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如何给竞赛起名？

李燝枫作者：李燝枫2024-01-11 03:06:29

在组织或参与竞赛时，起一个吸引人、独特而有创意的名字非常重要。一个好的竞赛名称不仅可以吸引更多人参与，还可以增加竞赛的曝光度和影响力。那么，我们如何给竞赛起名呢？ 首先，我们可以从竞赛的属性和目的出发。例如，如果是一场学术竞赛，我们可以使用相关的学科词汇或术语进行组合，突出竞赛的学术性质；如果是一项体育竞赛，我们可以结合运动项目、地理位置或赛事特色来命名，以吸引广大体育爱好者的参与。 其次，我们可以考虑竞赛的主题和宗旨。竞赛通常都有特定的主题，例如环保、科技创新、公益慈善等，我们可以将这些主题融入到竞赛名称中，以体现竞赛的目的和意义。 此外，我们还可以运用一些创意的方法来起名。比如使用双关语、谐音、缩写或者独特的造词等，以增加竞赛名称的趣味性和独特性。 综上所述，给竞赛起名是一个需要综合考量多个因素的过程。我们应该结合竞赛的属性、目的、主题以及创意思维，灵活运用各种命名方法和技巧，以打造一个引人注目的竞赛名称，为竞赛的成功举办和推广奠定坚实的基础。

竞赛会起名

献笃

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
献，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其二九》，原文：从来献佛，不在香多

娴什

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
娴，来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》，原文：淡薄古梳妆，娴雅仙标致

晋绘

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十五年》，原文：宋华元出奔晋

纶幽

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
纶幽，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其一一》，原文：萧然日月岸纶巾，春满幽园肯倦行

矜潭

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
矜，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和元参政祈雨》，原文：翦爪七年矜久旱，斋心三月愧疏云

绚越

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
绚，来源于刘敞的《宋诗》《斋宿集禧观戯酬永叔见寄时永叔在后庙摄事》，原文：贝阙碧城相绚烂，石林琪树共参差

烟纴

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
烟，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一○》，原文：诛云师，扫烟翠

陇禹

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
陇禹，来源于范禹偁的《唐诗》《简州（句） 二》，原文：（《舆地纪胜》一四五《简州》）（〖1〗《全唐诗》无范禹偁诗，兹据《十国春秋》卷五三补传：范禹偁，九陇人

韵姣

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
韵，来源于向传式的《宋诗》《渌波亭》，原文：松篁清有韵，桃李密成蹊

胥澧

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
胥，来源于周紫芝的《宋诗》《雨过凉甚》，原文：今宵枕簟凉如水，又向华胥作烂游

筱徵

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：厥贡惟金三品，瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

皎旬

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
皎，来源于郭祥正的《宋诗》《赠辨才宗衍大师》，原文：尔来居几年，戒履皎霜雪

崧沦

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
崧，来源于许及之的《宋诗》《上左丞相寿二十韵》，原文：天贶方垂节，崧高已降神

缎羡

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

林闳

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
林闳，来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》，原文：儒林仰宗工，政府发闳论

予与

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
予与，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵刘宽夫》，原文：嗟予远世心，大似与君偶

玮鸯

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
玮，来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》，原文：平生瑰玮有谁同，要得张侯三日语

月永

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
月永，来源于陆游的《宋诗》《客中夜寒戏作长谣》，原文：支床龟老共夜永，号月鸡冷同晨兴

隋钏

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
隋，来源于李纲的《宋诗》《九月八日渡淮》，原文：长淮渺渺烟苍苍，扁舟初脱隋渠黄

鹄珧

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
鹄，来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》，原文：老夫岂无意，落日傲鸿鹄

淄辕

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
淄，来源于方岳的《宋诗》《立春》，原文：醉余安用淄渑口，妙处元无泾渭胸

戍睿

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
戍，来源于王建的《唐诗》《杂曲歌辞 辽东行》，原文：辽东万里辽水曲，古戍无城复无屋

陇霆

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
陇，来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》，原文：燕赵与秦陇，可以劲气吸

镜研

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
镜研，来源于释居简的《宋诗》《修玉楼》，原文：浦寒云掩镜，研冷笔生花

晷峨

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
晷，来源于吕陶的《宋诗》《答陈彛仲》，原文：万事放怀归失马，百年过晷任踆乌

慕晠

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
慕，来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行嘉陵春日书事十首 其八》，原文：举世趋昏浊，前贤慕独清

炔般

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

珩奥

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
珩，来源于乐雷发的《宋诗》《题豫章宋德父游湘诗卷》，原文：吴巨老仙今寂寞，行人还解识珩璜

乔皋

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
乔皋，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：愿公接皋夔，愿公齐乔彭

姝奥

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
姝，来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其一》，原文：海山大士寒蒙衲，月殿仙姝夜拥幢

瞳睿

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
瞳，来源于陈著的《宋诗》《如岳上人求赋剡鹿苑寺一览阁》，原文：层簷危镇梵王宫，景物都归两碧瞳

帧芹

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

琬献

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
琬献，来源于王洋的《宋诗》《和江如晦 其一》，原文：三献三休真琬琰，一前一却笑螳蜋

晖蔳

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
晖，来源于吴泳的《宋诗》《七夕闻鹊 其一》，原文：涷雨略洗车，炎晖复如磝

鸥玮

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
鸥，来源于杜甫的《唐诗》《独立》，原文：空外一鸷鸟，河间双白鸥

绰胧

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
绰胧，来源于王之道的《宋词》《西江月》，原文：冰肌绰约月朦胧

致亦

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
致亦，来源于韩琦的《宋诗》《北第同赏芍药》，原文：芍药名高致亦难，此观妖艳满彫栏

芃岐

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
芃岐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 五举酒用《瑞麦》。》，原文：芃芃嘉麦，擢秀分岐

冶逵

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
冶，来源于沈佺期的《唐诗》《同狱者叹狱中无燕》，原文：不如黄雀语，能雪冶长猜

恒策

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
恒，来源于张耒的《宋诗》《喜晴有感呈晁郎》，原文：淹泊且无叹，人事亦难恒

什儒

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
什儒，来源于宋庠的《宋诗》《庚午春观新进士锡宴琼林苑因书所见》，原文：绨囊赍睿什，钿轴照儒篇

滇芝

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
滇，来源于张耒的《宋诗》《于湖曲》，原文：巴滇騄骏风作蹄，去如灭没来不嘶

京骞

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 八》，原文：防有贼（京本作「外」）兵来劫寨，早须整（京本作「准」）备设关机，迟（京本作「稽」）慢致灾危

境沐

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
境沐，来源于曹勋的《宋词》《法曲遍第一・法曲》，原文：真境丹房，随时沐浴，亦向朝夕

篌嘉

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
篌，来源于颜奎的《宋词》《忆秦娥》，原文：腾蛟起舞鸣箜篌

绎茯

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
绎，来源于李咸用的《唐诗》《和人咏雪》，原文：横空络绎云遗屑，扑浪翩联蝶寄槎

奥熠

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
奥，来源于张掞的《宋诗》《送议公详公诗》，原文：霜刀断腕羣魔伏，钿轴存心奥义增

庄瑄

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
庄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《闵公》》，原文：其言于庄公何

琲锦

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
琲锦，来源于吕陶的《宋诗》《以茶寄宋君仪有诗见答和之》，原文：文锦方能致珠琲，木瓜安敢邀瑰琼

征淬

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
征，来源于姬昌的《周易》《周易/革卦》，原文：九三，征凶

涵韬

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
涵韬，来源于苏籀的《宋诗》《观胡文恭枢密全集偶成一首》，原文：韬涵白圭玷，挥洒清风词

遥潮

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
遥潮，来源于施枢的《宋诗》《闻寺中晓鼓》，原文：灵鼍一鼓振潮音，征梦迢遥枕畔闻

纴漳

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》，原文：瘦田可凿耕，桑柘可织纴

悦淙

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
悦，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其五》，原文：禅悦知道腴，寂乐忘世喧

炳纬

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
炳，来源于李白的《唐诗》《留别于十一兄逖裴十三游塞垣》，原文：裴生览千古，龙鸾炳文章

尉崎

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
尉，来源于杨凝的《唐诗》《从军行》，原文：都尉出居延，强兵集五千

漪峰

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
漪峰，来源于秦观的《宋诗》《流觞亭并次韵二首 其二》，原文：几曲漪涟盘翠带，一峰孤秀浴苍虬

纶芈

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
纶，来源于晁端礼的《宋词》《望海潮》，原文：看纶巾对酒，羽扇摇风

笠馚

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
笠，来源于王灼的《宋诗》《送智齐师出峡》，原文：齐师成都来，春风掀竹笠

冰纭

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
冰纭，来源于苏辙的《宋诗》《宛丘二咏 其二》，原文：冰雪纷纭真性在，根株老大众园希

瑄翊

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
瑄，来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》，原文：鲁国麟枯骨，蓝田玉折瑄

郇霜

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
郇，来源于丘的《宋词》《满江红》，原文：郇翰洒，增荣耀

晴纮

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
晴，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 清奇》，原文：晴雪满汀，隔溪渔舟

汀奕

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
汀，来源于史浩的《宋词》《江城子》，原文：满汀风

瑥睨

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
睨，来源于周紫芝的《宋诗》《题张元眀四鬼捕懒龙图》，原文：张侯直气不可屈，云间睥睨旁怒嗔

尔袅

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
尔，来源于袁燮的《宋诗》《丁未之冬营房告成有亭翼然名之曰劝功且为歌训迪有众》，原文：用集尔众，缓急有备

挚樗

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：执挚以相见，敬章别也

情松

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
情松，来源于范纯仁的《宋诗》《到汉东和张伯常六首 其一》，原文：故情新约知无改，松柏从来耐雪霜

域禄

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
域，来源于张说的《唐诗》《游洞庭湖湘》，原文：剖竹守穷渚，开门对奇域

潆晢

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
潆，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》，原文：潆渟幽壁下，深净如无力

珲里

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
里，来源于王沂孙的《宋词》《摸鱼儿》，原文：沧浪梦里

旬祯

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
旬，来源于释遵式的《宋诗》《诫酒肉慈慧法门》，原文：铁城高八万，四千由旬量

研瑄

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
研，来源于叶翥的《宋诗》《和姜邦杰赠别》，原文：研席当时辈，凋零只两翁

瞻茹

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
瞻，来源于释清远的《宋诗》《如大师求赞》，原文：赞之绝辞，瞻焉奚睹

梁薏

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
梁，来源于曹冠的《宋词》《宴桃源・如梦令》，原文：归梁燕翼偏

堇林

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：先克夺蒯得田于堇阴

绍傅

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
绍，来源于高斯得的《宋诗》《读荆轲传》，原文：介绍田先生，得结荆卿欢

才浠

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
才，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《尾》，原文：［众］佳人才子德堪重，更人才又兼出众，夫妻到老永和同

姝凝

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
姝凝，来源于艾性夫的《宋诗》《蒲蓆歌》，原文：凝香燕寝环琼姝，美物作恶常须臾

翙沧

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

屹羿

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
屹，来源于李曾伯的《宋诗》《湘南楼落成和林书记韵》，原文：斯楼枕江屹雉堞，俯瞰寒碧潜蟠虬

佰孝

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

勘兆

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
勘，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 五十七》，原文：你若不信我，你且勘经文

哲庚

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
哲，来源于曾丰的《宋诗》《为增城丞张元辅赋博见亭》，原文：能拍十哲肩，不失速而肖

启钲

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
启钲，来源于权德舆的《唐诗》《奉使丰陵职司卤簿通宵涉路因寄内》，原文：殳鋋方启路，钲鼓正交音

固淅

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
固，来源于吕本中的《宋诗》《赠孙首之》，原文：子穷非一时，所历固长久

渤凛

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
渤凛，来源于陈造的《宋诗》《次韵漕使张守二首 其二》，原文：气宇包溟渤，辞锋凛莫干

沧戈

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
沧戈，来源于曾几的《宋诗》《次秘丞李希声新省韵》，原文：吾皇德泽小沧溟，倒载干戈不用刑

畅稽

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
畅，来源于汪梦斗的《宋诗》《舟中与安道手谈遣日》，原文：何似清吟发天籁，精神疎畅肉生肥

闳藻

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
闳，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：夙昔倾贤誉，清时仰庆闳

珉缤

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
珉，来源于文天祥的《宋诗》《题宣州推官厅览翠堂》，原文：谁令赤城子，发坎出方珉

新汀

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
新汀，来源于释义光的《宋诗》《合州望黔楼》，原文：微凉生户牖，新雨过汀洲

运涔

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
运，来源于郭祥正的《宋诗》《同颖叔修撰登蕃塔》，原文：宝塔疑神运，擎天此柱雄

皓柃

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
皓，来源于陈傅良的《宋诗》《题钱宰吸光亭图》，原文：惟有澄波兼皓月，尚怜波月蔽亏山

嶂泉

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
嶂泉，来源于严羽的《宋诗》《登天皇山作》，原文：阴崖隠落日，叠嶂鸣飞泉

萝珧

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
萝，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：攀萝赵公巖，九土何茫茫

泰梁

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
泰梁，来源于刘黻的《宋诗》《代寿徐意一参政》，原文：津梁善类植泰道，柱石明堂开远模

戍珐

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
戍，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：七、十有二月甲子，宋公戍卒

纬棹

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
纬，来源于宗泽的《宋诗》《谒华岳》，原文：降神咏崧高，谶纬仍反经

存苡

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
存，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十六年》，原文：犹存公也

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