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如何使用成语词典起名

蒋棣乘作者：蒋棣乘2024-01-11 14:13:27

在起名过程中，许多人都希望给自己的孩子取一个寓意美好、独特而又有故事的名字。成语作为中国文化的瑰宝之一，蕴含着丰富的意义和传统的文化底蕴。因此，利用成语词典进行起名成为了一种受欢迎的选择。成语不仅仅可以赋予名字更深层次的含义，还可以体现孩子的个性和品质。在这篇文章中，我们将介绍一些有关使用成语词典进行起名的技巧和方法，帮助您为您的孩子取一个独特而又寓意美好的名字。

成语词典起名

言郦

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
言，来源于崔与之的《宋诗》《柴祕书分符章贡同舍饯别用蔡君谟世闲万事皆尘土留取功名久远看之句分韵赋诗得世字》，原文：直谏逆批鳞，言言皆献替

纪濡

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
纪濡，来源于不详的《唐诗》《顾总见刘桢卒后诗题目曰从驾游幽丽（一作「厉」）宫却忆平生西园文会因寄修文府正郎蔡伯喈（题拟）》，原文：在汉绝纲纪，溟渎多腾[湍]（濡）

勤沛

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
勤沛，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父和韩康公忆其弟持国二首 其一》，原文：剑履终身定何益，勤劳付与沛中萧

璨杏

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
璨，来源于史浩的《宋诗》《次韵杨醇中》，原文：夜阑相与哦新诗，珠玑璀璨皆英辞

理戈

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
理戈，来源于沈与求的《宋诗》《得家书》，原文：干戈就休息，归理邵平瓜

苑廷

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
苑廷，来源于范纯仁的《宋诗》《陈东父示及新文》，原文：近从计廷召，斩为梁苑游

耘伽

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
耘，来源于张直的《唐诗》《宿顾城二首 二》，原文：吾村耕耘叟，多获于锄犂

裳梓

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
裳，来源于陈普的《宋诗》《拟古 其五》，原文：仙仙青霞衣，济济白霓裳

央畅

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
央，来源于释道潜的《宋诗》《访彭门太守苏子瞻学士》，原文：未央宫中初射策，落笔游刃挥新硎

莜琯

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

嫒璂

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

芈烯

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋云)您兄弟心下则想着嫂嫂和侄儿哩

煜戈

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
煜戈，来源于陆游的《宋诗》《月下野步》，原文：雷声殷殷电煜然，已觉边境销戈鋋

蓓芨

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
蓓，来源于范成大的《宋诗》《寄上鄙句之明日舟次梅口南枝已有春意复次知府祕书赠行高韵》，原文：横斜隘梅村，玉蓓粲将发

郝易

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
郝，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：48　郝郝，耕也

嵇琰

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
嵇，来源于方回的《宋诗》《闻笛叹》，原文：岂止山阳向秀感，徒为嵇吕二子空徘徊

固洵

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
固，来源于释文珦的《宋诗》《梅友》，原文：冰雪见凌厉，斯固梅之守

瑺芃

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

煜峨

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
煜，来源于项安世的《宋诗》《雪晴》，原文：煜煜阳光动，欣欣客意宽

影茗

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
影茗，来源于史浩的《宋诗》《与东湖寿老》，原文：茗碗昼看花坠影，吟窗夜与月为隣

畅芊

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
畅，来源于綦崇礼的《宋诗》《和李元叔秋怀 其一》，原文：喜闻淮师捷，神武畅威棱

仞初

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
仞初，来源于苏轼的《宋诗》《游卢山次韵章传道》，原文：出入巌峦千仞表，较量筋力十年初

冶藻

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
冶，来源于欧阳修的《宋诗》《剑联句》，原文：橐籥天地开，鑪冶阴阳辟

胤正

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
胤正，来源于黄庭坚的《宋诗》《雨晴过石塘留宿赠大中供奉》，原文：子期闻笛正怀旧，车胤当窗方聚萤

纴远

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
纴，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》，原文：乘兹朽木船，采彼纴婆子

烟昊

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
烟昊，来源于葛胜仲的《宋诗》《披云台》，原文：孤峰起孤烟，晴湖漾晴昊

书轼

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
书轼，来源于宋庠的《宋诗》《送集贤盛谏议出牧维扬》，原文：江海多年滞轼熊，书林谏霤得儒宗

皤珺

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
皤，来源于郑刚中的《宋诗》《登乌奴》，原文：金壶皤腹贮春醪，路入山堂脚脚髙

川尹

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
川尹，来源于令狐楚的《唐诗》《奉和仆射相公酬忠武李相公见寄之作》，原文：白头老尹三川上，双和阳春喜复惊

箬亚

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
箬，来源于无名氏的《元曲》《尾・绿杨影里鸠啼妇，红杏枝头燕引雏，锦片也似园林无半答儿空闲外。》，原文：斜风新箬笠，细雨旧丝纶

炜治

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
炜，来源于李峤的《唐诗》《汾阴行》，原文：金鼎发色正焜煌，灵祇炜烨摅景光

碧诺

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
碧，来源于卢炳的《宋词》《谒金门》，原文：远山空伫碧

闳旬

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
闳，来源于郭祥正的《宋诗》《暮春之月谒庐守陈元舆待制作》，原文：翻然驾柴车，宾闳重款谒

奂盈

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
奂，来源于周紫芝的《宋诗》《四圣观后山亭》，原文：仿彿还神京，想像轮奂美

箩葆

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
箩，来源于白居易的《唐诗》《上香炉峰》，原文：倚石攀箩歇病身，青笻竹仗白纱巾

陇越

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
陇越，来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图归阙》，原文：南连楚越腹，北际秦陇吭

雯缔

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

篌傅

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
篌，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 三十一》，原文：十三初学擘箜篌，弟子名中被点留

萃盂

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
萃，来源于苏籀的《宋诗》《观胡文恭枢密全集偶成一首》，原文：铿鈜正始音，严密萃英耆

镜珞

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
镜，来源于蔡伸的《宋词》《浣溪沙》，原文：为君留取镜中春

宏林

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
宏林，来源于李纲的《宋诗》《自学校之制废而戎马之患兴州县长民者不复以教育为意独容南鼎新郡庠招徕生徒絃诵之声不辍诚可嘉叹所建讲堂为名之曰育材輙成五言十韵》，原文：贤守来南纪，宏规肇泮林

苓皙

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
苓，来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其一六》，原文：豕苓鸡壅言，吾亦闻庄叟

赓磊

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
赓磊，来源于袁说友的《宋诗》《饮归》，原文：赓酬磊落成佳致，糠秕谁令辄在前

猷芾

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
猷，来源于胡仲弓的《宋诗》《次麓湖韵送王用和归省侍》，原文：因访诗宗特特来，子猷兴尽转船回

奥旖

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
奥，来源于晁补之的《宋诗》《游信州南巖》，原文：夔魈入奥穾，云雨出巾襘

恤琲

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
恤，来源于廖行之的《宋诗》《田县尉悲风词》，原文：子如不暇恤兮亲宁忍忘，孰夺之去兮不少翺翔

笠馠

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
馠hān木芳香。
国学点评
笠，来源于陆游的《宋诗》《哭杜府君》，原文：晚乃过仲高，午日晒行笠

含英

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
含英，来源于无名氏的《宋词》《雪梅香》，原文：见梅花呈瑞，素英澹薄含芳

品箫

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
品箫，来源于陈杰的《宋诗》《出郊》，原文：曲径间行逃酒处，小楼闲坐品箫时

轼橙

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
轼，来源于韩琦的《宋诗》《假窦侍郎安车元日祀坟》，原文：搴帷自不希前躅，凭轼时还遂一观

滇慕

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
滇，来源于汪藻的《宋诗》《朱新仲自韶州寄灵寿杖并诗次韵答之》，原文：携来应自滇池国，得处还因博望侯

肖栾

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
肖，来源于刘克庄的《宋诗》《答括士李同二首 其一》，原文：羞为庆历一不肖，妄意熙宁三舍人

卓旌

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
卓旌，来源于陈造的《宋诗》《上巳溪上燕二首 其二》，原文：杜若洲边卓旆旌，佳晨一醉万金轻

琰奘

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
琰，来源于葛胜仲的《宋诗》《游岘山》，原文：前修俱鬼录，勲阀谩琬琰

彰瑗

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
彰，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 见闻》，原文：对现全彰，无在不在

兹纭

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
兹纭，来源于徐瑞的《宋诗》《仲退对月有怀芳洲景文至不忘仆为古诗三首语意浓至次韵以谢并寄芳洲景文 其二》，原文：兹闻赋远游，应接当纷纭

楦苓

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
楦，来源于叶适的《宋诗》《赠讷相》，原文：一身暂寄百骸聚，楦彼朱紫谁头颅

赫庭

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
赫庭，来源于顾况的《唐诗》《哭从兄苌》，原文：赫赫承明庭，羣公默无词

重寒

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
重寒，来源于孙觌的《宋诗》《寄题洪巨济中大鄱阳园亭四咏 翠屏洞》，原文：攒青照坐寒，老翠湿衣重

莘团

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
莘，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：寄傲邱名麦，遗荣野号莘

苏郦

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
苏郦，来源于张元干的《宋诗》《桂井》，原文：定与苏仙双橘井，他年续入郦元经

钰骊

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
骊，来源于韩元吉的《宋诗》《李编修器之惠诗卷》，原文：迫人簿领推不去，眼明忽见千骊珠

召绡

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
召，来源于晁公溯的《宋诗》《视通济堰二首 其二》，原文：名同召伯埭，人立许杨祠

銮恺

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
銮，来源于李商隐的《唐诗》《次陕州先寄源从事》，原文：回銮佛寺高多少，望尽黄河一曲无

同朔

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
同朔，来源于林希逸的《宋诗》《至朔同日》，原文：计年章在即，是日朔应同

謇阑

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
謇，来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》，原文：故得粲粲朝典，落落廷謇

绘宁

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
绘宁，来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》，原文：睠兹日月，宁容图绘

思璇

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
思，来源于翁元龙的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：莺思重，燕愁轻

谒玺

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
谒，来源于刘仙伦的《宋词》《念奴娇》，原文：高蹈丘园还谢了，枚叟蒲轮朝谒

烽才

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
烽才，来源于释居简的《宋诗》《宋左曹湖州宣谕》，原文：恩光才洽腥风静，烽火初消化日迟

瀚珞

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
瀚，来源于卫宗武的《宋诗》《立秋喜雨》，原文：沾濡俄顷遂滂沛，奔腾浩瀚犹崩洪

沅峻

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
沅，来源于玄泰的《唐诗》《畬山谣》，原文：就中最好衡山（《五灯会元》、《沅湘》作「岳」）色，杉松利斧摧贞枝

燏亦

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

熠楣

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
熠，来源于何梦桂的《宋诗》《挽吴静轩》，原文：竹林熠耀飞台榭，石壁钩辀叫冢茔

贞尚

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
贞尚，来源于高适的《唐诗》《途中酬李少府赠别之作》，原文：谁谓岁月晚，交情尚贞坚

觉曙

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
觉曙，来源于徐照的《宋诗》《刘明远会宿翁灵舒西斋》，原文：竹露滋丛菊，邻钟觉曙禽

袁娥

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
袁，来源于邓深的《宋诗》《赠梅》，原文：花蒙腊雪袁安卧，影落寒江正则魂

璆鹤

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
璆，来源于岳珂的《宋诗》《李公择嘉裕帖赞》，原文：缭阁层廊，疏松秀篁，泉璆夜鸣，谷绣晨张

菀敖

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：菀彼桑柔，其下侯旬，捋采其刘，瘼此下民

郁永

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
郁永，来源于屈原的《楚辞》《九章/抽思》，原文：心郁郁之忧思兮，独永叹乎增伤

璎帧

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
璎，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・红绣鞋》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

昕燃

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
昕，来源于许应龙的《宋诗》《送天台李守》，原文：学馆暨郎省，昕夕相周旋

明清

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
明清，来源于韦应物的《唐诗》《送五经赵随登科授广德尉》，原文：明经有清秩，当在石渠中

夷茯

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
夷，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》，原文：其日，莒虽夷狄，犹中国也

猷书

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
猷书，来源于王之道的《宋诗》《送赵端质归朝》，原文：外台书课最，禁从表才猷

灏颐

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
灏，来源于赵鼎的《宋诗》《中秋夜清坐读欧阳公正统论二首 其二》，原文：露濯秋空灏气生，沉沉天宇夜空明

晃权

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
晃，来源于蒋防的《唐诗》《秋月悬清辉》，原文：晶晃浮轻露，裴回映薄帷

黎臻

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
黎臻，来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 佑圣殿》，原文：化育黎民臻大道，安宁家国享长年

昶庄

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
昶，来源于苏轼的《宋诗》《入峡》，原文：遗民悲昶衍，旧俗接鱼蚕

芈书

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・二煞》，原文：兄弟也咱相逢时有限期，别离了无限苦，(正末走科)(芈旋追上，云)哥哥，您兄弟再送哥哥几步

语凰

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
语凰，来源于王庭珪的《宋诗》《和欧阳叔向寺丞韵酬刘渐父》，原文：先生能作鳯凰语，议论远过袁虎子

寓渝

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
寓，来源于洪适的《宋诗》《周知郡挽诗》，原文：休心驰官路，寓意傲家园

曦元

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
曦元，来源于无名氏的《宋词》《感皇恩》，原文：晴景初曦上元候

齐慷

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
齐慷，来源于释居简的《宋诗》《酬钟省元》，原文：悲凉吊楚骚，慨慷唁齐薤

延憬

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
延，来源于韩淲的《宋诗》《叔逢尊兄同二犹子季夏奉先翁南山先生初忌祠事宿安固山房长姪赋诗和章盈握余时客峨下莫与省扫东望悲哽入秋廼能赓载随韵写情不敢自以为诗也》，原文：所冀短日延，得奉兰羞洁

荟皎

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
荟，来源于刘长卿的《唐诗》《题虎丘寺》，原文：扪萝披翳荟，路转夕阳遽

蕖蕋

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
蕖，来源于廖刚的《宋诗》《题胡器之镡溪阁》，原文：风檐绿篠寒珠箔，雨岸红蕖隐钓舟

纫凌

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
纫，来源于吴泳的《宋诗》《寿李雁湖 其二》，原文：剪除当路棘，纫补坐朝衣

蔳珞

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞，来源于廖行之的《宋诗》《和真珠花二首 其二》，原文：累累璎珞作新装，万蘤匀开细细香

沥竣

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
沥，来源于释祖珠的《宋诗》《偈三首 其二》，原文：沥尽野狐涎，趯翻山鬼窟

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