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虎宝宝取名适合言字旁吗

冯南蕙作者：冯南蕙2024-01-17 11:08:25

虎宝宝取名是家长们非常关注的问题，而是否适合使用言字旁作为虎宝宝的名字，也是一个备受争议的话题。言字旁代表着言语、语言的意思，它给人一种沉稳、内涵的感觉。虎宝宝，作为一个阳刚的象征，本身就有着勇猛、强大的特性。所以，将言字旁与虎宝宝的名字结合起来，既能融入沉稳和力量的元素，也能体现宝宝的个性与特点。然而，每个名字都有其独特之处，最适合的名字还需根据虎宝宝的个性和家长的意愿来选择，希望本篇文章能给您一些启发和帮助。

虎宝宝取名适合言字旁吗

朴诗

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
朴诗，来源于周朴的《唐诗》《天门灵泉院》，原文：感时抚景亦怆然，周朴小诗何足拟

芸谊

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
芸，来源于洪咨夔的《宋诗》《次李参政晚春湖上口占十绝 其七》，原文：草木趋新千万态，芸芸何者是归根

谒艺

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
谒艺，来源于谢逸的《宋诗》《汪信民顷赴符离约谒告还家为盛集戏作诗嘲之以助一笑仍率诸友同赋》，原文：闭门较艺防请谒，门外宾朋迹如扫

谊浅

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
谊浅，来源于李曾伯的《宋诗》《挽吴准斋 其二》，原文：闻道机缘浅，予人风谊长

识棂

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
识，来源于李郢的《唐诗》《赠（据《壮陶阁帖》卷二补。）》，原文：丹丘柯九思识

暄谧

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
暄，来源于李彭的《宋诗》《奉同伯固驹甫师川圣功养直及阿虎寻春因赋问柳寻花到野亭分得野字》，原文：客子具归骖，暄风挽羸马

枝诚

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
枝诚，来源于汪炎昶的《宋诗》《张子京扁其先大父居琴之竹轩曰琴琅玕》，原文：峄阳孙枝感精诚，檿丝与俱徽玉明

樗诏

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
樗，来源于梅尧臣的《宋诗》《尹师鲁治第伐樗》，原文：匠筑经旧址，簷楹碍高樗

崎谊

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
崎，来源于徐钧的《宋诗》《昭烈帝》，原文：崎岖蜀道谩三分，势去英雄挽不能

诗天

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
诗天，来源于黄庭坚的《宋诗》《吏部苏尚书右选胡侍郎皆和鄙句次韵道谢》，原文：不待烹茶唤睡回，天官两宰和诗来

诗晳

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
诗晳，来源于李彭的《宋诗》《宿同安用旧韵呈云叟》，原文：不见扬雄草玄手，细看束晳补亡诗

昶谨

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：「本性」之「性」字，武亿及王昶录本皆缺

谦渌

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
谦，来源于韦谦的《唐诗》《题常乐庵五云堂（常乐庵在崇德县西八十步。梁步监二年建。俗呼西寺。后入宋改悟空院。吴越时韦谦诗云云。）》，原文：（同上）（〖1〗《至元嘉禾志》卷三二收此诗，署「节度韦谦」

煊诀

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

峨谒

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
峨谒，来源于苏舜钦的《宋诗》《串夷》，原文：区区黠虏敢狂呼，遣使峨冠谒上都

晨语

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
晨语，来源于韩淲的《宋诗》《夏雨》，原文：凌晨百鸟啼，静夜百虫语

峨谦

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
峨，来源于孙觌的《宋诗》《题谷隐二首 其一》，原文：碧瘦峨千叠，清深涨一篙

圣诚

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
圣诚，来源于褚亮的《唐诗》《明堂乐章 肃和》，原文：玉币通诚，祚隆皇圣

霜诏

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
霜诏，来源于罗隐的《唐诗》《送溪州使君》，原文：凤衔泥诏辞丹阙，雕倚霜风上画旗

谐奎

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
谐，来源于韩琦的《宋诗》《昼锦堂》，原文：病躯谐少休，先陇遂完缮

本诣

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
本诣，来源于齐己的《唐诗》《渚宫莫问诗一十五首之十一》，原文：又《全唐诗》卷八四一收《还族弟卷》第五句缺一字，前引四库本《白莲集》卷四作「诣」，《四部丛刊》本作「苦」

璐谆

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
璐，来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》，原文：佩璐骑麟返帝旁，屐痕所在尚芬芳

谐泓

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
谐，来源于洪皓的《宋诗》《用韵赠傅学士兼述怀思古 其三》，原文：诙谐好比卢思道，喜怒忘同杜子春

谐松

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
谐松，来源于曾丰的《宋诗》《题通州通判陈日华二友斋》，原文：况胸有眼笔有口，大与松竹相谐偶

涵诗

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
涵诗，来源于卫宗武的《宋诗》《为谢氏赋流芳》，原文：须信诗书涵润泽，自今庭户发英华

琲诺

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
琲，来源于陈与义的《宋诗》《蒙赐佳什钦叹不足不揆浅陋辄次元韵》，原文：向来班门收众材，宾履费公珠几琲

芾诗

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
芾诗，来源于刘过的《宋诗》《襄阳歌》，原文：杜甫诗成米芾写，二三子亦英雄哉

诺璩

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
诺，来源于刘长卿的《唐诗》《雨中登沛县楼赠表兄郭少府》，原文：惠爱原上情，慇懃丘中诺

奘谧

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

语峤

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
语峤，来源于李昴英的《宋诗》《送黄提干赴班》，原文：据实语人南峤事，无多行李浙江船

诣茵

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
诣，来源于贾岛的《唐诗》《送集文上人游方》，原文：此游诣几岳，嵩华衡恒泰

谊灵

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
谊灵，来源于陆游的《宋诗》《送王季嘉赴湖南漕司主管官》，原文：屈原贾谊死有灵，计此两人心独可

谒洵

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
谒，来源于赵蕃的《宋诗》《读公择箧中徐季益孙子进昆仲诗有怀其人因以题赠四首 其二》，原文：怪渠诗律自江西，曾把文章谒紫微

炫诣

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
炫，来源于范纯仁的《宋诗》《陈东父示及新文》，原文：正声和群心，明珠炫双眸

普诏

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
普诏，来源于李思衍的《宋诗》《世子和前韵有自顾不才惭锡土只缘多病欠朝天之句即席次韵》，原文：雨露汪洋普汉恩，凤啣丹诏出红云

橙谒

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
橙，来源于陆游的《宋诗》《临别成都帐饮万里桥赠谭德称》，原文：喜看缕脍映盘箸，恨欠斫蟹加橙椒

诺术

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
诺术，来源于高斯得的《宋诗》《次韵功远兄惠诗见劳》，原文：平生闻父师，择术明诺谔

栾语

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
栾语，来源于李弥逊的《宋诗》《月夜携家筠荘露坐池上分韵得谁字》，原文：一榼团栾儿女语，四更历落斗牛垂

泷谧

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
泷，来源于周南的《宋诗》《送林潮州》，原文：马首喜无泷吏问，笔端应有鳄鱼文

茯诺

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
茯，来源于方岳的《宋诗》《李监饟四物各以一绝答之 土瓜》，原文：蹲鸱不紫茯苓黄，初斸春烟带土香

谊琛

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
谊，来源于潘大临的《宋诗》《张文潜齐安行解嘲》，原文：见公颜色不憔悴，不似贾谊来江湘

谐昙

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
谐，来源于沈躬行的《宋诗》《仙巖即事》，原文：暂尔谐心赏，相从念友声

诚渭

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
诚渭，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》，原文：掀天沸渭轰鼍皷，返朴纯诚斅三皇

涧谧

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
涧，来源于岑参的《唐诗》《初授官题高冠草堂》，原文：涧水吞樵路，山花醉药栏

蓬识

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
蓬识，来源于钱时的《宋诗》《喜见家山答守之二首 其一》，原文：山山啼鸟如相识，飞向蓬窗认主人

诚棋

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
诚，来源于袁甫的《宋诗》《番阳喜晴赠幕僚》，原文：斋事孔明，纯诚是将

淙谒

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
淙，来源于张淑芳的《宋词》《更漏子》，原文：风淅淅，水淙淙

桓诚

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
桓诚，来源于葛胜仲的《宋诗》《景纯到汝数日遽求别仆固不敢留客然宋伯举为兄苏勤道为妇之兄遽见去似非人情輙赋是诗率二僚留之》，原文：乐孺诚宜赋棠棣，盘桓何畏啬槟榔

桓谦

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
桓，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：隐将让而桓弑之，则桓恶矣

楚诣

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：公作楚宫

堰诀

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
堰，来源于王禹偁的《宋诗》《和杨遂贺雨》，原文：插秧复修堰，野叟何欣欣

诺浅

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
诺浅，来源于释居简的《宋诗》《刘学谕挽章》，原文：大信难于浅俗谋，楚人然诺久无酬

谊楹

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
谊，来源于释文珦的《宋诗》《怀寄同志》，原文：金石敦风谊，云山异北南

诗景

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
诗景，来源于俞自得的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：暄和春景好供诗，日暖风轻土脉肥

灏诣

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
灏，来源于杨无咎的《宋词》《醉蓬莱》，原文：灏气澄凝，是谁清白，应此□□秀

霄诚

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
霄诚，来源于司马光的《宋诗》《王君贶宣徽垂示嵩山祈雪诗十章合为一篇以酬之》，原文：公心犹畏九阍遥，丹诚不能通青霄

沧诣

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
沧诣，来源于辛替否的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：送君青门外，远诣沧海汜

诏泷

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
诏，来源于曹松的《唐诗》《哭胡处士》，原文：丘中久不起，将谓诏书来

谧普

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
谧，来源于苏颂的《宋诗》《林次中示及追和浙西三贤述梦诗其间叙卫公事几尽辄拾其遗逸再次前韵》，原文：夷夏欣宁谧，揄扬颂戢櫜

谊蓁

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
谊，来源于秦观的《宋诗》《蔡氏哀词》，原文：惟夫人之高谊兮，真一时之女英

识晋

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
识晋，来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》，原文：关识新安地，封传临晋乡

诏堇

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
诏，来源于黄滔的《唐诗》《敷水卢校书》，原文：九霄无诏下，何事近清尘

谧旬

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
谧，来源于过孟玉的《宋诗》《再扈从游小山二首 其一》，原文：万方宁谧宜游豫，一曲升平乐宴酣

晋识

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
晋识，来源于冯山的《宋诗》《重和四首 其一》，原文：羣俊争求一字褒，诸公清识晋山涛

琮诣

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
琮，来源于曾巩的《宋诗》《蔡州》，原文：构难琦琮间，咎责积已深

萱诀

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
萱，来源于周必大的《宋诗》《显学尚书楼大防奉九十六岁之亲戏彩未央古今鲜俪远蒙五诗皆和鄙句谨次韵为庆》，原文：萱堂眉寿正增川，手种蟠桃莫计年

语藻

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
语藻，来源于释德洪的《宋诗》《山谷老人赞》，原文：藻万物以妙语，而应手生春

诣奂

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
诣，来源于文天祥的《宋诗》《勤王第五十三》，原文：出师亘长云，尽驱诣阙下

识胤

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
识胤，来源于方回的《宋诗》《七十翁吟七言十首 其三》，原文：柄臣全似逢崔胤，座主徒劳识李程

楣谒

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
楣，来源于范成大的《宋诗》《除夜感怀》，原文：生男九族欢，所愿作门楣

爕诚

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
爕，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：调元归大鼐，爕理属洪钧

诺珩

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
诺，来源于贺铸的《宋词》《六州歌头》，原文：一诺千金重

肖诗

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
肖诗，来源于赵匡胤的《唐诗》《日诗》，原文：（见《说郛》卷五陈郁《藏一话腴》，校以陈巖肖《庚溪诗话》卷上

谊蔓

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
谊，来源于方凤的《宋诗》《和张子良》，原文：未须陈咫尺，高谊总秋旻

诏昶

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
诏，来源于刘禹锡的《唐诗》《和董庶中古散调词赠尹果毅》，原文：爟火入咸阳，诏征神武师

谦津

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
谦，来源于周紫芝的《宋诗》《秦观文生日诗三十韵》，原文：自可均调鼎，犹谦谢秉枢

诏蔷

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
诏，来源于刘敞的《宋诗》《送邵武张学士》，原文：待诏勤穿履，承明厌直庐

晰诏

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
晰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》，原文：声名昭晰，文物葳蕤

诏垣

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
诏垣，来源于杨巨源的《唐诗》《述旧纪勋太原寄李光颜侍中二首 一》，原文：玉塞含悽见鴈行，北垣新诏拜龙骧

枫诏

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
枫诏，来源于真德秀的《宋诗》《泉州贡院举梁八咏 其四》，原文：明年丹诏下枫宸，定有英材起海濒

诗苑

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
诗苑，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：《唐诗类苑》二百卷，明张之象纂

炀诗

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
炀，来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄淮南郑宝书记》，原文：炀帝帆樯留泽国，淮王牋奏入班书

谧琦

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
谧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 还位。》，原文：天行徐谧，皇仪昭懋

谨瑗

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
谨，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十一年》，原文：称时，称月，称日，称地，谨之也

诺杏

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
诺，来源于贺铸的《宋词》《六州歌头》，原文：一诺千金重

识棕

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
识，来源于智闲的《唐诗》《明古颂（一作「授指」）》，原文：浊流识，今古伪

烟诗

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
烟诗，来源于王十朋的《宋诗》《食荔枝 其二》，原文：清时入坐非尤物，一洗烟尘頼好诗

茶诺

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
茶，来源于周紫芝的《宋诗》《五月二十四日避暑东寺折简邀子容不至》，原文：花木通禅房，茶瓜供幽事

楦诺

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
楦，来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》，原文：人生楦宇宙，孰为不朽计

葭诏

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
葭，来源于陈允平的《宋词》《霜叶飞》，原文：凝望渺漠平芜，蒹葭烟远，过雁远带愁到

诀沅

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
诀，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六二》，原文：道人有相访，不求养生诀

语璂

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
语，来源于佚名的《唐诗》《中宗时（京师）人为郑愔语（题拟）》，原文：时京师大旱，为之语曰〖语略〗

谒屹

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
谒，来源于陆游的《宋诗》《游僊五首 其四》，原文：初珥金貂谒紫皇，僊班最近玉炉香

泱谆

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
泱，来源于史浩的《宋诗》《宣州李漕园亭三首 控鼇亭》，原文：三山没泱漭，几岁舞䲡鱓

谊蔻

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
谊，来源于楼钥的《宋诗》《送陈表道宰南丰》，原文：乃翁同汪出，亲谊崇终初

谊蕋

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
谊，来源于王柏的《宋诗》《挽司直兄 其三》，原文：晚始亲荆玉，劬愉气谊稠

诺温

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
诺温，来源于许及之的《宋诗》《旧藏英石沈俭夫族人处谢俭夫转为取还》，原文：故人诺重金难比，族里言温璧径回

椎谆

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
椎，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其七一》，原文：棠棣花残鴈沉影，椎胸未免哭苍天

沥谒

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
沥谒，来源于杜荀鹤的《唐诗》《将过湖南经马当山庙因书三绝 二》，原文：贪残官吏虔诚谒，毒害商人沥胆过

谊净

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
谊，来源于刘攽的《宋诗》《寄韩持国》，原文：可是绛侯轻贾谊，自无张禹托萧咸

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