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传字辈男取名的技巧和注意事项

宋炯才作者:宋炯才2024-02-12 21:58:44

传字辈男取名是一个重要的决定,一方面要在传承中保留家族的文化和传统,另一方面要给予孩子一个独特而有意义的名字。在选择传字辈男取名时,有一些技巧和注意事项可供参考。首先,了解家族传统和意义是非常重要的。考虑使用家族姓氏或者名字的一部分作为传承的象征。这样可以在名字中传达出家族的纽带和传统的重要性。其次,考虑名字的含义和音律。名字的意义和音韵可以在一定程度上影响孩子的性格和未来。选择一个富有正能量、有积极寓意的名字,能够给孩子带来好运和力量。最后,与家人和伴侣共同研究和选择名字也是非常重要的。通过家人的意见和建议,可以更好地挑选出适合整个家庭和文化背景的名字。记住,传字辈男取名是一个令人兴奋和具有意义的过程,要为孩子选择一个独特而有意义的名字,它将成为他一生中最重要的标识之一。

传字辈男取名

传霁

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
传霁,来源于杨万里的《宋诗》《四月五日车驾朝献景灵宫省前迎驾起居口号》,原文:晴雷出地传清跸,霁日吹红染御袍

谐传

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
谐传,来源于释居简的《宋诗》《怀归四首 其一》,原文:姓名何必上传灯,破釜难谐大吕声

传瑗

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
传瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:【传】十八年春,宋杀皇瑗

传怀

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
传怀,来源于无名氏的《元曲》《中吕・迎仙客十二月》,原文:恰传怀,人早催

传榷

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
传榷,来源于华岳的《宋诗》《纪时》,原文:三边传檄兵虽息,二榷开场货未通

传峥

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
传峥,来源于释广闻的《宋诗》《印维那请自赞》,原文:祖师心印谁是亲传,麟兮龙兮峥嵘头角

传朔

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
传朔,来源于刘攽的《宋诗》《和陆子履鱼胶亦名阿胶可以羽箭又宜妇人贴花钿》,原文:更嗟珍物空传名,欲倩张骞问方朔

瑧传

拼音五行释意
zhēn玉名。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
传,来源于赵必的《宋词》《齐天乐》,原文:传觞立马

传南

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
传南,来源于梅尧臣的《宋诗》《送萧监丞濬宰临邑》,原文:还到济南日,应传古尚书

陇传

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
陇传,来源于刘敞的《宋诗》《防秋》,原文:游骑夜入烧回中,烽火朝传过陇上

麟传

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
麟传,来源于释了元的《宋诗》《自为像赞》,原文:李公天下石麒麟,传得云居道者真

传慕

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
传慕,来源于苏颂的《宋诗》《次韵杨立之见别》,原文:文章传累世,功业慕当年

传晨

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
传晨,来源于陆游的《宋诗》《得赵若川书因寄》,原文:泽居路绝人不到,晨起忽传双鲤鱼

传佶

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
传,来源于奚?的《宋词》《宴瑶池・越江吟》,原文:西真还又传帝敕

传绚

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
传绚,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・殿前欢》,原文:显祥光万道传,绚瑞彩千条现,散天花云端中见

轼传

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
轼传,来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》,原文:熊凭新传轼,鸡馥旧含香

传兹

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
传兹,来源于王庭珪的《宋诗》《观徐明叔画湘西磨崖图》,原文:他年中兴事可考,公名亦与兹山传

传玮

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
传玮,来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》,原文:澹巖冠湘中,瓌玮传万耳

传其

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
传其,来源于家铉翁的《宋诗》《谢舜元以墨竹为赠》,原文:觉来欲赋不得赋,谁能为我传其天

蓬传

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
蓬传,来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事寄献赵少师》,原文:蓬阁屡传宾榻解,涛江深阻故人游

偕传

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
偕传,来源于王质的《宋诗》《赠杨溥》,原文:名季友者天下传,与吾偕出缑山仙

京传

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
京传,来源于王迈的《宋诗》《送方栻赴铨》,原文:京城纸贵争传赋,便驿书来賸寄诗

矗传

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
矗,来源于苏轼的《宋诗》《次韵滕大夫三首 雪浪石 其一》,原文:千峰右卷矗牙帐,崩崖凿断开土门

传箪

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
传箪,来源于赵彦卫的《宋诗》《题兰亭帖》,原文:生涯寄箪瓢,嗜古成传癖

传浠

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
传,来源于李的《宋词》《六州歌头》,原文:我乘传,访壁垒,想精明

德传

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
德传,来源于丰禅师的《唐诗》《偈》,原文:(《景德传灯录》卷二十三、《五灯会元》卷十五)

瞻传

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
瞻传,来源于路巖的《唐诗》《赠妓行云等感恩多词(句)(路侍中具有,风貌之美,为世所闻。镇成都日,委执政于孔目吏边咸,以官妓行云等十人侍宴。移镇渚宫日,于合江亭离筵,赠行云等《口恩多》词。有「离魂」云云。至今播于倡楼也。)》,原文:(《唐语林》四《容止》、《北梦琐言》三)(〖1〗《全唐诗》无路巖诗,兹据《旧唐书》卷一七七补传如次:路巖,字鲁瞻,阳平冠氏人

传皖

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
传皖,来源于洪咨夔的《宋诗》《送郎丞之桐城》,原文:破虏檄传淝水定,屯田疏上皖陂开

尤传

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
尤传,来源于杨亿的《宋诗》《郡民以岁稔刑清相率为斋以报善政永嘉聂从事赋诗纪其事因依韵足成一百言以谢之》,原文:治行非尤异,传闻及等侪

传浚

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
传浚,来源于王柏的《宋诗》《拜明招二先生墓有感 其一》,原文:忆昔龙门续断絃,荥阳一脉浚家传

传箬

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
传箬,来源于施枢的《宋诗》《无骨箬》,原文:功成归去作飞仙,箬下遗丹不浪传

亘传

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
亘传,来源于周兑的《宋诗》《雨涌泉》,原文:杨岐山下出灵泉,与海相通亘古传

弈传

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
弈传,来源于许月卿的《宋诗》《次韵谢君直赠李相士》,原文:相师试相冯道相,视国传舍如弈棋

绎传

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
绎传,来源于苏辙的《宋诗》《送颜复赴阙》,原文:箪瓢未改安贫性,凫绎犹传直道余

霄传

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
霄传,来源于王迈的《宋诗》《寿陈崇清侍郎》,原文:笑把荷囊下紫霄,人传千载鹤归辽

传惟

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
传惟,来源于释师范的《宋诗》《花光十梅 五叶联芳》,原文:传得灵根元不朽,岂惟流落在花光

传蕋

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
传蕋,来源于张侃的《宋诗》《连日雨》,原文:夭桃倡杏羞蕋红,东风未传第二讯

骏传

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
骏传,来源于王感化的《唐诗》《咏马(题拟)》,原文:宝马雕鞍贡紫庭,渥洼神骏旧传名,四蹄蹀躞天阶下,乍对龙颜不敢行

传秭

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
传,来源于徐文的《宋诗》《题雪窦和尚亲书偈卷》,原文:老子休去歇去,遗墨今传古传

泓传

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
泓传,来源于权澈的《唐诗》《琵琶泓石壁诗刻(按《山西通志》《山右金石记》卷九著录《》,谓「诗七古一首,见《鳯台县志》。」检《全唐诗》无考卷有权澈五言《题沈黎城》一首。此七古《琵琶泓诗》,盖未收。)》,原文:由来此泓□□传,今夕覩之信可怜

骞传

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
骞传,来源于度正的《宋诗》《送后溪先生龙门赋别》,原文:曩时夫子投杏坛,删诗定书传渊骞

沉传

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
沉传,来源于刘攽的《宋诗》《送王仲素寺丞归灊山》,原文:丹青细字口传诀,顾我沉迷真弃耳

未传

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
未传,来源于曾丰的《宋诗》《饯司理李季牖》,原文:生前志未酬,身后传不朽

笙传

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
笙传,来源于曹勋的《宋诗》《病中寄曾使君湖上》,原文:笙歌递奏连云上,荷芰传香拂面清

传沅

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
传沅,来源于徐照的《宋诗》《题单丙文画像》,原文:新砚传沅石,寒煤扫岳松

传珧

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
传,来源于无名氏的《宋词》《庆金枝》,原文:陇头人待信音传

传初

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
传初,来源于黄裳的《宋诗》《元会次宰臣之韵 其三》,原文:履新忽听传天语,革故初看转斗杓

传烯

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
传,来源于汪的《宋词》《贺新郎》,原文:帖子传新语

传臻

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
传,来源于释德洪的《宋诗》《郴州干明进和尚舍利赞》,原文:天全之妙,非麤不传

传鹄

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
传鹄,来源于胡宿的《宋诗》《怨思》,原文:安得两黄鹄,因之传此心

固传

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
固传,来源于周紫芝的《宋诗》《文殊老人寄和张宰共赋堂诗要余同作》,原文:锋传固应须,轺车少当驻

远传

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
远传,来源于叶茵的《宋诗》《谢韩菊山道院诗》,原文:正传国子先生印,远访松陵隠士庐

冬传

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
冬传,来源于杨万里的《宋诗》《至日薄寒》,原文:旧传冬不到南中,今岁南中稍稍冬

传逻

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
传逻,来源于刘克庄的《宋诗》《城坏复修又赋》,原文:见说传更增逻卒,已闻犯夜少奸民

桦传

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
桦,来源于白居易的《唐诗》《早朝》,原文:月堤槐露气,风烛桦烟香

皓传

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
皓传,来源于张可久的《元曲》《仙吕・一半儿秋日宫词》,原文:赏牡丹锦裙吹上翠云枝,绿酒争传白玉卮,皓齿慢歌金缕词

赫传

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
赫传,来源于吕本中的《宋诗》《晁留台刘夫人挽诗三首 其一》,原文:风流传壸范,烜赫振家声

昱传

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
昱,来源于李翔的《唐诗》《舞鳯石》,原文:〖日本《道教研究》第一册刊吴其昱《李翔及其涉道诗》推定李翔为唐高祖九世孙,江王李元祥之后,曾官莆田尉,约于咸通间在世,所据为《新唐书》卷七○下《宗室世系表》,可备一说

传缘

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
传缘,来源于孙大雅的《宋诗》《泊吴江寄僧》,原文:千镫庾岭传无尽,一宿曹溪觉有缘

波传

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
波传,来源于欧阳炯的《唐诗》《春光好 六》,原文:空遣横波传意绪,对笙簧

传皙

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
传,来源于张抡的《宋词》《鹧鸪天》,原文:传世业,长孙枝

传颐

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
传颐,来源于朱长文的《宋诗》《光禄生日》,原文:金简传真理,期颐体更轻

绡传

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
绡传,来源于戴复古的《宋诗》《赵尊道郎中出示唐画四老饮图滕贤良有诗亦使野人著句》,原文:此画流传知几载,生绡剥落精神在

飔传

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
飔,来源于高斯得的《宋诗》《次韵刘友鹤端午三首 其二》,原文:桐江五月凉,波上抟层飔

炘传

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
传,来源于吴文英的《宋词》《倒犯》,原文:传书问、雁多幽阻

阜传

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
阜传,来源于魏伯恂的《宋诗》《光华亭》,原文:民物熙熙乐康阜,可无诗酒与君传

隋传

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
隋传,来源于韩琦的《宋诗》《过隋城》,原文:信马隋城下,行春访旧传

传邕

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
传邕,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其二》,原文:□□传闻恶,邕宜守备孱

洌传

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
洌,来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》,原文:浅涧冻欲绝,层冰洌我泉

传昀

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
传,来源于释祖先的《宋诗》《颂古三首 其三》,原文:父子不传,神仙妙诀

缎传

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

传诀

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
传诀,来源于刘克庄的《宋诗》《梅花十绝答石塘二林 其九》,原文:若问何人传此诀,后村翁授小孤山

传敦

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
传敦,来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》,原文:清白家传远,诗书志所敦

传弘

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
传弘,来源于朱千乘的《唐诗》《送日本国三藏空海上人朝宗我唐兼贡方物而归海东诗(幷序)》,原文:(收入《弘法大师正传》,见《弘法大师全集》第七卷)

传宏

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
传宏,来源于王宠的《唐诗》《从军行》,原文:〖2〗〖《全唐诗》三八作王宏时,第九句「王」《文苑英华》作「皇」,「千」作「十」○《文苑英华》一九九《乐府》〗〖《全唐诗》卷三八录王宏诗,系源自《初唐诗纪》卷五,《初唐诗纪》则引伪书《龙城录》作宏传,幷不足据

柃传

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
传,来源于张司马的《唐诗》《》,原文:(传据《新唐书·艺文志》)

缪传

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
缪传,来源于方回的《宋诗》《夜起有感》,原文:缪妄或预选,文章何足传

诺传

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
诺传,来源于陈长方的《宋诗》《别叶子》,原文:千金轻一诺,季布岂空传

传虢

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
传虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》,原文:【传】二年春,虢公败犬戎于渭汭

传湛

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
传湛,来源于方回的《宋诗》《赠痴庵柴头陀》,原文:昭文大学湛然翁,半夜室中传祖印

淄传

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
淄,来源于李光的《宋诗》《九月二日自公馆迁居双泉风物幽胜作双泉诗二十韵》,原文:挹彼注两泉,渑淄忘分辨

绪传

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
绪传,来源于司马光的《宋诗》《和君贶少林寺》,原文:达磨自云传佛心,绪言迷世到于今

槐传

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
槐传,来源于韩维的《宋诗》《和十一侍郎》,原文:地传槐大井泉深,昔侍先庭此镇临

琝传

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
传,来源于杨万里的《宋诗》《赠写真刘敏叔秀才二首 其一》,原文:冰鉴传神苦未工,传来恰恰五秋风

传真

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
传真,来源于姚合的《唐诗》《寄郁上人》,原文:谁为传真谛,唯应是上人

仟传

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

传曙

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
传曙,来源于卢纶的《唐诗》《七夕诗》,原文:铅华潜警曙,机杼暗传秋

銮传

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
銮传,来源于郑谷的《唐诗》《峡中寓止二首 二》,原文:传闻殊不定,銮辂几时还

传炀

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
传,来源于刘公子的《宋词》《虞美人》,原文:传言玉女降生朝

伽传

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
伽传,来源于葛胜仲的《宋诗》《和小室韵》,原文:一味伽那已默传,随机任运且忘年

传彬

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
传彬,来源于欧阳修的《宋诗》《赠沈博士歌》,原文:自从彬死世莫传,玉练锁声入黄泉

畚传

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
畚,来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎甥伯温池上八首 其二》,原文:畚锸运渤海,操蛇应未穷

筹传

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
筹传,来源于王之望的《宋诗》《和人元夕》,原文:长安百尺朱楼高,传筹夜醉闻鸡号

传翼

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
传翼,来源于邓润甫的《宋诗》《道中咏怀奉寄利州冯允南使君》,原文:地隔江波阔,书传鸟翼稽

尹传

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
尹传,来源于方回的《宋诗》《送李杍黟县 其一》,原文:喜闻新令尹,清白有家传

传卫

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
传卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:【传】十七年春,晋荀林父、卫孔达、陈公孙宁、郑石楚伐宋

传遥

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
传遥,来源于杜甫的《唐诗》《得广州张判官叔卿书使还以诗代意》,原文:忽得炎州信,遥从月峡传

传哲

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
传哲,来源于葛密的《宋诗》《赠蔡君谟赴漳南幕》,原文:藻思旧传青管梦,哲科新试碧鸡才

传青

拼音五行释意
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
传青,来源于李之仪的《宋诗》《保宁机道者传神赞 其一》,原文:祇恐丹青传未尽,更须圆相助精神

巡传

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
chuán,zhuàn诗礼传家,指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
巡传,来源于郭印的《宋诗》《再和》,原文:行人邂逅先传信,枯卉逡巡欲问津

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