分校将重塑百年校园新风采，带来更多的教育机会和精彩活动。让我们一起期待新的改变，一起见证新风采的诞生。

新乡一中分校改名

蔻援

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
蔻，来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：玉钗头上轻轻颤，摇落钗头豆蔻枝

鑫祁

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁，来源于李曾伯的《宋诗》《入祁阳县界即事》，原文：境入祁阳驿堠迢，道旁烟火顿萧萧

城秭

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
城秭，来源于吕希纯的《宋诗》《句 其一》，原文：何处孤城号秭归

优鹭

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
优鹭，来源于赵蕃的《宋诗》《渔门舟中》，原文：遵鸿岁栖集，振鹭日优游

茹鹭

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
茹鹭，来源于陈造的《宋诗》《再次前韵呈林郎中五首 其四》，原文：或容连茹鸳鹭后，闻道结知君相深

闳舸

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
闳，来源于刘敞的《宋诗》《同寄题康州陈生连理木》，原文：顾恐俗未知，天方表其闳

熹染

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
熹，来源于宋祁的《宋诗》《残秋霁景》，原文：霜旻初毕雨，日气上熹微

永潭

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
永潭，来源于贯休的《唐诗》《避寇入银山》，原文：傍山为店戍，永日绕溪潭

诣陟

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
诣陟，来源于苏轼的《宋诗》《上清词》，原文：诣通明而献黜陟兮，轶荡荡其无回

蓬涛

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
蓬涛，来源于尹公远的《宋词》《齐天乐》，原文：何事蓬壶，归来独待海涛陆

锋绚

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
锋，来源于程公许的《宋诗》《樊丈子思以予兄弟三年端居招饮山房为破愁寂赋诗以谢》，原文：露秋爽借谈锋利，霜月寒侵酒力消

乔枝

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
乔枝，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 四》，原文：仰循茅宇，俯眄乔枝

僖珺

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：作僖公主，讥其后也

笙玖

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
笙，来源于周紫芝的《宋诗》《壬午秋日观桥刈获五首 其五》，原文：高秋肃万籁，彷彿闻箫笙

峰镌

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
峰镌，来源于练潜夫的《宋诗》《赋得同江华令贯之黄兄游阳华巖一篇》，原文：穴窾蛟龙蛰，峰巉鬼魅镌

唯谦

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
唯谦，来源于刘禹锡的《唐诗》《和牛相公溪醉歌见寄》，原文：脱屣将相守冲谦，唯于山水独不廉

琥娣

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
琥，来源于吕巖的《唐诗》《（附）罗浮山八仙石题诗（旧志云：「石在药槽之下，流杯池上。相传有八仙饮于此，饮毕题诗云云。镌诸石上，岁久，字犹未甚漫灭。」）》，原文：琥珀杯深谁共饮

栾磊

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
栾，来源于范成大的《宋词》《满江红》，原文：且团栾同社，笑歌相属

淅悦

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
淅，来源于刘筠的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其四》，原文：淅淅风微素月新，鹊桥横绝饮牛津

诺郁

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
诺，来源于王十朋的《宋诗》《余干翁簿以予去饶之日郡人断桥见留画图赋诗见寄因次其韵》，原文：畴能政有成，敢望诺无宿

奥缤

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
奥，来源于陆游的《宋诗》《迁鸡栅歌》，原文：东园稍去房奥远，挟雌将雏从此迁

扬虢

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
扬虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」公告叔侯，叔侯曰：「虞、虢、焦、滑、霍、扬、韩、魏，皆姬姓也，晋是以大

仪含

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
仪含，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵十首 其一○》，原文：涑水书仪非含玉，魏公治命欲披缁

才燮

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
才燮，来源于方一夔的《宋诗》《大水寄洪复翁》，原文：先生少抱调燮才，苍生不忍饥寒迫

攸胭

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
攸，来源于陈普的《宋诗》《寿容山》，原文：何年营丘文献孙，相攸弛檐来胥宇

芉郇

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

正珺

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
正，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・那咤令》，原文：(正末唱)

黎谊

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
黎，来源于释行海的《宋诗》《天竺谢竹心陈通判见访 其二》，原文：当时玄度寻支遁，今日昌黎欠大颠

畅珺

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
畅，来源于强至的《宋诗》《过潼关》，原文：吾君畅道德，四海一父母

棋砺

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
棋砺，来源于许月卿的《宋诗》《题德新堂》，原文：似玉躬行勤淬砺，如棋世事极磨礲

遒钏

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
遒，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵王才元陪季申枢密诸公游东山之作》，原文：伊予巖穴走，南北万里遒

胥京

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
胥京，来源于吴势卿的《宋诗》《寿宗室》，原文：忆昔京畿得贤辅，胥涛欲囓粒食空

蝶墨

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
蝶墨，来源于陈造的《宋诗》《次韵李寿卿明府忆梅 其一》，原文：庄蝶认香怜梦短，墨君写影竟谁欺

邵诏

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
邵诏，来源于张孝祥的《宋诗》《元宵同张钦夫邵怀英分韵得红旗字 其二》，原文：邵子坐学官，今日有诏追

迪沐

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：弗造哲，迪民康，矧曰其有能格知天命

缥浦

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
缥浦，来源于张炎的《宋词》《西江月》，原文：缥缈波明洛浦，依稀玉立湘皋

鸥皖

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
鸥，来源于白居易的《唐诗》《府西池北新葺水斋即事招宾偶题十六韵》，原文：石叠青棱玉，波翻白片鸥

郅支

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
郅支，来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其一》，原文：昭阳柘馆贮歌儿，恨杀陈汤斩郅支

愿初

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
愿初，来源于张嵲的《宋诗》《癸亥生日前一日读神仙李清传作》，原文：自缒投绝壑，果谐欣愿初

琥贞

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
琥，来源于卢方春的《宋诗》《赵几道处见赵端行所作》，原文：新诗夺我目瞳光，哦出松根琥珀香

勤未

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
勤未，来源于苏轼的《宋诗》《次韵张安道读杜诗》，原文：殷勤理黄菊，未遣没蓬蒿

棹书

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
棹书，来源于陈造的《宋诗》《寄幼度主簿》，原文：简书我正罢长道，归棹君行指旧居

茉萄

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
茉，来源于戴复古的《宋诗》《石洲遇陈季申话旧》，原文：红吐槟榔唾，香薰茉莉毬

松畚

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
松，来源于释圆济的《宋诗》《偈》，原文：带雪寒松，摇风庭柏

鸠琮

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
鸠，来源于许景衡的《宋诗》《纪梦诗郭荀卿见和次韵》，原文：还忆鸠鸣云色重，似闻鸡唱漏声残

仑皙

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
仑，来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》，原文：昆仑坱圠大巧在，乃欲绘画真堪羞

涟渲

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
涟，来源于畅当的《唐诗》《题沈八斋》，原文：江斋一入何亭亭，因寄沦涟心杳冥

轩晟

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
轩，来源于司马光的《宋诗》《答张伯常之郢州涂中见寄》，原文：适意遗轩冕，轻于鸿一毛

臻韧

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
臻，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：天降丧乱，饥馑荐臻

宜晤

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
宜，来源于李弥逊的《宋词》《鹤冲天》，原文：一般时候最宜尝

壹皎

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
壹，来源于刘克庄的《宋诗》《锦湖新亭告成宸翰大书水村二字以落之二诗辄附贺客之后 其一》，原文：帝以此翁深易学，除官壹似郑司农

自瑞

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
自瑞，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其八九》，原文：善法堂前瑞气新，天书来自九重城

映缃

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
映缃，来源于胡宿的《宋诗》《采莲女》，原文：碧盖缃葩映素秋，此中兰櫂好销忧

储崔

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
储，来源于许月卿的《宋诗》《寄东宫官》，原文：瀛洲有诏翊储宫，妙选欢传有古风

晋绰

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
晋绰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：晋州绰及之，射殖绰，中肩，两矢夹脰，曰：「止，将为三军获

帧昕

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

珵磐

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

京若

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
京若，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 六》，原文：及有血生俱作怪（京本作「怪讶」），若还临阵祸无轻，身丧掩黄（辛本、川本、京本作「泉」）坰

菀潭

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
菀，来源于李复的《宋诗》《予往来秦熙汧陇间不啻十数年时闻下里之歌远近相继和高下掩抑所谓其声呜呜也皆含思宛转而有余意其辞甚陋因其调写道路所闻见犹昔人竹枝纥罗之曲以补秦之乐府云 其一》，原文：柔桑叶菀暗东冈，山下乱石如羣羊

斐才

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
斐才，来源于宋祁的《宋诗》《三月四日玩园花小集》，原文：不是年芳相假借，使君兼乏斐然才

暌粤

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
暌，来源于王正功的《宋诗》《嘉泰二年岁在壬戌正月八日携家还里幕中诸友远来饯别同游乳洞遂为终日之款因成古风一章》，原文：乍暌朱墨略官箴，稍觉追随剧幽趣

谒袅

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
谒，来源于邓林的《宋诗》《感兴》，原文：太平十二河汾策，几欲排云谒帝居

勰沛

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

颀舟

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
颀，来源于晁补之的《宋诗》《赠送澶州监酒税刘铨殿直》，原文：惜哉刘子气方刚，峨冠凛凛颀而扬

泊鼎

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
泊，来源于董嗣杲的《宋诗》《四安舟上》，原文：复添三叹处，回泊四安时

燝伦

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

蒲瑺

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
蒲，来源于徐积的《宋诗》《题扇 贫女扇》，原文：自织清溪蒲，团团手中持

韬仟

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
韬，来源于李乔木的《宋诗》《平黎锡宴》，原文：圣主当年重武文，柳营韬略孰同群

琀惋

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
惋，来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其一五》，原文：独欠高阳徒，临风增惋惜

致和

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
致和，来源于黄履的《宋诗》《次韵和正仲游华严此君亭》，原文：太和尚可致天地，烦想岂特疏心胸

溯勃

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
溯，来源于邵雍的《宋诗》《商山道中作》，原文：东西溯洛水，表里看秦山

秋涟

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
秋涟，来源于罗隐的《唐诗》《秋晓寄友人》，原文：洞庭霜落水云秋，又汎轻涟任去留

秋启

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
秋启，来源于释简长的《宋诗》《怀卢叔微》，原文：病起启秋匣，素琴生尘埃

郄喻

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
郄，来源于吕声之的《宋诗》《咏桂花》，原文：高枝已折郄生手，万斛奇芬贮锦囊

淮彰

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
淮，来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》，原文：舣棹秦淮日，中秋万客船

汝谒

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
汝谒，来源于刘克庄的《宋诗》《三赠月蓬道人 其二》，原文：此蓬此月属谁哉，送汝挑包谒恕斋

珊萄

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
珊，来源于周密的《宋词》《疏影》，原文：疏疏满地珊湖冷，全误却、扑花幽蝶

才栎

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
才栎，来源于赵公豫的《宋诗》《留别□州牧孙德操懋》，原文：骅骝与座称仙吏，樗栎趋陪愧钝才

烽晳

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
烽，来源于许及之的《宋诗》《上梁丞相寿二十韵》，原文：帝方张挞伐，天欲靖烽烟

笠钲

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
笠，来源于张志和的《唐诗》《渔父 一》，原文：青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归

浅兆

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
浅，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公七年》，原文：侵，浅事也

华寅

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
华寅，来源于许应龙的《宋诗》《送天台李守》，原文：同寅举饯觞，佳句联华牋

团嫒

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
团，来源于史浩的《宋诗》《酬释法平 其一》，原文：团团璧月印寒潭，时有清风扫碧岚

熹闻

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
熹，来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其四》，原文：东暾澹未熹，北吹寒更寂

潆筠

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
潆，来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》，原文：大山横面势，积水带渟潆

秋权

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
秋权，来源于梅尧臣的《宋诗》《途中寄上尚书晏相公二十韵》，原文：秋权摧物不见迹，但使万古生愁悲

团澧

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
团澧，来源于裴说的《唐诗》《游洞庭湖》，原文：楚云团翠八百里，澧兰吹香堕春水

昙戈

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
昙，来源于释妙弘的《宋诗》《和静照诗韵 其二》，原文：欲问昙猷旧遗迹，千山排闼送青来

寒颐

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
寒颐，来源于释绍嵩的《宋诗》《宿疎山》，原文：竹舆穿雨上疎山，寒涕垂颐独掩关

郄函

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
郄，来源于曾丰的《宋诗》《寄题刘永年桂堂》，原文：一枝五枝聊自诡，郄家窦家勿相侈，刘家正恐不免耳

忻仟

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
忻，来源于梅尧臣的《宋诗》《襄城对雪 其一》，原文：晓幔忻以卷，虚堂睡成癖

蕊桅

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
蕊，来源于范成大的《宋诗》《再题瓶中梅花》，原文：园林篱落冻芳尘，南北枝间玉蕊皴

裕奥

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
裕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其三》，原文：裕典时修，亲尊并序

淮欢

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
淮欢，来源于武元衡的《唐诗》《古意》，原文：开门面淮甸，楚俗饶欢宴

瑭樨

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

月馚

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
月，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：八月秋中玉律，十分月满瑶台

勤沐

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
勤沐，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹溪题达卿后坡 其六》，原文：案上菖蒲勤洗沐，灵苗见说有时花

零斓

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
零斓，来源于孟郊的《唐诗》《杏殇 一》，原文：零落小花乳，斓斑昔婴衣

徽镌

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
徽，来源于林放的《宋诗》《赠琴僧》，原文：偶来禅房访虚寂，上人为我弹金徽

曦汶

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
曦，来源于释智圆的《宋诗》《吴山庙诗》，原文：庙堂耀晨曦，庙木荂阳春

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