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探秘生辰八字与五格数理的奥秘

任沥哲作者：任沥哲2024-09-03 16:36:12

生辰八字和五格数理是中国传统命理学中非常重要的概念，通过对人出生年月日时的五行属性和格局进行分析，可以推测一个人的性格特点、运势趋势等信息。生辰八字是根据农历出生年月日时生成的四柱八字，是代表一个人的命运基因；而五格数理则是通过五行生克相生相克之间的关系，解读五格数理对一个人运势的影响。在命理学中，生辰八字和五格数理被认为是洞悉一个人运势的关键所在。在本文中，我们将深入探讨生辰八字与五格数理之间的关联，揭示其中的奥秘。

生辰八字与五格数理

资延

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
资延，来源于杜甫的《唐诗》《秋行官张请督促东渚耗稻向毕清晨遣女奴阿稽竖子阿段往问》，原文：有生固蔓延，静一资隄防

凇郦

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

裕斐

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
裕，来源于曲崇裕的《唐诗》《送司功入京》，原文：崇裕有幸会，得遇明流行

园婧

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
园，来源于白居易的《唐诗》《六十六》，原文：童稚尽成人，园林半乔木

雯韶

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

磐冰

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
磐冰，来源于张孝祥的《宋词》《满江红》，原文：罗帕分柑霜落齿，冰磐剥芡珠盈掬

颖奕

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
颖奕，来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其一》，原文：天令佑世德，奕奕发秀颖

偕翎

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
偕，来源于陈造的《宋诗》《徐南卿招饭 其二》，原文：旅中一饱岂细故，偕举大事书之册

诣珉

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
诣，来源于苏泂的《宋诗》《往回临安口号八首 其二》，原文：从此新诗更超诣，时人欲杀岂无天

专典

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
专典，来源于独孤及的《唐诗》《送长孙将军拜歙州之任》，原文：五兵常典校，四十又专城

瑥耘

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘，来源于王十朋的《宋诗》《家食遇歉有饭不足之忧妻孥相勉以固穷因录其语》，原文：子耕我当耘，固穷待秋熟

恣仁

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
恣仁，来源于李涉的《唐诗》《咏古》，原文：霸国不务仁，兵戈恣相酬

诣润

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
诣，来源于刘克庄的《宋诗》《忆昔》，原文：申公岁晚殊多事，白首番番诣汉廷

思萌

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
思萌，来源于李之仪的《宋诗》《失题九首 其三》，原文：多谢□萌滋味永，便思飞步到杨寥

南沅

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
南沅，来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 思太古》，原文：东南三千里，沅湘为太湖

延浦

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
延浦，来源于张炎的《宋词》《摸鱼子》，原文：纵认得乡山，长江滚滚，隔浦正延伫

耘逻

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
耘，来源于欧阳修的《宋诗》《送唐生》，原文：勉之期不止，多获由力耘

彦恺

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
彦，来源于王志道的《宋诗》《挽赵右司》，原文：象贤喜有金闺彦，全似先生旧典刑

瑺乾

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

晠谐

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
谐，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：惠连初拟赋秋怀，病束慵缠几未谐

舟炽

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
舟，来源于彭汝砺的《宋诗》《送范侍郎归许昌一首》，原文：汎汎公舟，在河之阴

丁晤

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
丁，来源于曾巩的《宋诗》《雪咏》，原文：群来信汗漫，孤飘亦零丁

尔明

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
尔明，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：明良那偶尔，时节共欢然

珊其

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
珊其，来源于岳珂的《宋诗》《二蔡陪辅展晤二帖赞》，原文：予见其粉墨阑珊，既磨而残

涟蘅

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
涟，来源于魏野的《宋诗》《白鷴 其二》，原文：山鸡形状鹤精神，纹似涟漪动白苹

励挚

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
励，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其一三》，原文：是用则傚，共励夙宵

洌希

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
洌，来源于释德洪的《宋诗》《次韵》，原文：爱此□洌崖，中有山房瞰

晖逻

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
晖，来源于释圆悟的《宋诗》《山中四首 其二》，原文：疎林过微雨，西岭收残晖

孝旒

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
孝旒，来源于吴芾的《宋诗》《挽周希舜二首 其一》，原文：至诚闾里化，纯孝冕旒知

真峻

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
真峻，来源于马之纯的《宋诗》《白下亭》，原文：地形峻极真如此，全胜当时却月营

璆爀

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
璆，来源于朱熹的《宋诗》《十月上休日游卧龙玉渊三峡用山谷惊鹿须要野学盟鸥本愿秋江分韵得鸥字》，原文：幽岑自回抱，直下鸣青璆

谊函

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
谊函，来源于张守的《宋诗》《李汉老参政寄和文字韵诗次韵谢之》，原文：高谊天涯日讲闻，欲趣函丈畏深文

怀煊

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
怀，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》，原文：豚鱼之孚，惟道之怀

冶芸

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
冶，来源于赵以夫的《宋词》《惜黄花》，原文：冷笑暖春，桃李夭冶

恤璂

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
恤，来源于苏颂的《宋诗》《送王秀才出京》，原文：今年诏书恤西事，大开言路烝群髦

追珑

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
追珑，来源于苏良的《宋诗》《咸淳乙丑良月同张彭二寅契游七星巖因以纪胜》，原文：杖屦追随入翠蓬，玲珑一窍彻心胸

鼎楹

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
鼎楹，来源于李曾伯的《宋诗》《挽大资节使史国公 其二》，原文：五鼎方身飨，两楹俄梦回

冰严

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
冰严，来源于李之仪的《宋诗》《陈氏母夫人挽词二首 其一》，原文：白首严冰雪，清风逼里闾

诗峨

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
诗峨，来源于汪元量的《宋诗》《凤州》，原文：走笔成诗聊纪实，岷峨风土出蹲鸱

虔之

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
虔之，来源于褚亮的《唐诗》《祭方丘乐章 顺和》，原文：神之听矣，式鉴虔诚

煦昭

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
煦，来源于杨亿的《宋诗》《皇甫太博知苏州》，原文：长洲连岁得贤君，十万人家煦若春

恒襄

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
恒，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：恒豆之菹，水草之和气也

斯析

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
斯析，来源于熊禾的《宋诗》《闻崇安县学立碑》，原文：向微剖析功，斯人遂聋瞽

绅琥

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
绅，来源于冯山的《宋诗》《再和》，原文：君看缙绅士，谁为天下忧

羿胥

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
羿，来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》，原文：譬如以周召为丞相，仲尼居御史府，毕公高备拾遗，蘧伯玉为太傅，博士则以颜闵，执金吾以季路，卫尉以卞严子，光禄以仲山甫，郡守以子产，詹事以孔父，史鱼司直，申伯为御，下至旄头式候亦羿万之伍，则唐虞之隆，成康之际，陈功比德，自无以喻

韧越

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

致颖

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
致颖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：王有姻丧，使赵成如周吊，且致阎田与襚，反颖俘

潭纲

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
潭，来源于李廌的《宋诗》《赵玿赴成都府广都县尉以送君南浦伤如之何为韵送之作八首 其三》，原文：昔余旅长洲，寄傲碧江潭

蕴旆

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
蕴，来源于卢襄的《宋诗》《游南巖山》，原文：风过松杉犹蕴藉，雪消巖壑更精神

锋爕

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
锋，来源于曾丰的《宋诗》《送广东潘帅移镇湖南十口号 其三》，原文：虎符不下军民去，闲杀摧锋老健儿

卿芃

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
卿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：吾子，亚卿也，抑少不终

卫榭

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公三十二年》，原文：秋，卫人及狄盟

航贤

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
航贤，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵袁伯长寄赠之作》，原文：越公之贤孙，访我欲具航

绡颜

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
绡颜，来源于唐彦谦的《唐诗》《无题十首 十》，原文：云色鲛[绡]拭泪颜，一帘春雨杏花寒

纯崇

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
纯崇，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 雩祀乐章 豫和》，原文：纯阳在律，明德崇禋

绰胧

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
绰胧，来源于王之道的《宋词》《西江月》，原文：冰肌绰约月朦胧

翎覃

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
翎，来源于王之道的《宋诗》《再用前韵谢张济之见和》，原文：君才似雕鹗，脩翎正横秋

般祁

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
般，来源于阮之武的《宋诗》《石塘寺》，原文：一簇冈峦势，多般人物形

茂匠

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
茂，来源于宋祁的《宋诗》《春集东园诗赋得笋字》，原文：茂气遍春逵，结客并游轸

诚耘

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
诚耘，来源于詹初的《宋诗》《心如谷种》，原文：不耘诚为昧，揠苗良可悲

卿普

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
卿，来源于黄裳的《宋诗》《送满龙图守奉化》，原文：行观真卿书，德政满青碣

琰勖

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
琰，来源于潘炎的《唐诗》《清如玉壶冰》，原文：琰玉性惟坚，成壶体更圆

奘郁

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：玄奘，你近前来

槐醇

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
槐，来源于彭汝砺的《宋诗》《和彦衡直讲 其四》，原文：照月槐影碎，吹风柏声繁

重励

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
重励，来源于吕陶的《宋诗》《和毅甫惠梅竹茶曲》，原文：毫髪无重轻，此意可励俗

淼原

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
淼，来源于孟郊的《唐诗》《送任载齐古二秀才自洞庭游宣城》，原文：扣奇知浩淼，采异访穹崇

冉谒

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
冉，来源于程垓的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：目断黄云，冉冉连衰草

琤朔

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
琤，来源于孟郊的《唐诗》《听琴》，原文：前溪忽调琴，隔林寒琤琤

时熠

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
时熠，来源于楼钥的《宋诗》《求仲抑招游山归途遇雨》，原文：见说春暮时，花紫光熠熠

纭泰

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
纭，来源于陈普的《宋诗》《孟子 公孙衍张仪》，原文：虎狼纵暴互奔驰，狐魅纷纭擅肆欺

瑧储

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
储，来源于程公许的《宋诗》《唐彭州改创南楼为赋长歌》，原文：焦心常念足公储，退食遑暇娱宾燕

允滟

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 迎神用《兴安》。四章。 其四》，原文：灵兮允格，有翼其从

槐逵

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
槐逵，来源于严维的《唐诗》《忆长安 五月》，原文：竞处高明台榭，槐阴柳色通逵

琤畅

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
琤，来源于白居易的《唐诗》《和令狐仆射小饮听阮咸》，原文：落盘珠历历，摇珮玉琤琤

纾钰

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
纾，来源于陆游的《宋诗》《雪中独酌》，原文：畏涂寄命三十载，赖有痛饮纾吾悲

燿恒

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
燿，来源于陈棣的《宋诗》《次韵葛教授新辟柏桐轩》，原文：丹雘自煇燿，絃徽漫锵然

瑜胭

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
瑜，来源于李曾伯的《宋诗》《赠黄虚舟》，原文：与今坐上嘲子瑜，争似舟中怀李白

尉书

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
尉书，来源于韩元吉的《宋诗》《汤丞相生日二十韵》，原文：考有中书第，官无太尉酬

辽赓

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
辽，来源于皮日休的《唐诗》《虎丘寺殿前有古杉一本形状丑怪图之不尽况百卉竞媚若妬若媢娼唯此杉死抱奇节髐然闯然不知雨露之可生也风霜之可瘁也乃造化者方外之材乎遂赋三百言以见志》，原文：品格齐辽鹤，年龄等宝龟

朝萱

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
朝萱，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：［生］叹连年贫苦多谙，尤在凄凉一担担，事萱亲、朝夕愧缺腴甘

珉羡

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
珉，来源于喻良能的《宋诗》《东宫生辰》，原文：册锡雕珉焕，旗颁青辂扬

俞琛

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
俞，来源于程的《宋词》《贺新郎》，原文：天意未教公猛去，要都俞、了却从公便

什珺

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
什，来源于林逋的《宋诗》《谢马程先辈惠蜀牋》，原文：且与巾箱为玩好，更无篇什写清新

倩篁

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
倩篁，来源于裘万顷的《宋诗》《再用韵三首 其三》，原文：眼前修洁独修篁，屡倩东风洗晓妆

冕礼

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
冕礼，来源于度正的《宋诗》《寿制置吴侍郎》，原文：周旋礼乐今冠冕，弹压妖怪古镆铘

秋偕

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
秋偕，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：愿长如、庆会双星，千秋偕老

律婵

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
律，来源于张祜的《唐诗》《题惠昌上人》，原文：律持僧讲疏，经诵梵书文

炘采

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：思乐泮水， 薄采其藻

郅珺

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
郅，来源于陈陶的《唐诗》《水调词十首 八》，原文：仍闻万乘尊犹屈，装束千娇嫁郅支

庄吟

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
庄吟，来源于楼钥的《宋诗》《送蒋德常宰鄱阳》，原文：勿以三径荒，闲作庄舄吟

孝妍

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
孝，来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其一一》，原文：孰播其馨，孝明是似

援琮

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
援，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵俞伯初古松篇》，原文：萝茑获引援，萧艾藉覆盖

慕才

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
慕才，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・殿前欢》，原文：(正旦唱)早插个明白状，也留与傍人做个话儿讲，道"女慕贞洁，男效才良

林溯

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
林溯，来源于孟浩然的《唐诗》《题云门山寄越府包户曹徐起居》，原文：台岭践磴石，耶溪溯林湍

诣翎

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
诣，来源于陈舜俞的《宋诗》《示诸弟》，原文：固须仁义力造诣，慎择朋友少往还

昼挚

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
昼，来源于赵令的《宋词》《浣溪沙》，原文：风急花飞昼掩门

绚笃

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
绚，来源于杨万里的《宋诗》《轿中看山》，原文：隔水绝高寒，萦云偏蒨绚

斐沫

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
斐，来源于周弼的《宋诗》《琵琶亭》，原文：变迁斐然殊，感慨益以寡

禧原

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其七》，原文：俯歆明荐，永锡蕃禧

迪峤

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：皇天弗保，监于万方，启迪有命，眷求一德，俾作神主

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