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探寻生辰八字起梅花易数卦的奥秘

杨固繁作者：杨固繁2024-05-03 02:40:18

生辰八字，是人出生的年、月、日、时。而梅花易数卦，则是一种古老的占卜方式，通过卜筮得到吉凶祸福的预测。生辰八字起梅花易数卦，融合了命理和占卜两种古代智慧，被视为揭示个人命运的一种方法。在中国传统文化中，人们常常通过生辰八字和梅花易数卦来探寻自己的命运走势，以做出更明智的抉择。接下来，我们将深入探讨这一神秘领域，带领读者探索生辰八字起梅花易数卦的奥秘。

生辰八字起梅花易数卦

傅泰

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
傅泰，来源于韩驹的《宋诗》《故枢密郑公挽词 其一》，原文：何由瞻傅说，但觅泰阶星

溯央

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
溯央，来源于陈舜俞的《宋诗》《淮阴阻风谗风伯》，原文：粤有行者，欲溯其央

瑺珈

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

枫含

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
枫含，来源于刘挚的《宋诗》《秋日即事》，原文：叶舞霁红枫映寺，蓓含霜紫菊迎人

川珂

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
川珂，来源于张的《宋词》《满江红》，原文：光摇动、一川银浪，九霄珂月

孝礼

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
孝礼，来源于薛季宣的《宋诗》《县有父子讼者走以鲁人之法听之喜其改悔而作》，原文：克己归仁礼，回心即孝慈

圭堰

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
圭，来源于欧阳修的《宋诗》《数诗》，原文：三复磨圭戒，深防悔吝生

湲杨

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
湲，来源于仲并的《宋诗》《官满趋朝留滞吴门即事书怀十首 其一》，原文：十载钱塘云汉间，江声梦里听潺湲

缃瓷

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
缃，来源于张镃的《宋诗》《咏千叶缃梅 其二》，原文：缃裘不是多重数，争奈清宵尔许寒

霆婧

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
霆，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：地载神气，神气风霆，风霆流形，庶物露生，无非教也

沅芗

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《寄汤司谏》，原文：章贡未归客，湘沅薄宦人

煦宣

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
煦宣，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩子华江南安抚》，原文：千里宣德泽，煦如春风驰

蒂惜

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
蒂惜，来源于鲍溶的《唐诗》《范真传侍御累有寄因奉酬十首 二》，原文：白雪翦花朱蜡蒂，折花传笑惜春人

秉瑭

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
秉，来源于董嗣杲的《宋诗》《海棠花》，原文：锦城红濯垂丝雨，绣幄青笼秉烛烟

馟闳

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
闳，来源于石介的《宋诗》《读韩文》，原文：烈烈日精散，闳闳雷声施

境媖

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
境，来源于孟郊的《唐诗》《蓝溪元居士草堂》，原文：人朴情虑肃，境闲视听空

昀烨

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
烨，来源于杨万里的《宋诗》《正月三日宿范氏庄四首 其四》，原文：轻霏澹晚秀，隤照烨春媚

些君

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
些君，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・混江龙》，原文：郎君每买了些虚脾风月，卖了些实拍庄田

纫易

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
纫易，来源于白居易的《唐诗》《酬郑侍御多雨春空过诗三十韵》，原文：兰湿难纫珮，花凋易落妆

昶什

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
昶，来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》，原文：元昶同一心，子孙堪贻厥

烊楠

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

娄凡

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
娄，来源于陆游的《宋诗》《秋雨》，原文：悬知娄丰年，丝谷贱如水

焘桔

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
焘，来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》，原文：焘社南邦重，轻裘太府开

宛瑺

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
宛，来源于王建的《唐诗》《邯郸主人》，原文：合成双凤花，宛转不相离

涔祺

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
涔，来源于黄公度的《宋诗》《赠泉守赵表之二首 其一》，原文：莫把蹄涔留尺鲤，早令图画上麒麟

谒祈

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
谒祈，来源于黄裳的《宋诗》《览武夷记》，原文：天台有籍安得知，不谒子骞谁与祈

瑱狄

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》，原文：晓霞微动觚棱峻，絃月斜明玉瑱方

莜桔

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

鹤南

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
鹤南，来源于严羽的《宋诗》《游仙六首 其五》，原文：翩翩南来云，如飞百双鹤

垣旒

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
垣，来源于释德洪的《宋诗》《夏日偶书二首 其二》，原文：梦境消磨惊岁月，道乡彷彿见藩垣

炔戚

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

夕觉

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
夕觉，来源于宋庠的《宋诗》《早春北亭见城隅荒寂》，原文：不觉凝笳动，春风引夕鼙

矗乔

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
矗乔，来源于洪咨夔的《宋诗》《寿郑制置》，原文：泰山乔岳气矗矗，长江大河胸渊渊

齐其

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
齐其，来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》，原文：玄枢掌握间，调齐有其所

梁狄

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
梁狄，来源于蔡如松的《宋诗》《九侯山神诗》，原文：何当济会狄梁公，为我乘时皆斥毁

礴瞳

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
礴，来源于谢薖的《宋诗》《雨后秋山》，原文：何人妙盘礴，淡墨写屏嶂

觉悠

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
觉悠，来源于陆游的《宋诗》《立春前三日作》，原文：悠然睡还起，已觉日微长

蕙悦

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
蕙，来源于赵师侠的《宋词》《鹧鸪天》，原文：蕙心兰态见柔情

常乾

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
常，来源于冯时行的《宋词》《虞美人》，原文：愿君只似月常圆

至嵊

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
至，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：七、公至自会

思汀

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
思汀，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 濮水》，原文：青春行役思悠悠，一曲汀蒲濮水流

筱竺

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
筱，来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》，原文：映筱渔村，衡茅酒舍，淅沥鸣飞雪

钊邵

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

隋鑫

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
隋，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・耍三台》，原文：你便是骗英布的隋何，说韩信的蒯通

芍琪

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
芍，来源于元稹的《唐诗》《红芍药》，原文：芍药绽红绡，巴篱织青琐

谊南

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
谊南，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵李端叔见赠》，原文：昨见河南推贾谊，行闻天子召吾丘

沐朗

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
沐朗，来源于陈耆卿的《宋诗》《代和陈郎中丹桂三首 其三》，原文：露沐烟梳冉冉时，朗然新月似蛾眉

豫唯

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
豫唯，来源于孙应时的《宋诗》《答陈子序庠见贻 其三》，原文：直节豫章后，高名唯室孙

猷攸

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
猷，来源于李白的《唐诗》《荅王十二寒夜独酌有怀》，原文：昨夜吴中雪，子猷佳兴发

寒禺

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
寒，来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：楼上已清寒

攸沛

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
攸，来源于赵希逢的《宋诗》《和题富沙庙》，原文：鬰攸饮气收残焰，群祀甘心处下风

郁峨

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
郁峨，来源于李白的《唐诗》《五松山送殷淑》，原文：明日别离去，连峰郁嵯峨

洛翊

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
洛，来源于李端的《唐诗》《送杨少府赴阳翟》，原文：陆云还入洛，潘岳更张筵

瑄炘

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

箬冉

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
箬，来源于王以宁的《宋词》《念奴娇》，原文：箬笠蓑衫扁舟下，淮口烟林如织

州羿

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
州，来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・混江龙》，原文：每日家独上龙楼上，望荆州感叹，阆州伤悲

勤践

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
勤践，来源于晁谦之的《宋诗》《送侄子靖还九经堂》，原文：九经在践履，勤劳穷渊源

濡霈

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
濡，来源于华镇的《宋诗》《送湖南提刑安学士 其一》，原文：南洲自恋涵濡德，北阙方思献纳良

燃燿

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
燃，来源于曲端的《宋诗》《清凉院》，原文：日脚烧空意欲燃，山行六月道闻蝉

彰瑜

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
彰，来源于强至的《宋诗》《和楼志国范君武读胡尉临安所获颜鲁公书断碑》，原文：李斯篆隶岂不好，彰彰奸迹流自秦

隽与

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
隽与，来源于王十朋的《宋诗》《次韵表叔余叔成示儿》，原文：束书入贤关，日与英隽联

奂潜

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
奂潜，来源于释居简的《宋诗》《次韵郡博士贺龟山祠新成 其一》，原文：美轮美奂从人颂，潜德虽幽愈耿光

矜孜

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
矜，来源于杨万里的《宋诗》《秋雨蚤作有叹》，原文：翦翦自神妙，无乃与物矜

炫欢

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
炫，来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其三》，原文：珠胎兮炫耀，周玉树兮青葱

休嶂

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
休，来源于洪皓的《宋词》《忆仙姿・如梦令》，原文：似劝老人休絮

榭奥

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
榭，来源于韩琦的《宋诗》《长安府舍十咏 北塘》，原文：台榭生凉处，奫沦瞰北塘

阔追

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
阔追，来源于吕本中的《宋诗》《送晁公庆西归》，原文：死生契阔风尘起，往事追寻三十秋

藻景

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
藻景，来源于曹冠的《宋诗》《涵碧亭 其一》，原文：唐朝遇藻鉴，胜景方发舒

鸥戚

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
鸥，来源于张扩的《宋诗》《汴中追寄吕居仁学士》，原文：五湖在何许，狼籍付鸥鸟

繁辽

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
繁辽，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：辽鹤重来，不见繁华，只见凋残

炘柒

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

苒缮

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
苒，来源于韦骧的《宋诗》《陈公武中散生日》，原文：簪绂诜诜侍佳讌，弦匏苒苒战轻寒

鸥敏

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
鸥，来源于曾丰的《宋诗》《赣东江》，原文：江鸥凝不动，识我旧行踪

伦笃

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
伦笃，来源于楼钥的《宋诗》《徐府君挽词》，原文：死生齐物外，孝友笃天伦

维睨

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
维睨，来源于汪任的《宋诗》《游南山》，原文：今时无王维，睥睨措笔难

谊博

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
谊博，来源于梅尧臣的《宋诗》《读日者传答俞生》，原文：宋忠为大夫，贾谊为博士

伊琅

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
伊琅，来源于不详的《唐诗》《凤凰台兽相和歌（题拟） 八》，原文：见元林坤《诚斋杂记》卷下，元伊世珍《琅环记》卷上引《诚斋杂记》

崎鹤

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
崎鹤，来源于康与之的《宋诗》《鹤舒台》，原文：白云深处路崎岖，鹤去台空景物殊

茵焘

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
茵，来源于陆畅的《唐诗》《题独孤少府园林》，原文：四面青山是四隣，烟霞成伴草成茵

筝绅

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
筝，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其二四》，原文：博士当年教玉筝，六宫谁敢鬭新声

秋鹤

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
秋鹤，来源于赵汝回的《宋诗》《呈水心先生》，原文：鹤骨虽癯发未斑，秋风鸥鹭共翛闲

邵倾

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
邵，来源于吴龙翰的《宋诗》《楼居狂吟 其二》，原文：何不买牛勤敎子，邵平□地要人锄

州青

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
州青，来源于张乔的《唐诗》《书边事》，原文：春风对青冢，白日落梁州

蔓苒

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
蔓苒，来源于司马光的《宋诗》《坐船》，原文：苒蒻牵菱蔓，夷犹泊柳阴

虢洵

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
虢，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：开疆下商虢，结约到磁洺

经童

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
经童，来源于杜甫的《唐诗》《喜观即到复题短篇二首 一》，原文：意荅儿童问，来经战伐新

芈经

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
芈，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 屈原》，原文：芈姓且为虏，累臣安所逃

瓷峨

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
瓷，来源于王沂孙的《宋词》《天香》，原文：红瓷候火，还乍识、冰环玉指

芗琼

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《生查子》，原文：芗林月冷时，玉笋云深处

茗豫

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
茗，来源于孙觌的《宋诗》《饮修仁茶》，原文：茗饮初一尝，老父有芹献

洲临

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
洲临，来源于艾可叔的《宋诗》《浮梁金鳌山》，原文：鳌骨分明露浅洲，登临几度泛虚舟

衍暄

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
衍，来源于岳珂的《宋诗》《过谢䃮渰》，原文：蒹葭曼衍浪萦回，波面虽平路不开

卓简

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
卓简，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：肇从书契数，卓冠简编推

缃旬

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
缃，来源于陆游的《宋诗》《冬夜读书甚乐偶作短歌》，原文：缃帙开烂漫，牙籖纷疉重

容嵊

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
容，来源于宋祁的《宋诗》《顺祀诗》，原文：和鸾有容，龙旗孔扬

翀魁

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
翀，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

烽庭

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
烽庭，来源于王庭珪的《宋诗》《送谢梦叟昆仲之湘江》，原文：烽火连蛮徼，楼船壮洞庭

纲钊

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
纲，来源于晁说之的《宋诗》《三月二日大风》，原文：数日寒暄不得常，一朝风伯擅干纲

峨韧

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
峨，来源于王禹偁的《宋诗》《感流亡》，原文：峨冠蠹黔首，旅进长素餐

轼愉

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
轼，来源于王之道的《宋诗》《送陈南仲守象州》，原文：熊轼朱轓照野眀，知君今赴象山行

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