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1996年正月二十日生辰八字详解

朱芦绍作者：朱芦绍2024-04-23 12:59:52

1996年正月二十日生辰八字是指根据农历历法计算出的一个人出生的具体时间。八字共有四柱，每柱两个干支组成，分别代表年、月、日、时四个方面。1996年正月二十日生辰八字中的干支代表了个人的命运、事业、婚姻、健康等方面的特点。通过分析八字可以了解一个人的性格特点、运势走向，帮助人们更好地规划自己的生活和未来发展方向。

1996年正月二十日生辰八字

怀豫

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
怀豫，来源于韦骧的《宋诗》《和世美以前韵惠诗》，原文：况是离怀起朝夕，好凭樽酒豫驱除

阑磐

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
阑，来源于杨炎正的《宋词》《蝶恋花》，原文：独倚阑干闲自觑

蕴瓷

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
蕴，来源于秦观的《宋诗》《次韵莘老》，原文：禅誉推庞蕴，亲评主闵骞

简肖

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
简肖，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：司徒修六礼以节民性，明七教以兴民德，齐八政以防淫，一道德以同俗，养耆老以致孝，恤孤独以逮不足，上贤以崇德，简不肖以绌恶

箬彻

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
箬，来源于何蓑衣道人的《宋词》《临江仙》，原文：蓑衣为伴侣，箬笠作家怀

玟意

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

芮翡

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
芮，来源于杜甫的《唐诗》《王兵马使二角鹰》，原文：荆南芮公得将军，亦如角鹰下翔云

茂轩

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
茂轩，来源于释德洪的《宋诗》《送谊叟归北山》，原文：南台山浅北山深，深处开轩更茂林

旨郝

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
旨，来源于李流谦的《宋诗》《宋才夫解官作此送之》，原文：三年妙旨发徽轸，饱听村村人说尹

荟望

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
荟望，来源于司马光的《宋诗》《次韵和邻几秋雨十六韵》，原文：曣㬈方有望，荟蔚已随生

尧炅

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
尧，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・乌夜啼》，原文：将军德过尧禹，正宜受禅

桐郝

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
桐，来源于陈普的《宋诗》《拟古 其二》，原文：瑶池出甘泉，玉台荫梧桐

犹瑧

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
犹，来源于李清照的《宋词》《失调名》，原文：犹将歌扇向人遮

椒蔻

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
椒，来源于无名氏的《宋词》《一翦梅》，原文：恨入椒觞暖未拈

箴奕

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
箴，来源于陈谏的《唐诗》《登石伞峰（幷序）》，原文：伞开自罗列，笥闭谁箴封

萄沉

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
萄，来源于陈与义的《宋诗》《道中寒食 其一》，原文：刺史蒲萄酒，先生苜蓿盘

纪峰

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
纪峰，来源于许及之的《宋诗》《再游雁荡观双峰》，原文：不到双峰一纪年，梦随清磬上高圆

至栗

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
至栗，来源于魏了翁的《宋诗》《再和》，原文：繁红才伴栗留至，众绿又惊鶗鴂来

其彦

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
其彦，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：人之彦圣，其心好之，不啻若自其口出

粹郝

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
粹，来源于徐积的《宋诗》《戏答 其二》，原文：羣阴积聚纯粹精，虾蟆吸尽瑶池津

昙卫

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
昙，来源于释智愚的《宋诗》《元藏主游方》，原文：骂詈瞿昙说脱空，年来分外恶情悰

钟滨

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
钟滨，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其八》，原文：我行大江滨，举头见钟山

品澧

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
品，来源于刘摰的《宋诗》《挽右光禄大夫知枢密院事赠开府仪同三司孙公二首 其二》，原文：一品哀仪重，三司锡命尊

栾旌

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
栾旌，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：栾金咸见子重之旌，请曰：「楚人谓夫旌，子重之麾也

堇零

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
堇，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：周原膴膴，堇荼如饴

萦灏

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
萦，来源于林亦之的《宋诗》《秋试归访绿烟亭》，原文：竹迳萦纡去，相逢情若何

沛晖

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
沛晖，来源于洪咨夔的《宋诗》《镇越堂辞》，原文：孕泰和兮诸冯，煽炎晖兮沛丰

书昶

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
书昶，来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗（幷序）》，原文：末书太岁丁酉，盖蜀孟昶时，当石晋天福中也

奈妤

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
奈，来源于王之道的《宋诗》《菩提院》，原文：奈何煮白蠒，廼欲缫青丝

俐竺

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
俐，来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・醉扶归》，原文：若共胡敬德草草的鞭斗枪，分明立了执结并文状，则他家自卖弄伶俐半晌，把一条虎眼鞭直揽头直上

振州

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
振州，来源于黄庭坚的《宋诗》《送焦浚明》，原文：地灵山秀诞豪杰，来入中州振羽仪

粤岚

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
粤岚，来源于曾丰的《宋诗》《舟至衡阳转入茶陵》，原文：口防湘湿未安食，身忌粤岚犹择眠

缘术

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
缘术，来源于李石的《宋诗》《寄知来弟》，原文：无术忧民缘底瘦，一杯豆粥爇心香

和柯

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
和柯，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵盖宰》，原文：琅然庭柯句，欲和南风琴

越采

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
越采，来源于周朴的《唐诗》《春宫怨》，原文：年年越溪女，相忆采芙蓉

延仟

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
延，来源于杨亿的《宋诗》《枢密王左丞宅新菊》，原文：桐录知延寿，千龄奉紫皇

珹正

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公元年》，原文：夷狄不言正、不正

望秋

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
望秋，来源于贾岛的《唐诗》《寄慈恩寺郁上人》，原文：中秋期夕望，虚室省相容

鹭珉

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
鹭珉，来源于苏籀的《宋诗》《甲寅岁雪一首》，原文：野渡舟沈堆鹭羽，豪家堂下散瑶珉

炜澧

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
炜，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其八六》，原文：巍巍堂堂，炜炜煌煌，莫道侬家兮触事面墙

槿榭

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
槿，来源于徐凝的《唐诗》《夸红槿》，原文：谁道槿花生感促，可怜相计半年红

舟盛

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
舟盛，来源于赵汝腾的《宋诗》《挽朱夫人》，原文：六珈偕老荣何盛，二子乘舟晚可怜

昕晓

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
昕晓，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：鸣鸡忽唱晓，杲日东方昕

武怀

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
武怀，来源于吕天泽的《宋诗》《题武夷 其三》，原文：南北相看一岭分，长怀欲谒武夷君

韪廷

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
韪，来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》，原文：笑指铁瓮城，不韪欲睥睨

瑜融

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
瑜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其五》，原文：瑜玉在佩，綦组明兮

重溯

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
重溯，来源于苏辙的《宋诗》《答王定国问疾》，原文：叶舟溯长江，藤鞋过重岭

粤湫

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
粤，来源于陈渊的《宋诗》《郑漕生辰二首 其二》，原文：名因使粤重，功自满吴成

晠朴

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴，来源于葛天民的《宋诗》《水仙》，原文：朴翁老矣谁同调，相对无言意转亲

伽政

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
伽政，来源于杨万里的《宋诗》《盱眙军东山飞步亭和太守霍和卿韵》，原文：招信上流总奔赴，僧伽孤塔政弯环

诺骓

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
诺，来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》，原文：一诺黄金信，三复白珪心

勖婉

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其二》，原文：此生不可期，心期勖来世

郄镌

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
郄，来源于罗隐的《唐诗》《投寄韦右丞》，原文：赤壁征文聘，中台拜郄诜

州汝

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
州汝，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・么篇》，原文：(赵汝州云)这花园不干净，得你在这里伴我一伴也好

桓喻

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
桓，来源于俞汝尚的《宋诗》《汝尚将归吴兴齐州记室苏子由辱诗为送因逐韵谢之》，原文：释屦从军蚤滥官，已衰能复尚盘桓

淳恬

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
淳，来源于刘敞的《宋诗》《和永叔夜坐鼓琴二首 其一》，原文：淳和太平风，简淡邃古时

琝燏

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
燏yù木火光貌。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

逻意

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
逻，来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》，原文：危言乖上相，逻职俾南泉

瑶晤

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
瑶晤，来源于朱熹的《宋诗》《秋怀二首 其二》，原文：羽觞欢独持，瑶琴谁与晤

亚璎

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
亚，来源于刘克庄的《宋诗》《题诚斋像二首 其二》，原文：平园左相亚传，澹庵资政端明

嶂馚

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
嶂，来源于杨师道的《唐诗》《五言奉和行经破薛举战地应诏》，原文：鸣祠凭陇嶂，召雨窃泾川

苡胧

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
苡，来源于杜耒的《宋诗》《送吴太博赴莆中》，原文：归日不须囊薏苡，有书堪录荔堪干

允嘉

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
允嘉，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：其铭曰：“时文思索，允臻其极，嘉量既成，以观四国，永启厥后，兹器维则

珞里

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
珞里，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：尽洗铅华，亦无璎珞，犹带檀国里香

岱缮

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
岱，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 酌献东岳用《嘉安》。》，原文：节彼岱宗，有严庙貌

支韶

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
支韶，来源于韩维的《宋诗》《又和馆西迎驾》，原文：暂来直舍支颐坐，却听箫韶辇路归

媪箴

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
媪，来源于周紫芝的《宋诗》《公无渡河》，原文：人生一死亦难处，何不相从听媪语

汝境

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
汝境，来源于司马扎的《唐诗》《送进士苗纵归紫逻山居》，原文：汝上多奇山，高怀惬清境

燝垣

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

樗团

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
樗，来源于黄庭坚的《宋诗》《赋未见君子忧心靡乐八韵寄李师载 其七》，原文：智所无奈何，谁能为樗里

至浠

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
至，来源于梅尧臣的《宋诗》《丞相二章 其一》，原文：丞相之拜，冠弁旅至

垣支

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
垣支，来源于方蒙仲的《宋诗》《采芹亭 其八》，原文：侧畔颓垣且莫支，也须别相草堂基

绘约

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
绘约，来源于杨咸章的《宋诗》《梵安寺内浣溪四老唱和诗》，原文：闻说悬车三老儒，约为绘像访僧居

潜萦

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
潜萦，来源于许棠的《唐诗》《闻蝉十二韵》，原文：篠露凝潜吸，蛛丝忽迸萦

甯禄

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
甯，来源于石介的《宋诗》《刘栖楚拾遗》，原文：此节甯甘刚则折，平生不肯曲如钩

炯霆

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
炯，来源于杜范的《宋诗》《和高吉父六绝 其五》，原文：工部文章裕后昆，桥斋遗稿炯然存

晖景

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
晖景，来源于钱熙的《宋诗》《九日溪偶成》，原文：岸幽分远景，波冷漾清晖

灏棋

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
灏，来源于李纲的《宋诗》《残腊雪再作二首 其一》，原文：灏气远从云表下，清声初自竹间来

仓懿

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
仓，来源于秦观的《宋诗》《送刘贡父舍人二首 其二》，原文：一壶千金直，所济在仓黄

硝斌

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》，原文：蚁瓮营新漉，貂裘补旧硝

元菀

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
元，来源于蒋捷的《宋词》《糖多令・唐多令》，原文：记仙家、元在蓬山

桓棕

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
桓，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句下》》，原文：于季桓子，见行可之 仕也

研绅

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
研，来源于王柏的《宋诗》《拜明招二先生墓有感 其六》，原文：研席尝栖一柏堂，至今鱼鼓诉凄凉

遥戈

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
遥戈，来源于项斯的《唐诗》《送友人游河东》，原文：路去干戈日，乡遥饥馑年

益玟

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
益，来源于谢翱的《宋诗》《秋暑饮僧舍分韵得界字》，原文：酣眠知何益，筋力久已懈

凝霆

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
凝霆，来源于程公许的《宋诗》《代寿安宣相》，原文：石田旱暵须膏泽，蛰户阴凝耸震霆

奥芗

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
奥，来源于苏轼的《宋诗》《越州张中舍寿乐堂》，原文：张君眼力觑天奥，能遣荆棘化堂宇

盈澧

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
盈，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十九》，原文：居高非虑祸，持满不忧盈

秭苏

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
秭，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：丰年多黍多稌，亦有高廪，万亿及秭

哲秭

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
哲，来源于戴栩的《宋诗》《和叶水心会昌观小集》，原文：哲人信委蛇，爱士比金玉

徵恣

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
恣，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：或如怀袖物，俯拾恣所取

怀泓

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
怀泓，来源于刘子翬的《宋诗》《次友石台诗韵》，原文：我亦洞幽怀，涸此一泓碧

岐娄

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
岐，来源于刘得仁的《唐诗》《晚夏》，原文：谁怜信公道，不泣路岐中

常峥

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
常峥，来源于叶适的《宋诗》《永嘉端午行》，原文：古来峥水鬭胜负，湖边常赢岂其数

天湫

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
天湫，来源于欧阳修的《宋诗》《怀嵩楼晚饮示徐无党无逸》，原文：石丑骇溪怪，天奇瞰龙湫

嘉励

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
嘉，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制告玉清昭应宫太庙礼成》，原文：密都嘉荐备，太室令芳呈

浚沧

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
浚，来源于杨万里的《宋诗》《再和云龙歌留陆务观西湖小集且督战云》，原文：乃是故人陆浚仪，诗骨点化黄金丹

允仑

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
允，来源于王令的《宋诗》《上杭帅吕舍人》，原文：今见询佥允，从来注意谐

桠裕

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
桠，来源于丘的《宋词》《醉花阴》，原文：碧玉槎桠金粟小

岭琮

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
岭，来源于孔平仲的《宋诗》《十一月》，原文：封疆五岭近，甲子二冬深

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