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生辰八字给佛像压住好吗？探讨传统信仰与现代观念的碰撞

邓蔳作者：邓蔳2024-07-23 20:34:19

在当今社会，传统信仰与现代观念之间的碰撞愈发凸显。有人认为生辰八字给佛像压住是一种尊重传统的做法，有助于获得神灵的庇佑和保佑；而另一些人则觉得这种行为是迷信的表现，过于迂腐。那么，生辰八字给佛像压住到底好不好呢？在探讨这个问题之前，我们需要先了解生辰八字和佛像在传统信仰中的作用。生辰八字作为一种测算个人八字格局的方式，被广泛应用于风水、相术等领域；而佛像在佛教、道教等宗教中被视为神灵的象征，供信徒膜拜。将生辰八字给佛像压住，则是一种将传统算命文化与宗教信仰相结合的行为。但面对这种行为，我们应该从理性的角度出发，探讨其背后的深层意义。

生辰八字给佛像压住好吗

胥沧

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
胥沧，来源于范成大的《宋诗》《愍游》，原文：朝予济兮沧海，灵胥怒兮蛟跞舟

乔嶛

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
嶛liáo木高。
国学点评
乔，来源于赵长卿的《宋词》《虞美人》，原文：二乔姊妹新妆了

昂仞

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
昂仞，来源于赵鼎的《宋诗》《过石门洋》，原文：眩转忽从千仞落，低昂时见一山来

南子

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
南子，来源于赵汝鐩的《宋诗》《送彦东还湘》，原文：湖南多爽处，羨子片帆还

境芾

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
境，来源于齐己的《唐诗》《再经蒋山与诸长老夜话》，原文：话遍名山境，烧残黑栎灰

翙重

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

箐惜

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
箐，来源于梅尧臣的《宋诗》《和韵三和戏示》，原文：笭箐画蛤瓦缸醅，海若淮壖各寄来

畚颜

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
畚，来源于程俱的《宋诗》《蔡州叶翰林寄示近诗次韵八首 浚治西池》，原文：泥涂不忍海波臣，畚锸故烦牛马走

奥境

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
奥境，来源于葛胜仲的《宋诗》《送伸仲归漆塘以语及君臣际经书满腹中为韵十首 其六》，原文：岁晚得奥境，领略在六经

些昶

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
些，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《驻马听》，原文：叫些木匠，早把棺材钉

姿札

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
姿，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一五》，原文：骐骥之姿，千里之奔

序柯

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
序，来源于冯时行的《宋诗》《蒲团》，原文：四序自鳞次，跏趺贯炎凉

裴本

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
裴本，来源于裴休的《唐诗》《延庆化城寺》，原文：」县志作者附跋云：「裴公美本济源人，常读书野寺中，兹化城寺近其所居，故亦勒其诗

礼琯

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
礼，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公七年》，原文：礼，诸侯不生名

云诗

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
云诗，来源于张后胤的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》，原文：张步云《唐代逸诗辑存》收入

渊种

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
渊种，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠赵言》，原文：飞腾九天沈九渊，自种自收皆在行

篁媵

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
篁，来源于齐己的《唐诗》《独院偶作》，原文：风篁清一院，坐卧润肌肤

谨圣

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
谨圣，来源于游九言的《宋诗》《庆余思永冠 其二》，原文：圣贤有谟训，盍亦谨书绅

易蕴

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
易蕴，来源于文彦博的《宋诗》《将赴大名奉寄西都留守王宣徽》，原文：骤易铜台守，脂车冒蕴隆

轼耘

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
轼，来源于赵抃的《宋诗》《送昭文刘少卿移知南海》，原文：凤书来辇毂，熊轼镇荆衡

傅燮

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
傅燮，来源于刘敞的《宋诗》《同济川题王金吾园亭》，原文：王侯功业等山河，谢傅风流倦燮和

翼虔

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
翼虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀祚德庙八首 初献升降用《同安》。》，原文：威仪翼翼，虔祈歆飨

宏榭

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
宏榭，来源于冯山的《宋诗》《和梓漕陈帨诚伯弭节堂》，原文：广榭宏经构，羣公共落成

隋璩

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
隋，来源于毛文锡的《唐诗》《柳含烟 一》，原文：隋堤柳，汴河旁

遒希

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
遒，来源于陆游的《宋诗》《小轩》，原文：碪杵声中去日遒，小轩风露一帘秋

竺重

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
竺重，来源于李洞的《唐诗》《叙旧游寄栖白》，原文：老着重袍坐石房，竺经休讲白眉长

珞励

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
珞，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・红绣鞋》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

钲潞

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
钲，来源于范成大的《宋诗》《晓出古巖呈宗伟子文》，原文：东方动光彩，晃晃金钲吐

盂翩

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
盂翩，来源于陈师道的《宋诗》《送法宝禅师》，原文：翩然挈瓶盂，百里往相就

染钏

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
染，来源于仇远的《宋词》《清商怨》，原文：染恨西园晓

熠季

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
熠，来源于张茂先的《宋诗》《句 其三》，原文：熠熠宵流

昕庆

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
昕庆，来源于洪适的《宋词》《降仙台》，原文：礼成大庆，鳌三抃、受昕朝

凡棕

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
凡，来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 前念非凡》，原文：前念非凡，语正言谗

幽汶

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
幽，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：出自幽谷，迁于乔木

筠戎

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
筠，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天寄蕲州簟》，原文：蕲簟未经春，君先拭翠筠

尹音

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
尹音，来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》，原文：贤宰鸣琴逸韵飞，少尹哦松音调续

虔茗

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
虔，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・醉春风》，原文：(末、净做寒吃酒科)(正旦云)赵牛筋，你且在这里，若那虔婆来时，你咳嗽为号

淅珧

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
淅，来源于孔武仲的《宋诗》《途中大热》，原文：继之以冷风，淅淅吹衣裳

京映

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
京映，来源于褚亮的《唐诗》《奉和禁苑饯别应令》，原文：舒桃临远骑，垂柳映京营

函知

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
函知，来源于张镃的《宋诗》《雪》，原文：鍪函静听来千骑，珪璧遥知委四郊

琯川

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
琯，来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》，原文：开随律琯度芳辰

簌翙

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
簌，来源于文同的《宋诗》《和张屯田雪中朝拜天庆观 其一》，原文：簌簌遥空堕碎琼，一街寒色晓风清

屹粹

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
屹，来源于俞充的《宋诗》《贻溪怀古十篇 览照亭》，原文：泰摹屹若屏，黄河泻如带

璆晶

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
璆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师五首 升降用《钦安》。》，原文：佩玉璆如，黼黻襜如

兹竹

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
兹竹，来源于姜特立的《宋诗》《脩竹为王俊卿国正赋所居也》，原文：入门见脩竹，兹士已可人

经朝

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
经朝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐释奠武成王六首 送神用《凝安》。》，原文：圣朝稽古，崇兹武经

迪浠

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 迎神用《歆安》。 其一》，原文：馨香既登，明灵迪尝

初棠

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
初棠，来源于白朴的《元曲》《双调・乔木查对景》，原文：海棠初雨歇，杨柳轻烟惹，碧草茸茸辅四野

遒涔

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
遒，来源于陆游的《宋诗》《即事》，原文：一年历日开强半，叹息人间岁月遒

翩袤

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
翩，来源于刘筠的《宋诗》《荷花》，原文：绣骑翩翩过，珍禽两两飞

芸祈

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
芸，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 夫人阁 其六》，原文：袖中独有香芸草，留与君王辟蠧编

旨之

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
旨之，来源于孔平仲的《宋诗》《常山四诗 酌神》，原文：陈肴羞兮堂下，奠旨酒兮石之间

望嶂

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
望嶂，来源于苏轼的《宋诗》《京师哭任遵圣》，原文：望哭国西门，落日衔千嶂

鸢棹

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
鸢棹，来源于李嘉谋的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》，原文：有情飞鸢送迎客，无数棹歌来去时

镌茵

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
镌，来源于牟巘的《宋诗》《送陈正德长慈湖》，原文：慈湖论心论无我，真意初不烦镌磨

常轶

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
常轶，来源于傅察的《宋诗》《芝堂》，原文：方今孝治轶唐虞，八行求贤常侧席

僖珈

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：僖公，葬而后举谥，谥所以成德也，于卒事乎加之矣

棂纶

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
棂，来源于冯艾子的《宋诗》《风月楼》，原文：一溪流水一溪月，八面疏棂八面风

琮缘

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
琮缘，来源于李羣玉的《唐诗》《始忝四座奏状闻荐蒙恩授官旋进歌诗延英宣赐言怀纪事呈同馆诸公二十四韵》，原文：自顾珉玞璞，何缘侣圭琮

欢爕

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
欢，来源于刘过的《宋词》《贺新郎》，原文：便一笑、相欢携手

珹致

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致，来源于韦庄的《唐诗》《三用韵》，原文：烟霄难自致，岁月易相侵

苏之

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
苏之，来源于释德洪的《宋诗》《六世祖师画像赞 四祖》，原文：十地治之，犹未苏醒

榭徽

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
榭，来源于释文珦的《宋诗》《池上别友人》，原文：今朝携手处，高榭俯风漪

粤园

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
粤，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其五》，原文：粤人重巧夕，灯火到天明

爕研

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

珏潆

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：《才调集》卷三录韦庄《伤灼灼》诗，可证崔珏与灼灼恰为同时之人，有作诗之可能

溯钰

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
溯，来源于方一夔的《宋诗》《次韵稼隠告归》，原文：茫茫溯云槎，日夜失栖泊

箴城

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
箴，来源于周麟之的《宋诗》《秋日坐寐觉而有作》，原文：缩头须尔伴，便腹莫吾箴

里溯

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
里溯，来源于李觏的《宋诗》《送何祕丞》，原文：吴人作蜀官，万里溯惊湍

献淇

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
献，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 酌献用《嘉安》。》，原文：勺以献之，再拜稽首

普玢

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
普，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十八》，原文：普召无别请，客主发休祯

麒澎

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
麒，来源于韦骧的《宋诗》《辨诈》，原文：远俗无知祗慕恩，凿山踰岭献麒麟

忻采

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
忻采，来源于韦应物的《唐诗》《秋郊作》，原文：登原忻时稼，采菊行故墟

潭鑫

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
潭，来源于孙觌的《宋诗》《龟潭二首 其一》，原文：来从白马洞，聚作乌龟潭

斌浠

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》，原文：斌哉公兮

帧纫

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

未莹

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
未莹，来源于郭祥正的《宋诗》《蒋颖叔要予同赋平云阁》，原文：缟带裁未成，蛟绡莹无隔

桐霄

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
桐霄，来源于释绍昙的《宋诗》《送明兄之天童》，原文：古蛮丝裹块焦桐，色带凌霄劫火红

桢运

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
桢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：王国克生，维周之桢

祈翀

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
祈，来源于苏涣的《唐诗》《赠零陵僧》，原文：忽然告我游南溟，言祈亚相求大名

桔明

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
桔明，来源于周密的《宋诗》《甲戌八月武康安吉水祸甚惨人畜田庐漂没殆尽赋苦雨行以纪一时之实》，原文：风寒田火夜不明，桔槔椎鼓声彭彭

仟晃

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

晳卫

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
晳，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：何意束晳徒，《补亡》辄继之

沉壹

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
沉，来源于陈朴的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：龟戏任浮沉

禹新

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
禹新，来源于徐玑的《宋诗》《送太守傅尚书易镇当涂二十韵》，原文：威仪新禹服，光彩旧星躔

宛素

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
宛素，来源于岑参的《唐诗》《过王判官西津所居》，原文：素怀巖中诺，宛得尘外游

晳玟

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
晳，来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》，原文：追思束晳讥同列，未信卢充忆共牢

韦靖

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
韦靖，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵良器真意亭探韵》，原文：愿以靖节语，佩之如絃韦

幽樗

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
幽樗，来源于李之仪的《宋诗》《次韵思道子椿题仲强樗亭》，原文：王门平昔早相求，几向樗亭得趣幽

壬琮

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公十年》，原文：六月壬戌，公败宋师于菅

煦优

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
煦，来源于刘敞的《宋诗》《出城》，原文：水映朱扉树遶城，午天暄煦仆姑鸣

嶂旬

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
嶂，来源于鱼玄机的《唐诗》《左名场自泽州至京使人传语》，原文：诗咏东西千嶂乱，马随南北一泉流

纫识

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
纫识，来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其四》，原文：莫悲举世无相识，佩蕙纫兰有屈原

芸俪

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
芸，来源于武元衡的《唐诗》《经严祕校维故宅》，原文：香销芸阁闭，星落草堂空

什勖

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
什，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：云梦吞什伯，坐映黄陂小

晳援

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
晳，来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》，原文：诗亡束晳补，书受伏生所

缎馟

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

戎瑞

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
戎，来源于陆游的《宋诗》《雨晴》，原文：淮浦戎初遁，兴州盗甫平

隽践

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
隽，来源于张焘的《宋诗》《挽老苏先生》，原文：一门歆向传家学，二子机云并隽游

择滦

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
择，来源于王十朋的《宋诗》《次韵季仲默见寄》，原文：予少择交游，有友四五子

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