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24年正月三十日生辰八字详解

曹瑺作者：曹瑺2024-05-21 14:58:35

24年正月三十日出生的人，他的八字中可能蕴含着哪些特殊的运势和命运走向呢？先从清明（正月）一生，十分具有悦人、动感的气质。夹在二月和四月之间，表示这一人思想灵活、举止得体谦和、会有宽厚之心。但也因为此时遭遇贪心之神控制，注意别变得虚假、推卸或搪塞，应减少与人多惊生怕怪。细心观测，相信自己的能力和勇气，的确能有所作为。

24年正月三十日生辰八字

珹楠

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠，来源于冯伯规的《宋诗》《无题》，原文：云阁翬飞翼鸾凤，石楠盘屈老虬龙

遒璇

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
遒，来源于陆游的《宋诗》《还都》，原文：处处见题名，始惊岁月遒

溯舟

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
溯舟，来源于汤恢的《宋词》《二郎神》，原文：溯水舟轻轻如叶，只消得、溪风一箭

渤淳

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
渤，来源于仁贞的《唐诗》《七日禁中陪宴》，原文：见金毓黻撰《渤海国志长编》卷十八引《文华秀丽集》上

祺沅

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
祺，来源于韩维的《宋诗》《太后阁六首 其二》，原文：枝间双鹊语，应是报春祺

谐珈

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
谐，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：歌谣杂谐合，来往纷伛偻

骃珺

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题白廷玉所藏白马图》，原文：金环压辔出天厩，不数駓骆骊骝骃

逻胧

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
逻，来源于刘景复的《唐诗》《梦为吴泰伯作胜儿歌》，原文：繁弦已停杂吹歇，胜儿调弄逻娑拨

楦本

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
楦本，来源于陆游的《宋诗》《醉中书怀》，原文：羸然云水身，本非朱紫楦

胥琰

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
胥，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：晋人讨不用命者，放胥甲父于卫，而立胥克

霁汝

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
霁汝，来源于张继的《唐诗》《清明日自西午桥至瓜巖村有怀》，原文：晚霁龙门雨，春生汝穴风

凝烽

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
凝烽，来源于刘宰的《宋诗》《再用韵呈同席者》，原文：可能无策上凝旒，夕烽犹照万兜鍪

飖珞

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
飖，来源于高适的《唐诗》《燕歌行》，原文：边庭飘飖那可度，绝域苍茫更何有

桑旭

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
桑旭，来源于仇远的《宋诗》《雪晴》，原文：才升晴旭扶桑树，便拂东风细柳枝

杉郅

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
杉，来源于曹彦约的《宋诗》《游惠山观第二泉 其一》，原文：僧人颜似松杉老，斋饭味知泉石多

瑗馠

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
馠hān木芳香。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：二、宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

零盛

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
零盛，来源于刘敞的《宋诗》《重阳》，原文：零落势足悲，盛时亦未失

皤奂

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
皤，来源于姜特立的《宋诗》《古风送郑路钤》，原文：君今半老我皤然，功名富贵空中烟

暌隅

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
暌，来源于薛季宣的《宋诗》《县有父子讼者走以鲁人之法听之喜其改悔而作》，原文：父子本天性，情缘私爱暌

玮枫

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
玮，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：寂寥相望三百年，乃有高才继瑰玮

旭域

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
旭，来源于谢翱的《宋诗》《陌上桑》，原文：旭日曈昽飏拂羽，落葚空条生晓雾

竺琪

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
竺，来源于任昱的《元曲》《越调・寨儿令湖上》，原文：赋诗题下竺，携友过西泠

栾冕

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
栾，来源于程元凤的《宋诗》《同山窗游黄山》，原文：棣华喜遂团栾乐，柳絮从教上下狂

鸯琮

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
鸯，来源于陈师道的《宋词》《南乡子》，原文：谁使鸳鸯故作双

桅筝

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
桅，来源于杨万里的《宋诗》《过吕城闸六首 其四》，原文：等到船齐闸欲开，船船捩柁整帆桅

璎映

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
璎映，来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

棹绚

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
棹，来源于吕天策的《宋诗》《咏洗心堂得鸟鸣山更幽 其一》，原文：何当制芙蓉，唱棹入鱼鸟

谒柔

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
谒，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 客星》，原文：龙衮思同学，羊裘谒广庭

煜滦

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
煜，来源于李之仪的《宋诗》《送保定钱弼违且约相见后行》，原文：朱颜见君一笑可，两眼照人光煜煜

迪晷

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：弗造哲，迪民康，矧曰其有能格知天命

尹滨

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
尹，来源于张祜的《唐诗》《投陈许崔尚书二十韵》，原文：聊当问詹尹，犹许诉明公

澧韬

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
澧，来源于刘攽的《宋诗》《洞庭寄张四》，原文：漠漠萍号雨，潇潇澧有兰

楠隽

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
楠，来源于李彭的《宋诗》《游昭德观》，原文：云霾大壑真游远，风扫石楠佳句传

缪霜

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
缪霜，来源于陆游的《宋诗》《夏夜大醉醒后有感》，原文：那知一旦事大缪，骑驴剑阁霜毛新

晳笙

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
晳，来源于蔡襄的《宋诗》《送勤上人归吴中》，原文：吴江水好吴岫灵，吴人晳白神气清

俪柳

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
俪柳，来源于方回的《宋诗》《过李景安论诗为作长句》，原文：姚合许浑精俪偶，青必对红花对柳

玉染

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
玉染，来源于洪迈的《宋诗》《和朱子渊石柏诗》，原文：凝红幻出珠千颗，染紫装成玉一枝

椎郇

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
椎，来源于刘弇的《宋诗》《道旁见牛车因成二绝 其一》，原文：犊子掣辕疲欲死，须知作俑是椎轮

时唯

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
时唯，来源于释文珦的《宋诗》《山林 其二》，原文：唯爱八还经，展卷时读之

焘普

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
焘，来源于韦骧的《宋诗》《黄河》，原文：流知江海涵容大，静觉干坤覆焘均

橙普

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
橙，来源于程垓的《宋词》《乌夜啼》，原文：半黄橙子和诗卷，空自伴床头

意熠

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
意熠，来源于汪藻的《宋诗》《汴中偶题》，原文：熠熠晚花随意得，茫茫春水此生浮

旆普

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
旆，来源于韦骧的《宋诗》《送章少卿赴阙》，原文：郊原雨止车尘少，霄汉云空旆影高

温霁

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
温霁，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 皇后合 其一》，原文：太液轻澌泮，温明霁日融

札煦

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
札，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：以凶礼哀邦国之忧，以丧礼哀死亡，以荒礼哀凶札，以吊礼哀祸灾，以禬礼哀围败，以恤礼哀寇乱

恤淳

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
恤，来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》，原文：数顾润甫恤躬后，誓将百岁游清魂

熠萧

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
熠萧，来源于陆游的《宋诗》《枕上二首 其一》，原文：残灯熠熠露萤明，落叶萧萧寒雨声

隅棕

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
隅，来源于郭祥正的《宋诗》《追和李白郎官湖寄汉阳太守刘宜父》，原文：迁客昔登览，愁烟颓四隅

仲楦

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
仲，来源于释宝昙的《宋诗》《送李提干兼简李知几太博》，原文：伯仲天下士，惯识山中饥

峪奥

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
峪，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

浅芦

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
浅芦，来源于陆文圭的《宋诗》《题百雁图》，原文：秋渚芦潇潇，徘徊下清浅

涧珉

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
涧珉，来源于贾岛的《唐诗》《送李登少府》，原文：流水潺潺处，坚贞玉涧珉

玮桑

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
玮，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：近部劳经画，兼资藉玮瑰

珐燏

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
燏yù木火光貌。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

晤纪

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
晤，来源于曾丰的《宋诗》《送孙莘老移知南京》，原文：照回天子今方晤，怒拂龙颜昔未遭

缔浩

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
缔，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

炜狄

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
炜，来源于岳珂的《宋诗》《张长史秋深帖赞》，原文：炜五帖兮迨今，信第一兮秋深

琀郅

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
郅，来源于邢居实的《宋诗》《明妃引》，原文：西风萧萧郅水寒，啼痕不断几阑干

銮樗

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
銮，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《金珑璁》，原文：銮舆迁汴梁，朝廷，你信谗言杀害忠良，忠孝军尽沫亡

策望

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
策望，来源于刘才邵的《宋诗》《春日郊居四首 其三》，原文：散策启柴关，春光满望间

娇瑚

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
娇瑚，来源于韩翃的《唐诗》《别李明府》，原文：醉舞雄王玳瑁牀，娇嘶骏马珊瑚柱

涧奈

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
涧奈，来源于李涉的《唐诗》《山中五无奈何 二》，原文：无奈涧水何，喧喧夜鸣石

渭璎

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
渭，来源于李彭的《宋诗》《唤渡亭》，原文：草风兼沙雨，依约渭河边

临涔

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
临涔，来源于刘挚的《宋诗》《次韵王弱翁题承天寺萃景亭二首 其一》，原文：我爱白云亲鸟道，谁临沧海较蹄涔

渭谦

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
渭，来源于李的《宋词》《满庭芳》，原文：对渭川遗老，绛县仙翁

温希

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
温希，来源于许及之的《宋诗》《次转庵用坡公韵并简洪樗野》，原文：敢多奇疾希卢扁，祇是寒温随补泻

漳中

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
漳中，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：漳水醉中别，今来犹未醒

佐珞

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
佐，来源于曹勋的《宋词》《宴清都》，原文：佐圣主、美化重宣，光被海宇弥远

豫燮

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
豫，来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》，原文：天子自犹豫，侍臣宜乐康

峻璁

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
峻，来源于洪咨夔的《宋诗》《中春望后一日登玲珑》，原文：泉流涧级峻，云起峰阴稠

晨灵

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
晨灵，来源于李彭的《宋诗》《呼酒告竭不果饮徒饮浆因次渊明述酒韵》，原文：啸歌夜漫漫，曜灵未能晨

林迪

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
林，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二八六》，原文：额高眼深，该抹丛林

乘骓

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
乘骓，来源于艾性夫的《宋诗》《项羽庙》，原文：羞渡乌江依故老，竟乘乌骓泣娇娥

权稽

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
权稽，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・倘秀才》，原文：无那舞蹈扬尘体例，只打个稽首权充拜礼

虔漳

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
虔漳，来源于王庭珪的《宋诗》《雅歌楼诗送永丰宰邓晋卿》，原文：潢池赤子弄库兵，犬牙蟠接虔漳汀

州珲

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
州，来源于贺铸的《宋词》《清平乐》，原文：夜潮州渚生寒

凝隅

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
凝隅，来源于羊士谔的《唐诗》《暮秋言怀》，原文：城隅凝彩画，红树带青山

兆璨

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
兆，来源于戴复古的《宋诗》《灵洲》，原文：潮信往来知气候，鼋精出没兆灾祥

敖泽

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
敖，来源于刘兼的《唐诗》《寄高书记》，原文：齐朝庆裔祖敖曹，麟角无双凤九毛

晤燃

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
晤，来源于高似孙的《宋诗》《秋兰辞》，原文：山中兮无人，其与谁兮晤倾

濡舟

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
濡舟，来源于王十朋的《宋诗》《池阳阻风留十日》，原文：舟楫何濡滞，秋深风未西

柳临

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
柳临，来源于谢逸的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：临川好，柳岸转平沙

天朝

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
天朝，来源于方回的《宋诗》《全州吕农簿挽诗三首 其二》，原文：旧日朝天路，端门野草生

玢幂

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

泽柃

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
泽，来源于张说的《唐诗》《江路忆郡》，原文：林泽来不穷，烟波去无歇

樗彦

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
樗，来源于刘攽的《宋诗》《壁画古槎歌》，原文：南山大树枫与樗，百年不到生理枯

燮烽

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
燮，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・瞻日月抬头是凤阙，会风云闲步是龙楼。真乃是祖生鞭不落刘琨后。》，原文：功名二字俱成就，能燮护会消受

暌如

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
暌如，来源于晁逈的《宋诗》《与道相知最乐篇》，原文：唯能与道相知久，如鱼乐水无暌时

浩瑭

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
浩，来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》，原文：浩然谭笑有馀情

滟燃

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
滟，来源于管鉴的《宋词》《蓦山溪》，原文：天香怀袖，凝燕得从容，占喜色，送新声，潋滟金荷满

至林

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
至林，来源于方回的《宋诗》《送男存心如燕二月二十五日夜走笔古体 其一》，原文：故尝忤林秴，何至嗾郭阊

璐慕

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
璐，来源于沈继祖的《宋诗》《和阎帅侍郎见寄》，原文：岂期斐章辱赐和，骊珠宝璐箧笥盈

什霜

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
什霜，来源于苏颂的《宋诗》《谢赐御书诗五言十二韵》，原文：开编掇风什，洒翰落霜筠

琬奕

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
琬，来源于汪藻的《宋诗》《庚午岁屏居零陵七月二十日以门揜候虫秋为韵赋五首 其二》，原文：时观自跳鱼，冲破青琬琰

景珐

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
景，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・仙吕/点绛唇》，原文：满目山光，对景堪游赏

翩琥

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
翩琥，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・醉春风》，原文：九酝酒光斟琥珀，三山鸾凤舞翩跹

惟璞

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
惟璞，来源于魏璞的《唐诗》《题舜山后牛迹石》，原文：二诗《全唐诗》收之，惟「璞」作「朴」

婷潭

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
婷，来源于范纯仁的《宋诗》《和子华游韩王园怀故园池莲红薇二首 其一》，原文：丞相园池冠壁田，娉婷次第坼红莲

璋桠

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
璋，来源于宋庠的《宋诗》《和答李学士见寄长韵》，原文：妙年弄文史，雅志含圭璋

哲渤

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
哲，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制国学太宗皇帝御书阁告成》，原文：神宗濬哲通三变，善继文思洽万方

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