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宝宝取名缺什么补什么吗？解决您的困惑

朱莲作者：朱莲2024-01-27 07:39:53

宝宝取名是每个家庭都要面对的重要任务之一，但是很多父母对于如何取名却感到困惑和无从下手。宝宝的名字是与其一生相关的，所以选择一个好的名字非常重要。那么，宝宝取名缺什么补什么吗？这是一个常见的问题。在取名时，我们不仅要考虑名字的美观和好听，还需要根据宝宝的个性特点、家庭背景等因素来进行综合考虑。每个孩子都有自己的特点和潜力，取名时可以根据宝宝所缺乏的品质或特点来进行补充，以帮助他们更好地发展和成长。接下来，我们将为您详细介绍宝宝取名时的要点和方法，帮助您解决取名难题。

宝宝取名缺什么补什么吗

补诏苡

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
诏，来源于张孝祥的《宋词》《南歌子》，原文：却捧紫皇飞诏、上蓬瀛

补悟汝

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
悟汝，来源于陈祖仁的《宋诗》《释宗显重修宝梵院》，原文：风清松竹相尔汝，谁其嗣之需一悟

补炅矜

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

补媛妍

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
媛，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：冯媛当熊，班女辞辇

补珏嫒

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：就《灼灼歌》三句出处不同称引考察，可知「崔班」即为崔珏之误

补悟良

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
悟良，来源于尤袤的《宋诗》《张公洞》，原文：良游易乖悟，真赏难再得

补元钊

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
元钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

补清奘

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
清奘，来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》，原文：跏趺清昼永，玄奘壁间回

补芗荏

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
芗，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵酬正仲》，原文：西去芗巖才半里，有蛟寒蛰得沉罾

补袁园

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
袁园，来源于无名氏的《唐诗》《洛中人语》，原文：昔楼师德园，今袁德师楼

补烯芃

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：维千万祀，品物芃芃

补桢祈

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
桢，来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》，原文：自昔流王泽，由来仗国桢

补暄桥

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
暄桥，来源于释心月的《宋诗》《送僧之双林》，原文：寒暄未举宜先问，因甚桥流水不流

补岳尧

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
岳尧，来源于王十朋的《宋诗》《和洪景卢用三白韵作四白诗 其二》，原文：舜门纷执玉，尧岳衒分符

补兹昊

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
兹昊，来源于晏殊的《宋诗》《立春祀太乙 其一》，原文：太昊兹辰授春令，莺旗应在矞云中

补杨栎

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
杨栎，来源于许及之的《宋诗》《柞林》，原文：宁作非材栎，羞为傍路杨

补陇翩

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
陇翩，来源于岑参的《唐诗》《送人赴安西》，原文：上马带胡钩，翩翩度陇头

补采渊

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
采渊，来源于汪应辰的《宋诗》《鹿鸣宴席上诗二首奉送解元诸先辈 其一》，原文：齐鲁风流方演迤，渊云文采自纡余

补专瑾

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
专，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：专其曰弟何也

补贞月

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
贞月，来源于韦绶的《唐诗》《郡治楼望黄山》，原文：韦绶题名下刻「贞元元年二月六日记」九字

补舜洌

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
舜，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其一八》，原文：惟尧舜为难，惟我则不

补崔暌

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
崔，来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 韦坚》，原文：勿诧崔生得体歌，运潭聚敛一何多

补溯律

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
溯律，来源于晁补之的《宋诗》《和欧阳宣德经野步》，原文：溯风何敢祝淮神，青律飞灰气自醇

补幻泽

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
幻泽，来源于方回的《宋诗》《题朱仲华百牛图》，原文：画师幻此沮洳泽，若牯㹀犊辈且百

补珺博

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
博，来源于晁补之的《宋词》《凤箫吟・芳草》，原文：博山沈水，小楼清旦，佳气葱葱

补惋奘

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
惋，来源于陈师道的《宋诗》《次韵答秦少章》，原文：师儒有韩孟，拭目互惊惋

补徵炽

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
炽，来源于周紫芝的《宋诗》《剪松毛小栅以诗落成》，原文：炎官张伞火渐炽，乌豕渡河云不兴

补缨征

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
缨征，来源于薛能的《唐诗》《相国陇西公南征能以留务独宿府城作》，原文：吾君贤相事南征，独宿军厨负请缨

补斌薏

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》，原文：斌哉公兮

补斯远

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
斯远，来源于林同的《宋诗》《窦章》，原文：蓬莱知不远，应是著斯人

补濡匠

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
濡匠，来源于吴儆的《宋诗》《和唐秘校见贻长篇》，原文：饥寒驱置簿领中，巧匠旁观指濡血

补纤隋

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
纤隋，来源于张耒的《宋诗》《赠马十二全玉沿檄过楚顷刻而别》，原文：隋珠弹雀虽有获，纤尘未补千金价

补漳恽

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
漳，来源于赵安仁的《宋诗》《送舒殿丞知荆州》，原文：烟凝郊郭漳波浄，翠遶楼台楚峤奇

补翼其

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
翼其，来源于文天祥的《宋诗》《古心江先生以旧弼出镇长沙癸酉十月乙亥是为七十六岁门人文某以一节趋走部内谨拟古体一首为寿》，原文：瞻彼鹑为火，翼轸宣其精

补奈林

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
奈林，来源于方回的《宋诗》《次韵谢胡子游学正二首 其二》，原文：稍知今是山林晚，独奈吾衰岁月流

补浦箫

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
浦箫，来源于王维的《唐诗》《鱼山神女祠歌 迎神》，原文：吹洞箫，望极浦，女巫进，纷屡舞

补普琝

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
普，来源于释师一的《宋诗》《偈颂七首 其五》，原文：冻云欲雪未雪，普贤象驾峥嵘

补湲勰

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
湲，来源于李光的《宋诗》《泂酌亭诗》，原文：尘襟如可洗，来此弄潺湲

补季昼

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
季昼，来源于袁朗的《唐诗》《和洗掾登城南坂望京邑》，原文：是月冬之季，阴寒昼不开

补湫淳

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
湫，来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 南瀑布》，原文：飞瀑来从小雁荡，灵源颇类大龙湫

补莘芾

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
莘，来源于胡仲弓的《宋诗》《耕钓境》，原文：莘野特浪耕，璜溪岂真钓

补峤尧

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
峤，来源于释文珦的《宋诗》《秋兴》，原文：无云天万里，远峤出寒碧

补援蕖

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
援蕖，来源于王褒的《楚辞》《九怀/尊嘉》，原文：抽蒲兮陈坐，援芙蕖兮为盖

补南言

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
南言，来源于王维的《唐诗》《寄荆州张丞相》，原文：目尽南飞鴈，何由寄一言

补暄绅

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
暄，来源于王安石的《宋诗》《春寒》，原文：从此暄妍知几日，便应鶗鴂损年芳

补翩择

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
翩择，来源于梅尧臣的《宋诗》《三鸟》，原文：翩翩三奇鸟，各择松桂宜

补旭旒

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
旭，来源于无名氏的《宋词》《花心动》，原文：碧瓦朱甍，销千门沈沈，丽日初旭

补勰筝

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

补钗湫

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
钗，来源于周邦彦的《宋词》《蝶恋花》，原文：粉蝶多情，飞上钗头住

补殷竺

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
殷竺，来源于许景衡的《宋诗》《寄左与言》，原文：殷勤清浄供，煮茗媚干竺

补泯本

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
泯本，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二七八》，原文：万机俱泯迹，方识本来人

补崇媖

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
崇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀祚德庙八首 迎神用《凝安》，姑洗为宫。》，原文：神兮降格，尚鉴褒崇

补徵乘

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：乘闲小隐幽栖

补琛巡

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
琛巡，来源于杨万里的《宋诗》《题望韶亭》，原文：帝思南岳来时巡，宫琛庙宝皆骏奔

补玉缈

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
玉缈，来源于陆游的《宋诗》《夏白纻 其二》，原文：飞楼缥缈今何夕，月与玉人同一色

补仑鸢

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
仑，来源于徐积的《宋诗》《赠慎伯筠》，原文：掘尽昆仑山，美璞才一双

补珩纪

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
珩，来源于方一夔的《宋诗》《催雪》，原文：巨松古须鬣，老梅玉璜珩

补文支

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
文支，来源于张昭子的《宋诗》《挽赵秋晓 其一》，原文：吾于鲁肃情偏厚，客谓文园疾莫支

补舟曦

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
舟曦，来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和幸安乐公主山庄应制》，原文：六龙齐轸御朝曦，双鹢维舟下绿池

补和佐

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
和佐，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：乃立春官宗伯，使帅其属而掌邦礼，以佐王和邦国

补与矗

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
与矗，来源于陈造的《宋诗》《草鞋夹》，原文：艅艎与下濑，山屹复云矗

补笠芃

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
笠，来源于汪元量的《宋诗》《登蓟门用家则堂韵》，原文：车笠自来还自去，笳箫如怨复如愁

补旨屹

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
旨，来源于陈易的《宋诗》《颂 其二》，原文：山青水绿明玄旨，鹤唳猿啼显妙机

补晖延

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
晖延，来源于李新的《宋诗》《忆故园》，原文：杖藜出北郭，山阿延余晖

补馚圭

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
圭，来源于韩琦的《宋诗》《答章望之祕校惠诗求古瓦砚》，原文：求之日盛得日少，片材无异圭璧珍

补芝岚

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
芝，来源于刘黻的《宋诗》《风水》，原文：芝田逮楠溪，廛井归丘莱

补玺骓

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
玺，来源于韦骧的《宋诗》《寄题吉州三瑞堂》，原文：早晚玺书褒治行，颍川遗美为销声

补芍柔

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
芍柔，来源于洪刍的《宋诗》《芍药》，原文：蚕老桑柔戴胜鸣，翻阶芍药占春荣

补爀謇

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

补闻泓

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
闻泓，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵记马耳峰旧游》，原文：玉泓不放花流出，闻有潜鱼解避罾

补谆凇

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
谆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景灵宫奉册宝一首 《登安之曲》。》，原文：飚轮临贶，谆诲洞彰

补皤匠

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
皤匠，来源于李彭的《宋诗》《发故箧获端石蟾蜍研形模极小盖予幼小时几案间物对之肃然如与故人相遇感而赋诗》，原文：雕镌劳哲匠，皤腹目仍睅

补种研

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
种研，来源于释道潜的《宋诗》《临江月上人》，原文：利根微种聊穷研，鱼兔一获忘蹄筌

补荑馟

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
荑，来源于王维的《唐诗》《座上走笔赠薛璩慕容损》，原文：草色有佳意，花枝稍含荑

补德境

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
德境，来源于本净的《唐诗》《四大无主偈》，原文：境触（《景德传灯录》作「触境」）但似水无心，在世纵横有何事

补誉涵

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
誉，来源于郑侠的《宋诗》《赠余纯臣通判》，原文：是非毁誉不立已，轻重黙与权衡同

补椰鉴

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
椰，来源于李德裕的《唐诗》《谪岭南道中作》，原文：岭水争分路转迷，桄榔椰叶暗蛮溪

补筹燝

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
筹，来源于李处全的《宋词》《水调歌头》，原文：老子兴何极，小子趣觥筹

补晨浠

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
晨，来源于陈渊的《宋诗》《还舍》，原文：平生道义交，岁晚无晨炊

补皙昶

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
皙，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：四曰坟衍，其动物宜介物，其植物宜荚物，其民皙而瘠

补纪岿

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
纪，来源于陈谏的《唐诗》《登石伞峰（幷序）》，原文：染翰纪胜绝，飞觞畅心胸

补琬璐

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
琬，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》，原文：披榛拔芝兰，断石收琰琬

补焘桠

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
焘，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》，原文：彼盛此衰皆一时，岂关覆焘为偏委

补桓哲

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
桓，来源于李羣玉的《唐诗》《乌夜号》，原文：既非蜀帝魂，恐是桓山禽

补汉筝

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
汉筝，来源于李商隐的《唐诗》《令狐舍人说昨夜西掖翫月因戏赠》，原文：露索秦宫井，风絃汉殿筝

补悟情

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
悟情，来源于释慧方的《宋诗》《偈颂十五首 其五》，原文：快须悟取玄中句，莫逐情尘枉用功

补壬羿

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
壬，来源于戴溪的《宋诗》《送王木叔黄州教职》，原文：两家各生子，丁壬合天禄

补汀晓

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
汀晓，来源于懒堂女子的《宋词》《烛影摇红》，原文：晓来羞对，香芷汀洲，枯荷池沼

补林圆

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
林圆，来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 茅庵》，原文：深深竹林下，圆庵最幽僻

补炫泊

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
炫，来源于陈杰的《宋诗》《小惠》，原文：过客厨丰路碑炫，中朝赂重里言夸

补殷缔

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
殷，来源于徐铉的《唐诗》《寄和州韩舍人》，原文：殷勤云上雁，为过历阳城

补韧昕

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

补瑛希

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
瑛，来源于马俌的《宋诗》《水月亭》，原文：珊瑚晶瑛澈凝湍，西风晚来觉秋宽

补常茂

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
常茂，来源于范纯仁的《宋诗》《申国太师吕公晦叔挽词三首 其二》，原文：河岳收英气，旗常纪茂功

补斯樟

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
斯樟，来源于韩淲的《宋诗》《读成季近诗慨然有怀诸人 其二》，原文：孟达宣城何澹泊，樟丘斯远更丰融

补滨嶛

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
嶛liáo木高。
国学点评
滨，来源于程俱的《宋诗》《读神仙传六首 其二》，原文：安期生，赤玉舄，遗之东海滨

补洵汶

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
洵，来源于文天祥的《宋诗》《古心江先生以旧弼出镇长沙癸酉十月乙亥是为七十六岁门人文某以一节趋走部内谨拟古体一首为寿》，原文：蜿蟺发令姿，有美洵一人

补阮绘

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
阮，来源于李处权的《宋诗》《将至兰陵道中以远岫重叠出寒花散漫开为韵 其一》，原文：辜负平生心，何由见嵇阮

补箩茶

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
箩茶，来源于韩淲的《宋诗》《飏糠》，原文：健妇行茶椀，痴儿守饭箩

补炀秉

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
炀，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四七》，原文：天街红燄布羣星，晃炀人间闘明月

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