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如何分析生辰八字合财的运势

高悠虔作者：高悠虔2024-09-04 21:16:19

生辰八字合财，是指出生年份、月份、日期以及时辰所组成的八字中，财运旺盛且与命局中的其他元素融合良好。生辰八字合财在命理学中扮演着重要的角色，能够直接影响一个人的事业、财运和整体运势。要分析生辰八字合财，首先需要了解每个数字的含义及其对应的五行属性。通过综合分析八字中的各个元素，可以揭示一个人的运势走向，帮助人们更好地规划未来的发展方向。在接下来的文章中，我们将深入探讨生辰八字合财的奥秘，带领读者一起揭示其中的玄机。

生辰八字合财

轶严

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
轶严，来源于宋庠的《宋诗》《明堂大飨庆成奏御》，原文：盛节严周配，宏模轶汉仪

知荣

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
知荣，来源于赵汝腾的《宋诗》《为饶计使题》，原文：知君子猷趣，一笑等荣辱

尚奕

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
尚奕，来源于强至的《宋诗》《两浙转运使吕少卿挽辞》，原文：尘埃尚父当年玉，寂寞韦贤奕世经

荑棂

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
荑，来源于苏轼的《宋诗》《韩退之孟郊墓铭云以昌其诗举此问王定国当昌其身耶抑昌其诗也来诗下语未契作此答之》，原文：頼此善知识，使我枯生荑

喻远

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
喻远，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制春台望应制》，原文：事往覆辀经远喻，春还按跸凭高赋

潞霁

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
潞，来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・尾声》，原文：想着那厮坑人来陷人，直打的那厮心肯意肯，可与你那争潞州冤仇证了本

笠郝

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
笠，来源于陈克的《宋诗》《跋赵朝议江行初雪图》，原文：我本孤舟蓑笠翁，雪厓烟树一生中

娄储

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
娄，来源于陆游的《宋诗》《香炉》，原文：雕文各异类，离娄自相连

沫颀

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
沫，来源于吴潜的《宋诗》《听琴客周信民弹秋泉二首 其一》，原文：客舍试弹三两曲，恍疑飞沫溅尘缨

纬冉

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
纬，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望以轮钩相示缅怀高致因作三篇 一》，原文：撚时解转蟾蜍魄，抛处能啼络纬声

诺晢

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
诺，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：」弟子自西方应曰：「诺

绚冬

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
绚，来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》，原文：联文日华上，接绚阳台里（此字原残）

治纲

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
治纲，来源于郑思肖的《宋诗》《励志二首 其二》，原文：圣人治天下，纲常安厥居

凝毓

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
凝毓，来源于强至的《宋诗》《文相生辰祝寿》，原文：当年凝间气，此际毓元台

珩朝

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
珩朝，来源于孔武仲的《宋诗》《献西俘》，原文：二帝临朝会，千官响珮珩

芝枫

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
芝，来源于张九成的《宋诗》《悼王侍郎》，原文：气鬰芝兰秀，心虚水镜明

墨影

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
墨影，来源于曾协的《宋诗》《游罨画溪 其一》，原文：自惊朱墨抽身晚，不及青红倒影时

泷燮

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
泷，来源于项安世的《宋诗》《再次前韵留黄县尉二首 其二》，原文：二十四泷高浪里，卧敲船板醉吟休

晢燿

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

荑荑

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
荑，来源于张九龄的《唐诗》《登乐游原春望书怀》，原文：已惊玄发换，空度绿荑柔

润志

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
润志，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书兵部侍郎琅琊王公》，原文：抨弹志不乐，润色才有素

燃瑛

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
燃，来源于方回的《宋诗》《送郝同知》，原文：□陵还鄂舣安陆，燃火高岸夜伐荻

渝篌

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
渝，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：174　渝，变也

瑷芉

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

沐楚

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
沐楚，来源于苏轼的《宋诗》《临安三绝 锦溪》，原文：楚人休笑沐猴冠，越俗徒夸翁子贤

淄林

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
淄林，来源于释德洪的《宋诗》《复和答之》，原文：及见但为上林令，断国反在淄川下

舜炳

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
舜，来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》，原文：一代荣观，觊尧显舜，古今难并

玖攸

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
玖，来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》，原文：木桃得琼玖，耳属长谣赓

振炜

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
振，来源于刘攽的《宋诗》《咏雪》，原文：怒涛狂振海，叠巘坐移山

燃迪

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
燃，来源于曾巩的《宋诗》《薛老亭晚归》，原文：归时休得燃官烛，在处林灯夹道迎

霆鉴

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
霆鉴，来源于释居简的《宋诗》《泣胡晦叔 其二》，原文：定作雷霆输宿愤，枉教风鉴在棼埃

瑗青

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
瑗，来源于张方平的《宋诗》《被命中山以亲老不赴书怀寄集贤曾公参政赵公》，原文：偶似曹溪一宿觉，已多蘧瑗九年非

粹普

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
粹，来源于吴潜的《宋诗》《赋惠计院允堂》，原文：荆溪惠子鬓鬅鬙，义理钻研到粹精

芗越

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
芗越，来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》，原文：越宿至芗谿，三山森在列

爀砚

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

晨隋

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
晨，来源于杨万里的《宋诗》《雪用欧阳公白战律仍禁用映雪访戴等故事赋三首示同社 其三》，原文：落时晨却暗，积处夜还明

熙飏

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
熙，来源于释大观的《宋诗》《寿平章秋壑师相》，原文：远夷缩缩惮威略，生民熙熙安袵席

沛净

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
沛，来源于华镇的《宋诗》《永嘉巡检张侍禁廨舍辟洞名黄石》，原文：西过陈留得沛公，云蒸龙跃相因倚

贞盛

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
贞盛，来源于黄庭坚的《宋诗》《重赠徐天隠》，原文：开元贞观事，身得见全盛

予瑥

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
予，来源于辛弃疾的《宋词》《六州歌头》，原文：只三事，太愁予

奎札

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
奎札，来源于岳珂的《宋诗》《予控免不获命恭读诏书圣训有朕正欲为卿直前枉之语感激思奋始决小草之谋》，原文：隆兴录旧李，一诬出奎札

胥邵

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
胥，来源于高斯得的《宋诗》《送王深道赴荆门教授》，原文：世事举目知，安能共沦胥

知佶

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
知佶，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》，原文：梦往谓知路，佶屈迷晻暧

佰烨

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

治越

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
治越，来源于苏籀的《宋诗》《漫述二首 其二》，原文：跏趺围褐越鸡晨，洒落生缘治水薪

孝骓

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
孝，来源于曹勋的《宋诗》《过楚有作》，原文：士子世忠孝，民物安园田

畅璁

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
畅，来源于李纲的《宋诗》《善权即事十首 其一○》，原文：从此阳光渐舒畅，放回春色满江城

忻久

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
忻久，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫有诗和韵》，原文：久阴忻霁日，余润入花时

澄献

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
澄献，来源于杨冠卿的《宋诗》《春大阅》，原文：波澄青海无传箭，我公献纳纡皇眷

珵豫

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

榷仞

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
榷，来源于孔武仲的《宋诗》《谒吴传正因赠》，原文：相期荷君厚，商榷有清言

潮允

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
潮，来源于顾况的《唐诗》《送从兄使新罗》，原文：曙色黄金阙，寒声白鹭潮

严棹

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
严棹，来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》，原文：卧家百余日，遂棹严滩船

萦洛

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
萦洛，来源于魏了翁的《宋诗》《恭挽宁宗皇帝 其一》，原文：遗民满关洛，南望涕萦涟

尧韫

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
尧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年恭上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太傅奉太上皇帝册宝升殿用《圣安》。》，原文：大哉尧乎，南向垂裳

卓琤

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
卓，来源于陈著的《宋诗》《送黄少孺远游》，原文：君生坐后秀愈卓，骨骼昂昂气扬扬

缪骃

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
缪骃，来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》，原文：私喜崔骃薄班固，缪贤朱博毁师丹

彦笙

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
彦，来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》，原文：可嗟桓彦范，不杀武三思

盛棋

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
盛棋，来源于楼钥的《宋诗》《沈宪敏公挽词 其三》，原文：戏彩衣冠盛，围棋日月长

芹亦

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
芹亦，来源于方回的《宋诗》《送常德教赵君》，原文：胡为近亦寒无毡，屑往芹宫专冷官

秸淅

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
秸，来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其七》，原文：穇穇新藁秸，补此茅屋漏

誉沐

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
誉，来源于曹勋的《宋诗》《和虚中见赠二首 其一》，原文：云间旧是贤者隠，江夏久无清誉双

博娇

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
博娇，来源于欧阳修的《宋诗》《刘秀才宅对弈》，原文：六著比犀鸣博胜，百娇柘矢捧壶空

犹冉

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
犹冉，来源于释居简的《宋诗》《登齐云楼》，原文：冉冉无心犹可拊，堂堂有路亦堪梯

恣逵

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
恣，来源于苏过的《宋诗》《信中惠竹以诗谢之》，原文：拣林许我恣所爱，有力夜负竹不知

翌林

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
翌林，来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》，原文：翌朝谒林墓，稽首龙门跸

仞慈

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
仞，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其三》，原文：百雉金城十仞池，天声遐憺远戎知

卓优

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
卓优，来源于赵杰之的《宋诗》《白府真君》，原文：卓茂当年政术优，治声终不似贤侯

琦楦

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
琦，来源于张元的《宋诗》《诗一首》，原文：夏竦何曾耸，韩琦未是奇

嘉邕

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 酌献用《成安》。》，原文：维时发春，嘉荐令芳

邕勉

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
邕，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・滚绣球》，原文：这琴陶潜膝上横，蔡邕爨下生

澄和

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
澄和，来源于刘子翬的《宋诗》《必源以古风见投词意甚远因为赋风吹原上苗勉其殖学待时也》，原文：发生頼阳和，秀润滋澄涟

珩浦

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
珩，来源于马廷鸾的《宋诗》《赠汪泰轩》，原文：把我葱珩解，从公款段游

境瑞

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
境瑞，来源于岳珂的《宋诗》《米元章道林诗帖赞》，原文：予盖尝登瑞墨之基，渺一境之陂陀，皆平芜与荒畦，又恶睹所谓毕世相忘之奇

燃阑

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
燃，来源于杨万里的《宋诗》《野炊白沙沙上》，原文：旋将白石支燃鼎，却展青油当野庐

烯耘

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘，来源于王灼的《宋诗》《送雍尧咨游青城》，原文：犹闻老人村，鹤发自耕耘

植帧

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
植，来源于赵汝腾的《宋诗》《为饶计使题》，原文：愿言植梅友，疎影横水澳

艾嵇

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
艾，来源于白居易的《唐诗》《禽虫十二章 十》，原文：豆苗鹿嚼解乌毒，艾叶雀衔夺燕巢

轶玟

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
轶，来源于韩琦的《宋诗》《答孙植太博后园宴射》，原文：山麋冲轶犯劲矢，岗兔奔跳迷狡穴

晖奈

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
晖，来源于张耒的《宋诗》《入伏后三日》，原文：日中无停晖，俯仰忽已沉

淼惟

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
淼，来源于程公许的《宋诗》《步自南定楼至海观》，原文：山连六诏夐深阻，城挟三江交淼茫

源杉

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
源，来源于徐玑的《宋诗》《监造御茶有所争执》，原文：森森壑源山，嫋嫋壑源溪

语钥

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
语钥，来源于杨皇后的《宋诗》《句 其一》，原文：寄语重门休上钥，夜潮留向月中看

漳时

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
漳时，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 柏梁体状云门山物（幷序）》，原文：（秦瑀〖不详〗鲍防李聿〖玄宗时清漳令，迁尚书郎

季霜

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
季霜，来源于晁公溯的《宋诗》《前起居舍人何资深竹光酒法奇甚近得其法酿成以饷李仁甫》，原文：强起为我饮，季冬天雨霜

缥函

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
缥，来源于李仁本的《宋诗》《题桂殿秋辞 其二》，原文：杖藜携我恣遥望，缥缈霓裳飞碧空

芉缈

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

睨皎

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
睨，来源于陆游的《宋诗》《护国天王院故神霄玉清万寿宫也废圯略尽而规模尚极壮丽过之有感》，原文：洛阳临淮小睥睨，御史立奏投裔土

憬卫

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
憬，来源于元稹的《唐诗》《梦井》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

支芦

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
支芦，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・石榴花》，原文：东窗下不解西来意，我葫芦提，你无支持

姿召

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
姿召，来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 七》，原文：魁其罏冶姿，形质惟所召

蔻奈

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
蔻奈，来源于沈与求的《宋诗》《次韵院中四绝句 其四》，原文：荳蔻梢头春意浓，轻狂无奈赚花风

沦植

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
沦植，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：层波一震荡，弱植忽沦溺

檬与

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

航熙

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
航熙，来源于曹勋的《宋诗》《呈时宰二首 其二》，原文：不毛山海尽梯航，德洽重熙圣祚昌

荑缘

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
荑，来源于晁公溯的《宋诗》《陈行之二年三至宁江尝有游吴之兴而尚不果》，原文：君妇工烹调，刀几劳柔荑

曦翊

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
曦，来源于董杞的《宋诗》《阮阁》，原文：一局枯棋罢，曦轮又欲西

苏简

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
苏简，来源于段成式的《唐诗》《与温庭筠云蓝纸绝句（幷序。诗见《全唐诗》五八四。现补序）》，原文：（原注：今《飞卿集》中有《播掿词》○苏易简《文房四谱》四《纸谱》

陟硝

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
陟，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：大裘陟降既登歌，羣后延登皆上笏

存武

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
存武，来源于高斯得的《宋诗》《读梅福传有感》，原文：存人自立乃周武，壅人自塞为亡秦

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