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小朋友取名字要看生辰八字吗？

谢悦作者：谢悦2024-08-25 13:45:54

在中华传统文化中，取名字是一件极为重要的事情。很多家长会根据孩子的生辰八字来为其取名，希望能给孩子一个吉祥、有利于发展的名字。所谓的生辰八字，就是指农历出生年、月、日、时所对应的干支纪年。根据八字来取名，可以根据五行来进行匹配，让名字与孩子的八字相辅相成，为其未来的成长和发展增添一份力量。因此，小朋友取名字确实需要看生辰八字的。不妨了解一下如何根据生辰八字为小朋友取个合适的名字吧！

小朋友取名字要看生辰八字吗

诣励

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
诣，来源于刘弇的《宋诗》《寄李知章》，原文：纷纷缃缥洒飞砾，埋没理诣非一端

缈誉

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
缈，来源于刘攽的《宋诗》《小雨 其一》，原文：微云兴缥缈，疏雨过森阴

玺韦

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
玺韦，来源于黄公度的《宋诗》《挽林惠州深父二首 其一》，原文：牧民沾汉玺，诏子有韦经

缈识

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
缈识，来源于法振的《唐诗》《送褚先生海上寻封炼师》，原文：悬知居缥缈，因为识浮丘

冕勘

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
冕，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公元年》，原文：衰麻，非所以接弁冕也

漓莘

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
漓，来源于陈傅良的《宋诗》《挽宋巖老参议 其一》，原文：尽日杜门佳客至，小槽亲校酒醇漓

隋桠

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
隋，来源于宋祁的《宋诗》《拟杜工部九成宫》，原文：咄嗟有隋后，缔构穷剞劂

慕毓

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
慕，来源于程公许的《宋诗》《卧龙亭》，原文：隆中抱膝吟，意岂慕闻达

瑜犹

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
瑜犹，来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明三绝句 其三》，原文：未能句语全无纇，犹贵琼瑜不掩瑕

莘晃

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
莘，来源于蒲寿宬的《宋诗》《岭后山庄》，原文：君恩已遂祈闲请，莘野归耕是本心

橙童

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
橙，来源于彭子翔的《宋词》《声声慢》，原文：萸房初荐，橙子新槎

哲樨

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
哲，来源于文天祥的《宋诗》《挽巽斋先生欧阳大著》，原文：哲人萎中道，雨绝将安之

易晔

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
易，来源于林淳的《宋词》《鹧鸪天》，原文：时易得，会难逢

姿蕴

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
姿蕴，来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》，原文：庄严富贵姿，漏泄造化蕴

洌晃

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
洌，来源于释德洪的《宋诗》《次韵》，原文：爱此□洌崖，中有山房瞰

酝雯

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
酝，来源于方回的《宋诗》《丙戌除夕次韵仁近二首 其一》，原文：岂易赊邻酝，何惭典故衣

明希

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
明希，来源于韦蟾的《唐诗》《长乐驿谑李汤给事题名》，原文：渭水秦川拂眼明，希仁何事寡诗情

孜樱

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
孜，来源于欧阳修的《宋词》《惜芳时・思归乐》，原文：孜孜地、告他梳裹

袤些

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
袤，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：凡民之有袤恶者，三让而罚，三罚而士加明刑，耻诸嘉石

沅晗

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
沅，来源于宋无的《宋诗》《金陵送倪水西之江陵》，原文：沅湘水落琼瑶合，巴蜀山来锦绣重

彦绚

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
彦，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五○》，原文：有怀子折，全鲁之彦

琅夕

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
琅，来源于元稹的《唐诗》《种竹》，原文：可怜亭亭干，一一青琅玕

云梁

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
云梁，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 望仙桥》，原文：石梁凭望处，空复白云飞

梧晤

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
梧，来源于柳永的《宋词》《应天长》，原文：傍碧砌修梧，败叶微脱

孝钲

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 终献用《正安》。》，原文：奉神所佑，昭孝息民

蝶玮

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
蝶，来源于曹勋的《宋诗》《上塘值清明八首 其三》，原文：荠花浑似雪，蝴蝶梦中归

卓匡

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
卓匡，来源于苏轼的《宋诗》《白鹤峰新居欲成夜过西邻翟秀才二首 其二》，原文：瓮间毕卓防偷酒，壁后匡衡不点灯

本圆

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
本圆，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其三三》，原文：本不假脩造，识破现圆如

圆月

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
圆月，来源于柳永的《宋词》《倾杯乐》，原文：皓月初圆，暮云飘散，分明夜色如晴昼

蓬钏

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
蓬，来源于苏舜钦的《宋诗》《游南内九龙宫》，原文：九曲皆遗石，诸王祗断蓬

植治

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
植治，来源于魏了翁的《宋诗》《送二兄三兄赴廷对》，原文：植治贵和平，用人戒偏陂

瑚璆

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
瑚，来源于吴龙翰的《宋诗》《庚申冬寿秋崖先生》，原文：梅开冰壑珊瑚瘦，崖耸晴空碧玉寒

怡简

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
怡，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其三七》，原文：息业怡神道最孤，藏名匿迹合良图

陇斓

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
陇，来源于司马光的《宋诗》《南园杂诗六首 苦雨》，原文：纵横委地麻，狼藉卧陇谷

巍楹

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
巍楹，来源于真德秀的《宋诗》《泉州贡院举梁八咏 其一》，原文：万间贡宇旧巍巍，更辟新楹广旧规

纤瑷

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
纤，来源于王庭珪的《宋诗》《和读书台入夜即事二首 其一》，原文：池底星光个个添，半钩斜月吐纤纤

黎竣

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
黎，来源于李弥逊的《宋词》《三段子・宝鼎现》，原文：为续昌黎赋

秭普

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
秭，来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》，原文：秭归傍云岑，地恶记人鲊

沅珏

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
沅，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢王》，原文：灵均泛沅澧，子美去梁宋

容乔

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
容乔，来源于曾丰的《宋诗》《梅 其二》，原文：不放乔松为独行，犹容修竹作同人

醇沛

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
醇沛，来源于俞德邻的《宋诗》《陪赵明叔侍御游茅山次韵二首 其二》，原文：商巖沛霖雨，越流化醇醪

旒邕

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
旒，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其八六》，原文：三卫千官侍冕旒，君王郊祀款圆丘

旖珏

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
旖，来源于白居易的《唐诗》《筝》，原文：云髻飘萧绿，花颜旖旎红

重淼

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
重淼，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 石城》，原文：郴江淼淼接湘天，层壁重崖北水边

泯泱

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泯，来源于范纯仁的《宋诗》《和吴仲举通判见赠》，原文：三纪家声几泯泯，重来民俗尚依依

丁汝

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
丁汝，来源于王安石的《宋诗》《寄吴氏女子》，原文：既嫁可愿怀，孰如汝所丁

莜桔

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

齐琝

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
齐，来源于张孝祥的《宋词》《减字木兰花》，原文：清齐净戒

蕾杉

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
蕾，来源于张景的《宋诗》《探梅》，原文：青枝摊蓓蕾，唤仆频频认

桐溯

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
桐溯，来源于张纲的《宋词》《朝中措》，原文：东阳太守，携家远去，方溯桐江

璂洌

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

资缈

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
资，来源于宋祁的《宋诗》《送胡学士赴益州漕》，原文：烦使资游刃，归怀极本朝

京曦

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
京曦，来源于杨冠卿的《宋诗》《秋日自武林病归渔社李使君惠以长篇诵之再四沈疴脱然》，原文：忆昨走京华，炎曦昼方赫

骃淅

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》，原文：思昔先朝十二闲，駓骃骐骆充其间

臻临

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
臻，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵答提刑张太博尝新酝》，原文：自言此灵物，尽心妙始臻

元岐

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
元岐，来源于袁甫的《宋诗》《魏鸿禧叙别二首 其一》，原文：大道精通元自在，旁门浅陋谩多岐

宁专

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
宁专，来源于宋祁的《宋诗》《孟冬驾狩近郊》，原文：宁专干豆荐，要阅建章兵

新嵘

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
新嵘，来源于王珪的《宋诗》《依韵和景仁寄河中公仪龙图》，原文：别后新诗有多少，钟嵘那得为君评

稷栾

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
稷栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：五月庚辰，战于稷，栾、高败，又败诸庄

朴奎

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
朴，来源于陆游的《宋诗》《屏迹二首 其一》，原文：不散婴儿朴，常存太古风

羿韪

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
羿，来源于梅尧臣的《宋诗》《日蚀》，原文：安逢后羿不乖暴，直与审悫弯强弓

棂炀

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《谢朱元晦寄纸被二首 其一》，原文：木枕藜床席见经，卧看飘雪入窗棂

澄沉

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
澄沉，来源于李廌的《宋诗》《赵德麟中秋生日》，原文：皓气澄霄万象沉，孤光散彩繁星灭

誉赓

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
誉，来源于刘应凤的《宋诗》《挽罗榷院子远 其二》，原文：修持惯习甘辛苦，俯仰难容誉处高

庆箴

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
庆箴，来源于王迈的《宋诗》《挽赵南塘尚书汝谈二首 其一》，原文：贺表明明规宝庆，谏箴字字砭端平

谊滨

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
谊滨，来源于释德洪的《宋诗》《次韵见寄二首》，原文：久已仰高谊，窃伏淮海滨

析芉

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
析，来源于周紫芝的《宋诗》《贼退后经旧居》，原文：十人九无家，荡析岂所欲

诚萌

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
诚萌，来源于彭汝砺的《宋诗》《自诫》，原文：诚亡鄙虑见，礼去骄心萌

舸易

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
舸易，来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其一二》，原文：故乡隔太湖，一舸归甚易

合毓

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
合，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：(合前)(外唱)

章磊

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
章磊，来源于赵鼎臣的《宋诗》《杨时可作十诗以寄河间诗之所及非吾僚则吾友也因悉次其韵以和之又以其所以赠我者复赠时可作还字韵 其四》，原文：楩楠及豫章，磊落皆成林

瑞熹

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
瑞，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝回仗干元殿奏采茨之曲》，原文：四夷来王，羣后辑瑞

晨皖

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
晨，来源于方一夔的《宋诗》《催雪》，原文：我兴牛背上，披裘欲晨征

僖奘

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：郑僖公之为大子也，于成之十六年，与子罕适晋，不礼焉

烯芃

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃，来源于戴复古的《宋诗》《庚子荐饥 其六》，原文：新来慰心处，陇麦早芃芃

酝晏

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
酝，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・龙脑香生瑞霭，虾须帘卷斜阳。动芳情多为凭栏望。翠柳黄鹂个个，》，原文：止不过弱红娇黛相偎傍，酝酿出雨云况

隆境

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
隆境，来源于董嗣杲的《宋诗》《茉莉花》，原文：雪缀柔枝冷未融，暗销尘境暑威隆

与晠

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
与，来源于谢绛的《宋词》《菩萨蛮》，原文：无论笑与啼

圭昙

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
圭，来源于李刘的《宋词》《水调歌头》，原文：何事乘槎使，尚藉执圭卿

闻鹭

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
闻鹭，来源于范成大的《宋诗》《倪文举奉常将归东林出示绮川西溪二赋辄赋长句为谢且以赠行》，原文：鸡犬相闻望可见，鸥鹭同盟心亦许

箫芗

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
箫，来源于李廌的《宋诗》《秋晓》，原文：悲欢更盈耳，箫鼓和铙钲

追欢

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
追欢，来源于无名氏的《宋词》《绛都春》，原文：把芳酒赏花，追陪欢笑

奥才

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
奥才，来源于高荷的《宋诗》《上黄太史》，原文：朝廷才特起，堂奥援谁扳

斐时

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
斐时，来源于黄裳的《宋诗》《谢人示诗集》，原文：斐然小子多诗癖，时遣青衣寄一封

瑜重

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
瑜重，来源于史弥宁的《宋诗》《参政宣献楼公挽歌辞 其二》，原文：人道旬瑜须径去，谁知李泌却重来

南媵

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
南媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：媵爵者立于洗南，西面北上，序进，盥洗角觯

沦弈

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
沦，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：河水清且沦猗

湲荏

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
湲，来源于郑损的《唐诗》《泛香亭》，原文：莫怪坐中难得醉，醒人心骨有潺湲

遥懿

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
遥，来源于毛珝的《宋诗》《湓江》，原文：难寻元亮宅，遥酹菊花丛

濡戚

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
濡，来源于宋祁的《宋诗》《还乡》，原文：陇桑濡露外，巖桂遣风余

些绡

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
些绡，来源于周文质的《元曲》《双调・折桂令过多景楼》，原文：花柳些些，霞绡点点，锦翠弓弓

恒才

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
恒，来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇（幷序） 第四章明无相虚融》，原文：分别菩提非一异，恒一同体不相离

匠琉

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
匠琉，来源于元稹的《唐诗》《和友封题开善寺十韵》，原文：匠正琉璃瓦，僧锄芍药苗

憧倩

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
憧，来源于秦观的《宋诗》《秋兴九首 拟杜子美》，原文：车马憧憧诸道路，市朝滚滚共埃尘

鸥锋

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
鸥，来源于沈辽的《宋诗》《湘中宿台步寺》，原文：鸥鸟亦来下，酒斾停空杠

馠瑚

拼音五行释意
馠hān木芳香。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
瑚，来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬陈太庾 其二》，原文：不必即人人即我，定知瑚琏合当收

淖凌

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
淖，来源于姜特立的《宋诗》《虾蟇》，原文：如今大索不相容，省口何如且泥淖

羲媵

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
羲，来源于敖陶孙的《宋诗》《再次徐先辈二首 其一》，原文：身许羲黄上，名卑崔蔡行

珹伊

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
伊，来源于敖陶孙的《宋诗》《酬答李学长》，原文：渠伊囊中方，贵在后者鞭

禹纾

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
禹，来源于苏过的《宋诗》《和范信中雪诗二首 其一》，原文：愿同王翰邻，未暇贡禹弹

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