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杨瑧珺作者：杨瑧珺2024-08-10 09:17:32

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谊砺

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
谊，来源于齐己的《唐诗》《潇湘》，原文：迁来贾谊愁无限，谪过灵均恨不堪

儒阜

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
儒阜，来源于项安世的《宋诗》《冯元素挽诗 其一》，原文：戎服开清洛，儒书谒阜陵

燮华

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
燮华，来源于李流谦的《宋诗》《送樊漕移帅泸南》，原文：丈夫未遂调燮事，华皓得此亦足荣

治湘

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
治湘，来源于苏泂的《宋诗》《穷》，原文：诗穷到处无医治，愁绝湘江浸楚魂

诣合

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
诣合，来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其四》，原文：纵横略千家，诣处合一印

蒲苑

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
蒲苑，来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其二》，原文：艺苑蒲开堞，书堂缥结囊

孝澎

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
孝，来源于徐洪的《宋诗》《邑人张孝友亲殁庐墓六年有五色鸟集墓陇邑大夫张公侃旌其庐名其乡曰移风乡》，原文：孝友闻张仲，贻谋直到今

晔博

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
晔，来源于曾原一的《宋诗》《金精歌》，原文：灵根晔晔贯元气，瞬睫蓬莱无弱水

年策

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
年策，来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬曾学录王掌祠 其二》，原文：去年射策古杭州，来到梅关岁已秋

渲荑

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

郅轼

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
郅，来源于邢居实的《宋诗》《明妃引》，原文：西风萧萧郅水寒，啼痕不断几阑干

璂圭

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

晤卿

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
晤卿，来源于储光羲的《唐诗》《同房宪部应旋》，原文：宪卿文昌归，愉悦来晤语

情纲

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
情纲，来源于牟巘的《宋诗》《挽陈本斋尚书 其一》，原文：禋赦原兵祸，台纲忤物情

骏策

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
骏策，来源于释梵卿的《宋诗》《临终偈》，原文：五阴山头乘骏马，一鞭策起疾如飞

圣嘉

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
圣嘉，来源于元稹的《唐诗》《遣兴十首 十》，原文：河清谅嘉瑞，吾帝真圣人

庭禾

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
庭禾，来源于李正民的《宋诗》《送尹叔之行朝》，原文：田间雨过禾收早，庭下风来叶落初

萝博

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
萝博，来源于刘禹锡的《唐诗》《唐侍御寄游道林岳麓二寺诗幷沈中丞姚员外所和见征继作》，原文：泉清石布博棋子，萝密鸟韵如簧言

煦笠

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
煦，来源于赵善括的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：姆仪春煦，妇节冰清，道风夷旷

簌桐

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
簌，来源于陈克明的《元曲》《普天乐・意绯徊，心忧虑。知他在科场应举，翰院迁除？峥嵘在画阁中，》，原文：扑簌簌两行泪珠，闷恹恹九分病苦，气丝丝一口长吁

闰鸿

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
闰鸿，来源于李咸用的《唐诗》《别所知》，原文：闰牵寒气早，何浦值宾鸿

檀韫

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
檀，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其四三》，原文：报龙王，须福护，大千捏聚为檀度

筹践

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
筹，来源于洪咨夔的《宋诗》《奚左藏挽诗二首 其一》，原文：花竹觥筹密，云山步屐迟

渭闻

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
渭闻，来源于徐照的《宋诗》《题永州唐德明竹园》，原文：渭川千亩空闻说，得似君家亦是难

恬明

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
恬明，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 徽宗室用《承元》。》，原文：礼明乐备，文恬武嬉

隋篁

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
隋，来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其一》，原文：隋文方混一，自谓垂无疆

齐骓

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
齐骓，来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》，原文：齐暎前导引骓头，严震迎号抱骓足

晢思

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

洵芗

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洵美且 仁

维晣

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
维，来源于褚亮的《唐诗》《宗庙九德之歌辞》，原文：维文应历，神武弘宣

中葵

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
中葵，来源于张孝祥的《宋诗》《岸傍偶得木犀》，原文：英英园中葵，一心倾太阳

缨支

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
缨支，来源于白居易的《唐诗》《荅山侣》，原文：非无解挂簪缨意，未有支持伏腊资

暄馟

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
暄，来源于范成大的《宋诗》《秋日杂兴六首 其二》，原文：彩云无朝昏，绿萝竟暄寒

祺援

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
祺，来源于夏竦的《宋诗》《闰六月眉州奏禾生九穗》，原文：眉山远地蜀川西，九穗嘉禾忽效祺

骃虞

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
骃，来源于骆宾王的《唐诗》《边夜有怀》，原文：苏武封犹薄，崔骃宦不工

宗胧

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
宗，来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》，原文：匪高宗是怀，艺祖之思

衍津

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
衍津，来源于李深的《唐诗》《游烂柯山四首 二》，原文：真兴得津粱，抽簪永游衍

皖真

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
皖，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：止樊谗暧昧，皖箦恨缠绵

堰耘

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
堰，来源于项安世的《宋诗》《五日常州借闸》，原文：欲换小舟跳堰去，沙边渔子得相亲

堇晋

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
堇，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 获西田下潠辞》，原文：堇不苦兮将辞其实，难倍伊蓰周兮又奚著而奚作

昙蕖

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
昙，来源于释宗演的《宋诗》《颂古十七首 其一》，原文：堪笑黄面瞿昙，无端打个之绕

琰孜

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
琰，来源于方回的《宋诗》《次韵唐师善见寄 其一》，原文：大材益厚楩楠植，至宝终垂琬琰刊

芃里

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
芃，来源于董嗣杲的《宋诗》《留九宫山封道士饭因赠》，原文：菜本芃芃剪青玉，馔成浇饭填清腹

旖乔

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
旖，来源于无名氏的《宋词》《浪淘沙》，原文：绝胜梨花春带雨，旖旎春风

珉才

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
珉才，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：冗骤司囹圄，卑才服瓀珉

纪匡

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
纪匡，来源于释怀悟的《宋诗》《庐山白莲社》，原文：晋室陵迟帝纪侵，羣英晦迹匡山阴

徽烨

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
徽，来源于韦骧的《宋诗》《九日凤凰寺》，原文：来巢古所传，至今得徽称

慕琅

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
慕琅，来源于张栻的《宋诗》《过乖崖堂》，原文：琅琅壁间记，读者兴慕仰

纯娥

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
纯娥，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一三》，原文：姮娥方妙年，衣采纯纯素

英戈

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
英戈，来源于李宏臯的《唐诗》《铜柱辞》，原文：招灵铸柱垂英烈，手执干戈征百越

蕖婕

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
蕖，来源于秦观的《宋诗》《秋兴九首 拟李白》，原文：斜吹疏雨湿秋江，霜风暗引芙蕖香，石上菖蒲三尺长

郝轶

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
郝，来源于寇准的《宋诗》《书怀寄郝监军》，原文：好怪多才郝夫子，道孤俱未及轻肥

青箐

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
青，来源于李彭的《宋诗》《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗 其一》，原文：孟夏树扶疏，绕屋郁青青

励罡

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
励，来源于吕陶的《宋诗》《答任师中》，原文：所得适所怀，拜赐敢不励

黎泊

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
黎，来源于仲并的《宋诗》《俞宪生辰代庞几先作 其二》，原文：已为黎元开寿域，可无椿岁慰人心

荑莜

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
荑，来源于宋无的《宋诗》《孟能静席上出四物分韵得牙背抓花字诗成赠》，原文：寒生钩弋两三指，春屈柔荑四五芽

兹恣

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
兹恣，来源于喻陟的《宋诗》《贺种太守破鬼章 其一》，原文：从兹荒忽地，无复恣凶骄

储萃

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
储萃，来源于徐鹿卿的《宋诗》《贺判府生子》，原文：山川萃神秀，穹垕储精英

籍冉

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
籍，来源于吕陶的《宋诗》《送俞漕》，原文：吉象光图籍，祥风卷旆旌

殷箫

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
殷箫，来源于赵的《宋词》《临江仙》，原文：箫鼓晴雷殷殷，笑歌香雾霏霏，闲情不受酒禁持

辰淬

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
辰，来源于武三思的《唐诗》《五言和波仑师登佛授记阁一首》，原文：山川横地轴，辰象丽天[□

章恺

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
章，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：嗟费却，几章句

阔壬

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
阔，来源于陈光的《唐诗》《送人游交趾》，原文：往来应隔阔，须自惜光阴

欢虢

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
欢，来源于朱敦儒的《宋词》《满庭芳》，原文：老来穷健，无闷也无欢

影暖

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
影暖，来源于王梦应的《宋词》《疏影》，原文：但玉香、酥影玲珑，逐日暖红云里

笠挚

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
笠，来源于葛胜仲的《宋诗》《寄题吴江王文孺解元臞庵》，原文：闻道朱黄近笔牀，定有丛书增笠泽

滢奂

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
滢，来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》，原文：料峭东风助腊寒，汀滢白酒借衰颜

浅湫

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
浅湫，来源于曹彦约的《宋诗》《次韵晦父喜雨诗》，原文：君诗好似灵湫水，清绝无人测浅深

勰征

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

淅荑

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
淅，来源于洪咨夔的《宋诗》《刘后溪和雁湖即事诗十绝见示次韵 其五》，原文：草树低迷风淅沥，于菟又在屋山头

常昱

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
常，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周朝飨乐章 福顺》，原文：千龄万祀，常保时雍

绍旒

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
绍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 孝宗室用《大伦》。》，原文：绍兴受禅，归尊于父

瑛重

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
瑛重，来源于张砚的《宋诗》《题迎薰阁》，原文：钜肇重华榜，高吟刻萃瑛

竺秋

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
竺秋，来源于陆龟蒙的《唐诗》《丁隐君歌》，原文：盘烧天竺春笋肥，琴倚洞庭秋石瘦

奕涟

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
奕，来源于刘子翬的《宋诗》《同翁士特李似表谒巽伯少卿因作醉歌》，原文：翁刘异氏居同里，奕叶论交今久矣

泰林

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
泰林，来源于葛立方的《宋诗》《横山堂三章 其一》，原文：泰华山林兮，秋毫钟鼎

同琛

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
同琛，来源于范仲淹的《宋诗》《阅古堂诗》，原文：上前同定策，奸谋俄献琛

桠沉

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》，原文：欲持三桠根，往侑九转鼎

梦艾

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
梦艾，来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》，原文：休问雪藕丝蒲，佩兰钿艾，旧梦都高阁

馠棠

拼音五行释意
馠hān木芳香。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
棠，来源于卢祖皋的《宋词》《乌夜啼》，原文：日长不放春醪困，立尽海棠风

晣决

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

轼峰

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
轼，来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其一》，原文：缇屏今日虽泥轼，芸阁它时合校书

雅磐

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
雅，来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明四旱诗 酺祭》，原文：畀火见周雅，捕瘗闻唐庭

嶂屿

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
嶂屿，来源于李廌的《宋诗》《赠卜者张生歌张历阳人也》，原文：朱门玉窗带青嶂，想见君家傍烟屿

卿渤

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
卿渤，来源于许月卿的《宋诗》《寄郭衢州》，原文：渤海潢池盗，龚卿奉诏忧

淳蕋

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
淳，来源于岳珂的《宋诗》《右军得示帖赞》，原文：淳古有真味，不特见于结子

理棋

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
理棋，来源于王禹偁的《宋诗》《秋居幽兴 其一》，原文：围棋知日影，理发见霜华

晶觅

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
晶，来源于赵文的《宋诗》《汶归舟中》，原文：满空星斗不解语，时与渔火争晶荧

戈弈

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
戈，来源于王禹偁的《宋诗》《北楼感事》，原文：干戈为政事，茅土输健儿

珹禾

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 五十三》，原文：丙辰于，禾苗种陆衢

町滔

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
町，来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》，原文：行行得所诣，何必事町畦

景睿

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
景睿，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六四》，原文：禁宇春围昼漏长，睿思宸极景相望

澎玮

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
澎，来源于宝志的《唐诗》《十四科头 运用无碍》，原文：法宝喻于须弥，智慧广于澎湃

函骥

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
函，来源于刘学箕的《宋诗》《四安焚惠藏殿》，原文：风霜鸱殿古，金碧贝函尘

骃勘

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
骃，来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》，原文：每篇称陆贾，四颂识崔骃

稷誉

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
稷誉，来源于张耒的《宋诗》《上文潞公生日》，原文：光华稷契无穷誉，强健乔松不老身

凛良

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
凛良，来源于徐积的《宋诗》《和李道源清风谣》，原文：古人凛凛良可思，世俗纷纷何足道

缥淞

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
缥，来源于胡宿的《宋诗》《寄题斋馆》，原文：西山玉芝巖，缥缈多云气

犹箐

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
犹，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其五五》，原文：电光石火，犹尚迟迟

州邵

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
州邵，来源于陈与义的《宋诗》《江行晚兴》，原文：曾听石楼水，今过邵州滩

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