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1956年11月4日生辰八字全解析

林覃曼作者：林覃曼2024-08-05 02:42:48

1956年11月4日出生的人，生辰八字为（阳历）庚申年十月初八日丑时。根据八字命理学，庚金为阳刚之气，申金有刚毅的性格特征，初冬十月间生有更多的智慧和才华。申金八字命盘中，辛金为食神，以坐下于印绶之位，助身强运势。但庚金多而辛金残弱，丑时土有扶护之力，八字纯阳。此命局中水火互济，而金多有土相生，适合从事领导管理职务，行事稳重，事业上也耕耘细练，提升自己很快。

1956年11月4日生辰八字

芈霖

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・满庭芳》，原文：(芈旋云)哥哥，现今嫂嫂、侄儿都无了也，则有您兄弟一人相随，可怎生又教我那一条路去

迪澄

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」又曰：「无能往来，兹迪彝教，文王蔑德降于国人

芗凇

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
芗，来源于张炜的《宋诗》《书向耐轩》，原文：芗林一谱传清白，以耐名轩更出奇

凌暌

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
凌，来源于杨万里的《宋诗》《三花斛三首 水仙》，原文：寄语金华老仙伯，凌波仙子更凌空

樟倾

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
樟倾，来源于杨万里的《宋诗》《明发新淦晴快风顺约泊樟镇》，原文：不应樟镇酒，无意待人倾

瑷橙

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

幂英

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
幂，来源于韩维的《宋诗》《和象之同孔宁极游石桥且简宁极》，原文：濛濛桃李雨，幂幂薜萝烟

葵柔

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
葵柔，来源于董嗣杲的《宋诗》《槿花》，原文：髣髴戎葵劲且柔，托名日及叹生浮

漪禄

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
漪，来源于张侃的《宋诗》《积雨叹》，原文：农家买五兆，寸波成涟漪

昂澧

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
昂，来源于王之道的《宋诗》《有荐胡仁叔为历阳令者仁叔以诗送知己暇日杨德润录以示予因次其韵》，原文：观望改侪辈，鸡群鹤昂昂

纶琲

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
纶，来源于王禹偁的《宋诗》《投柴殿院》，原文：纶阁材知屈，苏台俗必康

之其

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
之其，来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其五》，原文：儿童反接之，邀其吐微汁

勰真

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

君嵊

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
君嵊，来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》，原文：御龙君兮徼祥，环嵊之土兮雨其滂

沐弈

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
沐，来源于陈巖的《宋诗》《螺髻峰》，原文：天巧绾成螺髻样，梳云沐雨百娇生

俐靛

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
俐，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《称人心》，原文：伊家道俐齿伶牙，争奈你爹行不可

玫秭

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
玫，来源于朱弁的《宋诗》《栽花》，原文：环池又栽数品花，蜀葵玫瑰与石竹

晷州

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
晷州，来源于郭世模的《宋诗》《长歌行》，原文：寸晷轻尺璧，神功宁九州

尤泯

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
尤泯，来源于姚勉的《宋诗》《和刘山居见惠之什 其一》，原文：荣辱不知欣我在，怨尤俱泯恃天知

芃舟

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
芃，来源于元稹的《唐诗》《春六十韵》，原文：倡楼妆㸌㸌，农野绿芃芃

酝言

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
酝言，来源于喻良能的《宋诗》《次韵外舅黄虞卿为爱山园好八首 其四》，原文：去就随佳酝，穷通付寓言

萃旎

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
萃，来源于吕奫的《宋诗》《大涤洞天留题 其二》，原文：九锁琼宫萃列仙，飘然别是一壶天

坤炳

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
坤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其三》，原文：毓粹干坤，储休阴阳

蔚年

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
蔚年，来源于程公许的《宋诗》《东川节度歌》，原文：八年俛仰一炊黍，蔚蓝台上烟雨愁溟濛

澜戈

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
澜，来源于毛滂的《宋诗》《十二月十二日雪晴成允蔡君扁舟携诗见临次韵奉答》，原文：蔡子下笔生涛澜，少时往往思涌泉

皖珊

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
皖，来源于徐俯的《宋诗》《句 其三三》，原文：岁别桐乡暮，家远皖水春

闲恺

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
闲恺，来源于陈棣的《宋诗》《次韵叶秀实县治环翠亭 其一》，原文：着屐好追灵运逸，垂帘尤爱恺之闲

禹意

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
禹意，来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》，原文：巍巍神禹治水平怀襄，底乂一意先荆扬

津慷

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
津慷，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：记终慷慨思盖公，平津东阁方穹窿

笙媵

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
笙，来源于程垓的《宋词》《蝶恋花》，原文：玉枕如冰笙似水

新崧

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
新崧，来源于陈文蔚的《宋诗》《十二月十二日踏雪度崧岭 其二》，原文：雪行崧岭岁华新，又作残年踏雪人

珐其

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 凯安三首 一》，原文：礼殷其本，乐执其中

泯润

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
泯，来源于朱敏功的《宋诗》《一华亭》，原文：从此祖风传不泯，灵芝到处有奇华

潜珑

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
潜，来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》，原文：大明潜照耀，淑慝自昭彰

恤洛

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
恤，来源于沈辽的《宋诗》《惠聚上方》，原文：恤隐岂不美，更恐增人愁

荷与

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
荷与，来源于张万顷的《唐诗》《东溪待苏户曹不至》，原文：台上柳枝临岸低，门前荷叶与桥齐

桅鸢

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
桅，来源于吴潜的《宋词》《生查子》，原文：新雨涨鄞江，明日桅樯立

析旭

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
析，来源于李流谦的《宋诗》《勾龙元应以诗送王子友从谯绵竹之招语多见及次韵奉酬》，原文：遗藁敬相授，补亡缀离析

亘煦

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
亘，来源于晁补之的《宋诗》《追和陶渊明归去来辞》，原文：悟死生之如梦，亘今古而无疑

晶棹

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
晶，来源于杨备的《宋诗》《虎丘》，原文：白虎金晶人不见，昔曾雄据此山头

缮瑱

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
缮，来源于黄庭坚的《宋诗》《萧巽葛敏修二学子和予食笋诗次韵答之二首 其一》，原文：从此缮藩篱，下令禁渔采

普冬

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
普冬，来源于汤舜民的《元曲》《四煞・这壁厢酒肆里笙歌聒耳来，那壁厢厢渲房中麝兰扑鼻吹，隔离五云》，原文：鼓儿敲普冬冬响随仙仗迎□□，板儿撒礻乞剌剌声逐天风入凤墀

榆椎

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
榆，来源于张耒的《宋诗》《秋怀次韵晁应之三首 其三》，原文：岁熟雉兔饱，风高榆柳摧

典誉

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
典誉，来源于韩淲的《宋诗》《挽江浦县丞郑公诗 其二》，原文：卹典劝天下，诸公誉更多

章析

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
章析，来源于王迈的《宋诗》《嘲解十首 其五》，原文：消得腾章来辨析，台臣虑患可无词

媪子

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
媪子，来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇采坡诗一联云今谁主文字公合把旌旄为韵作十诗见寄某惧不敢和酬以四十韵》，原文：胡为以西子，国色沉嫫媪

诀严

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
诀，来源于米芾的《宋诗》《为政》，原文：先师有诀神将助，大圣无心火自飞

瑧卓

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓，来源于包恢的《宋诗》《临江合皂李仲章以省轩求诗》，原文：果能自省，卓然奋励

澈臻

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
澈，来源于释择崇的《宋诗》《颂古二首 其一》，原文：浪静风恬正好看，秋江澄澈碧天宽

薏荣

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
薏，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答邵之才》，原文：陋质不堪华衮赠，可能薏苡似明珠

苓憬

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
苓，来源于赵必的《诗》《挽赵北山》，原文：参苓信美难供病，松菊犹存欠赋归

泯函

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
泯，来源于晁补之的《宋诗》《望涡流辞》，原文：墙壁缋兮怪奇，泯蛇穴兮蜗盘

嘉阔

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
嘉阔，来源于李纲的《宋诗》《铅山道中》，原文：地灵嘉木秀，天阔暝云垂

晤域

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
晤，来源于赵友直的《宋诗》《七夕》，原文：却怜参与商，晤会当何夕

墨酝

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
墨，来源于黄庭坚的《宋诗》《同王稚川晏叔原饭寂照房》，原文：幽子遗淡墨，窗间见潇湘

境寅

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
境，来源于杨四太尉的《宋诗》《作风伯新庙》，原文：神保降嘉福，四境风雨时

椰慕

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
椰，来源于方回的《宋诗》《寄题张受益会清堂》，原文：譬若椰子腹，中有万卷储

栗燝

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
栗，来源于陆游的《宋诗》《对食戏咏》，原文：冰梨頳似颊，霜栗大如拳

霁波

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
霁波，来源于廖刚的《宋词》《满路花・促拍满路花》，原文：雨霁烟波阔，雁度陇云愁

勤礴

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
勤礴，来源于虞俦的《宋诗》《和林卿盘隠诗 其一》，原文：般礴五千卷，辛勤四十春

羡飏

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
羡，来源于晏殊的《宋词》《渔家傲》，原文：此叶此花真可羡

鉴淅

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
鉴，来源于邵雍的《宋诗》《王胜之谏议见惠文房四宝内有巨砚尤佳因以谢之》，原文：窗下喜鉴开，案前惊月落

汉备

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
汉备，来源于权德舆的《唐诗》《朔旦冬至摄职南郊因书即事》，原文：文轨尽同尧历象，斋祠忝备汉公卿

芗黎

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
芗，来源于侯置的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：遥想芗霏凫暖，翠拥屏深，晓风传乐

琬源

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
琬，来源于李石的《宋诗》《谢冯济远惠端砚》，原文：三召已三逐，琬琰甘猥尘

鸯珹

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
珹chéng木玉名。
国学点评
鸯，来源于权德舆的《唐诗》《玉台体十二首 六》，原文：罗衣不忍著，羞见绣鸳鸯

芦怀

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
芦怀，来源于魏了翁的《宋诗》《送杨尚书知泸州》，原文：断鴈怀归芦叶秋，离鸾感照菱花羞

溯苏

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
溯苏，来源于程珌的《宋诗》《用柏梁体题式敬斋》，原文：吾非空扁乃心传，上溯苏公岁二千，下视方来漫无边

律璩

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
律，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》，原文：加于挟书律，尽取坑焚之

玖庄

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
玖，来源于汪炎昶的《宋诗》《江如松曩用胡敬存韵宠以佳章未及答而先人下世三四载不复作事今次韵以谢》，原文：自藏珠玑箧笥媚，未报璚玖忧虞多

钗德

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
钗，来源于晏殊的《宋词》《胡捣练》，原文：佳人钗上玉尊前，朵朵秾香堪惜

煦希

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
煦，来源于夏竦的《宋诗》《寿春郡王阁春帖子 其四》，原文：更当淑景承慈煦，永奉嘉祥茂本枝

斐矜

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
斐矜，来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思秋日同文馆诗 其二》，原文：谁矜率尔对，吾念斐然章

傅固

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
傅固，来源于张先的《宋词》《天仙子》，原文：固爱弄妆偷傅粉

豫芸

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
豫，来源于陈政的《唐诗》《赠窦蔡二记室入蜀》，原文：风流信多美，朝夕豫平台

固麟

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
固麟，来源于刘克庄的《宋诗》《观社行》，原文：麟台学士固穷者，岁晚与妇争裈襦

缈研

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
缈，来源于李纲的《宋诗》《叔易得水晶笔格赋诗见寄因次其韵顷与叔易奕而胜得其铜兽鑪制度甚古携行常置几案间今此格宜以赠远与炉为伴故卒章及之》，原文：配此古兽炉，缥缈孤烟起

韦园

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
韦园，来源于元稹的《唐诗》《去杭州》，原文：柳阴覆岸郑监水，李花压树韦公园

泉翎

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
泉翎，来源于蒋堂的《宋诗》《和梅挚北池十咏 其九》，原文：骨峭翘霜月，翎疏刷野泉

闲竺

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
闲竺，来源于吴惟信的《宋诗》《寄天竺山人》，原文：白云天竺寺，谁似尔清闲

硝觉

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》，原文：日暄花迸蕾，霜过土生硝

洛染

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
洛染，来源于梅尧臣的《宋诗》《任廷平归京》，原文：独念京洛尘，曾将客衣染

皙里

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：子皙怒，将伐伯有氏，大夫和之

明治

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
明治，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：古之欲明明德于天下者，先治其国

韪傅

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
韪，来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》，原文：韪哉鸿休，卓绝殊尤

郅茵

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
郅，来源于刘敞的《宋诗》《贺范龙图兼知延安》，原文：郅都守穷边，匈奴为之去

慕濡

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
慕濡，来源于释居简的《宋诗》《赵紫芝得羌村图拉余与赵山中同赋》，原文：触绪尽愁态，抚膝见濡慕

斯苓

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
斯，来源于张的《宋词》《满江红》，原文：今内相，斯文伯

曦晤

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
曦晤，来源于欧阳詹的《唐诗》《同诸公过福先寺律院宣上人房》，原文：晤言流曦晚，惆怅归人寰

炘晖

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖，来源于韩愈的《唐诗》《赠崔立之评事》，原文：晖晖簷日暖且鲜，摵摵井梧疎更殒

栾畚

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」栾枝曰：「未报秦施而伐其师，其为死君乎

颐倩

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
颐，来源于晁公溯的《宋诗》《次韵刘安收惠诗二首 其一》，原文：夜看蟇颐山，上干牛斗光

淮浠

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
淮，来源于秦观的《宋诗》《对淮南诏狱二首 其二》，原文：淮海行摇落，文书亦罢休

岐曦

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
岐，来源于陈造的《宋诗》《钱弊》，原文：近甸视远地，未可岐畛域

予苏

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
予苏，来源于陈元晋的《宋诗》《过南安道中 其一》，原文：暑涂明发正愁予，伫立风簷气不苏

燿才

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
燿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：昭星炳燿，元气回复

槐袅

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
槐袅，来源于傅察的《宋诗》《次韵申泮宫直宿早秋四首 其三》，原文：蝉韵啾啾来远木，槐云袅袅弄清风

笈钰

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
笈，来源于韩淲的《宋诗》《池上》，原文：白笈囊空嫌薏苡，碧云旧路足苍苔

鸥磐

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
鸥，来源于司空图的《唐诗》《江行二首 二》，原文：戍旗当远客，岛树转惊鸥

追泷

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
追泷，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》，原文：搜情引思勉欲和，畎溜岂合追湍泷

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