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周易取名全书：为您解读命名的智慧

杨慕鹄作者：杨慕鹄2024-01-13 10:34:24

周易取名全书是一本深入剖析命名智慧的综合性书籍。命名不仅仅是一个简单的称呼，它关乎着一个人的一生。在中华传统文化中，命名承载着祝愿和期望，所以给宝宝取名是每个家长都非常重视的事情。《周易取名全书》从周易的角度出发，结合历代文化经验，为我们提供了丰富的命名智慧和策略。在这本书中，我们可以学习到如何通过周易的方法来为宝宝取名，并且深入了解命名背后的奥秘和意义。无论是对于已有宝宝的家长，还是正在准备要孩子的夫妻，这本书都能给您提供专业的指导和建议。通过阅读《周易取名全书》，您可以更好地理解命名艺术，为您的宝宝找到独特而又美好的名字，展望他们的未来，祝愿他们平安健康、智慧聪明、幸福快乐。

周易取名全书

町辑

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
町，来源于宋祁的《宋诗》《新笋成竹》，原文：雨町犀株突，阳臯锦槊攒

媵闻

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
媵闻，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：媵侍于户外，呼则闻

蔓棹

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
蔓棹，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李载之殿丞赴海州榷务》，原文：瓜蔓水生风雨多，吴船发棹唱吴歌

辽酝

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
辽，来源于释道潜的《宋诗》《次韵王通叟寺丞见寄》，原文：彫斲肝脾欲报公，还如献豕过辽东

凡犹

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
凡犹，来源于陈起的《宋诗》《史记送后村刘秘监兼致欲见之悰》，原文：名言犹在耳，堤柳凡几凋

迪玫

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：惟曰我民迪小子惟土物爱，厥心臧

硝域

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
硝，来源于方一夔的《宋诗》《至日》，原文：耳药肯涂银盒雪，牙硝自踏板桥霜

缎理

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

衡翎

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
衡，来源于徐积的《宋诗》《送蒋宪颖叔》，原文：此时春深，衡阳雁去

馚媪

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
媪，来源于苏过的《宋诗》《北山杂诗十首 其九》，原文：东邻有病媪，髪白垂鹳鹄

启泷

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
启，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其七》，原文：晋阳启唐祚，王明绍巢封

京札

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
京札，来源于徐铉的《宋诗》《和张先辈见寄二首 其一》，原文：故人书札频相慰，谁道西京道路赊

恒珑

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
恒，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》，原文：凌恒山其若陋兮，聊愉娱以忘忧

茜磐

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
茜，来源于林逋的《宋诗》《桃花》，原文：薄红深茜尖尖叶，亦有愁肠未负渠

什荏

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
什，来源于葛胜仲的《宋诗》《次去非韵简元忠使君》，原文：才资况加人，何止什与百

术汐

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
术，来源于皎然的《唐诗》《送裴秀才往会稽山读书》，原文：鹤板求儒术，深居意若何

之飔

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
之飔，来源于甘同叔的《宋诗》《题昌山圣姥庙》，原文：庙门开阖风飔飔，千年万载龙居之

奘札

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：（见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引）（按：《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首，传云：「怀素，京兆人，从玄奘法师出家，上元三年，诏住西太原寺，寻归西京

璁宣

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
璁，来源于陆游的《宋诗》《次韵张季长题龙洞》，原文：雷霆自鞺鞳，环玦亦璁珑

岐旖

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
岐，来源于强至的《宋诗》《寄公立》，原文：一朝挥别袂，九日在征岐

些婕

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
些，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八三》，原文：有权有实，有照有用，些些鬼眼睛，临机要活弄

闲桦

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
闲，来源于邵雍的《宋诗》《太平吟》，原文：身老太平间，身闲心更闲

颍汀

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
颍汀，来源于张耒的《宋诗》《早秋感怀》，原文：朝来望清颍，一雁下汀洲

诺乔

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
诺，来源于刘过的《宋诗》《赠鄂渚李广文》，原文：故人然诺千金重，刺史文章一代尊

胧箩

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
胧，来源于杜甫的《唐诗》《牵牛织女》，原文：神光意难候，此事终蒙胧

择蓁

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
择，来源于张镃的《宋诗》《次韵陆南宫晨起有感》，原文：无择眼界平，芬馨等羶臊

暄乔

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
暄，来源于陆游的《宋诗》《杂感十首 其二》，原文：输与茅簷负暄叟，时时睡觉一频伸

桥琼

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
桥琼，来源于张炎的《宋词》《踏莎行》，原文：从来采药得长生，蓝桥休被琼浆弄

尹津

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
尹津，来源于王安中的《宋诗》《送徐干臣》，原文：趣驾青牛寻尹喜，著书方便设津梁

仟浅

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

麟宣

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
麟宣，来源于汪梦斗的《宋诗》《富春方史君万里与之别七年矣离乱之后不意得聚首于此一见道旧有感 其二》，原文：今说宣威麟可佩，争如华表鹤来归

瑱仟

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
瑱，来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》，原文：璧玉瑱玷缺，郊庙登琮璜

望莘

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
望，来源于沈颂的《唐诗》《送人还吴》，原文：征帆暮风急，望望空延首

资斯

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
资斯，来源于孙应时的《宋诗》《送张敬夫栻以追送不作远为韵赋诗五章藉手言别不胜惓惓爱助之诚情见乎辞惟高明幸教 其二》，原文：斯文肯空言，经世资实用

颍壬

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
颍，来源于陆游的《宋诗》《清暑》，原文：世事何足论，平生慕箕颍

音支

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
音支，来源于林希逸的《宋诗》《题林桂芳洲集》，原文：音惟追正始，派不入旁支

追玉

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
追玉，来源于程俱的《宋诗》《同赵叔问江仲嘉游法华之胜为曲水会有客先焉还饮舟中分韵赋诗得山字一首》，原文：谁能遗我太平酒，戏追玉斧希林巅

治璞

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
治，来源于卫宗武的《宋诗》《汉文帝》，原文：礼乐虽未遑，亦足为善治

忆永

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
忆永，来源于宋祁的《宋诗》《再逢成上人》，原文：淮山永忆吟无社，梁苑重来供有缘

炜馚

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其三》，原文：氤氲馥郁，纷炜煌煌

嘉飖

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
嘉，来源于慕容彦逢的《宋诗》《送赵节推沿檄还乡》，原文：上堂拜嘉庆，喜雨沦飞甍

伦陵

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
伦陵，来源于邹浩的《宋诗》《寄朱彦明》，原文：义薄云霄世几人，零陵邑宰迥超伦

仑至

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
仑至，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政和薛祕书诗见寄 其二》，原文：分明大路平如掌，朝发昆仑夕至崦

潜熙

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
潜熙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其二》，原文：帝功潜日用，化俗自登熙

隋甄

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
隋，来源于韦庄的《唐诗》《自孟津舟西上雨中作》，原文：来时楚岸杨花白，去日隋堤蓼穗红

屿筝

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
屿，来源于林亦之的《宋诗》《光泽朱君挽词四首 其二》，原文：莫将马箠敲门去，寒水无人野屿孤

兹镌

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
兹镌，来源于徐瑞的《宋诗》《九月廿一自虎林回同程晓崖游梅巖》，原文：赋诗纪兹游，绝笔凭谁镌

桦治

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《次韵景文山堂听筝三首 其二》，原文：诗成桦烛飘金烬，八尺英公欲燎须

缪谐

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
缪谐，来源于刘攽的《宋诗》《既和宋君佳篇因取加字韵中所未用者别为十二韵》，原文：荐觞凝缥白，谐语缪壶龃

纾筠

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
纾，来源于邵雍的《宋诗》《是夕宿至锦幈山下》，原文：疑是素娥纾宿憾，相逢为在锦幈前

惟诗

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
惟诗，来源于裘万顷的《宋诗》《大雪用前韵五首 其二》，原文：妙处惟诗可摹写，却怜老去不工诗

霆莜

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
霆，来源于饶节的《宋诗》《送浃上座如余杭刻慈觉老人语录五首 其三》，原文：好与刻成无字印，须弥顶上震雷霆

钲沁

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
钲，来源于刘长卿的《唐诗》《春望寄王涔阳》，原文：依微水戍闻钲鼓，掩映沙村见酒旗

芊晣

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
芊，来源于孙光宪的《唐诗》《河渎神 二》，原文：江上草芊芊，春晚湘妃庙前

晋礴

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」 秦桓公既与晋厉公为令狐之盟，而又召狄与楚，欲道以伐晋，诸侯是以睦于晋

珈璂

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
珈，来源于文同的《宋诗》《冤妇行》，原文：明珠蹙袿裾，杂宝装簪珈

允轩

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
允，来源于徐积的《宋诗》《送赵漕偁》，原文：精简平允，明辨昭皙

淅缈

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
淅，来源于邹浩的《宋诗》《仲益约游延庆不至作此戏之》，原文：余寒弄晴阴，淅沥散轻玉

芉馟

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

羲憬

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
羲，来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其一八》，原文：此理本非古，伏羲先得之

筝茵

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
筝，来源于王昌龄的《唐诗》《行路难》，原文：宴罢调筝奏离鹤，廻娇转盼泣君前

挚秋

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
挚秋，来源于刘景复的《唐诗》《梦为吴泰伯作胜儿歌》，原文：倒腕斜挑挚流电，春雷直戛腾秋鹘

缔孝

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
缔，来源于陆游的《宋诗》《梦中江行过乡豪家赋诗二首既觉犹历历能记也 其一》，原文：筑屋傍江皋，墙垣缔结牢

悦肖

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
悦，来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》，原文：且悦清笳杨柳曲，讵忆芳园桃李人

洵纶

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
洵，来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》，原文：一毡暂屈萍藻渌，相契同官洵迈俗

桢巡

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
桢，来源于卢纶的《唐诗》《雪谤后书事上皇甫大夫》，原文：盛德总羣英，高标仰国桢

汐钗

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
汐，来源于刘黻的《宋诗》《黄山楼》，原文：风生汐恶舟难去，独上危楼立暮云

珑颐

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
珑，来源于刘安上的《宋诗》《天柱峰》，原文：天柱峰头星斗红，月明秋殿玉玲珑

淳町

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
淳町，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：甲午，蒍掩书土田，度山林，鸠薮泽，辨京陵，表淳卤，数疆潦，规偃猪，町原防，牧隰皋，井衍沃，量入修赋

越琳

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
越琳，来源于胡融的《宋诗》《桐柏碑》，原文：龟跗閟琳宇，铁画照清越

魁觉

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
魁觉，来源于曹勋的《宋诗》《和陈南仲郎中见贻》，原文：悬知得句先钵韵，便觉北南瞻斗魁

裕梁

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
裕，来源于韩元吉的《宋诗》《方务德侍郎挽词二首 其二》，原文：禁闼多闳议，筹帏裕远猷

婉津

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
婉津，来源于祖无择的《宋诗》《监丞萧君见贻嘉句仍惠芳醪强率鄙词辄继高韵聊资逌尔深媿斐然》，原文：迟日和风婉娩春，感时情思浩无津

璐琬

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
璐，来源于赵以夫的《宋词》《探春慢》，原文：屑璐飘寒，镂金献巧，妆成水晶亭榭

夷苏

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
夷苏，来源于杜甫的《唐诗》《暮秋枉裴道州手札率尔遣兴寄近呈苏涣侍御》，原文：黎元愁痛会苏息，夷狄跋扈徒逡巡

冰容

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
冰容，来源于喻良能的《宋诗》《次韵何茂恭咏玉簪三绝 其三》，原文：月露洗沐秋容浄，姑山初逢冰雪仙

炘柯

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
柯，来源于宋庠的《宋诗》《送梵才大师归天台》，原文：庭柯旧桂子，依约半春林

仟潆

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

缮恢

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
缮，来源于强至的《宋诗》《陆君置酒为予唱阳关即席有作》，原文：古人驱车欲西过，吟成缮写离群情

博昙

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
博，来源于陈文蔚的《宋诗》《汪元思遗诗和意以谢》，原文：必先由博学，然后能约礼

蘅纶

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
蘅，来源于何梦桂的《宋诗》《邑水南夜归即景》，原文：郊原踏遍拾芳蘅，归听城头打二更

俏璋

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
俏，来源于汤舜民的《元曲》《么・你看他金莲款步苍苔道，髻云堆金凤斜挑。常言道风流的遇着俊英，》，原文：浪子的逢着俏倬

洌泉

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
洌泉，来源于苏钦的《宋诗》《游灵巖》，原文：泠泠迸石甘泉洌，馥馥袭人和气生

纮戈

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
纮，来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》，原文：尊升茂典光惇史，稽古鸿猷振帝纮

沥禄

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
沥禄，来源于白玉蟾的《宋诗》《题浯溪》，原文：元都水，颜太师，截禄山骨为之字，沥禄山血为之辞

樗陇

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
樗，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 樗里子》，原文：谁云樗里智，卜墓近秦宫

燝畚

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

詹弛

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
詹，来源于晁补之的《宋诗》《即事一首次韵祝朝奉十一丈》，原文：此理岂外求，犹烦詹尹卦

序翡

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
序，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：乃分乐而序之，以祭、以享、以祀

麒圣

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
麒圣，来源于范纯仁的《宋诗》《龙图张公挽词三首 其一》，原文：仪凤来丹穴，麒麟瑞圣时

禹盛

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
禹盛，来源于王十朋的《宋诗》《禹庙歌》，原文：吾皇盛德与禹侔，菲食卑宫恶衣裘

卿桦

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
卿，来源于孟浩然的《唐诗》《陪张丞相祠紫盖山途经玉泉寺》，原文：青衿列胄子，从事有参卿

与燝

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
与，来源于梅尧臣的《宋诗》《刘原甫观相国寺浄土杨惠之塑像吴道子画又越僧鼓琴闽僧写真予解其诧》，原文：曷分今与古，曷辩伪与真

储恣

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
储恣，来源于方回的《宋诗》《七月十日有感》，原文：绵薄稀储峙，贪婪恣取求

濡筝

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
濡，来源于赵蕃的《宋诗》《秉文以田事入村归而寄之二首 其二》，原文：屡雨不濡土，凉风兹已秋

怀驹

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
怀驹，来源于邵亢的《宋诗》《寄吴处厚》，原文：流年直是隙中驹，别后情怀懒似疏

稷泊

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
稷，来源于陆游的《宋诗》《城东马上作二首 其二》，原文：杜老何妨希稷禹，孔明本自陋袁曹

泽巍

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
泽巍，来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其二》，原文：巍然如九皇，德泽四海沾

搦瞻

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
搦，来源于韩愈的《唐诗》《纳凉联句》，原文：君颜不可觌，君手无由搦

情朔

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
情朔，来源于陈襄的《宋诗》《和程公辟红梅》，原文：朔雪有情相掩映，东风何事少嘘吹

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