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起名字小女孩的名字:如何选择一个适合她的名字

袁暖作者:袁暖2024-02-15 07:50:37

在为小女孩起名字时,我们需要考虑很多因素,如名字的寓意、音韵搭配等。本文将为您详细介绍如何选择一个适合小女孩的名字,帮助您为孩子取到一个美好的名字。

起名字小女孩的名字

潜荔

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
潜,来源于郭印的《宋诗》《病目》,原文:密室宴坐余,神光潜洞达

蔓永

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
蔓永,来源于史可堂的《宋词》《声声慢》,原文:闲昼永,看青青、垂蔓过墙

澄曼

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
澄,来源于程俱的《宋诗》《白马洞》,原文:一泓窈而澄,百步清以骛

蔚纮

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
蔚,来源于李复的《宋诗》《答吴与几二首 其二》,原文:郑真耕巖石,张蔚隠蓬蒿

盛葆

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
盛,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:盛鬋不同制,实满宫些

淇芮

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
淇,来源于司马光的《宋诗》《孙器之奉使淮浙至江为书见寄以诗谢之 其五》,原文:松江异淇水,信美不如归

瑄本

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
瑄本,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:奉瑄严太一,推策本轩辕

潭愉

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
潭,来源于韩愈的《唐诗》《叉鱼招张功曹》,原文:潭罄知存寡,舷平觉获饶

栎飐

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
栎,来源于陈造的《宋诗》《病起四诗 三息念》,原文:揆材既樗栎,揣分合涧薖

馥旌

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
馥,来源于陈棣的《宋诗》《次韵梅花四首 其四》,原文:天与孤高超世俗,肯将賸馥乞蜂臣

萝娥

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
萝,来源于舒岳祥的《宋诗》《芗巖山居孟夏二十绝 其一》,原文:且弄碧萝月,莫问出山期

明孜

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
明孜,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・醋葫芦》,原文:我孜孜的觑了一会,明明的观了半晌,我见他不平中把心事暗包藏

逸桔

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
逸,来源于史尧弼的《宋诗》《静心堂》,原文:时去收龙蛇,夭矫自超逸

湲琬

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
湲,来源于文彦博的《宋诗》《游潜溪》,原文:脩竹荫清溪,潺湲阙塞西

骓冽

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
骓,来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》,原文:望云骓,用与不用各有时,尔勿悲

陇梁

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
陇梁,来源于楼钥的《宋诗》《李公执挽词 其一》,原文:弥望三江梁下水,陇西德泽信无涯

勰才

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

泷喻

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
泷,来源于汪藻的《宋诗》《书宁川驿壁》,原文:虽遭泷吏嗤韩子,却喜溪神识柳侯

泊绅

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
泊,来源于司马光的《宋诗》《坐船》,原文:苒蒻牵菱蔓,夷犹泊柳阴

温茸

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
温,来源于陆游的《宋诗》《得猫于近村以雪儿名之戏为作诗》,原文:薄荷时时醉,氍毹夜夜温

翩玫

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
翩,来源于权德舆的《唐诗》《酬穆七侍郎早登使院西楼感怀》,原文:夫君才气雄,振藻何翩翩

玟炜

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」孔子曰:「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

里珵

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
里,来源于孙觌的《宋诗》《余大观中偕何袭明登仕同为太学诸生别后二十六年余□南迁道清江袭明逆余于新淦之洲上苍颜白髪大略相似感叹之余饮酒赋诗以为笑乐袭明笔力雄赡操纸立就凡六七反必用前韵余继和者十二篇云 其二》,原文:闾里应容投缓急,风波千里一舟同

倩俪

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
倩,来源于杨万里的《宋诗》《天丝行》,原文:天孙嬾困抛云机,却倩月姊看残丝

恬择

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
恬,来源于郑少连的《宋诗》《寄茅处士知至》,原文:情恬神气逸,琴淡古风还

炯律

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
炯,来源于高斯得的《宋诗》《次魏明己表弟韵送刘长翁赴福建仓》,原文:音尘慰寂蔑,炯介在明淑

瞻鸥

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
瞻鸥,来源于周孚的《宋诗》《再次韵赠从之并寄朝美士美》,原文:我瞻天际鸿,渠叹波上鸥

梁纯

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
梁纯,来源于李峤的《唐诗》《筝》,原文:《兔》五、六、七三句作「汉殿跧容伏,梁园隐迹微,方知感纯孝」

陟雯

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
陟,来源于叶梦得的《宋诗》《东山图赞 谢安石》,原文:却顾何为,东山之陟

些雯

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
些,来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》,原文:更一个、缺些儿底月

淞憬

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
淞,来源于范成大的《宋诗》《送唐彦博宰安丰兼寄呈淮西帅赵渭师郎中》,原文:飘飘北归梦,夜绕吴淞云

瑶静

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
瑶静,来源于白玉蟾的《宋诗》《卧云庵醉后》,原文:瑶月影松大静淡,琅风韵竹夜萧森

桔藻

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
桔,来源于王之望的《宋诗》《病后戏赠同官蒋子权》,原文:继送桔梗汤,一杯去烦懑

元荟

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
元,来源于韩愈的《唐诗》《处州孔子庙碑附诗》,原文:揭揭元[哲](誓),有师之尊

文萌

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
文萌,来源于葛胜仲的《宋诗》《谢人惠笋》,原文:箨龙初萌豹文点,味阙盘飧心正慊

汐采

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
汐,来源于许及之的《宋诗》《次韵薛子明由罗浮登富览》,原文:往复信潮汐,日夜归沧溟

迪茯

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:古之人迪惟有夏,乃有室大竞,吁俊尊上帝迪,知忱恂于九德之行

僖徵

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:夏,葬郑僖公

柒秸

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

宓渝

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
宓,来源于陈造的《宋诗》《复吴祕正五诗 其四》,原文:作宰古尚教,宓齐但横琴

诗佳

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
诗佳,来源于陈造的《宋诗》《雪再次韵》,原文:丰年得奇谶,贺诗簉佳谒

闻逵

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
闻,来源于释慧空的《宋诗》《真歇真赞》,原文:雷闻一世,奔走四方

茵峨

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
茵,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:本愿不回奉弥勒,生第四天奉华茵

橙莜

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
橙,来源于刘克庄的《宋诗》《初冬》,原文:叶浮嫩绿酒初熟,橙切香黄蟹正肥

瓷斓

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
瓷,来源于范成大的《宋诗》《赏雪骑鲸轩子文夜归酒渴侍儿荐茗饮蜜浆明日以诧同游戏为书事邀宗伟同作》,原文:宁辞春笋寒,为暖花瓷滑

至葆

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
至葆,来源于宋祁的《宋诗》《直讲周岁》,原文:本自悲凉葆发多,何缘末至滥中阿

芃园

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
芃园,来源于晁逈的《宋诗》《句 其二四》,原文:芃芃麦垅惊翬起,灼灼桃园舞蝶来

浅专

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
浅专,来源于张镃的《宋诗》《寄春膏牋与何同叔监簿因成古体》,原文:近年专制浅蜡色,软玉莹腻无纤瑕

淖恣

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
淖,来源于王庭珪的《宋诗》《赠蒋山僧》,原文:遣子寻故岑,飞锡出泥淖

珞琬

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
珞,来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》,原文:真珠璎珞鸳鸯殿,白玉屏风翡翠帘

冬芝

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:冬,晋以江故告于周

栖柒

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
栖,来源于黄铢的《宋词》《菩萨蛮》,原文:解鞍栖倦翮

骃子

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
骃,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》,原文:41 阴白杂毛,骃

瑱望

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
瑱,来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》,原文:农时贵伏腊,簪瑱事礼赂

悠纮

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
悠,来源于汪炎昶的《宋诗》《俞氏朝爽轩》,原文:悠悠轩中人,心闲得真趣

尹磊

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
尹,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一八》,原文:君尹西都日,琅琅贾董篇

蕖纶

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
蕖,来源于李白的《唐诗》《金门荅苏秀才》,原文:缘溪见绿篠,隔岫窥红蕖

乔园

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
乔园,来源于崔国辅的《唐诗》《杭州北郭戴氏荷池送侯愉》,原文:乔木故园意,鸣蝉穷巷悲

霆戈

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
霆戈,来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》,原文:冰霜贯戈甲,雷霆震弓弩

娄覃

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:四、冬,公会晋侯、齐侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾娄子、滕子、薛伯、杞伯、小邾娄子于沙随

维齐

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
维齐,来源于翁承赞的《唐诗》《访建阳马驿僧亚齐》,原文:萧萧风雨建阳溪,溪畔维舟访亚齐

渲楚

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
渲,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

汶术

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
汶,来源于曾丰的《宋诗》《代人题琼守归疆堂》,原文:金鼓戒严曾未动,汶阳田已归禹贡

绎璩

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
绎,来源于白玉蟾的《宋诗》《奉呈天谷》,原文:六壬八遁成韬晦,四塞三边娄绎骚

潭藻

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
潭藻,来源于白居易的《唐诗》《池上闲咏》,原文:青莎台上起书楼,绿藻潭中系钓舟

晶昶

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
晶,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:水晶庭柱琉璃帐,客去同谁看月明

越蕴

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
越蕴,来源于胡寅的《宋诗》《醉步前溪示彦冲》,原文:欲赏奇文析疑义,蕴隆当路不可越

莹本

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
莹本,来源于杨时的《宋诗》《谢詹司业送酒》,原文:玉莹本无瑕,宁须事磨镌

恽纭

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
恽,来源于王十朋的《宋诗》《又用前句作七绝 其五》,原文:竹叶悲杜陵,秋云吟柳恽

奥淙

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
奥,来源于欧阳修的《宋诗》《羣玉殿赐宴 其一》,原文:论道皇坟奥,贻谋宝训明

韪琯

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
韪,来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其一》,原文:裔孙韪君应,发愤起收编

灵瑗

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
灵,来源于何梦桂的《宋诗》《唐昌地理王生求诗》,原文:灵犀一点无传诀,莫向山头泥鬼灵

辰琼

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
辰琼,来源于杨亿的《宋诗》《后苑赏花应制》,原文:云罗霞绮媚芳辰,琼圃花开烂漫春

瑥溯

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯,来源于王铚的《宋诗》《送和斜川诗二首 其一》,原文:神交溯二子,新诗远寄酬

瑹澈

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
澈,来源于张伯玉的《宋诗》《至睦州泊新安江口》,原文:却到新安江,依然旧澄澈

飖懿

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
飖,来源于武元衡的《唐诗》《中秋夜听歌联句》,原文:燕婉人间意,飘飖物外缘

珞玢

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
珞,来源于乔吉的《元曲》《中吕・红绣鞋竹衫儿》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

黎骓

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
黎,来源于刘克庄的《宋诗》《□□□□次竹溪韵》,原文:白也新诗追鲍庾,迁之自叙本重黎

鹄瑹

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
鹄,来源于赵汝腾的《宋诗》《徐朝奉诰命下走介赍纳径坂赋成》,原文:一朝朱绂赐,庞眉释袍鹄

仟悟

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

羡箬

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
羡,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:真堪羡,龙生龙子,双庆甚奇哉

惋箩

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
惋,来源于赵孟坚的《宋诗》《辛巳除夕》,原文:岁事今其暮,而多怅惋心

萦棂

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
萦,来源于葛绍体的《宋诗》《太湖吟》,原文:中有洞庭山,云气相萦纡

仑謇

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
仑,来源于韩元吉的《宋诗》《望灵山》,原文:不让昆仑高,遂使泰华移

晤荏

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
晤,来源于王安石的《宋诗》《寄王逢原》,原文:晤言相与入圣处,一取万古光芒回

缨阮

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
缨,来源于洪适的《宋诗》《题灵石寺并简景思》,原文:尘缨自羁束,真赏负山光

茯謇

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
茯,来源于陈亮的《宋词》《水龙吟》,原文:纵茯苓下结,茑萝高际,怎堪攀附

俐茗

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
俐,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・快活三》,原文:沾拈着不摘离,厮胡突不怜俐

兹隽

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
兹,来源于黄庭坚的《宋诗》《醇碧颂》,原文:挹彼而清,注兹无声

葆霁

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
葆,来源于胡宿的《宋诗》《馆中锡宴》,原文:更期纡翠葆,千载诧登瀛

茯良

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
茯良,来源于薛能的《唐诗》《华岳》,原文:混石猜良玉,寻苗得茯苓

札林

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
札林,来源于刘敞的《宋诗》《和张景纯初置馆中》,原文:禁林给笔札,中府䌷典坟

挚初

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
挚初,来源于胡宏的《宋诗》《寄题向伯元敦止堂》,原文:君不闻伊挚初耕有莘野,禄之弗顾千驷马

梦晴

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
梦晴,来源于徐集孙的《宋诗》《湖上》,原文:不分雨色共晴光,每搅吟魂梦草塘

昊尔

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
昊尔,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:昊天曰明,及尔出王

磐昙

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
磐,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百二》,原文:我向前谿照碧流,或向巖边坐磐石

瑛犹

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
瑛,来源于田锡的《宋诗》《酬陈处士咏雪歌》,原文:恨无瑛琼奉报酬,胜得美人锦绣段

盈玫

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
盈玫,来源于蔡戡的《宋诗》《再成二诗录呈诸公 其一》,原文:渐老寻花学后生,琼玫折得我怀盈

慈滢

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
慈,来源于田锡的《宋诗》《投杼词》,原文:曾参善事母,母氏贤且慈

昶昭

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昶,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三,另毕沅《中州金石记》亦著录,但未录原文

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