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生辰八字里三台贵是什么意思

徐霄弛作者:徐霄弛2024-04-13 23:35:13

在生辰八字学中,三台贵指的是命理中的三台元贵,代表着聪明才智、财富运势和地位荣誉。三台贵出现在一个人的八字中,通常意味着这个人有着非凡的才华和潜力,将来可能会有很好的发展和成功。通过分析个人的八字,可以更深入地了解自己的优势和劣势,从而做出更明智的决策。如果您对生辰八字和三台贵的含义感兴趣,不妨继续阅读下去,了解更多有关命理学的知识。

生辰八字里三台贵是什么意思

胥君

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
胥君,来源于李吕的《宋诗》《和韩羲仲主簿古巖韵》,原文:君不见版筑当年胥靡徒,貌象忽与帝梦符

尧睨

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
尧,来源于陈耆卿的《宋诗》《闲居杂兴六首 其六》,原文:尧舜亦人耳,万善吾所性

辑皓

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
辑,来源于张祜的《唐诗》《》,原文:本编所辑四卷,均所未及

秭挚

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
秭,来源于王十朋的《宋诗》《亡姊之葬在九月而不得其日十五日读坡诗至英公燎须事不觉悲涕是日辛酉得非葬日邪诗以寓哀》,原文:便当回雁荡,那忍过秭归

骥临

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
骥临,来源于司马光的《宋诗》《奉和济川代书三十韵寄诸同舍》,原文:抚已聊晞骥,临民遽起予

冬致

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
冬致,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:冬、夏致日,春、秋致月,以辨四时之叙

卿谆

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
卿,来源于叶适的《宋诗》《葑门》,原文:端木语卫文,洙泗皆卿佐

芨喻

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

璎鹄

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
璎,来源于苏轼的《宋诗》《玉盘盂 其一》,原文:两寺粧成宝璎珞,一枝争看玉盘盂

林正

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
林正,来源于无名氏的《宋词》《尾犯》,原文:轻风淅淅,正园林萧索,未回暖律

潭旌

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
潭旌,来源于朱翌的《宋诗》《送王端材以宣谕属官入川》,原文:想见梅黄飞雨里,前旌已在百花潭

琮煦

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
琮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:璧羡,以起度,驵圭璋、璧琮、琥璜之渠眉

昙昭

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昙昭,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其二》,原文:古佛眼睛突出,瞿昙面目昭然

之汀

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
之汀,来源于郭祥正的《宋诗》《南安巖》,原文:汀梅之间山万重,南安巖窦何玲珑

瑗奎

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
瑗,来源于赵汝腾的《宋诗》《乙卯仲春丁奠毕作素王颂一首呈承祭之士颂曰》,原文:归主蘧瑗,耻居次乘

情赫

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
情赫,来源于无名氏的《唐诗》《杂诗 十六》,原文:无定河边暮角声,赫连台畔旅人情

瑧其

拼音五行释意
zhēn玉名。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句下》》,原文:颂其诗,读其书,不知其人,可乎

驰岐

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
驰岐,来源于王安石的《宋诗》《寄虔州江阴二妹》,原文:又如岐首蛇,南北两欲驰

沫仑

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
沫,来源于陈深的《宋词》《西江月》,原文:龙沫流芳旎旎,犀沈锯削霏霏

普研

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
普,来源于吴芾的《宋诗》《江行阻风》,原文:若谓神无私,应物当普现

君久

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
君久,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其四六》,原文:与君频邂逅,此地久盘桓

钥珩

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
钥,来源于王令的《宋诗》《寄满子权》,原文:西北风吹数纸诗,神门枢钥鬼关机

逻藻

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
逻,来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近至日》,原文:紫逻招魂千里雪,彤庭待漏五更霜

琼暌

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
琼,来源于晁说之的《宋诗》《途中寄高仲诏》,原文:素心惭锦段,清泪湿琼枝

靛倾

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《真青》,原文:青色头如菩提子,项上毛青靛染成

璎琅

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
璎,来源于乔吉的《元曲》《中吕・红绣鞋竹衫儿》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

虔召

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
虔,来源于孙元晏的《唐诗》《梁 八关斋》,原文:依凭金地甚虔诚,忍溺空王为圣明

桦柔

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
桦,来源于陈著的《宋诗》《春日偶成二首 其一》,原文:蚕寒风雨梨花屋,蕨熟人烟桦角邨

津嶛

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
liáo高。
国学点评
津,来源于王珪的《宋诗》《大飨明堂庆成诗》,原文:邃幄留飚御,清坛堕月津

尚磊

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
尚磊,来源于王安石的《宋诗》《送李宣叔倅漳州》,原文:朝廷尚贤俊,磊砢充台阁

榆滔

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
榆,来源于杨亿的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其五》,原文:玉女壶倾笑电频,白榆晴影接星津

里狄

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
里狄,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・醋葫芦》,原文:昝雄那里饮战马,狄青背后随

采析

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
采析,来源于释绍昙的《宋诗》《板黄》,原文:良工采得木千章,如析旃檀片片香

琤芍

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
琤,来源于范成大的《宋诗》《爱雪歌》,原文:淙琤大响出船底,两舷戛击锵鸣球

缘晠

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
缘,来源于陈藻的《宋诗》《刘公父新理花畦约赏菊因成乐轩行》,原文:碎累入安宅,只身出随缘

蒂盛

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
蒂,来源于韦骧的《宋诗》《和以双头牡丹赠叔康太守》,原文:绿蒂相扶真艳出,芳心齐送异香来

蓁知

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《丙午十月十三夜梦过一大冢傍人为余言此荆轲墓也按地志荆轲墓盖在关中感叹赋诗》,原文:坡陀荆棘冢,狐兔伏蓁莽

斐苑

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
斐,来源于郑刚中的《宋诗》《答江虞仲机宜归语》,原文:斐然成章孔不称,浩然之志孟岂平

柏逊

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
柏逊,来源于释居简的《宋诗》《醒庵王大卿松柏屏障歌》,原文:青青岁寒之淡交,柏也揖逊苍髯梢

岭映

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
岭映,来源于林溥的《宋诗》《题合浦守袁梧像》,原文:日映彤弓开岭北,龙翔沧海启江东

兆泱

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
兆,来源于释文珦的《宋诗》《天地无穷行》,原文:三才既兆,庶类皆通

波朗

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
波朗,来源于韩淲的《宋诗》《芍药》,原文:温风拂波软,朗日明林虚

钏祁

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
钏,来源于贾蓬莱的《宋诗》《闺怨》,原文:露颗珠团团,冰肌玉钏寒

影襄

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
影襄,来源于盛次仲的《宋诗》《永明寺四香亭 其四》,原文:趁雪看山坐小床,白云影襄玉虹长

幻瑱

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
幻,来源于罗公升的《宋诗》《洞巖》,原文:但见佳山便合登,不须凭幻说超升

琳陟

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
琳,来源于卫宗武的《宋诗》《锦山自杭来诗呈乡曲共举月集》,原文:胸中五千卷,笔下琳琅篇

谒宜

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
谒宜,来源于刘克庄的《宋诗》《连日寒甚怀强甫二首 其一》,原文:乌公恩重宜亲谒,绛老年高可蚤归

颉峥

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
颉,来源于刘克庄的《宋诗》《大梁老人行》,原文:何当偏师缚颉利,一馿驮载送都市

葵欢

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
葵欢,来源于杨万里的《宋诗》《贺建康帅余处恭迎宝公祷雨随应》,原文:桑叶秧苗俱起舞,葵花萱草亦欢欣

泉宓

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
泉,来源于岳珂的《宋诗》《水乐洞》,原文:台池闲日月,泉石痼烟霞

冶尧

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
冶,来源于项安世的《宋诗》《有感四首 其四》,原文:走章台马闲游冶,攀鼎湖龙竟渺茫

弘伽

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
弘伽,来源于郑清之的《宋诗》《赠已讷二老轩》,原文:释伽弘其源,方识宇宙大

熠陵

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
熠,来源于舒岳祥的《宋诗》《四月初四日正仲子堂可大及梅所周炼师会耕养堂》,原文:草具枇杷足,瓜庐熠燿行

崧曦

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
崧,来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》,原文:扶周崧孕秀,开汉昴腾芒

颜朦

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
颜,来源于薛季宣的《宋诗》《相逢狭邪间》,原文:少妇独凝眝,酡颜半娇羞

幽普

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
幽普,来源于童童学士的《元曲》《折桂令・好姻缘两意相答,你本是秋水无尘,我本是美玉无瑕。十字为媒,》,原文:我不学普救寺幽期调发,你怎犯海神祠负意折罚

存戈

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
存戈,来源于岳珂的《宋诗》《英宗皇帝宁字御汉体书赞》,原文:武存止戈,威寓不战

茗湲

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
茗,来源于戴栩的《宋诗》《罗汉寺》,原文:茗花时现异,檀施最缘渠

元瑱

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
元,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂十八首 其八》,原文:与天同寿福元元,万年密赞无为治

绎铮

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
绎,来源于张栻的《宋诗》《诗送元晦尊兄》,原文:遗经得䌷绎,心事两绸缪

瞳蒲

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
瞳蒲,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻和子由观韩干马因论伯时画天马》,原文:西河骢作蒲萄锦,双瞳夹镜耳卓锥

淖芦

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
淖,来源于刘克庄的《宋诗》《观社行》,原文:平明践淖行百里,轻快勿假灵寿扶

盂庄

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
盂,来源于熊禾的《宋诗》《赠周善长省亲》,原文:五鼎珍羞不见多,一盂菽水堪为悦

璇炯

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
璇,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 微子》,原文:肇公孙之璇源兮玄鸟降而生商,并禹稷之圣贤兮实惟桓拨之王

栾胭

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
栾,来源于陈元晋的《宋诗》《题曾审言所寓僧舍梅屋 其二》,原文:能同此味花君子,来共团栾一笑春

昶书

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
昶书,来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》,原文:彼援遗书诫敦严,暨昶以义名沉浑

漫伽

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
漫伽,来源于贯休的《唐诗》《题东林寺四首(之一)》,原文:卢楞伽画苔漫(同书卷二引「浸」)尽,殷仲堪碑雨滴穿

瑗旭

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:二、夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔瑗、郑良霄、许人、曹人于宋

黎沉

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
黎沉,来源于李石的《宋诗》《三藏梨》,原文:沉黎厅前三藏梨,老虎须牙龙甲皮

漪宗

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
漪,来源于宋庠的《宋诗》《留台吴侍郎时泛小舟临玩清洛辄成拙诗奉寄》,原文:湍鸣知乱石,漪碎觉跳鳞

棂鸯

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
棂,来源于尹济翁的《宋词》《木兰花慢》,原文:坐待晴云四卷,依然月上疏棂

芾屿

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
芾,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:蔽芾甘棠,勿翦勿拜,召伯所说

晓旎

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
晓,来源于利登的《宋词》《齐天乐》,原文:愁怯潮生,晓帆风又起

謇诣

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
謇,来源于韩愈的《唐诗》《赠别元十八协律六首 一》,原文:治惟尚和同,无俟于謇謇

暌芗

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
暌,来源于赵善括的《宋诗》《上王右司三十韵》,原文:暌违十五载,流落二三孤

暖尧

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
暖尧,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和酬永嘉聂从事除夜之什》,原文:邹律渐吹阴谷暖,尧蓂看傍土阶新

匠郅

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
匠,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:巧匠园缝异样花

良莱

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
良莱,来源于赵鼎臣的《宋诗》《代拟和御制睿思殿赐宴赏金橘诗》,原文:帝燕蓬莱月最良,广寒仙部出中房

霁钥

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
霁,来源于张孝祥的《宋词》《虞美人》,原文:今朝雪霁寿尊前

优烊

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
优,来源于陈渊的《宋诗》《耿宪生辰》,原文:轺车犹问俗,宝带独优贤

初裕

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
初裕,来源于王仁裕的《唐诗》《戮后主出降诗》,原文:王仁裕初仕前蜀,尝随侍王衍作诗,蜀亡入洛,仕后唐

薏尚

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
薏尚,来源于刘克庄的《宋诗》《挽姚漕贵叔》,原文:薏苡何伤我,甘棠尚在民

郄岿

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
郄,来源于王洋的《宋诗》《赵倅兼善再用前韵赋木犀》,原文:谁登月姊青霄露,折得郄诜丹桂枝

炯嵘

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
炯,来源于魏了翁的《宋诗》《中秋无月分韵得狂字》,原文:炯炯含内景,随时发辉光

鸠惜

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
鸠,来源于白居易的《唐诗》《春日闲居三首 一》,原文:舍上晨鸠鸣,窗间春睡足

纶韧

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
纶,来源于苏颂的《宋诗》《苏明允宗丈挽辞二首 其二》,原文:又知余庆远,二子志经纶

蘅纴

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
蘅,来源于钱起的《唐诗》《县内水亭晨兴听讼》,原文:坐惜寒塘晚,霜风吹杜蘅

才肖

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
才肖,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》,原文:如中也弃不中,才也弃不才,则贤不肖 之相去,其间不能以寸

昂诺

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
昂,来源于任希夷的《宋诗》《中澣西湖之集斯远有诗辄奉同游一笑》,原文:诸公湖海气不除,万里昂昂羽毛整

如潆

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
如潆,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》,原文:潆渟幽壁下,深净如无力

意茯

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
意茯,来源于杜甫的《唐诗》《严氏溪放歌行》,原文:知子松根长茯苓,迟暮有有意来同煮

栾易

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
栾易,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:若塞井夷灶,成陈以当之,栾、范易行以诱之,中行、二郤必克二穆

韪屹

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
韪,来源于张守的《宋诗》《方时敏倅濬归浙江待次送行》,原文:尔来犯不韪,策足英俊躔

辰笠

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
辰笠,来源于杨万里的《宋诗》《谢张子仪尚书寄天雄附子北果十包》,原文:如何听履星辰客,犹念孤舟蓑笠翁

晖羡

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
晖,来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其一》,原文:星晖狼弧低,海润青齐收

婷亘

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
婷,来源于张徽的《宋诗》《闻龙学平昔曾游颍川西湖有诗以寄之》,原文:荐福园林僧杳渺,撷芳洲渚续娉婷

瑄胥

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:言瞻瑶坛,迄奉瑄玉

贤琰

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
贤琰,来源于蔡戡的《宋诗》《浙东宪司会同年八人以诗记之》,原文:兰亭又见羣贤集,盛事宜将琬琰镌

荏梧

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
荏,来源于吕南公的《宋诗》《岁除感旧》,原文:荏苒三十载,万千穷祟魔

情皙

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
情皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」以蔡公之命召子干、子皙,及郊,而告之情,强与之盟,入袭蔡

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