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男宝宝楚辞取名大全

沈子尹作者:沈子尹2024-02-11 02:06:24

男宝宝楚辞取名大全是为了让您更好地选择一个有意义又独特的名字。楚辞,是中国文学史上璀璨的一笔,它以其深邃的思想、优美的词藻、悲壮的情感而闻名于世。楚辞中的诗句不仅富含哲理,也蕴含着美好的愿望和祝福。给您的男宝宝起一个楚辞的名字,不仅可以让他展示出独特的个性和才华,也能让他在成长的过程中感受到中国文化的魅力。在这个男宝宝楚辞取名大全中,您可以找到各种以楚辞为灵感的名字,如楚辞文物、楚辞中的美景、楚辞中的人物等等。每一个名字都蕴含着丰富的文化内涵和美好祝福,希望能为您的宝宝带来幸福和吉祥。快来挑选一个独特的楚辞名字,让您的男宝宝与众不同吧!

男宝宝楚辞取名大全

其诏

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
其诏,来源于韩维的《宋诗》《遗吴冲卿大飨碑文》,原文:奉诏无与让,淋漓奋其墨

郄渌

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
郄,来源于贯休的《唐诗》《送罗邺赴许昌辟》,原文:美似郄超终有日,去依刘表更何疑

滦皎

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

樗烽

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
樗,来源于刘仪凤的《宋诗》《自归州陆行至夔州 其一》,原文:林荒樗栎寿,月黑虎狼贪

昊赫

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
昊,来源于李白的《唐诗》《雪谗诗赠友人》,原文:如或妄谈,昊天是殛

俞荑

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
俞,来源于王十朋的《宋诗》《乞祠不允》,原文:俞音竟未拜,感荷圣主慈

晗檀

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

楠禧

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
楠,来源于何麟的《宋诗》《句 其三》,原文:一楠枯再生,两石合无罅

书柏

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
书柏,来源于岳珂的《宋诗》《寄李微之秘监三首 其二》,原文:剡藤幸有系书雁,锦柏难寻隔叶鹂

潆诀

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
潆,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

晖卿

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
晖,来源于刘敞的《宋诗》《春阴》,原文:乐赏及融怡,春晖未应晚

烯彻

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
彻,来源于杜甫的《唐诗》《晚晴》,原文:返照斜初彻,浮云薄未归

郄阔

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
郄,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:师钺方谋郄,枢庭喜得裴

恢潆

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
恢,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:舆论蕲皆惬,高怀愿更恢

琢娄

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
琢,来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》,原文:冬行虽幽墨,冰雪工琢镂

越经

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
越经,来源于王谌的《宋诗》《远出乍归》,原文:五旬行李经吴越,四月风光正惠夷

湛朴

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
湛,来源于郭周藩的《唐诗》《谭子池》,原文:金出继灵泉,湛若清琉璃

阑楹

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
阑楹,来源于释居简的《宋诗》《元日领客登北高》,原文:云绕簷楹扫不开,阑干直下是飞来

勉泓

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
勉,来源于李商隐的《唐诗》《送从翁从东川弘农尚书幕》,原文:屡曾纡锦繍,勉欲报琼瑶

启季

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
启季,来源于马怀素的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:季月启重阳,金舆陟宝坊

衡璋

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
衡璋,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:孔璋客绍衡依表

颜奘

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
颜,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」林雍羞为颜鸣右,下

舸般

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
舸,来源于楼钥的《宋诗》《陪沈虞卿使君游钱园》,原文:鼇峰思御气,画舸想乘槎

烁鸠

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
烁,来源于苏轼的《宋诗》《石炭》,原文:投泥泼水愈光明,烁玉流金见精悍

沥章

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
沥章,来源于程公许的《宋诗》《喜雨上使君》,原文:沥胆濡毫肝作纸,封章夜诉天尺咫

飖崧

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
飖,来源于高适的《唐诗》《燕歌行》,原文:边庭飘飖那可度,绝域苍茫更何有

煊虞

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

备凝

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
备凝,来源于释文珦的《宋诗》《夜归陋室》,原文:萧萧两鬓如凝霜,险阻艰难曾备尝

慕霁

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
慕,来源于梅尧臣的《宋诗》《刁经臣将归南徐许予寻隠居之所及亡室坟地因走笔奉呈》,原文:尝观鲍家诗,心慕已不浅

崔遥

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
崔遥,来源于刘克庄的《宋诗》《壶山一首》,原文:俯瞰二州烟晻霭,遥瞻八面壁崔嵬

篁远

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
篁远,来源于柳宗元的《唐诗》《游石角过小岭至长乌村》,原文:风篁冒水远,霜稻侵山平

郦炫

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
郦,来源于敖陶孙的《宋诗》《长歌行》,原文:张生刎颈歼陈余,郦儿给印屠诸吕

泰影

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
泰影,来源于李弥逊的《宋词》《水龙吟》,原文:江山影里,泰阶星聚,重寻古意

弘纫

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
弘,来源于萧立之的《宋诗》《县圃白莲》,原文:香分韩寿春衫味,花带苌弘冷袖痕

尚纮

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
尚,来源于无名氏的《宋词》《买坡塘・摸鱼儿》,原文:归期尚未

琰谒

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
琰,来源于韦庄的《唐诗》《同旧韵》,原文:簟委班姬扇,蝉悲蔡琰琴

真璎

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
真璎,来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》,原文:真珠璎珞鸳鸯殿,白玉屏风翡翠帘

莞理

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
莞,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其五》,原文:夫子闻之方莞尔,未知言偃意如何

稽佐

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
稽佐,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:岁终,则会内人之稍食,稽其功事,佐后而受献功者,比其大小与其粗良而赏罚之,会内宫之财用

易川

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
易川,来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》,原文:川流近海学易至,源出慈湖派独清

淄南

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
淄南,来源于苏辙的《宋诗》《送余京同年兄通判岚州》,原文:我昔在济南,君时事淄青

望毓

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
望毓,来源于无名氏的《宋词》《宝鼎现》,原文:望宝阁、奎躔交绚,秀毓文星正佳节

羡澎

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
羡,来源于吴儆的《宋词》《蓦山溪》,原文:随家丰俭,不羡五侯鲭,软煮肉,熟炊粳,适意为甘旨

瑗冽

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」宁喜告蘧伯玉,伯玉曰:「瑗不得闻君之出,敢闻其入

仞琤

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
仞琤,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送林城山归上饶》,原文:玉山万仞髙岧嶤,丛玉琤琤悦朝暮

逵箴

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
逵,来源于权德舆的《唐诗》《奉和礼部尚书酬杨著作竹亭歌》,原文:直城朱户相逦连,九逵丹毂声阗阗

椰映

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
椰映,来源于黄大临的《宋诗》《留别》,原文:桄榔笋白映玉箸,椰子酒清宜具觞

谊磐

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
谊,来源于司马光的《宋诗》《钱君倚示诗有归吴之兴为诗三十二韵以赠》,原文:奕世交朋重,同僚分谊加

昼涛

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
昼涛,来源于苏过的《宋诗》《次韵伯达仲豫二兄和参寥子》,原文:罗浮插天猿昼号,飞步包顶观云涛

骥禄

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
骥,来源于王洋的《宋诗》《民瞻再作诗复以前韵酬之》,原文:追风定见骥千里,鸣野今闻鹤九臯

闻津

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
闻津,来源于吴则礼的《宋诗》《次天启赠浄名吴道人韵》,原文:沧波老树我亦爱,闻说津头有船卖

源单

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
源,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:璇源一派接天流

源仞

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
源仞,来源于李新的《宋诗》《过邠郊归蜀》,原文:河源曲曲无千仞,土室层层有几家

驹铮

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
驹,来源于宋祁的《宋诗》《冯彭年苏州法掾》,原文:竹箭征舻驶,骊驹客袂分

艾虢

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
艾,来源于王之道的《宋诗》《次韵因上人晚菊简魏定父 其四》,原文:经年混蒿艾,蕴藏应待时

未久

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
未久,来源于宋祁的《宋诗》《夏日》,原文:尸官盛府中干甚,久饮台冰未觉凉

轶隆

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
轶隆,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 七月十八日太慈寺观施盂兰盆》,原文:飞阁穹隆轶翠烟,盂兰盛会众喧阗

由赓

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
由赓,来源于许及之的《宋诗》《次韵刘孝若二首 其二》,原文:珍重友朋相慰藉,鼎来赓和得因由

札颜

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
札颜,来源于李白的《唐诗》《自梁园至敬亭山见会公谈陵阳山水兼期同游因有此赠》,原文:且寄一书札,令予解愁颜

狄帧

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
狄,来源于薛能的《唐诗》《升平词十首 六》,原文:虫蝗初不害,夷狄近全销

苏郇

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
苏,来源于薛季宣的《宋诗》《山舍三首 其二》,原文:坞阔廜苏小,奇峰叠翠屏

史炫

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
史炫,来源于邵雍的《宋诗》《诗史吟》,原文:史笔善记事,长于炫其文

璋棂

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
璋,来源于陈著的《宋诗》《送黄少孺远游》,原文:宝气贯虹玉必粹,亦在磨琢成珪璋

品炀

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
品,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・双调/新水令》,原文:今朝三品职,昨日一寒儒

晤谐

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
晤,来源于赵师秀的《宋诗》《访韩仲止不遇题涧上》,原文:虽然乖晤语,犹得见园林

渲翡

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
渲,来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗(题拟) 蒙泉》,原文:溪转闻鸣泉,林疎渲苍藓

搦勰

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
搦,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・刮地风》,原文:恶狠狠萧铣军前施燥暴,搦元帅比并低高

衡州

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
衡州,来源于赵蕃的《宋诗》《呈衡州使君先生二首 其二》,原文:常州何乃又衡州,或谓兹行乃胜游

般儒

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
般儒,来源于黄滔的《唐诗》《寄林宽》,原文:终始前儒道,升沈尽一般

浩容

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
浩容,来源于李颀的《唐诗》《采莲》,原文:浩唱发容与,清波生漪涟

采磐

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
采,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 庭前有奇树》,原文:采采未盈掬,夕风已纷披

禄潭

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
禄,来源于楼钥的《宋诗》《送潚丞剡川》,原文:食禄须尽瘁,毋叹我独贤

麓爀

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
麓,来源于岳珂的《宋诗》《赵季茂遗予郭索侑之以诗予早上亦遣山肴两介盖相与驾肩也因和二首 其二》,原文:倚桂傍巖麓,采芝行谷湄

瑹南

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
南,来源于史浩的《宋词》《清平乐》,原文:南阳宾友

缘君

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
缘君,来源于徐侨的《宋诗》《约喻叔厚总干会于香山》,原文:乡居唯我与君闲,相见俱缘一出悭

椰些

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
椰,来源于苏过的《宋诗》《己卯冬至儋人隽具见饮既罢有怀惠许兄弟》,原文:椰酒醍醐白,银皮琥珀红

熠漪

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
熠,来源于陆游的《宋诗》《枕上二首 其一》,原文:残灯熠熠露萤明,落叶萧萧寒雨声

纲奥

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
纲奥,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一三》,原文:提挈纲维,开示蕴奥

种励

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
种,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十五》,原文:顽戆恒不觉,慧种未开萌

决箫

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
决箫,来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙》,原文:年年箫鼓报丰穰,决渠为雨润泽美

翙源

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

桢崇

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
chóng高明宏大。
国学点评
桢,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

锐钏

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
锐,来源于周必大的《宋诗》《进谢御书古诗》,原文:我皇英锐真太宗,文武神圣功德隆

曦致

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
曦,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 销夏湾》,原文:我来此游息,夏景方赫曦

婳慷

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

逊浚

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
逊,来源于徐钧的《宋诗》《龚遂》,原文:最是有功能不伐,君前犹自逊王生

楹郝

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
楹,来源于欧阳修的《宋诗》《河南王慰西斋》,原文:寒斋日萧索,天外敞簷楹

邕瑄

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
邕,来源于李彭的《宋诗》《喜得京师书信》,原文:簷间噪乌鹊,窗下集邕渠

冉郄

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
冉,来源于陆游的《宋诗》《秋赛》,原文:柳姑庙前烟出浦,冉冉萦空青一缕

琰章

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
琰章,来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》,原文:嫣然若有惜花情,愿丐锦章镌琬琰

捷羡

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
捷,来源于刘弇的《宋诗》《依师小轩独酌》,原文:客尘不制人,脱去苦不捷

望唯

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
望唯,来源于赵蕃的《宋诗》《呈衡州使君先生二首 其二》,原文:岳麓相望唯石鼓,要令吾辈务藏修

爀嶛

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
liáo高。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

坤晳

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
坤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一:明道初,章献皇太后御前殿见群臣,作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲,《厚德无疆》《四海会同》之舞。 上寿用《福安》。》,原文:坤德慈仁,邦斯淑祥

绰晰

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
绰,来源于李纲的《宋诗》《张甥赋碧桃次其韵》,原文:冰肌绰约疑姑射,玉质丰容似太真

勉兹

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
勉兹,来源于梅尧臣的《宋诗》《和元之述梦见寄》,原文:勉子守庾曹,勿使兹物王

决时

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
决时,来源于释德洪的《宋诗》《大圆庵主以九祖画像遗作此谢之》,原文:从今靖然痛坚捍,正恐习气时决隄

廷理

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
廷理,来源于李正民的《宋诗》《送李及甫侍郎知筠州》,原文:好将省闼弥纶手,聊寄朝廷共理忧

良丁

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
良丁,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十四、丁未,及孙良夫盟

燝陇

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

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